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      學(xué)校消防疏散演練方案

      時間:2023-04-13 18:06:34 方案 我要投稿

      學(xué)校消防疏散演練方案

        為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校消防疏散演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)校消防疏散演練方案

      學(xué)校消防疏散演練方案1

        一、活動背景:

        為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會和掌握逃生的方法。

        二、活動目的:

        為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

        三、組織與指揮:

        學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。

        總指揮:xx(總負責(zé)、總指揮)

        副總指揮:xx(現(xiàn)場總指揮)

        xx(安全區(qū)域指揮)

        xx(現(xiàn)場救護、心理安撫)

        協(xié)調(diào)組:xx (疏散負責(zé)人)

        救護組:xx(現(xiàn)場簡單救護)

        宣傳組:拍照-xx信號負責(zé)-xx

        后勤組:xx

        四、演練時間:

        20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)

        五、演練流程:

        假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

        1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

        (注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,到達指定位置

        2.廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的'不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        3.廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。

        4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

        5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點操場)。

        6.各班到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

        7.校長宣布演練結(jié)束,進行演練總結(jié)活動。

        8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的能力。

        六、注意事項:

        1.所有教師在緊急情況發(fā)生時,要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點)。

        2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時道路暢通;撤離時,班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險情,實施有效的自救自護方法,按照規(guī)定路線有序撤離。

        3.各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

        4.各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點。

        5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后,迅速清點本班人數(shù),并向各年級組長匯報本班撤離情況,匯報內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校XXX人,現(xiàn)已全部撤到操場”。

      學(xué)校消防疏散演練方案2

        為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火能力,進一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特制定如下演練實施方案。

        一、演練目的

        提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時,有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:xx

        副組長:xx

        工作組及成員:

        現(xiàn)場總指揮:xx

        秩序?qū)ёo組:xx

        緊急救護組:xx

        后勤保障組:xx

        廣播組、攝影、攝像:xx

        搜尋組:xx

        項目表演和培訓(xùn):xx消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員

        三、演練時間

        20xx年5月12日上午課間操時間,具體時間聽從學(xué)校臨時信號隨機而定。

        四、演練人員

        xx學(xué)校全體師生員工

        五、演練假想事件和項目設(shè)計

        演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

        演練項目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

        六、指揮部設(shè)置

        指揮部設(shè)在大操場主席臺。

        七、逃生演練進程

        1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長xx報告。

        2、校長xx核實情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長立即到達現(xiàn)場進行指揮,命令學(xué)校廣播站及時發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)

        3、撤離(疏散)方法:老師及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。

        4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。

        5、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到大操場集合待命,準備好救護器材。

        6、后勤保障組:救護站的`準備、話筒、火盆、煤油、滅火器,xx負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。

        7、廣播組成員發(fā)出信號后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。

        8、學(xué)生到達集合點,班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

        八、疏散路線(三號樓)

        二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

        三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。

        四樓:七年級一至六班從南樓梯下。

        出樓梯口后跑步進入大操場,按上操隊形坐下。

        注:科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場,其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

        九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場指揮

        一樓大廳:xx 二樓北樓梯口:xx

        二樓南樓梯口:xx 三樓南樓梯口:xx

        四樓南樓梯口:xx

        現(xiàn)場秩序維護:xx

        人數(shù)統(tǒng)計:xx

        十、演練注意事項

        1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。

        2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場,各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護。到達操場后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數(shù)清點和安撫。

        注意:樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

        3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

        十一、消防大隊戰(zhàn)士演練及培訓(xùn)進程:

        1、消防戰(zhàn)士項目表演。

        2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓(xùn)。

        十二、演練結(jié)束

        1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報。

        2、xx副校長宣布消防演練活動結(jié)束,請xxx校長對本次活動作點評,并提出相關(guān)要求。

        3、布置各班有序返回教室。

      學(xué)校消防疏散演練方案3

        一.演練目的:

        根據(jù)教育局德育股要求,為了讓廣大師生樹立消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。

        二.時間、地點:

        時間:20xx年9月13日(第二周四)下午4:30————5:00

        地點:安厚中心小學(xué)教學(xué)樓及操場

        三.演練內(nèi)容:

        1、火情報警;

        2、學(xué)生遇到火災(zāi)時的安全疏散;

        3、火場救護;

        4、滅火演練。

        四.組織領(lǐng)導(dǎo):

        組長:張益平

        副組長:賴春發(fā)、莊娜莎、張鎮(zhèn)義、黃潤來

        成員:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

        五.演練現(xiàn)場組織:

        總指揮:張益平

        現(xiàn)場指揮:莊娜莎

        報警員:張鎮(zhèn)義

        集合地點指揮:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

        滅火組:學(xué)校義務(wù)消防隊

        廣播組:莊娜莎

        搶險救護組:安厚衛(wèi)生院

        后勤保障組:黃潤來

        宣傳組:賴春發(fā)

        六.疏散演練步驟:

        1、4:00廣播室廣播:安厚中心小學(xué)消防演練準備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位。

        2、4:05滅火組在教學(xué)樓前垃圾坑生起一堆煙火。

        3、廣播:安厚中心小學(xué)消防演練正式開始。

        4、廣播,模擬撥打“119”:“安厚中心小學(xué)向119報告:我校教學(xué)大樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有400多人,請迅速前來搶救,報警人:莊娜莎,聯(lián)系電話:5321678。”

        5、滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教學(xué)大樓電源。

        6、廣播(重復(fù)2次):各位師生,教學(xué)大樓2樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按早操隊型集隊。

        7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

        8、疏散組的'老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾(無巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

        9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

        10、操場廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向廣場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到廣場后,按早操隊型位置集隊,各班體育委員整理隊伍。

        11、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生“受傷”,通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理,安慰受傷學(xué)生。

        12、學(xué)生撤離到廣場后,廣播(重復(fù))請同學(xué)們就地坐下,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班主任將情況報告莊娜莎。

        13、向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

        14、在教學(xué)大樓樓頂,3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時使用云梯車將火場被困人員救出,將學(xué)生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,安慰學(xué)生。

        15、消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直到至將大火撲滅。

        16、疏散演練完成,滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場。

        七、使用滅火器滅火流程:

        1、廣播:請各班同學(xué)在廣場觀看滅火器滅火流程。

        2、由交警中隊教官進行講解、表演。

        3、學(xué)校義務(wù)消防員和飯?zhí)脝T工進行滅火操作。

        4、滅火器滅火流程完畢。

        5、校長小結(jié)。

        6、廣播:安厚中心小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們有秩序的解散。

        八.提前準備的事項:

        1、總務(wù)處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

        2.、醫(yī)務(wù)室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

        3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

        4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從課室撤離,在走廊上不要擁擠,靠墻走,避免踩踏事件發(fā)生,高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

      學(xué)校消防疏散演練方案4

        一、演練目的

        為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。

        二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

        總 指 揮:楊守峰

        副總指揮:趙 錚

        工作組及成員

        疏 散 指 揮 組:訾玉芳(教學(xué)樓三樓)

        徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)

        李明霞(教學(xué)樓一樓)

        秩 序 導(dǎo) 護 組:丁業(yè)功及任課教師

        場地隊列導(dǎo)護組:李 輝、秦廣陸

        緊 急 救 護 組:鐘 英、李仙荷

        后 勤 保 障 組:丁業(yè)功、呂緒林

        廣 播 組:魏 丹

        三、演練時間地點

        時間:20xx年3月28日下午4時

        地點:教學(xué)樓、操場

        四、參加演練人員及指導(dǎo)人員

        參加演練人員:全體師生

        演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

        五、演練假想事件和項目設(shè)計

        演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

        演練項目設(shè)計:各班正在教室上課,發(fā)生火災(zāi),啟動防火應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)師生參演消防疏散。

        六、演練進程

        1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

        2、總指揮核實情況后,決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號,立即到達現(xiàn)場進行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

        3、撤離疏散方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

        4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。

        5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

        6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

        7、后勤保障組,準備好喊話器等,負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。

        8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

        9、學(xué)生到達集合點有序站位,班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

        七、演練注意事項

        1、所有參演的'學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。

        2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序為

        東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

        西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

        注意:下樓時各班成兩路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

        3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

        八、演練準備

        1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負責(zé));

        2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(安全辦公室負責(zé));

        3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責(zé));

        4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負責(zé));

        5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

        6、演練預(yù)演(指揮部負責(zé));

        7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責(zé));

        8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負責(zé))。

      學(xué)校消防疏散演練方案5

        一、演練目的

        為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

        二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

        總指揮:鞏如山

        工作組及成員:校委會成員及班主任

        疏散指揮組:李朝雷

        秩序?qū)ёo組:劉巖及任課教師

        場地隊列導(dǎo)護組:馬良、曲陽

        緊急救護組:尚小明、李文敏

        后勤保障組:張建新、邢士紅

        廣播組:閻麗

        三、演練時間地點

        時間:20xx年4月18日14:30時

        地點:本校逸夫教學(xué)樓

        四、參加演練人員:初一年級全體師生

        五、演練假想事件和項目設(shè)計

        演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

        演練項目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

        六、演練進程

        1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

        2、總指揮核實情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

        3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

        4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。

        區(qū)域劃分:

        右樓梯口一層:論金來,二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔

        左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠,三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學(xué)敏

        院落:劉巖、馬良、曲陽

        5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

        6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。

        7、后勤保障組:準備好喊話器、擔(dān)架等。

        8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

        9、學(xué)生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

        七、演練注意事項

        1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。

        2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

        下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的`班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場規(guī)定的安全地點,看班級牌站位。

        注意:

        1、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

        2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

        4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。

        八、演練準備

        1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(李朝雷負責(zé));

        2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(黃光巖負責(zé));

        3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資(李忠負責(zé));

        4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責(zé)):

        5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

        6、演練預(yù)演(指揮部負責(zé));

        7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。

        8、圖片及資料收集:馬良

        九、安全疏散演練總結(jié)

        十、宣布安全演練結(jié)束

      學(xué)校消防疏散演練方案6

        為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進行實際演練。

        一、領(lǐng)導(dǎo)小組

        總指揮:XX,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人。

        滅火行動組:XX,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人。

        疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負責(zé)指揮師生進行疏散。

        通訊聯(lián)絡(luò)組:XX負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

        醫(yī)護救護組:XX,專門負責(zé)臨時救護工作。

        后勤保障組:XX,負責(zé)消防物資準備。

        二、組織實施安排

        1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

        2、具體疏散工作安排:

       。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

        總負責(zé):操場指揮:各班班主任,政教處人員

        (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

        3、救護組人員安排:

       。1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。

       。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。

        三、疏散要求與注意事項

        1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

        2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

        四、消防滅火緊急預(yù)案

        1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的'電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

        2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:

        (1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。

       。2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

       。3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。

       。4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。

       。5)醫(yī)護人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。

       。6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

        五、善后工作

        1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。

      學(xué)校消防疏散演練方案7

        一、活動背景:

        為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會和掌握逃生的方法。

        二、活動目的:

        為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

        三、組織與指揮:

        學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。

        總指揮:某某(總負責(zé)、總指揮)

        副總指揮:某某(現(xiàn)場總指揮)

        某某(安全區(qū)域指揮)

        某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)

        協(xié)調(diào)組:某某(疏散負責(zé)人)

        救護組:某某(現(xiàn)場簡單救護)

        宣傳組:拍照-某某信號負責(zé)-某某

        后勤組:某某

        四、演練時間:

        20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)

        五、演練流程:

        假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

        1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

        (注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,到達指定位置

        2.廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        3.廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。

        4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

        5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點操場)。

        6.各班到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

        7.校長宣布演練結(jié)束,進行演練總結(jié)活動。

        8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的能力。

        六、注意事項:

        1.所有教師在緊急情況發(fā)生時,要第一時間到達自己的`崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點)。

        2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時道路暢通;撤離時,班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險情,實施有效的自救自護方法,按照規(guī)定路線有序撤離。

        3.各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

        4.各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點。

        5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后,迅速清點本班人數(shù),并向各年級組長匯報本班撤離情況,匯報內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校XXX人,現(xiàn)已全部撤到操場”。

      xx中學(xué)

        20xx年x月xx日

      學(xué)校消防疏散演練方案8

        為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,學(xué)校從強化管理,建立制度,明確責(zé)任入手,加強預(yù)防,確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。

        一、組織管理

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:XX

        副組長:XX

        成員:XX各班班主任以及全體教職工

        組長職責(zé):

        負責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練,事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。

        副組長職責(zé):

        協(xié)助組長的工作,按照現(xiàn)場具體分工情況,進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場,組織事故調(diào)查等工作。

        各成員職責(zé):負責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),立即報告消防應(yīng)急指揮部,并及時對火災(zāi)進行初期撲救,把損失降到最低。

        二、預(yù)防的重點

        1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行消防安全教育。

        2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。

        3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的'教訓(xùn),防患于未燃。

        4、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

        三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

        1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學(xué)校。

        2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后,立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。

        3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

        4、第一時間通知溺水者家長。

        5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

        6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

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