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      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-09-11 19:02:41 方案 我要投稿

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)及花燈,并初步感受民俗曲風(fēng)。

        2、通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。

        3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        4、樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        音樂CD,CD播放機(jī)

        花燈圖片,鼓、打棒

        三、活動(dòng)重難點(diǎn)

        通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音

        四、活動(dòng)過程

        1、暖身活動(dòng)

        師:今天老師帶你們逛燈會(huì),讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧!(老師敲鼓,幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐,每到結(jié)束部分,幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動(dòng)。)

        2、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和花燈

        (1)談話(出示花燈圖片)

        提問:你看到了什么樣的花燈?我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧?

        在哪里可以看到花燈呢?什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈?

        (2)小結(jié):農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié),夜晚小朋友提著燈籠外出,街道上張燈結(jié)彩,廟會(huì)上人山人海,非常熱鬧。

        3、肢體造型感應(yīng)重音

        (1)有一首曲子講的是元宵燈會(huì)的事情,讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子,讓幼兒說說自己的感受。

        拍子:拍腿感應(yīng)拍子

        重音:拍地板感應(yīng)重音

        (2)引導(dǎo)幼兒引用不同的'肢體動(dòng)作感應(yīng)重音。

        (3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音,重音部分由什么不一樣嗎?

        (4)幼兒再次欣賞音樂,感應(yīng)重音。

        (5)肢體造型

        師:讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。

        4、樂器感應(yīng)重音

        (1)出示樂器并介紹名稱及用法

        (2)樂器感應(yīng)重音

        拍子:打棒互敲

        重音:鈴鼓

        (3)幼兒輪換敲奏

        5、結(jié)束

        小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請(qǐng)小朋友把樂器按順序收好吧!

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

        2、能大膽地提出自己的問題,并積極尋求解決的辦法。

        3、在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、請(qǐng)民間藝人來園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

        2、半成品花燈骨架、各色紙。

        活動(dòng)過程:

        1、介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

        2、觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

        3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

        (1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

        (2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的`問題,尋求問題的解決辦法。

        (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

        4、分組合作,對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

        (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

        (2)分組合作,美化裝飾花燈。

        延伸活動(dòng):

        在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案3

        一:元宵節(jié)的文化:

        元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的`,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

        二:活動(dòng)意圖:

        新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們?cè)跉g樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。

        我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng),希望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的上學(xué)情緒,通過活動(dòng)來增加親子間的親情交流。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

        2、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。

        3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

        4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。

        活動(dòng)時(shí)間

        20xx.3.5

        參加對(duì)象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生

        具體活動(dòng)安排

        活動(dòng)一:了解元宵的習(xí)俗

        1、通過圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。

        2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。

        活動(dòng)二:親子同樂搓元宵

        1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(準(zhǔn)備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)

        活動(dòng)三:玩花燈

        帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩花燈。

        活動(dòng)效果

        反思與建議

        準(zhǔn)備:

        家長(zhǎng):糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。

        圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè),幼兒園:臺(tái)布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個(gè),湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日上午9:00

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        多功能廳

        三、活動(dòng)參加成員:

        大班、中班、小班全體師生

        四、活動(dòng)目的:

        讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

        培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和思維能力

        讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的`風(fēng)俗和來歷

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

        六、活動(dòng)流程:

        1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

        2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        3、9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情——做元宵。

        4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備——洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

        5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

        6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

        7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)——制作燈籠和猜燈謎。

        8、10:00——10:15猜謎語。

        9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

        10、師生共同完成燈籠制作。

        11、10:40吃元宵。

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案5

        活動(dòng)目的:

        (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

       。2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

       。3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

        活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

        活動(dòng)過程:

        一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

        二、9:00——9:40(運(yùn)動(dòng))

        三、9:40——10:00(做元宵)

        四、10:00——10:15(介紹花燈)

        欣賞、講述各種各樣的花燈。

       。1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

       。2)部分幼兒再集體中講述。

        指導(dǎo)語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的`呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

        (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

        (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

       。5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

        游戲:《玩花燈》。

        幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。

        五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

        六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

      元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

        2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

        活動(dòng)過程:

        1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

        老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

        一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的.元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

        2、學(xué)習(xí)兒歌。

        老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

        3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

        4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

        分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

        老師:誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)

        5、完整朗誦兒歌。

        幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2、3遍。

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