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      幼兒園地震演練活動方案

      時間:2023-02-20 13:13:48 方案 我要投稿

      幼兒園地震演練活動方案

        為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園地震演練活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園地震演練活動方案

      幼兒園地震演練活動方案1

        一、指導(dǎo)思想

        為保證我園在破壞性地震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預(yù)案。

        二、應(yīng)急機構(gòu)的組成

        應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:電話:

        職責:加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

        副組長:電話:

        職責:協(xié)助組長實施本方案,對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,組織各組按預(yù)案進行疏散、救護、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

        成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。

        三、組織落實,宣傳到位

        1、加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內(nèi)不堆放雜物,保證所有通道暢通。

        2、地震發(fā)生時,各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

        3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍,由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時,各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預(yù)防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學習自救自護知識,隨堂教師均要熟悉組織工作。

        4、各班要訓練有素,能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū),到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。

        5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號,并向110報警,報警后,應(yīng)根據(jù)地震險情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險情信號,并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險情的報警后,應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,進入各自的工作部位,疏散人員。

        四、制度健全,措施到位

        1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

        2、幼兒園制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料。

        3、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

        4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

        五、緊急疏散具體安排

        (一)緊急避震

        1、聽到警報聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應(yīng)盡快躲避到安全地點,千萬不要逃離教室。

        2、在教室內(nèi)的學生應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的`方式,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

        3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

        4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

        5、在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

        6、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。

        7、老師要按預(yù)案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,要及時糾正。

        (二)緊急疏散

        1、聽到警報后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學生指揮)組織本班學生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓到操場指定集合地點。

        2、班級撤離順序,以小組為單位,小組長負責快速自然形成單列縱隊,快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。

        3、撤離線路及集合地點:

        小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散。

        集合地點及相關(guān)要求:

        地點:幼兒園操場

        要求:各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路;疏散時不能擁擠,不能等人排隊,要自然形成單列縱隊;不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;幼兒按要求進入運動場后,按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。

        六、紀律要求

        1、進入防震緊急狀態(tài)后,幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。

        2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

        3、本預(yù)案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責任。

        4、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

      幼兒園地震演練活動方案2

        一、緊急疏散原則

        指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

        二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

        (一)緊急避震

        1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

        2、在教室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

        3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

        4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

        5、在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

        6、在教室外的幼兒,應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

        7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

        (二)緊急疏散:根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

        1、拉響警報:聽到警報(鈴聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),幼兒再次拉響警報(鈴聲),各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的'緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

        2、撤離路線:大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場,大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場,小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地,中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

        在日常學習中要教育幼兒,地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班小朋友一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

        要求:

        ①、上課時發(fā)生震情:

        1、做到不驚慌、采取就近避險。

        2、必須按疏散線路疏散,各班成兩路縱隊通過走廊,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。

        3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳窗戶。

        4、各班教師負責指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W生撤離到操場。

        5、各門口要有教師指揮。

        6、疏散過程中,讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。

        7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

        8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

        9、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向園長報告。

        ②課間發(fā)生震情:1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。

        2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過,避免碰撞、踩傷。

        3、要求值班教師每人自備手電筒。

        4、教育幼兒如遇災(zāi)情,要聽從指揮疏散。

        (三)自救互救疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。

        三、災(zāi)情速報

        (一)災(zāi)情速報對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責任單位匯報。

        (二)災(zāi)情速報的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。

        (三)速報程序:

        1.幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時內(nèi)了解下列情況:

        (1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

        (2)人口影響:指人員傷亡情況。

        (3)經(jīng)濟影響:指地震對建(構(gòu))筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況,對當?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。

        2.地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

        3.災(zāi)情速報人員分工:

        (1)指揮組:xxx、xx(收集了解地震及震后全面情況,向上級有關(guān)部門報告。)

        (2)疏散組:xxx、xxx、xxx(報告人員到達疏散地點。)

        (3)醫(yī)療救護組:xxx、xxx、xxx(匯報人員傷亡情況。)

        (4)消防治安組:xxx、xxx匯報道路、建筑物的破壞情況。

        (5)宣傳報道線:xxx(總結(jié)匯報此次地震總體情況。)

      幼兒園地震演練活動方案3

        為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

        一、演練主題:

        吸取地震教訓,科學自救互救

        二、演練目的:

        提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

        三、演練時間和地點:

        20xx年x月x日,在幼兒園教學樓內(nèi)。

        四、演練人員:

        全體教師和幼兒。

        五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工:

        (一)組織機構(gòu):

        總指揮、副總指揮、成員。

        (二)人員分工

        1、組織協(xié)調(diào)組:

        負責制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達和對外聯(lián)系。演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

        2、疏散引導(dǎo)組:

        引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。

        3、搶險救護組:

        負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

        六、演練準備工作:

        1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的.方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

        2、以班級為單位,組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

        3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

        4、準備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。

        七、演練實施:

        1、護導(dǎo)人員職責:分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

        2、疏散路線安排

        班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

        3、演練開始

        (1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——x秒。

        (2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作x秒。

        (3)x秒鐘后xx負責播放報警聲,中間停x秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前,另一名班主任在后。

        八、集中和總結(jié)階段:

        全體幼兒撤出教學樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。

        九、特別提醒:

        1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

        2、時間控制在x——x分鐘。

        3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

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