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      重陽節幼兒園活動方案

      時間:2023-05-18 12:39:42 方案 我要投稿

      重陽節幼兒園活動方案集合

        為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的重陽節幼兒園活動方案集合,僅供參考,大家一起來看看吧。

      重陽節幼兒園活動方案集合

      重陽節幼兒園活動方案集合1

        20xx年xx月xx日上午9:30

        活動地點:幼兒園

        活動介紹

        一、目標:

        1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

        2.經過觀察情境表演,學會關心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。

        3.經過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往本事。

        二、過程:(重陽節)

        1.引出活動主題,歡迎老人。

        提問:

        今日是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

        對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

        那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

        請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

        教師小結:

        原先,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

        他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

        教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

        我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

        爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

        我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

        哦,今日,我們舉行“敬老聯歡活動”

        引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

        2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

        教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。

        情境表演:

        A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“多謝您,我會自我走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

        B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

        思考:錢程是怎樣幫忙奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

        3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

        4.游戲:“找親人“。勵志故事

        幼兒蒙眼,根據其老人的.聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

        教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

        小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

        5.幼兒送賀卡給老人。

        教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感激他們對我們的關心,好嗎?

      重陽節幼兒園活動方案集合2

        一、活動目的:

        1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

        2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

        二、活動時間:

        20xx年10月09日下午

        三、活動地點:

        各班教室

        四、預先準備:

        邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

        五、參加對象:

        大班年級組全體幼兒、老師

        六、活動準備:

        1、各班打印好《家長簽到表》

        2、園里預先訂購若干桔子

        3、班里安排好桌椅的擺放

        七、活動過程安排:

        1、主持人致辭

        主持人講話,幼兒向班里的.爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

        2、幼兒獻歌給老人

        幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

        3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

        1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

        2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

        4、桔子真好吃

        1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

        2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

        3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

        5、開展游戲“擊鼓傳花”

        圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

        6、教師總結

        幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

      重陽節幼兒園活動方案集合3

        一、活動設計

        農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

        重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。

        "家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。

        兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

        二、各年齡段活動目標

        小班

        (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

        (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

        具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

        中班

        (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

        (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

        (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

        具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

        大班

        (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

        (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

        (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

        三、活動準備

        1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

        2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

        3、制作爺爺奶奶的禮物;

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

        5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

        6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

        附兒歌:

        奶奶夸我孝順兒

        小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

        奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

        奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

        奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

        大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

        活動一:奶奶夸我孝順兒

        主要涉及領域:語言

        建議班級:小班

        一、活動目標

        1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日;

        2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        二、活動過程

        1、說說重陽節(了解重陽節的來歷)

        師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

        生:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

        2、知道重陽節的風俗

        3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

        4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

        5、學習兒歌《九月九》:

        九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

        6、爺爺奶奶我們愛你

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

        活動二:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

        主要涉及領域:藝術

        建議班級:中班

        一、活動目標

        1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

        2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

        二、活動準備

        幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

        三、活動過程

        1.回憶童謠的內容。

        2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

        3.學習演唱歌曲。

        (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

        (2)欣賞教師演唱歌曲。

        (3)集體學唱歌曲。

        4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

        (1)根據歌曲內容討論表演動作。

        (2)扮演角色進行表演唱。

        活動三:我要幫爺爺奶奶做些事

        主要涉及領域:語言

        建議班級:中班

        一、活動目標

        1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣;

        2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心;

        3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。

        二、活動過程

        1、了解重陽節的來歷

        2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕

        3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

        4、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

        老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

        老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

        5、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

        6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

        活動四:我為爺爺、奶奶做餃子

        主要涉及領域:藝術

        建議班級:中、大班

        一、活動目標

        1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

        2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

        二、活動準備

        1.各色彩泥、泥工板。

        2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

        三、活動過程

        1.談話,引起制作興趣。

        2.學習做餃子的方法。

        3.討論使用油泥的.規則。

        4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法)

        5.相互欣賞制作的餃子。

        活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

        主要涉及領域:綜合

        建議班級:大班

        一、活動目標

        1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

        2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

        3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

        二、活動準備

        1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

        2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

        3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

        三、活動過程

        1、引出活動主題,歡迎老人。

        今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

        對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

        那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

        請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

        教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

        爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

        我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

        今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

        2、幼兒送賀卡給老人

        教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

        3、表演、分享活動

        為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

        向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

      重陽節幼兒園活動方案集合4

        一、活動意圖

        又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

        二、活動時間:

        20xx年10月9日(農歷九月九日)

        三、活動地點:

        小二班活動室

        四、活動目標

        1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

        2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        五、活動準備:

        鼓、紅花、重陽糕

        六、活動過程:

        (一)、介紹重陽節

        (1)老師引出重陽節主題

        師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的'節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。

        (二)、幼兒表演環節

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        x歌曲:“我上幼兒園”

        x兒歌:“小動物的叫聲”

        x歌曲:“hello大家好“

        (三)、互動環節

        (1)擊鼓傳花

        游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

        (2)小腳踩大腳

        游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)品嘗重陽糕

        鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

        七、活動結束:

        教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

        八、活動延伸:

        教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

      重陽節幼兒園活動方案集合5

        活動目標

        1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

        2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

        3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

        4、讓幼兒知道節日的時間。

        5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        活動口號:

        情系敬老院溫暖老人心

        活動人員:

        幼兒園全體師生

        活動時間:

        20xx年10月21日

        活動地點:

        敬老院

        活動準備:

        1、幼兒自制節日禮物。

        2、橫幅、校車安排。

        3、準備水果、重陽糕點等食物。

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

        活動過程:

        1、教師表演《加加油》。

        2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

        3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

        4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物。

        5、合影留念。

        活動結束,返回幼兒園。

        注意事項:

        1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

        2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

        3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

        4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

        一、幼兒發展目標與主要內容

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        二、活動過程

        1、介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的'節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

        2、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

        3、互動環節

        (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        三、活動結束

        活動結束,大家有秩序退場!

      重陽節幼兒園活動方案集合6

        一、活動資料

        大班主題活動:走進敬老院

        二、設計思路

        《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應經過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

        三、活動目標

        1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

        2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維本事。

        3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

        4、在活動中提高口語交際本事。

        四、活動準備

        教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

        五、活動過程

        (一)談話導入,揭示活動資料及要求:

        親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

        (二)排隊走進敬老院:

        孩子們在三位教師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

        (三)向爺爺奶奶問好:

        請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的'孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!”

        (四)表演節目:

        1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。

        2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

        (五)就地作畫、獻畫:

        1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎

        2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

        3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

        4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

        5、獻畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!

        (六)沙地即興作畫:

        1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

        2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

        (七)合影道別:

        1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

        2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

        (八)活動延伸:

        師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

      重陽節幼兒園活動方案集合7

        一、幼兒發展目標與主要資料

        1.初步明白重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。

        2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        二、活動準備

        大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程

        1.介紹重陽節

        (1)教師引出重陽節主題

        師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今日,我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

        師:小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的嗎

        我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,教師可補充介紹。

        2.幼兒表演環節

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今日是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎

        歌曲:“我上幼兒園”

        律動:“我的小手”

        歌表演:“小豬吃的飽飽”

        兒歌:“拍皮球”

        歌表演:“兩只老虎”

        3.互動環節

        (1)擊鼓傳花

        游戲規則:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2)小腳踩大腳

        游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的'那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕

        和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶

        將自我畫的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領,認識到我們在長大。

        4.活動結束。

      重陽節幼兒園活動方案集合8

        幼兒發展目標:

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感。

        3、感受節日的歡快氣氛。

        4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

        活動準備:

        禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系

        活動過程:

        一、引出主題

        (1)老師引出重陽節主題

        師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的`爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

        (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

        二、互動環節

        1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        x歌曲:"xxxxx"x律動:"xxxxx"x歌表演:"xxxxx"x兒歌:"xxxx"

        2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

        3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

        4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        活動結束。

      重陽節幼兒園活動方案集合9

        教師:xxx

        班級:大一班

        人數:35人

        活動時間:

        10月17日

        活動目的:

        1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。

        2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

        3.體驗為老人過節的快樂。

        活動過程:

        1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。

        討論:剛才的'古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?

        2、引出重陽節,啟發幼兒思考。

        我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是

        重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

        3、教師播放ppt,講述重陽節的來歷。

        你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

        小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

        4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻,感受歡樂的氣氛。

        小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手制作的禮物;平時多陪老人說說話……

        5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

        6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

        小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

        7、學兒歌《重陽節》,教師把錄制的小視頻發到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節日快樂。

        8、制作愛心卡。

        活動效果:

        通過本次活動,幼兒了解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。

      重陽節幼兒園活動方案集合10

        一、活動時間

        20xx年xx月xx號上午x點。

        二、活動地點

        xx班教室

        三、活動目標

        1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

        2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        四、活動準備

        糖果、重陽糕等

        五、活動過程

        1、介紹重陽節

        老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

        2、老師媽媽親親寶寶,寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

        3、爺爺奶奶媽親寶寶,寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),4、寶寶親爺爺奶奶,爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

        6、吃重陽糕,鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

        7、唱“xxxx.”歌曲。

        引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

        8、放“親親我”音樂,請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

        9、愛爺爺奶奶:

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      重陽節幼兒園活動方案集合11

        一、幼兒發展目標與主要內容

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        活動準備:

        大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        二、活動過程

        一.介紹重陽節

        (1) 老師引出重陽節主題

        師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的`傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我

        們幼兒園里老過節了,開心嗎?

        (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

        師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

        二.幼兒表演環節

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        歌曲:“我上幼兒園”

        律動:“我的小手”

        歌表演:“小豬吃的飽飽”

        兒歌:“拍皮球”

        歌表演:“兩只老虎“

        三.互動環節

        (1) 擊鼓傳花

        游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2) 小腳踩大腳

        游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3) 剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4) 品嘗重陽糕

        和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和

        爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

        將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

        自己的本領,認識到我們在長大。

        四.活動結束。

      重陽節幼兒園活動方案集合12

        農歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發揚中華偉大的傳統美德,由石巖公學教工團支部策劃,石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與,為敬老院的老人獻愛心送溫暖活動,活動方案和要求如下:

        活動策劃:

        教工團支部

        負責人:

        李欣

        活動時間:

        20xx年10月22日星期四

        活動地點:

        xx敬老院

        活動成員:

        石巖公學幼兒園親子慰問團,教工團支部成員代表

        攝影:

        雷xx

        音樂收集

        王xx

        活動材料準備

        1、發放義工登記表統計參加人數

        2、聯系石巖敬老院

        3、購買禮物

        4、制作愛心卡

        5、活動報名表

        6、與家長聯系,準備好出行車輛

        活動準備:

        1、為各班家長發放宣傳材料《深圳市義工服務條例》,并請家長認真閱讀如有意參加親子義工團的家長和老師,認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》并按規定上交報名表、身份證復印件和照片,身份證復印件要求在背面寫好班級,照片要求:家長和小朋友的.照片各貼在登記表上一張,剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名

        2、下發重陽節活動報名表,家長自愿報名參加;

        3、教職工以自愿為原則,捐出10元錢為老人買禮物;

        4.請每班親子慰問團的成員以家庭為單位,為敬老院的老人準備一份禮物(可以小朋友和家長共同制作)

        5、請親子義工團的教師,根據自己的特長積極準備節目,內容形式不限,音樂、道具自備。

        參加人數具體上報時間:

        20xx年10月20日

        活動過程:

        1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,學習手語操《xx》

        2、部分慰問團成員、教師為老人洗水果,與老人親切交流:

        3、小朋友為敬老院的老人獻花;

        4、主持人節目串詞開始,小朋友、教師代表為敬老院老人表演節目

        5、獻禮物,以愛心傳遞的形式,禮物經過每一個人的手,最后送到老人的手上

        6、全體合影留念

      重陽節幼兒園活動方案集合13

        活動時間:

        10.07

        活動內容:

        敬老愛老從我做起

        活動目標:

        1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

        2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

        3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

        活動準備:

        折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

        活動過程:

        活動一重陽節的來歷

        1、了解重陽節的來歷。

        2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

        3、參觀大班制作重陽糕。

        4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

        活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

        1、活動前:

        (1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

        (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

        (3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

        2、實踐活動:

        (1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

        (2)大膽地與周圍的`老人打招呼,并會主動邀請老人。

        (3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

        3、活動后:

        (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

        (2)交流:對今天的活動的感受?

        (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      重陽節幼兒園活動方案集合14

        活動時間:

        9月9日

        活動內容:

        歌曲《好娃娃》(重陽節)

        活動目標:

        1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

        2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

        3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

        活動準備:

        一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

        活動過程:

        一、說說關于重陽節

        1、了解重陽節的來歷。

        2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

        3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

        我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

        二、學唱歌曲《好娃娃》

        今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

        (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

        (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

        (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

        三、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

        老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

        老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的.快樂之情。

        活動延伸:

        1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

        2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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