<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      數學科小班化教學實施方案

      時間:2023-04-17 10:45:11 方案 我要投稿
      • 相關推薦

      數學科小班化教學實施方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的數學科小班化教學實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      數學科小班化教學實施方案

      數學科小班化教學實施方案1

        一、指導思想

        小班化教學是以學生為中心的教育方法。小班化教學研究,著眼于培養學生學習的主動性和自主性,構建和諧、高效的數學課堂。學生是有潛力的,有差異的,并且是不斷發展的;教師與學生是學習的伙伴,是共同成長的伙伴;讓每個學生得到充分和諧的發展。

        二、工作目標

        在新課程理念的引領下,進一步讀懂課標,深度研究教材,善于把握學情,更大膽地開放課堂,讓教師設身處地融入到學生的學習共同體中進行指導、引領、激勵;讓每個學生都擁有平等發言的機會,張揚自己個性的舞臺;創新的平臺;讓課堂真正成為師生生命成長的地方。

        1.教師根據學生的特點,活用數學教材,把課堂真正還給學生,讓他們成為學習的主人。形成師生對話,生生對話。不同的'學生在數學上得到不同的發展。

        2.數學導學案有效提問的設計能夠引導學生自主學習、激發學生學習興趣、學會傾聽同學發言。能夠引發學生傾聽、思考、探索、交流、再提問。

        3.培養學習習慣、學習能力、創新精神和創新能力;能夠充分調動學生學習的積極性,挖掘其內在的潛能,激發其主動探究的欲望;能夠促進每一個學生全面而富有個性的發展,促使人人進步。

        4.在1-3年內數學組學科培養2名以上學科帶頭人或名優教師,并在承擔市級以上課堂教學的展示,打造市級精品課例。

        三、數學組課題:

        “先學后教,以學定教”

        四、小班化教學推進工作安排

        第一階段:(20xx.3—20xx.7):

        該階段制定數學組“小班化”教學研究基地實施方案。主要是環境、氛圍、使教師進入狀態。研究導學案的設計、小組建設、課堂環節。

        課題:“有效提問”

        1.教師撰寫個人研究課題項目方案。

        2.通過隔周一次的數學集體備課時間進行理論學習、開展導學案的有效設計、小組建設、課堂環節研究等活動。

        3.組織教師參觀學習,交流活動。

        第二階段:(20xx.9—20xx.7):

        課題:“創設問題情境,激發學生探究興趣”

        1.教師撰寫個人研究課題項目方案。

        2.根據班級特點開展小班化課堂教學研究活動。

        3.階段性總結。

        成果展示階段:(20xx.9—20xx.12):

        1.公開課,活動展示。

        2.收集教師論文,組成論文集。

        3.收集教師優秀課件,建立課件夾。

        4.撰寫課題總結。

        數學課題組成員:

        組長:金__

        組員(7名):南__。

        五.人員安排:

        金__:寫“小班化”研究方案、階段性總結。

        孫__:收集,整理有關課題材料。

      數學科小班化教學實施方案2

        活動目標:學習用添上1個和去掉1個的方法使物與物或數與物變得等量

        活動設計:5只小猴

        活動準備:課件、寫有數字的紙袋、玩具若干

        活動過程:一、唱歌,復習5以內數的點數

        1、教師演示課件《5只小猴》。

        2、幼兒一邊唱歌一邊復習點數5以內數的點數。

        二、學習用添上1個和去掉1個的方法使物與物變得等量

        1、演示課件《小猴吃香蕉》。

        2、請幼兒思考討論:當小猴與香蕉的數量不一樣時,用什么方法可以使兩者變的.等量?

        3、通過課件演示,學習用添上1個和去掉1個使物與物變得等量的方法。

        4、游戲:搶椅子--鞏固練習用添上1個和去掉1個的方法使物與物變得等量。

        幼兒與小椅子的數量相差一個,請幼兒在音樂結束后趕快找一把小椅子坐下,思考:為什么會有一個小朋友沒有小椅子坐?怎樣能讓小朋友的數量和小椅子的數量變得一樣多?

        三、學習用添上1個和去掉1個的方法使數與物變得等量

        1、教師演示課件,請幼兒思考討論:當數與物不等量時,用什么方法可以使兩者變的等量?

        2、通過課件演示,學習用添上1個和去掉1個使數與物變得等量的方法

        3、游戲:玩具檢驗員

        請幼兒檢驗紙袋里的玩具是否和袋子上的數相對應?怎樣能使它們變得等量。

        四、結束

      【數學科小班化教學實施方案】相關文章:

      小班化教學實施方案04-13

      學校小班化教學實施方案12-27

      小班化教學實施方案(精選5篇)05-19

      幼兒園小班化教學實施方案01-04

      學校小班化教學實施方案4篇01-06

      2023學校小班化教學實施方案通用01-06

      學校小班化教學實施方案(4篇)01-06

      學校小班化教學實施方案3篇12-27

      幼兒園小班化教學實施方案3篇04-16

      幼兒園小班化教學實施方案(3篇)04-16

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        欧美性爱在线播放首页 | 色老久久精品偷偷鲁 | 亚洲欧美国产精品一区二区 | 中文字幕一区二区三区在线不卡 | 伊人久久精品在热线热 | 亚洲日韩aⅴ在线视频 |