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      書法活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-04-17 15:32:17 方案 我要投稿

      關(guān)于書法活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于書法活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于書法活動(dòng)方案

      關(guān)于書法活動(dòng)方案1

        為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力、寫作能力、書寫能力,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體式教育,根據(jù)縣教研室和鎮(zhèn)中心校的要求,在要求學(xué)生完成暑假作業(yè)外,我校將關(guān)于閱讀、寫作、書寫三項(xiàng)工作的假期活動(dòng)安排如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

        二、活動(dòng)小組:

        組長(zhǎng):XXX

        成員:全體教師

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)閱讀:

        1、經(jīng)典背誦:開展每天早上誦讀20分鐘活動(dòng),誦讀內(nèi)容:各年級(jí)經(jīng)典誦讀讀本上推薦的課內(nèi)、課外篇目。復(fù)習(xí)本年級(jí)的,學(xué)習(xí)背誦下一年級(jí)的內(nèi)容。由各語(yǔ)文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。

        2、經(jīng)典閱讀:堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí),閱讀書目:按照縣教研室推薦的課外閱讀篇目或教育部推薦的.閱讀書目。由各語(yǔ)文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。

        統(tǒng)一要求:有批劃、有讀書摘記(積累優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子)或主題手抄報(bào),學(xué)科教師要定出每周閱讀計(jì)劃(哪本書、哪幾頁(yè))。每周五將閱讀內(nèi)容拍照上傳班級(jí)微信群。

        (二)寫作:

        1、寫讀后感、觀后感(一、二年級(jí)寫話,三年級(jí)習(xí)作)。

        2、寫以“我”為中心的所見、所聞、所想,可以日記形式,題材不限,長(zhǎng)短不限。

        要求:一、二、三年級(jí)每周1篇;不能抄襲、不能下載,照片發(fā)班級(jí)微信群。

        (三)書寫:

        堅(jiān)持每天練字1頁(yè),每周5頁(yè)。要求:書寫規(guī)范,大小合適,字的間架結(jié)構(gòu)科學(xué)美觀。由各語(yǔ)文教師規(guī)定具體的日程、內(nèi)容及要求。

        建議:可以用字帖或在田字格本上書寫。

        四、措施要求:

        1、活動(dòng)對(duì)象:在一、二、三年級(jí)學(xué)生中開展,由科任教師負(fù)責(zé)組織;

        2、各班利用微信群安排布置;以圖片、視頻形式檢查、總結(jié);有必要可以以定期家訪的形式檢查;

        3、從1月16日開始:學(xué)校一周一總結(jié),按班級(jí)評(píng)選:周背誦小達(dá)人、周閱讀小達(dá)人、周寫作小達(dá)人、周練字小達(dá)人;于周日上午由教導(dǎo)處總結(jié)后發(fā)楊營(yíng)教研群;

        4、各項(xiàng)書面資料開學(xué)時(shí)一并上交,放教導(dǎo)處備檢。其次,各班主任引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,積極參與社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì),進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì);閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),接受先進(jìn)思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,做好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

      關(guān)于書法活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的特色,學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng):學(xué)生讀書卡、書香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示;教室主題黑板報(bào)比賽,班級(jí)主題班會(huì)。通過(guò)開展慶祝“六·一”活動(dòng),使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力,以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。

        活動(dòng)形式

        1、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展;

        2、主題班隊(duì)活動(dòng);

        3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào)。

        活動(dòng)內(nèi)容與要求

        “書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

        活動(dòng)時(shí)間:

        5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30活動(dòng)地點(diǎn)

        活動(dòng)地點(diǎn):

        各班教室

        歡樂(lè)游園

        (1)以班級(jí)為單位,自由選擇活動(dòng)節(jié)目,活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如:可組織文明禮儀知識(shí)問(wèn)答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng),優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。

        (2)各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

        (3)相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo),每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,有效表演。

        三至六年級(jí)

        “書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)

        (1)以班級(jí)為單位組織“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣,舉行一次集知識(shí)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        (2)各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性,圍繞“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的`活動(dòng),諸如:唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長(zhǎng)故事,回味親人關(guān)愛”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè),分享童年快樂(lè)”、 “師恩難忘,友誼長(zhǎng)存”)、知識(shí)搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。

        (3)各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

        (4)主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí),每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,保證演出效果。

        專題黑板報(bào)

        指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料,內(nèi)容要積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí);布局設(shè)計(jì)合理,編排得當(dāng);文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點(diǎn)睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng)意。

        活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

        1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量,征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式,制訂主題活動(dòng)方案。

        2、“書香飄校園,歡樂(lè)慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處。

        3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

      關(guān)于書法活動(dòng)方案3

        一、指導(dǎo)思想

        漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。

        規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對(duì)良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。

        為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開展活動(dòng),使我班的書法行動(dòng)有序地進(jìn)行,使每個(gè)師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

        二、活動(dòng)目的

        弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái);活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個(gè)書法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);提高同學(xué)的思想覺悟,陶冶道德情操。

        為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。

        1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

        3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)主題

        書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。

        書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬(wàn)歲枯藤,縱如行云流水。

        書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會(huì)友,與人交流!

        本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢(mèng)想放飛,把記憶留住!”,旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活。

        四、師資設(shè)置

        語(yǔ)文老師為該班的書法科任老師

        五、課程安排

        每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時(shí)間老師組織、指導(dǎo)。

        六、教學(xué)基本內(nèi)容

        1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)

        2、筆畫的.特征及書寫方法

        3、部首的特征及書寫方法

        4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

        5、讀帖方法

        6、臨摹字帖方法

        7、創(chuàng)作要點(diǎn)

        8、欣賞書法中的美

        七、具體做法

        1、書法教師制定年級(jí)書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。

        2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。

        3、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),確保常態(tài)規(guī)范。

        4、定期展示優(yōu)秀作品,在班級(jí)中展示

        5、舉辦全班性書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。

        八、比賽方式:

        1、全員參與。

        2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節(jié)課。

        3、比賽地點(diǎn):各班教室。

        4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

        初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn),決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

        5、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

        6、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

        附:書法比賽小貼士

        1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。

        2、書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫更富有彈性。

        3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:

        正確的寫字姿勢(shì):頭正、肩平、臂開、足安。

        正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

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