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      評選方案

      時間:2024-07-16 19:12:25 方案 我要投稿

      【推薦】評選方案4篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的評選方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】評選方案4篇

      評選方案 篇1

        一、目的

        為了弘揚“爭先創優”的公司文化,展現公司“優秀員工”風采,形成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍,同時也為了更好地體現“以人為本,共同成長”的人才管理政策。

        二、優秀員工的評選范圍

        1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工(包括各分倉),中途離職再入職的員工,以最后一次入職時間為準進行計算。

        2、已經提交辭職書的員工不在評選范圍之內。

        三、評選原則:堅持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結合。

        四、評定委員會組成與職責

        1、評定委員會組成:總經辦及各部門負責人。

        2、職責:

        行政部負責評選管理辦法與具體方案的制定;負責整理符合評選標準的名單,選票的制作、下發、收集、匯總;負責優秀員工事跡的宣傳。

        總經辦負責組織各部門負責人投票,從“優秀員工候選人”中選出優秀員工。

        五、評選標準

        1、工作態度:對本職工作積極主動,認真熱心,遇到問題都能以積極的方式處理,并能克服困難完成任務;

        2、工作業績:準確、準時完成上級布置的任務;

        3、工作技能:具有極豐富的專業技能,能充分完成本身職責;

        4、團隊合作意識:有較強的'團隊合作意識,積極配合他人完成任務;

        5、工作紀律:一年內無任何形式的書面通報批評;

        6、學習意識:優秀的自我學習意識,提高自身的綜合能力;

        7、創新能力:工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法;

        8、責任感:有積極責任心,能徹底達成任務,可以放心交付工作;

        9、人際關系:對公司忠誠,對領導尊重,對同事團結,對客人禮貌。

        六、優秀員工名額

        1、季度優秀員工:每季度一次評選,名額比例為總人數的3-5%。

        2、年度優秀員工:從每季度優秀員工中產生,名額比例為總人數的3-5%。

        七、評選流程

        行政部制作“優秀員工候選人”選票→通過微信或QQ方式直接發選票給每一位員工→員工選出“優秀員工候選人”,在規定時間內直接以微信或QQ方式回復行政部→行政部負責匯總投票結果并在保留投票記錄備查→總經辦負責組織各部門負責人投票,從“優秀員工候選人”中選出優秀員工→行政部宣傳優秀員工事跡→員工大會上予以表彰

        八、“優秀員工候選人”投票注意事項

        1、“優秀員工候選人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再發放紙質選票;

        2、按規定投票:多選、少選、不選、超過時間未交投票結果,均屬于無效票;

        3、考慮部門的人數不一致,為公平起見,部門人數大于10人的。

        九、優秀員工獎金設置:

        1、季度優秀員工:300元/人榮譽證書優秀員工事跡宣傳優秀員工代表上臺分享工作心得及獲獎感受。

        2、年度優秀員工:500元/人榮譽證書優秀員工事跡宣傳優秀員工代表上臺分享工作心得及獲獎感受。

        十、本制度自公布之日實行,在實行過程中由人資行政部修訂完善。

      評選方案 篇2

        一、指導思想:

        “陽光育人,和諧興校”是州溫第二十中學的辦學理念。我們本著關注每個學生,關注學生成長的每個方面和每段過程的理念,為學生創設快樂學習、陽光和諧的氛圍。同時為促進學生的身心健康,使每個學生都能全面、均衡和個性化的發展,我們特提出本方案。期望使學生成為會“快樂生活、智慧思考、文明處世”的高素質人才。

        二、評價原則

        1、全體參與:學校全體學生納入到統一的評價體系之中;全體教師參與評價,而非僅是班主任。

        2、評價全面、注重過程;從學生全面發展來考核,把學生平時的表現納入到評價中。全方位,多層面的促進學生綜合全面發展。

        三、評價標準

        1、文明禮儀之星

        ①模范遵守遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《溫二十中一日常規》等;

        ②誠實待人,講信譽;尊敬老師、長輩,孝敬父母和老人;具備關注他人的精神,并能積極參加班級、學校及社會的各項有意義活動;

        ③尊敬他人,與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人,學生行為規范

        ④不鋪張浪費,能節約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學在生活上攀比,有樸素的作風

        ⑤主動關心和幫助殘疾人等需要幫助的人,富有愛心,經常做好事,并能帶動其他同學共同參與

        ⑥在工作或活動中,為了共同的目標,能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現出良好的集體主義精神和責任意識

        ⑦文明就餐

        ⑧月班級個人行為規范百分制考核為A、B等(前40%)。

        2、學習智慧之星

        ①學業成績優秀,各學科全面發展;每學期期中、期末或初三月考各門功課成績都優秀;成績進步非常明顯的。

        ②學習目的明確,學習態度端正,有良好的學習習慣,有廣泛的學習興趣,注意培養自己的特長和創新精神,思維活躍,對問題敢于發表自己的看法。

        ③善于與他人合作完成學習任務,理解尊重他人,愿意與人交流和分享,保持良好的競爭心態。

        ④在學習方面起模范帶頭作用,能幫助同學,共同進步;善于總結和反思,善于汲取他人經驗和處理信息。

        ⑤積極帶頭參加學校和班級組織的各項學習活動,如讀書節活動、英語節活動、探究性學習等,表現突出。

        ⑥上課認真聽講,積極舉手發言,不講空話,不做小動作,積極開動腦筋。自修課能做到老師在與不在一個樣。

        ⑦按時獨立完成并上交作業,字跡端正,答題正確不漏做,不抄襲他人作業

        ⑧能經常閱讀有意的課外書報,了解時事,拓寬視野。

        3、藝術特長之星

        ①熱愛藝術,具備文藝表演才能,積極參加校內外各類藝術團體和校藝術節活動并顯著成績,學科考核為優秀級。

        ②具備良好的語言表達能力和文學寫作能力,在大型活動的主持、演講、朗誦等方面均有良好的表現,在班級主頁、校園網、狀元紅等校級及以上刊物發表過文章,能主動承擔學校布置的任務。

        ③對書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣,并具備扎實的.基本功,能積極參加手抄報、黑板報等活動。

        ④能為班級和學校活動出謀劃策,并能認真參加創意活動,設計的作品創意新穎。

        ⑤具備良好的英語表達能力,并積極參加校級以上英語學習活動及競賽

        ⑥擔任團支部、班委會或者是校學生會的成員,能認真履行所任職務的職責,獨立工作能力強,在各種活動中表現突出,為學校和班級管理做出一定貢獻

        ⑦以上文體項目有考級證書或獲區以上榮譽的伏先推薦。

        4、體育健康之星

        ①熱愛體育活動,在田徑、籃球、足球、乒乓球、排球、棋類等體育項目方面至少有1項突出,并取得區級以上成績;廣播體操、眼保健操、體育活動課表現優秀;本學期為校田徑隊正式隊員,并能堅持訓練的。

        ②以上文體項目有考級證書或獲區以上榮譽的伏先推薦。

        5、綠色環保之星

        ①有較強的社會責任感和社會公德意識,關注社會或身邊的環境問題,能對社會環境問題獻計獻策,積極參加學校及社會各項環保活動和志愿者活動

        ②珍惜資源,愛護公物。要節約水電、不浪費,不損壞公共設施,并在同學中起到模范帶頭作用。

      評選方案 篇3

        20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國水周”。為加強水情教育,培養在校學生節約和環保意識,引導他們轉變用水觀念,努力提高水資源利用效益,積極為我市節能建設作貢獻,現組織我校在校班級開展“愛水節水、從我做起”主題班會評選活動方案。現制訂活動方案如下:

        一、活動主題

        班會主題:愛水節水,從我做起。

        內容要緊緊圍繞活動主題,以節約用水、水環境保護等教育活動為主,積極引導學生參與實踐,努力培養學生珍惜資源、勤儉節約、崇尚環保的良好習慣。

        二、參評對象

        高一、高二年級

        三、活動方式及時間安排

        (一)第一階段:組織動員(20xx年3月)

        政教處制發活動方案,積極組織各班級開展節水主題班會活動。

        (二)第二階段:報名(20xx年3月下旬)

        各班原則上要求必須參與,特殊情況除外,需要參與的班級需將主題與具體時間于3月下旬交到政教處

        (三)第三階段:學校評選(20xx年4月上旬到20xx年4月下旬)

        各班級在校內開展班會活動,明確班會主題,政教處全程參與,并進行考核,由評選小組集中評選。

        (四)第四階段:頒獎和總結(20xx年5月上旬)

        由學校分管領導進行頒獎,組織成功的班級進行總結匯報。

        四、評分標準

        (一)緊扣本次“節約用水、從我做起”主題,班會內容圍繞該主題展開。1

        (二)班會采用的'形式和內容能夠充分、準確的表達主題,傳達思想,提倡使用多媒體課件。20分。

        (三)班會形式多樣、活潑、新穎、有特色。

        (四)班會上互動表現較好,同學之間有交流,特別要體現學生的參與過程。

        (五)參評者班會設計方案及相關音像資料。

        五、獎項設立

        每個年級評比出一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

        江蘇省港大中學政教處

      評選方案 篇4

        一、評選對象

        20xx年新年聯歡會節目

        二、評選標準

        1.節目主題積極,樂觀向上,寓意俱佳;

        2.節目內容豐富,構思獨特,能展現學院特色;

        3.節目形式新穎,編排有創意;

        4.節目演繹精彩,舞臺表現佳,能展示教職工精神風貌;

        5.演員表演到位,互動性強,觀眾反響良好;

        6.同類型節目中取最優。

        三、獎項設置

        1.觀眾最喜愛節目獎 一名;

        2.最佳團隊表現獎 一名;

        3.最具創意獎 一名;

        4.最佳個人表現獎 一名。

        四、投票辦法

        1.本次聯歡會節目評選組組織機構如下:

        組長:xx;

        副組長:xx;

        組員:xx;

        2.每個獎項的評選由聯歡會節目評選組負責組織,現場觀眾在節目觀看結束后進行投票;

        3.同一個節目幾個單項獎之間不可兼得。

        五、計票方法

        觀眾投票加和占60%,評選組委會委員投票加和占40%,最后總票數最高者獲獎。

        六、操作流程

        1.公布節目評選方案,發放選票;

        2.聯歡會結束后第二天,回收選票;

        3.節目評選組委會統計選票數量,進行加權;

        4.得出最終結果,確定獲獎節目名單;

        5.在營口理工學院網站公布獲獎結果,并對獲獎者進行表彰。

        七、注意事項

        1.按照評選標準,本著公平、公正、公開的原則,認真填寫選票;

        2.本次評選的`最終解釋權歸聯歡會節目評選組所有,未盡事宜,另行通知。

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