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      幼兒園開學第一天活動方案

      時間:2023-04-26 09:01:13 方案 我要投稿

      幼兒園開學第一天活動方案通用

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園開學第一天活動方案通用,歡迎大家分享。

      幼兒園開學第一天活動方案通用

      幼兒園開學第一天活動方案通用1

        活動目標:

        1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

        2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。

        3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

        活動準備:

        1、保教人員檢查活動室內外的安全

        2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園

        活動過程:

        一、入園活動

        1、熱度接待入園幼兒,相互問好

        2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

        二、入廁

        在分組上廁所的'過程中,發現問題解決問題

        三、室內活動

        說說自己的新發現。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

        四、離園活動

        1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

        2、知道靠右行,不搶行

        3、按幼兒園的作息時間入園

        五、延伸活動

        父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識

      幼兒園開學第一天活動方案通用2

        一、活動目的:

        開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

        二、活動時間:

        20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。

        三、活動地點:

        中心幼兒園樓前廣場。

        四、活動對象:

        全園師生。

        五、活動準備

        (1)場地的布置。

        現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子。

        (2)音響設備。

        ①整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

        ②各班級現場準備垃圾桶和紙巾。

        ③班級按區域就坐。

        六、人員安排:

        1、總體策劃人:xx。

        2、主持:xx。

        3、道具音響:xx。

        4、現場秩序管理:各班級2位教師。

        5、園安全工作:xx。

        七、活動流程:

        (一)開學典禮入場。

        1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

        2、放音樂幼兒有秩序地入場。

        (二)主持人出場。

        (三)園長發言。

        (四)教師發言。

        (五)家長發言(大四班)。

        (六)幼兒發言(大一班)。

        八、結束語。

        新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!

        希望你們在中心幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的`孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

      幼兒園開學第一天活動方案通用3

        活動目標:

        1、穩定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。

        2、熟悉幼兒園環境、老師,激發幼兒愿意上幼兒園的情感。

        活動準備:

        1、各種桌面玩具、滾動小車等。

        2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其特色。

        活動重點:

        通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。

        活動難點:

        讓幼兒愿意上幼兒園。

        活動過程:

        1、穩定幼兒情緒。

        (1)師:“今天很高興能認識這么多的小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”

        師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”

        幼兒玩各種玩具。

        (2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養他們與老師的`感情。

        2、組織幼兒認識廁所。

        師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全。”

        幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導。

        3、熟悉老師、小朋友。

        師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

        幼兒介紹自己的名字。

        4、教師總結。

        師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。

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