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      幼兒園地震逃生演練方案

      時間:2023-04-27 13:27:40 方案 我要投稿

      幼兒園地震逃生演練方案

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園地震逃生演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園地震逃生演練方案

      幼兒園地震逃生演練方案1

        活動名稱:

        地震逃生演習

        年齡段:

        小班

        活動目標:

        1、對地震演習活動有興趣,初步了解地震中簡單的自我保護方法。

        2、在活動中感受老師和家長對自己的關心,初步體驗保護生命的情感。

        活動地點:

        新源幼兒園

        參與人員:

        教師:小班教師、幼兒園安全員

        幼兒:小班幼兒

        家長:部分祖輩家長

        其他:無

        活動準備:

        1、各班讓幼兒了解“地震”,觀看錄像(地震前的物象變化的錄像、地震造成災害的錄像);

        2、對幼兒進行一次針對地震逃生的.安全教育。

        活動過程:

        一、觀看逃生錄像

        討論:

        1、你從哪些地方看出是發生了地震?

        (燈在搖晃、人站不穩了……)

        2、地震后,哥哥和弟弟是怎么樣逃生的?

       。ú荒艹穗娞、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方……)

        3、哪些是危險的事,我們不可以做?正確的方法是什么?

        二、地震演習

        1、如果發生地震了,你會用什么方法救自己?

        2、“地震”演習

        “地震啦……”,聽到地震的消息,幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。(用枕頭、小被子等保護好頭部,有序地逃到操場上……)

        三、小結

        教師:地震會給我們的生活帶來很多麻煩,但是,地震并不可怕,只要我們做好預防逃生的工作,就可以避免很多的危險和麻煩。

      幼兒園地震逃生演練方案2

        活動目的:

        1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。

        2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

        3、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害。

        4、培養幼兒富有同情心等良好品德。

        活動準備:

        有關地震知識的電教設備

        活動過程:

        一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領土?(我國的領土)地震時,地面怎么樣呀?(劇烈震動)

        二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的`危害。

        師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?

        逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內容

        師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

        三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成

        師:現在,看看地震是怎樣形成的

        師領讀:地震的形成

        觀看后提問:地震是什么發生變化形成的?(地殼)

        師小結錄像內容

        1、出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發生地震時,怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論?椿脽,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

        2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發生地震時,什么地方是安全的? 發生地震時應該怎么辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;

        搖晃時立即關火,失火時立即滅火;

        不要慌張地向戶外跑;

        將門打開,確保出口;

        戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;

        在發生地震、火災時,不能使用電梯;

        為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;

        避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。)

        五、愛心教育

        師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎么樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?

        出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!

      幼兒園地震逃生演練方案3

        一、活動目的:

        為切實做好幼兒園的安全工作,確保師幼的生命安全,培養師幼在遇到地震突發事件時的生存技能,讓幼兒掌握簡單防地震常識和逃生知識,特舉行一次地震逃生演習。

        二、活動準備:

        1、組織領導機構:xx

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        醫護人員:xx

        2、錄制警報聲(吳宗輝),師幼事先熟悉(各班的逃生路線),下樓梯(方法、順序、路線),教師活動前向幼兒講解地震逃生知識。

        3、演習時間:20xx年5月10日上午9:30(周四)

        4、演習對象:春暉幼兒園全體師生

        三、逃生過程:

        (一)動作要領:

        1、以班級為單位,組織幼兒學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。

        2、開始時,警報聲起。教師喊:“注意,地震了。”幼兒迅速做好避震準備。緊接著,教師喊:“蹲下,別動!庇變貉杆俣自谡n桌下,用雙手護住頭。

        3、大約2分鐘后,警報聲再起,教師喊:“排隊,準備撤離。”幼兒迅速排好隊(注意:只能在教室里排隊,不能在走廊上排)。教師喊:“開始撤離。”幼兒在教師的帶領下有秩序的按照要求路線撤離。

        (二)安全方面強調:

        1、就地避震時,要注意保護自己的眼睛和頭部,避免被課桌椅碰傷。

        2、撤離的總體要求是:“安全、有序、快速。”首先要保證“安全、有序!庇變涸诔冯x過程中特別在樓梯口,千萬不能推、擠、拉,以免造成擠壓。

        3、整個演習過程應該保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

        (三)正式演練。

        1、就地避震:聽到第一次警報,按照上述動作要求,教師迅速要求幼兒蹲到課桌下、玩具柜和承重墻旁,而不能躲在橫梁和窗下,把一個手臂彎起來護住眼睛,另一只手抱住桌腿,躲在墻角的孩子把雙手交叉放在脖子后面保護頭部和頸部,把眼睛閉起來,不要喊叫,保持體力,等待救援。

        2、安全撤離:聽到第二次警報,幼兒在教師的帶領下按照規定路線有序地撤離(主班老師帶頭,配班老師壓陣,保育員在中間,樓梯口進行護理)以最快的`速度撤離到安全地帶,以班級為單位進行集中,各班幼兒到達集中地后,蹲在地上,迅速用雙手護住頭。聽候指揮,不得到處亂跑。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓梯轉彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

        3、各班主班教師清點幼兒人數,向指揮中心王老師匯報人數。各部門、各年級組負責人清點本部人數后向指揮中心王老師報告。

        4、演習后排隊有序回教室。

        四、逃生路線:

        一樓:小一、小二、小三班以此順序經過走廊到左邊的草坪,小四、小五班以此順序經過走廊到右邊的草坪。小小四、小小五馬上到教室前面的草坪上。

        二樓:小小一、小小二、小小三班往行政樓梯撤離,大五班往行政樓下,中一、中二班往西首樓梯撤離,中三、中四班往中間樓梯撤離,中五班往東首樓梯撤離。

        三樓:大一往西首樓梯撤離,大二、大三班往中間樓梯撤離,大四班往東首樓梯撤離。以此路線按出操的路線上操場。中間樓梯下的四個班級撤離至兩塊草坪中間的水泥地位置。行政樓下和兩邊樓梯下的班級各撤離至左右兩塊草坪。

        1、王靜接受險情報告并及時作出應對預案給領導小組作出決策。

        2、王靜接受各班級、各部門負責人的人數報告,匯總后向總指揮(陳喜玲組長)報告情況。

        3、鄭建林負責維持操場秩序及計時。小汪師傅在東樓梯口指揮,保安老黃在中樓梯口指揮,邱素華在行政樓梯口指揮,蔡素梅在西樓梯口指揮,岑黎明在西首樓梯二樓樓梯口,王靜敏在中間二樓樓梯口。

        4、潘利亞、仇建芳負責應急救護,并在第一時間帶著必要的藥物趕到操場。

        5、吳宗輝負責音響及麥克。

        五、演習后總結

        注意:請每個教職工熟悉演習預案。

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