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      慶六一兒童節文藝匯演活動方案

      時間:2023-05-15 08:52:45 方案 我要投稿

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案5篇

        為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的慶六一兒童節文藝匯演活動方案,希望對大家有所幫助。

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案5篇

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案1

        一、活動目的

        “六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日,為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發展,豐富學生的節日生活,促進學生德、智、體、美和諧發展,使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的'文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。

        二、活動主題:“七彩童年,放飛夢想”

        三、活動組織機構及分工:

        組長:吳志剛

        副組長:張友存

        組員:丁成寬張友安劉海浪段性強

        姜長青魏康及各班班主任

        文藝節目主持:魏康董媛媛及兩名學生

        攝像:張友安

        音響設施:姜長青

        來賓接待:吳志剛

        評委:村小來賓

        計分、統計:丁成寬

        現場秩序:段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。

        四、活動流程:

        (一)大會慶祝活動開幕式

        1、顏集鎮中心小學慶六一文藝匯演大會開始

        2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。

        3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。

        4、領導致辭

        5、校長致辭

        (二)文藝節目展演

        五、活動準備:

        各班精心準備1-2個文藝節目,節目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點,要能充分展示本班特色和學生精神風貌。

        六、文藝節目要求

        1.本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2.節目形式以A語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦),B歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),C舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主,由老師和學生共同創作編排。

        3.每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

        4.為提高舞臺效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。

        七、評分及標準

        說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。

        1.評分要求:

        每個節目滿分100分。其中;節目內容取材占10分;表演形式占30分;表演藝術水平占40分;服裝化妝占10分;總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節目最后得分。

        2.評分標準:

        (1)主題內容(10分)主題鮮明,思想健康向上。

        (2)表演形式(30分)編排新穎,富有創意。

        (3)表演藝術(40分)語言類:吐字清晰(占20分),語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節奏準確(占20分);動作流暢協調,表現力和技巧性強(占20分)

        3.名次計取與獎勵辦法:

        (1)語言類節目:一等獎1名,二等獎2名。

        (2)非語言類節目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。

        八、時間、地點安排

        1.彩排時間:5月29日

        2.演出時間:5月30日

        3.地點:學校操場

        九、注意事項:

        1.各班主任要高度重視此項活動,認真組織班級排練,要正確處理活動排練與學習的關系,保證文藝匯演高效、積極地開展。

        2.各班應謹記安全第一,注意維持現場秩序。

        3.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。

        4.未盡事宜,另行通知。

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案2

        一、指導思想:

        體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的'節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

        二、活動主題:

        慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

        三、活動目的:

        邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。

        四、活動內容:

        1、舉行慰問特困生儀式。

        2、文藝節目表演。

        五、活動時間:

        6月1日上午8:30

        六、活動地點:

        鎮老人活動中心

        七、參加對象:

        各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

        八、組織機構:

        1、領導組:組長:

        副組長:

        成員:

        2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

        (負責人:工作人員:)

        3、音響設備。(負責人:)

        4、攝影、攝像。(負責人:)

        5、化妝。(負責人:各節目指導教師)

        6、主持。(負責人:學生4人)

        7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

        8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)

        九、活動程序:

        1.奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)

        2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

        3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

        4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

        5、學校領導致詞。

        6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)

        7、宣布活動結束。

        十、注意事項:

        1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

        2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

        4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

        5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

        溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案3

        一、指導思想

        為一步深化教育改革,全面實施素質教育,以“面向全體,全面發展,肯定個性,生動活潑,創新精神,實踐能力”為宗旨,以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導,激發我校學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和藝術修養,展現特長學生的才能,增進學生認識與參與,培養學生健康向上的精神風貌;提高學生的.特長素質;豐富、活躍學生文化生活,建設良好和諧的文化藝術教育氛圍,推進學校社團建設的發展。

        二、活動主題

        搭建發展平臺展示個性特長

        亮出社團風采放飛繽紛夢想

        三、組織領導與工作人員

        成立校園社團文化節組委會,負責活動的組織協調、督促檢查工作。

        組長:黃慶國

        副組長:陳后民黃國平林東強莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴

        成員:各班主任音樂、美術、體育教師

        職責:負責活動全過程的總體策劃,并結合實際制定活動方案;負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作,保證各項活動順利進行。

        工作人員安排:

        活動策劃:

        舞臺布置:

        音響調控:

        ]攝影、攝像:

        后勤保障:辦公室(負責物資采購等)

        主持人培訓和活動串詞:

        表演節目組:音樂組(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

        作品展覽組:

        四、活動時間與地點:

        時間:__年6月1日下午

        地點:學校操場(暫定)

        五、活動設想

        活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目;藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外,進行表彰各社團特長生(各社團一名)和優秀社團、優秀指導師(社團學生評選和社團成效)

        六、演出節目計劃以及相關負責老師

        合唱與小組唱(2個)負責老師:陳玉花許永士

        舞蹈(2個)負責老師:

        器樂(2個):音樂組

        校園劇《馬頭峰》:

        詩朗誦《祖國母語》

        英語劇1個:

        口風琴合奏:

        配樂球技表演或功夫表演:

        時裝表演1個:

        相聲1個:

        獨唱2個:

        歌曲聯唱(形式多樣):

        音詩畫:

        健美操(或現代舞限五六年級):

        快板表演:(限三四年級)

        手語表演(二年級):

        拉丁舞:

        七、作品展覽計劃與相關負責老師

        作文展板(3塊,低、中、高文學社各1塊):各文學社指導師

        書法展板(6塊,各年段一塊):各書法社指導師

        美術社(4塊,2個兒童畫社各2塊):兒童畫社指導師

        卵石社(1塊)(可以以照片形式出現):卵石畫社指導師

        貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現):貝雕社指導師

        趣味英語(4塊):3-6年段各一塊:趣味英語班指導師

        電腦班(2塊):電腦班指導師

        思維體操訓練(6塊,各年段1塊):相關指導師

        八、其他說明

        1、參加展示的節目(參加縣里表演外)均設獎,由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。

        2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。

        3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。

        4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。

        5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案4

        一、活動目的:

        為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的'舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

        二、時間安排:20xx年6月1日

        三、活動地點:學校食堂三樓

        四、活動演出單位:小學部

        五、節目主持:學生

        六、活動主題:“擁抱快樂,放飛夢想”

        七、組織方法:

        1、以班級為單位,每個單位出1個節目,節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

        2、為了保證節目的質量,各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調整,以便統一安排。

        3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

        八、節目要求及節目推薦:

        1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

        3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

        九、組織機構

        (一)、領導小組組長:張學剛

        組員:各綜合課老師

        (二)、活動工作人員安排

        1、音響:沈蘇文

        2、照相:謝穎

        3、節目主持稿撰寫及串詞整理:方丹

        4、節目主持人訓練:方丹

        5、劇務與會場安排:駱成、張晨

        6、后勤安全保障:正副班主任

        十、活動流程:

        (一)、經典誦讀

        (二)、慶六一學生文藝演出

      慶六一兒童節文藝匯演活動方案5

        一、活動目的

        為了體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的.氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定,我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

        二、活動領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:各班班主任

        三、活動時間

        1、5月4日——5月27日為各班準備節目時間;

        2、5月22日為節目上報初審時間。

        3、5月28日節目彩排。

        4、5月29日上午節目演出。

        四、活動地點

        學校中院

        五、組織方法

        1、以班級為單位參賽,學生參與面要廣,每個班出2個節目,必須有一個集體節目,另一個節目自定;兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。

        2、為了保證節目的質量,各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。

        六、節目要求

        1、節目形式要多樣化,避免重復。

        2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

        七、工作人員安排

        1、總負責人:

        2、協助負責人:

        3、會場布置:

        4、主持人:

        5、會場組織:各班班主任

        6、文藝節目組:班主任及各科任教師(負責本班文藝節目的編排)

        7、攝影:

        8、安全保衛與紀律組織:(負責人:各班主任及任課教師)

        以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

        八、活動程序

        第一部分:入隊儀式

        第二部分:文藝表演

        1、奏《進行曲》,領導、學生入場。(各班級根據老師安排,認真排好座位,班主任做好班級學生紀律。)

        2、主持人上臺,歡迎領導就座。

        3、領導致詞。

        4、入隊儀式

        5、文藝節目演出。

        6、付校長致閉幕詞

        7、宣布活動結束。

        九、節目標準

        1、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容;

        2、選材有創意,貼近生活,富時代感;

        3、表演自然,表情真切,動作優美、整齊,基本功扎實;

        4、道具美觀、精致;

        5、班級學生紀律。

        十、注意事項

        1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進退場(負責人:班主任)

        2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

        4、紀律:著裝整潔,配戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

        5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

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