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      夏至的活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2023-04-19 18:28:02 方案 我要投稿
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      夏至的活動(dòng)策劃方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的夏至的活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夏至的活動(dòng)策劃方案

      夏至的活動(dòng)策劃方案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解夏至節(jié)氣時(shí)影子是最短的這一特點(diǎn)。

        2.了解影子長短、大小變化的規(guī)律。

        3.進(jìn)行手影表演,鍛煉手部肌肉。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        手電筒、手影表演視頻

        活動(dòng)過程

        1.介紹夏至節(jié)氣知識(shí)

        據(jù)說夏至是最早被確定的節(jié)氣,因?yàn)橄热瞬捎猛凉鐪y日影,發(fā)現(xiàn)在這一天同樣時(shí)間太陽照射下的影子長度最短。這是為什么呢?原來是因?yàn)榈厍蚴莻(gè)球形,表面是由弧度的,太陽直射點(diǎn)的變化造成了太陽高度角的變化。夏至這一天,太陽直射點(diǎn)達(dá)到北回歸線,是最接近我們的時(shí)候,所以這一天太陽高度角最大,同樣時(shí)間太陽照射下的影子也就最短。

        2.做實(shí)驗(yàn)證明光照角度和影子長短、大小之間的關(guān)系

        ——小朋友們觀察過我們的影子嗎?有什么發(fā)現(xiàn)?

        ——影子是我們的好伙伴,總是跟在我們身后,但它也很調(diào)皮,常常會(huì)變化自己的.長短、大小,小朋友們知道它是怎么做到的嗎?

        (1)將鉛筆豎在桌上,手電筒先從側(cè)面照射,請(qǐng)小朋友們觀察影子的長度,逐漸將手電筒太高,觀察影子長度的變化,讓小朋友們發(fā)現(xiàn)光照角度越小影子越長,光照角度越大影子越短。

        (2)將手電筒固定在桌上,向墻面照射,手在墻面和手電筒之間來回移動(dòng),觀察影子的大小變化,讓小朋友們發(fā)現(xiàn)物體離光源越近影子越大,離光源越遠(yuǎn)影子越接近物體實(shí)際大小。

        3.觀看手影表演

        (1)——影子真是太調(diào)皮了!不過他卻是我們的好伙伴,有這么一群人和影子的關(guān)系非常好,還能讓影子來表演節(jié)目呢!

        (2)教師播放手影表演視頻

        4.進(jìn)行簡單的手影表演

        (1)小朋友們,看了這些哥哥姐姐們影子的表演,你們想不想來試一試呀?只要好好了解影子,你們也能成為很好的朋友哦。

        (2)展示幾個(gè)手影動(dòng)作,請(qǐng)小朋友們練習(xí)

        (1)教師請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)來用手影表演一個(gè)故事,要注意動(dòng)物的大小

        5.活動(dòng)結(jié)束

      夏至的活動(dòng)策劃方案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解夏至?xí)r節(jié)的天氣變化

        2.感受雨聲的變化,欣賞關(guān)于雨聲的詩句

        3.能自主完成雨傘的涂色,培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        雨傘簡筆畫、雨聲音頻

        活動(dòng)過程

        1.介紹夏至?xí)r節(jié)天氣變化的知識(shí)。

        夏至以后地面受熱強(qiáng)烈,空氣對(duì)流旺盛,午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來疾去,降雨范圍小,人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫,曾巧妙地借喻這種天氣,寫出“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”的著名詩句。江淮一帶出現(xiàn)梅雨天氣,頻繁下雨,空氣潮濕。

        2. ——小朋友們,你們喜歡雨天嗎?

        ——有的小朋友喜歡,有的小朋友不喜歡,為什么不喜歡呀?為什么喜歡呢?

        ——其實(shí)雨天也不是那么的討人厭的,只要你細(xì)細(xì)觀察,能發(fā)現(xiàn)很多讓人喜歡的事。比如老師就特別喜歡聽雨聲,很多古時(shí)候詩人也很喜歡下雨。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。

        3.教師播放雨聲音頻,體會(huì)古詩中的雨。

        (1)教師播放小雨音頻,請(qǐng)小朋友描述小雨是什么樣的。

        志南寫出“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,小雨落在衣服上,衣服都沒有濕;風(fēng)吹在臉上,臉也不覺得冷。

        (2)教師播放大雨音頻,請(qǐng)小朋友描述大雨是什么樣的。

        李商隱寫“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”深秋天空昏暗,寒霜降臨,池中荷葉已經(jīng)凋零所剩無幾,只留了幾片供人聽雨珠滴落的聲音。

        (3)教師播放暴雨音頻,請(qǐng)小朋友描述暴雨是什么樣的。

        蘇軾寫“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”烏云如墨汁一般,卻沒有把山巒全部遮蔽,大雨打在湖面,濺起的.水花跳入船中。

        4. ——小朋友們,現(xiàn)在下雨了,你們要怎么防雨呀?

        ——現(xiàn)在老師給你們發(fā)一把小傘,請(qǐng)你們給它畫上漂亮的圖案吧。

        5.教師分發(fā)打印好的雨傘簡筆畫,幼兒發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行涂色,教師會(huì)需要幫助的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

        6.請(qǐng)幼兒展示自己的作品,并說說為什么這么畫,教師對(duì)能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

        7.活動(dòng)結(jié)束

      夏至的活動(dòng)策劃方案3

        一、 活動(dòng)主題:“五月陽春踏歌行,攜手同游聚士氣”。大好河山知音·九真景區(qū)一日游。

        二、 活動(dòng)目的和意義:為豐富員工業(yè)余生活,增加公司工會(huì)凝聚力,增強(qiáng)個(gè)人對(duì)集體的認(rèn)同感和自豪感,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)氛圍和體現(xiàn)工會(huì)人性化,武漢二廠工會(huì)特組織本次春游活動(dòng)。

        三、 活動(dòng)時(shí)間:6月7日(周日)

        四、 活動(dòng)地點(diǎn):

        五、 活動(dòng)形式:自由觀光和休閑娛樂

        六、 活動(dòng)對(duì)象:

        七、 活動(dòng)簡介:

        武漢大好河山知音·九真景區(qū)位于武漢市西郊的蔡甸區(qū)永安街九真山國家級(jí)森林公園內(nèi)。景區(qū)植被繁茂、溝壑縱橫、山泉潺潺、鳥語花香,四季景色迷人。空氣中的氧離子含量是城市中心區(qū)域的`十倍以上,形成了絕好的天然氧吧。春來踏青摘蕨菜、夏至觀荷摘西瓜、秋來登高摘蜜橘、冬至踏雪觀霧凇。四季土菜風(fēng)味獨(dú)特,別墅休閑心曠神怡,綠茵草坪體驗(yàn)高爾夫樂趣!

        景區(qū)自20xx年開園至今,年接待游客115萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入6893.2萬元。圓滿承辦了“20xx年武漢國際旅游節(jié)閉幕市”、“湖北省第一屆和第二屆非物資文化遺產(chǎn)節(jié)”、“湖北省首屆汽車音樂節(jié)”。先后獲得過:“20xx首屆華中旅游金獎(jiǎng)”、“20xx年消費(fèi)者十大喜愛旅游景區(qū)”、“湖北省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“湖北人眼中最具魅力新景點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

        行程安排:

        08:15 東風(fēng)偉世通公司大門口集合

        08:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā),過時(shí)不候。

        09:30 抵達(dá)景區(qū)大門,拍合影。

        10:00 自由活動(dòng)。

        11:40 午餐

        12:30 午餐完畢,

        12:40 排隊(duì)領(lǐng)裝備,集體玩真人CS。

        16:00 集合完畢返回武漢。

        17:00 抵達(dá)武漢市內(nèi) 結(jié)束愉快的行程!

        八、 活動(dòng)負(fù)責(zé):

        1、 總負(fù)責(zé)人:

        職責(zé):活動(dòng)策劃、人員統(tǒng)計(jì)、組織協(xié)調(diào)

        2、 后勤負(fù)責(zé)人:

        職責(zé):各班組相關(guān)負(fù)責(zé)人保證活動(dòng)安全、有序、有趣

        九、 注意事項(xiàng):

        1、 必須聽從組織者指揮,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

        2、 參加人員統(tǒng)一乘坐大巴前往,不允許私自駕車。

        3、 為方便管理和保證安全,本次活動(dòng)不允許員工帶家屬及小孩。

        4、 本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為二廠分會(huì)所有。

      夏至的活動(dòng)策劃方案4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解夏至節(jié)氣麥子豐收。

        2.能夠區(qū)分大米、小米、小麥、大豆、高粱

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        大米、小米、小麥、大豆、高粱各一小袋

        活動(dòng)過程

        1.介紹夏至節(jié)氣知識(shí)

        《史記》記載:“夏至日,祭地。”在明清時(shí)期,每逢夏至,皇帝都要率領(lǐng)文武百官到北京地壇舉行隆重的祭祀儀式。夏至?xí)r正值麥?zhǔn)眨藗兌枷M艿靡粋(gè)好收成,但夏至以后地面受熱強(qiáng)烈,空氣對(duì)流旺盛,容易形成暴雨,若一直下暴雨就會(huì)形成洪澇災(zāi)害,影響收成。因此人們要祭祀祖先,以祈求風(fēng)調(diào)雨順,消災(zāi)年豐。因此,夏至作為節(jié)日,納入了古代祭神禮典。如今,有的地方在夏至前后還會(huì)舉辦隆重的“過夏麥”,可能是古代“夏祭”活動(dòng)的遺存。

        2.區(qū)分不同糧食

        (1)——小朋友們,夏至是收小麥的節(jié)氣,你們知道小麥長什么樣嗎?我們平常吃的是小麥嗎?

        (2)——那么小朋友們知道哪些糧食呢?

        (3)——今天老師帶來了五種糧食,看看小朋友們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們。

        (4)教師展示四種糧食,請(qǐng)小朋友們說出他們的形態(tài),特點(diǎn)

        3.做游戲,分五谷

        視人數(shù)將小朋友們分成幾組,在教室后部排隊(duì),在講臺(tái)上將幾種谷物混合,分為與小組數(shù)目一樣的幾堆。游戲開始時(shí),小朋友從教室后部跑到講臺(tái)前,依次找出大米、小米、小麥、黃豆、高粱各3顆,再跑回去交到下一個(gè)小朋友手中,下一個(gè)小朋友繼續(xù)。看幾組所用的時(shí)間,并檢查最后小朋友手中的`谷物是否符合規(guī)定。教師給符合規(guī)定且用時(shí)最短的一組小朋友獎(jiǎng)勵(lì)。

        4.活動(dòng)結(jié)束

      夏至的活動(dòng)策劃方案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解夏至節(jié)氣的特點(diǎn),知道為什么“夏至不過不熱”。

        2.了解有哪些方法對(duì)抗炎熱,了解扇子的不同種類。

        3.學(xué)習(xí)用彩紙和冰棒棍制作小扇子的方法,鍛煉手部肌肉和協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)廢物利用。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.正方形彩紙、冰棒棍、雙面膠

        2.扇子制作教程視頻

        活動(dòng)過程

        1.夏至節(jié)氣知識(shí)介紹

        夏至這天太陽直射點(diǎn)達(dá)到北回歸線,是最接近我們的時(shí)候,這天之后太陽直射點(diǎn)開始逐漸向南移動(dòng),北半球白晝開始逐漸變短,對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū),正午太陽高度也開始逐日降低,可是為什么最熱的時(shí)候在七八月份呢?原來我們感受到的氣溫不是太陽照射的度,而是大地反射出的溫度,夏至之前地表積累的熱量還未達(dá)到最高,所以夏至這一天其實(shí)并不是一年中最熱的.時(shí)候。反而是夏至過后,地表溫度逐漸累積,再加上依舊長時(shí)間的日照,氣溫因此逐漸升高,因此有“夏至不過不熱”的說法。

        1.提問引導(dǎo)

        ——提問小朋友們是怎么過夏天的?

        ——有什么對(duì)抗炎熱的好辦法?

        ——需要借助什么?(如扇子,電扇,空調(diào)等)

        ——你們知道扇子有哪些種類嗎?(教師展示圖片:蒲扇、羽扇、折扇、團(tuán)扇等)

        2.自制小扇子

        ——那么今天我們就要來做一把屬于我們自己的小扇子。

        (1)教師展示小扇子教程視頻。

        (2)小朋友們看懂了嗎?請(qǐng)幾位小朋友來復(fù)述一下制作過程。

        (3)教師分發(fā)彩紙,冰棒棍。

        (4)小朋友們開始制作扇子,對(duì)于有困難的小朋友教師進(jìn)行指導(dǎo)。

        (5)在扇子的形狀完成后,小朋友可以根據(jù)自己的想象對(duì)扇子進(jìn)行一些裝飾。

        4.作品展示

        請(qǐng)小朋友們展示自己的作品,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        5.活動(dòng)結(jié)束

      夏至的活動(dòng)策劃方案6

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解夏至吃面食的習(xí)俗

        2.了解面食的制作過程

        3.能自主完成用橡皮泥模仿面團(tuán)做面食的活動(dòng),鍛煉手部肌肉和控制力

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        和面、揉面視頻,簡單的面食制作方法視頻,橡皮泥

        活動(dòng)過程

        1.介紹夏至新麥?zhǔn)斋@,人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習(xí)俗。

        2.談話引入

        ——小朋友們知道哪些食物是面食嗎?

        ——那你們喜歡吃面食嗎?喜歡吃哪一種面食呢?

        ——有的'小朋友喜歡吃面條,有的喜歡吃面包,其實(shí)包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀,他們的形狀是不是都不太一樣啊?但其實(shí)它們都是面粉做成的,為什么面粉能有這么多形狀呀,我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。

        3.教師播放和面、揉面的視頻,并講解

        ——請(qǐng)一位小朋友要復(fù)述一下面粉變成面團(tuán)需要那些步驟?(要加水然后朝一個(gè)方向攪拌,最后用手把它揉成團(tuán))

        ——真棒,現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團(tuán)了,就是我們的橡皮泥,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)小手,把面團(tuán)捏成你喜歡的面食的形狀吧。

        4.幼兒自主動(dòng)手捏橡皮泥,教師對(duì)需要幫助的孩子進(jìn)行指導(dǎo),并鼓勵(lì)孩子做出如包子皮、餃子皮之類比較有難度的作品。

        5.請(qǐng)幼兒展示自己的作品,教師對(duì)能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

        6.活動(dòng)結(jié)束

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