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      文化建設(shè)方案

      時間:2023-05-24 16:14:00 方案 我要投稿

      文化建設(shè)方案通用

        為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的文化建設(shè)方案通用,希望對大家有所幫助。

      文化建設(shè)方案通用

      文化建設(shè)方案通用1

        班級文化建設(shè)是一項長期而細(xì)致的過程,我還在路上探索著,還有很多事情需要我們?nèi)ニ伎肌⑷プ觥E楹⒆觽儎?chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造平等、民主和諧的班級氛圍。

        一、指導(dǎo)思想

        班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過必須的形式融會到班級群眾同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中,構(gòu)成一種良好的自覺的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要資料,營造濃厚的班級人文氣氛,努力建立貼合素質(zhì)教育要求的,既能體現(xiàn)時代精神的,又能育新人的班級文化體系,建設(shè)富有特色的和諧班級。

        二、總體目標(biāo)

        讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、構(gòu)成健康、文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。

        三、工作措施:

        幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,能夠增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的'興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而構(gòu)成健康向上的班風(fēng)。

        主要措施:

        ①布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環(huán)保標(biāo)語;圖書角掛有用心健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。

        ②用好“張貼欄”,主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計表、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表、制度等資料。

        ③清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔,清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。

        ④能夠在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”,學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊,講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。

        ⑤教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗,兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。

        ⑥教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是:“智慧人生”,每一天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是“班級寄語”,每一天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話,加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。資料要求學(xué)生每周摘錄,有專人負(fù)責(zé)對資料定期檢查。

        ⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等,鼓勵學(xué)生,也能增添班級文化氣息。

        班級對每一位學(xué)生的影響是巨大的,班級文化將個體與班群眾緊密連接起來。為了增強(qiáng)班級凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),結(jié)合高效課堂的改革,特制定本方案。

        組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

        組長:

        組員:各年級組長、各班主任

        職責(zé)分工:組長牽頭,協(xié)調(diào)

        副組長、年級組長督促落實(徐高美負(fù)責(zé)初一年級、

        各班主任具體實施

        具體措施:

        一、確定班名、制定班訓(xùn)、班規(guī),明確班委職責(zé),建立《班級管理手冊》。

        二、組建高效學(xué)習(xí)小組,制定小組管理制度、評價方案。確定小組個性名稱、建立《小組管理手冊》。

        三、實行值日班長制度,確定值日班長職責(zé),人人參與班級管理。

        四、實行班務(wù)承包制。將班級各項事務(wù)分解,做到人人有事干、事事有人干,簽訂班務(wù)承包職責(zé)狀。

        五、建立班級書柜(圖書角),專人管理。開展好書征集、讀好書活動。

        六、努力打造班級文化,營造氛圍。

        各班根據(jù)班級具體狀況,布置教室。班名、班訓(xùn)、班規(guī)、小組評價表上墻,小組個性名稱上桌,辦好班級宣傳欄。(后附班級文化建設(shè)教室布置示意圖)

        各年級班級文化主題:(參考)

        初一年級:學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

        初二年級:自律、進(jìn)取

        初三年級:中考、理想、感恩

        七、于11月30日前完成相關(guān)工作,(運行處將組織考核、評比)并將班名、班訓(xùn)、班規(guī)、學(xué)習(xí)小組的建立、管理制度、評價方案交運行處。

      文化建設(shè)方案通用2

        為了實現(xiàn)公司企業(yè)文化全面建設(shè)的目標(biāo),需要營造一個和諧的環(huán)保文化氛圍,用文化的力量引領(lǐng)員工環(huán)保價值觀念的轉(zhuǎn)變、規(guī)則意識的樹立、良好行為的養(yǎng)成,來實現(xiàn)構(gòu)建本質(zhì)環(huán)保化機(jī)床的要求。為此,我們必須建立一套行之有效的環(huán)保機(jī)制,有利的調(diào)動職工環(huán)保生產(chǎn)積極性、有效地控制事故,實現(xiàn)環(huán)保生產(chǎn)良性循環(huán),因此構(gòu)建具有機(jī)床特色的環(huán)保文化,以特色環(huán)保文化引領(lǐng)公司環(huán)保發(fā)展,從根本上提高職工素質(zhì)達(dá)到環(huán)保與生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展是現(xiàn)在勢在必行的道路。

        環(huán)保文化是企業(yè)文化的一部分,在尊重原有公司文化的基礎(chǔ)上,建設(shè)機(jī)床有特色的環(huán)保文化。

        環(huán)保文化來源于公司文化,同時也作用與企業(yè)文化。在公司培育“環(huán)保理念,綠色環(huán)保持續(xù)發(fā)展”的口號帶領(lǐng)下,開發(fā)綠色機(jī)床,實施綠色制造,提供綠色服務(wù),推動節(jié)能減排,投身環(huán)保行動。和公司文化系統(tǒng)的建立一樣,環(huán)保文化系統(tǒng)做為公司文化的分支,同樣有三個層面的內(nèi)容,即精神層、制度層和物資層,相應(yīng)的也應(yīng)該有三個部分組成,即:環(huán)保理念識別系統(tǒng)、環(huán)保行為識別系統(tǒng)和環(huán)保視覺識別系統(tǒng)。

        一、企業(yè)環(huán)保文化理念識別系統(tǒng)的建設(shè)

        公司從培育環(huán)保理念入手,用環(huán)保文化的力量來凝聚職工思想,規(guī)范職工行為,避免短期行為,杜絕環(huán)保事故,這是公司“綠色環(huán)保持續(xù)發(fā)展”的工作方針和營造濃厚的環(huán)保文化氛圍的一大舉措。主動培養(yǎng)職工的環(huán)保自愿、自需、自求意識,在加強(qiáng)環(huán)保教育上,堅持以環(huán)保文化為基調(diào),采取全員式環(huán)保培訓(xùn),重點宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹《環(huán)境保護(hù)法》,宣傳環(huán)境保護(hù)與人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,確立環(huán)保與環(huán)保并重的思想,努力營造環(huán)保氛圍。

        企業(yè)要想堅持走高效率、低消耗、無污染的發(fā)展新路,就必須讓環(huán)保文化根植于干部職工心中。堅持科學(xué)化管理,強(qiáng)化環(huán)保考核機(jī)制,自主創(chuàng)新生產(chǎn)工藝,加大環(huán)保治污財力投入,傾力打造全新綠色企業(yè)形象。在實施資源戰(zhàn)略中,我們每家企業(yè)都要奏響環(huán)保文化之曲,舉起環(huán)保文化之旗,讓企業(yè)走出一條生產(chǎn)與環(huán)保并舉,經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙贏的發(fā)展之路。

        環(huán)境治理,只有更好,沒有最好;只有開始,沒有結(jié)束;只有起點,沒有終點!只有培育環(huán)保文化,最大限度地提高資源利用率,科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,才能打造全新的綠色企業(yè),讓人人共享綠色鳶都、綠色生活。

        公司環(huán)保文化理念識別系統(tǒng),其內(nèi)容應(yīng)該包括:企業(yè)環(huán)保宗旨、企業(yè)環(huán)保目標(biāo)、企業(yè)五年環(huán)保方針和戰(zhàn)略、公司環(huán)保價值觀、公司環(huán)保哲學(xué)、公司環(huán)保精神、公司環(huán)保道德、公司環(huán)保工作作風(fēng)、公司環(huán)保口號、用語等九個方面的內(nèi)容。要求各單位的環(huán)保文化工作者共同配合,盡快盡力企業(yè)的.環(huán)保文化理念。

        二、企業(yè)環(huán)保文化行為識別系統(tǒng)的建設(shè)

        企業(yè)環(huán)保制度文化,是企業(yè)環(huán)保文化體系的重要組成部分,它是以國家環(huán)保法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、先進(jìn)的管理方法、科研成果、試驗結(jié)論以及事故教訓(xùn)等為依據(jù)而建立起的、員工共同遵守的環(huán)保法規(guī)體系、環(huán)保制度體系、環(huán)保操作規(guī)程、員工行為規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書以及體制機(jī)制等方面的綜合。是環(huán)保理念文化轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為文化和物質(zhì)文化的紐帶,是公司環(huán)保理念文化固化于制的具體體現(xiàn),它是對企業(yè)和員工行為產(chǎn)生規(guī)范性、約束性的文化。

        作為制度層的環(huán)保文化建設(shè),公司要配合開展主管領(lǐng)導(dǎo)簽定環(huán)保責(zé)任狀、組織“6.5”環(huán)境日、宣傳環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保教育活動、環(huán)保科技活動、環(huán)保管理活動、環(huán)保宣傳活動、環(huán)保檢查活動等方面有聲有色的活動。

        與此同時環(huán)保教育和培訓(xùn)也貫穿到日常工作中,環(huán)保現(xiàn)場會根據(jù)實際需要及時組織召開,形成適用于全體職工的環(huán)保行為規(guī)范。

        總之環(huán)保文化行為識別系統(tǒng)的建設(shè),應(yīng)該按照企業(yè)文化行為識別系統(tǒng)的規(guī)范,重新整理,形成規(guī)范的環(huán)保文化行為識別系統(tǒng)。

        三、企業(yè)環(huán)保視覺識別系統(tǒng)的建設(shè)

        企業(yè)環(huán)保視覺系統(tǒng)建設(shè),實質(zhì)上包含了企業(yè)環(huán)保文化建設(shè)的物質(zhì)層次建設(shè)。物質(zhì)層次的設(shè)計和建設(shè),要遵循環(huán)保、美觀、適用、醒目、方便等原則。既符合國家統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),又達(dá)到保護(hù)生產(chǎn)環(huán)保、環(huán)境和職工身心健康及提高職工環(huán)保意識的要求。

        環(huán)保視覺系統(tǒng)建設(shè)包含了幾個方面的建設(shè)。首先是環(huán)保標(biāo)志的設(shè)計,應(yīng)該有企業(yè)環(huán)保部門協(xié)同企業(yè)文化部門統(tǒng)一設(shè)計,字體、顏色等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,既與企業(yè)文化視覺識別系統(tǒng)統(tǒng)一,又達(dá)到環(huán)保工作個性化的要求。這里也包括環(huán)保服裝的設(shè)計和標(biāo)志。其次是企業(yè)的自然環(huán)境和建筑布局的設(shè)計。應(yīng)兼顧環(huán)保、經(jīng)濟(jì)適用、美化環(huán)境和突出企業(yè)文化特征。并遵照功能分區(qū)、經(jīng)濟(jì)高效、整體協(xié)調(diào)、風(fēng)格傳播的原則。辦公樓的內(nèi)部應(yīng)該有顯著的環(huán)保標(biāo)志,便于識別。可在公司內(nèi)設(shè)置環(huán)保公司形象宣傳墻,以環(huán)保公司發(fā)展史,文字圖片并茂的形式,講述環(huán)保公司成立到發(fā)展過程,并對未來提出展望。

        車間和辦公室的設(shè)計應(yīng)該符合技術(shù)和工藝特點、符合員工的生理要求和心理協(xié)調(diào)、按照降低噪音、保持空氣流通、溫度、濕度達(dá)到一般的環(huán)保要求等等。

        總之,企業(yè)環(huán)保文化建設(shè)是建設(shè)企業(yè)文化的重要部分。搞好環(huán)保文化建設(shè),對企業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

        四、企業(yè)環(huán)保文化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

        (1)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:關(guān)錫友、張偉明

        副組長:孫純君、車欣嘉、董凌云

        成員:由安全環(huán)保部、宣傳部、生產(chǎn)管理部、保衛(wèi)部、人力資源部、工程管理部、供應(yīng)鏈管理部、市場和服務(wù)部、財務(wù)管理部、行政管理總部、工會和相關(guān)事業(yè)部主要負(fù)責(zé)人組成。

        (2)成立工作活動推進(jìn)工作辦公室,辦公室設(shè)于安全環(huán)保,推進(jìn)辦公室下設(shè)協(xié)調(diào)組、宣傳組、接待組。

        主任:董凌云

        副主任:張振華

        聯(lián)絡(luò)員:杜偉

        五、環(huán)保文化工作開展的幾點要求

        1、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視和積極抓好環(huán)保文化構(gòu)建工作,領(lǐng)導(dǎo)垂范,身體力行,從細(xì)節(jié)做起,帶領(lǐng)全體員工不斷推進(jìn)環(huán)保管理水平的提升,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

        2、要把環(huán)保文化構(gòu)建作為各層級的一項重要的工作納入議事日程,與其他工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。各單位要明確環(huán)保文化構(gòu)建的主管部門,安排專(兼)職人員負(fù)責(zé)此項工作,形成環(huán)保文化主管部門負(fù)責(zé)組織、各職能部門分工創(chuàng)建、員工廣泛參與的構(gòu)建體制。

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