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      數(shù)學(xué)競賽策劃方案

      時間:2023-05-17 11:09:05 方案 我要投稿

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案10篇

        為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)競賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案10篇

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案1

        口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低,對學(xué)生基本的'運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計算速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦一二年級學(xué)生口算比賽,方案如下:

        一、活動宗旨:

        通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識,提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的計算能力。同時一二年級數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。

        二、活動方式:

        1、參賽對象:一二年級全體學(xué)生。

        2、活動方式:口答方式和筆答考試二種形式,不得使用其他計算工具。考查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)(10分鐘)做對的題數(shù)。

        3、活動地點(diǎn):各班級

        4、活動時間:3月21日(周四)

        5、監(jiān)考、閱卷安排:由一二年級數(shù)學(xué)教師監(jiān)考并閱卷。

        三、比賽規(guī)則及要求:

        1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

        2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

        四、評選辦法:

        1、本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評選。

        2、根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評選。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案2

        一、指導(dǎo)思想

        20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

        二、活動目的

        通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時,通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的'數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

        三、競賽年級

        一、三、五年級

        四、競賽時間

        1、一年級:xx月xx日(星期xx)上午11:10—11:20進(jìn)行計算大比拼。

        2、三、五年級:xx月xx日(星期xx)上午8:30—10:10進(jìn)行應(yīng)用意識,解決問題競賽,其中五年級在xx月xx日(星期四)上午10:10—11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

        3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。

        五、競賽形式

        (一)一年級組

        競賽類型:計算大比拼。

        1、規(guī)則:共100道題,用時10分鐘,以班級為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測試成績決定競賽名次,獎勵年級前十五名(一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名),團(tuán)體獎一、二名。

        2、競賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。

        (二)三、五年級組

        1、競賽類型。三年級:趣味數(shù)學(xué);五年級:應(yīng)用意識,解決問題。

        2、規(guī)則:

        (1)題型分為計算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

        (2)三、五年級各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分(均分保留兩位小數(shù))計算各班成績,根據(jù)測試成績計算班級均分,按均分從高到低決定班級競賽名次,并獎勵年級前二十名(一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名)。團(tuán)體獎一、二、三名。

        競賽地點(diǎn):

        三年級:三(1)班、三(2)班教室。

        五年級:五(1)班、五(2)班教室。

        3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

        (1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識,解決問題的八個選手之一),要求脫稿講述。

        (2)可適當(dāng)布置場景、配置音樂;可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時間為4至6分鐘,不足或超時者,視情況按規(guī)則扣分。

        (3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

        (4)選手最后得分為去掉一個分和去掉一個最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

        (5)如果對背景音樂和PPT有特殊要求的,可自行播放。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案3

        一、 活動名稱:

        數(shù)學(xué)知識競賽

        二、 活動目的及活動意義:

        鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的'特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

        三、活動對象:

        數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員

        四、活動形式:

        模擬考試

        五、主辦單位:

        數(shù)學(xué)協(xié)會

        六、活動時間和地點(diǎn):

        11月16日,9x502教室

        七、活動前期準(zhǔn)備:

        由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

        八、活動內(nèi)容及流程:

        1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

        2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

        3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。

        4.參加活動人員離場,后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

        九、活動后續(xù)安排:

        1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

        2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

        活動現(xiàn)場

        十、活動總結(jié):

        數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗(yàn)知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

        黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案4

        一、活動目的:

        為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的'能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。

        二、競賽時間:

        時間待定。

        三、競賽地點(diǎn):

        羅州小學(xué)(上面)

        四、參賽對象:

        全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

        五、競賽方式:

        采用筆試形式完成

        六、報名時間:

        20xx年6月1日到20xx年6月16日。

        七、人員安排:

        出題人員:

        六年級:張維琴

        五年級:杜剛忠

        四年級:徐春

        三年級:郭銘

        二年級:舒培煥

        一年級:饒?zhí)裉?/p>

        監(jiān)考、評卷人員:

        六年級:吳艷、趙軍

        五年級:杜剛忠、黃啟軍

        四年級:徐春、柳大江

        三年級:郭銘、韓宇

        二年級:舒培煥、王陸幫

        一年級:饒?zhí)裉瘛⒅苊鱾?/p>

        八、獎勵辦法:

        一、二、三、四、五、六年級每個年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎,發(fā)榮譽(yù)證書和獎金200、180、150元。

        九、注意事項(xiàng):

        1,各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

        2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案5

        一、活動目的

        為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)生學(xué)科能力,檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計算學(xué)習(xí)情況,極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計算。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的基本計算方法,提高提高學(xué)生的計算能力,更好的培養(yǎng)學(xué)生平時作業(yè)時細(xì)心計算的`習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,決定舉行學(xué)生的計算能力比賽活動。

        二、比賽時間和地點(diǎn):

        第十四周周四(12月3日)下午1:30在一樓多功能報告廳舉行。

        三、參加人員:

        以班為單位,1—6年級每班選4名學(xué)生參加。

        四、比賽內(nèi)容:

        各年級本學(xué)期已學(xué)過的簡單計算題,形式可以是口算、筆算、脫式計算、解方程。

        五、比賽辦法:

        各年級分年級組統(tǒng)一印發(fā)試卷,統(tǒng)一進(jìn)行比賽,考試時間一至六年級統(tǒng)一為十五分鐘,當(dāng)天未參與者,取消比賽資格。比賽結(jié)束后由下面的老師統(tǒng)一批改。

        監(jiān)考、改卷老師:一年級:巢蕓二年級:姚凱莉

        三年級:陳珊珊四年級:鄭桃英

        五年級:方雁雯六年級:施金枝

        六、獎勵辦法:

        本次比賽是以年級為單位,每個年級按總分評出一等獎二名,二等獎兩名,三等獎四名,學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,相應(yīng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)證書。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案6

        為增強(qiáng)我校學(xué)生的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

        一、競賽組織教師

        七年級組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

        八年級組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

        由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

        二、參賽人員

        由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的`形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。

        三、獎項(xiàng)設(shè)置

        每年級組設(shè)置一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,組織獎每班一名,分別獎勵x元、x元、x元的獎金或等價值獎品。

        四、競賽時間

        20xx年x月x日。

        五、考場安排

        七年級組考場設(shè)置在教師會議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

        監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案7

        為增強(qiáng)我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,九年級數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

        一、競賽組織教師

        九年級全體數(shù)學(xué)教師

        二、參賽人員

        九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。

        三、獎項(xiàng)設(shè)置

        年級組設(shè)置一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,組織獎每班一名。

        四、競賽時間

        20xx年x月x日下午第二節(jié)課。

        五、考場安排

        九年級組考場設(shè)置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案8

        一、活動目的

        通過活動,拓寬學(xué)生的知識面,開發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個性和特長,讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的`煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競爭意識,提高知識應(yīng)用能力,體驗(yàn)知識所帶來的樂趣。

        二、活動安排

        1、負(fù)責(zé)人:xx。

        2、時間:20xx年x月x日。

        3、考試地點(diǎn):xxx。

        4、參賽對象:七年級每班選拔x名學(xué)生參加競賽。

        5、命題:xxx。

        6、監(jiān)考:xxx。

        7、閱卷:xxx。

        三、命題要求

        命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力,時間xx分鐘,分?jǐn)?shù)xx分。

        四、獎勵辦法

        設(shè)立一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名進(jìn)行表彰、獎勵。

        五、注意事項(xiàng)

        1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位,凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)。

        2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確保活動有序、順利進(jìn)行。

        3、活動結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場,關(guān)好門窗。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案9

        為貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,努力提高教師專業(yè)水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學(xué)校決定組織開展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、比賽學(xué)科

        比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動。

        二、參賽對象

        數(shù)學(xué)、體育:本校35周歲以下(19xx年1月1日后出生)在職青年教師。

        美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動:45周歲以下的在職教師。

        三、比賽內(nèi)容

        比賽公共項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。

        四、組織要求

        1.所有對應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動兩科,所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽。

        2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報科目。

        3.比賽日程安排:4月9日—4月13日,課堂教學(xué)比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計及課件制作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時間另行通知。

        五、獎勵辦法

        1.比賽設(shè)一等獎(30%)、二等獎(70%),獲獎證書由學(xué)校頒發(fā)。

        2.經(jīng)校級培訓(xùn),從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手,代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。

        3.比賽成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的'重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎,在職稱評定時作為破格條件。

        4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績合格者,由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。

      數(shù)學(xué)競賽策劃方案10

        一、活動目的:

        《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的`運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

        二、具體時間:

        5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

        三、競賽地點(diǎn):

        多媒體教室。

        四、命題原則:

        以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

        五、競賽組織:

        每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

        六、評獎方法:

        以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%、

        七、具體安排:

        1、各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

        2、5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

        3、試卷批改分工:

        一年級:王生琴王光琴二年級:王生英陳鴻娥三年級:任文俊

        四年級:牛淑紅

        五年級:杜波

        六年級:馬金龍

        4、獎狀填寫:馬金龍

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