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      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案

      時(shí)間:2023-04-17 17:01:28 方案 我要投稿
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      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案1

        為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動。

        一、活動目的

        1、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

        2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

        二、活動主題

        我勞動,我光榮;我自理,我能干。

        三、活動內(nèi)容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:勞動最光榮。

        2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

        3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

        (二)我是勞動小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的.大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

        3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

        (三)學(xué)唱勞動歌曲

        1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

        2、班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個(gè)人演唱比賽。

        四、活動要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

        2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。

        3、要制訂好活動方案案和安排,按時(shí)開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案2

        一、指導(dǎo)思想

        為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

        二、活動主題

        “我健康、我快樂”

        三、活動時(shí)間:

        20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)

        四、活動地點(diǎn):

        東校區(qū)操場

        五、活動內(nèi)容:

        趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

        六、參加人員:

        “踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

        七、活動方法:

        1、踩氣球:六支隊(duì)分成兩組,一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對抗賽,比賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊(duì)的.參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù),總數(shù)多的隊(duì)名次列前,依次排列。

        規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。

        2、傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息,然后一個(gè)一個(gè)傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個(gè)信息,以此進(jìn)行,先完成的隊(duì)為勝,名次依次類推。

        規(guī)則:必須要一個(gè)一個(gè)地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0、1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。

        八、競賽辦法:

        每項(xiàng)比賽成績按7、5、4、3、2、1計(jì)分,兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最后的團(tuán)體名次。

        九、錄取名次和獎勵:

        團(tuán)體獎取一等獎一個(gè)、二等獎二個(gè)、三等獎三個(gè)。

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案3

        一、指導(dǎo)思想

        勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

        二、活動主題

        紅領(lǐng)巾愛勞動

        三、活動時(shí)間:

        20xx年4月30日——20xx年5月2日

        四、活動內(nèi)容

        低年級(1-2年級):

        1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

        2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的`含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

        3.學(xué)會自己穿衣服;

        4.學(xué)會自己整理書包;

        5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

        中年級(3-4年級):

        1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

        2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

        3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

        4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

        5.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

        高年級(5-6年級):

        1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

        2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

        3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦;

        4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;

        5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

        (注:材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案4

        [活動思想]

        以五月勞動節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

        [活動時(shí)間]

        20xx年4月28日——5月3日

        [活動內(nèi)容]

        一 、快樂實(shí)踐

        負(fù)責(zé):各班主任

        全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

        二、精彩展示

        1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

        三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的`美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

        2、“勞動者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

        五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

        攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

        三、能手比拼

        負(fù)責(zé):各班主任、年級組長

        各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

        比賽內(nèi)容:

        一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

        獎項(xiàng)設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

        [活動要求]

        1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動過程。

        2、對每項(xiàng)活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案5

        一、 活動目的:

        通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

        二、 活動時(shí)間:

        4月30日下午

        三、 活動地點(diǎn):

        大操場

        四、 參賽對象:1—6年級

        五、 比賽要求:

        1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

        2、演唱時(shí)間:不超過5分鐘。

        3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的'演唱形式。

        4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

        5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

        6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

        7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

        8、提倡每班全體學(xué)生都參加。

        9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

        六、 評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

        2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

      學(xué)校勞動節(jié)教育活動方案6

        一、活動名稱:

        拔河友誼賽

        二、活動宗旨:

        增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

        三、活動目的:

        歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的'相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.

        四、活動對象:

        xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)

        五、活動時(shí)間:

        20xx年4月29日—31日

        六、活動地點(diǎn):

        校籃球場

        七、主辦單位:

        xx科技職業(yè)學(xué)校

        八、承辦單位:

        學(xué)生會體育部

        九、參賽要求:

        1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍

        2、女生組限報(bào)7人;男生組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生:7人、男生:13人)

        3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué):xx屆各班級必須參加.

        十、活動流程:

        1、4月29日各班級報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會辦公室,并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序

        2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.

        十一、注意事項(xiàng)

        1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

        2、各班級需努力完成比賽。

        3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

        4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

        5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.

        十二、獎品

        冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體),班級操行分加50分/組。

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