【必備】安全方案集錦7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的安全方案8篇,歡迎大家分享。
安全方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)東港區(qū)教育局關(guān)于做好“秋季開學(xué)安全第一課”的通知有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,切實(shí)開展好開學(xué)第一課“安全教育周”的主題活動,特制定本方案。
二、活動時(shí)間
20xx年9月2日至9月6日
三、活動主題
“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”
四、教育內(nèi)容
(一)交通安全。向?qū)W生傳授交通安全常識,重點(diǎn)教育學(xué)生上下學(xué)遵守交通規(guī)則,不乘坐非法車輛。
(二)消防安全。重點(diǎn)講解消防方面的`法律法規(guī)、火災(zāi)逃生常識以及消防設(shè)施的使用方法,利用9.11特殊日期,聯(lián)系當(dāng)?shù)叵啦块T組織開展消防應(yīng)急演練活動。
(三)水上安全。組織觀看防溺水事故教育警示片,教育學(xué)生不私自下河洗澡。
(四)食品衛(wèi)生安全。重點(diǎn)講解學(xué)校周邊不合格飲食攤點(diǎn)的危害、食品衛(wèi)生常識以及注意事項(xiàng)。結(jié)合秋季、冬季特點(diǎn),講授秋季、冬季易患常見病的特點(diǎn)和預(yù)防方法,號召學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。
(五)活動安全。教育學(xué)生在各種活動中提高安全意識,加強(qiáng)自身保護(hù),避免在活動、游戲中造成傷害。
(六)法制安全。傳授學(xué)生預(yù)防意外侵害和防意外傷害等知識,教育學(xué)生知法、懂法、守法,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離各種不健康陋習(xí),增強(qiáng)是非明辨能力。
(七)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。教育部印發(fā)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,明確了學(xué)校各崗位的安全職責(zé)任務(wù),各學(xué)校要在今年秋季開學(xué)期間組織教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),并結(jié)合本地本校實(shí)際,簽定安全工作責(zé)任狀,將安全工作職責(zé)分解到每個(gè)人。
五、開學(xué)第一課“安全教育周”活動的具體要求
1.此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待,以期保證此次活動的順利開展。
2.各班要以此項(xiàng)活動為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和防護(hù)技能。
3.各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律,針對不同季節(jié),按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4.廣泛宣傳,營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具,廣泛開展安全法規(guī)、安全知識的宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報(bào)(專欄)、班會等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動,積極動員社會各界積極參與,形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。
安全方案 篇2
為認(rèn)真貫徹xx團(tuán)防火關(guān)于開展xx年度消防安全專項(xiàng)整治工作的通知精神,結(jié)合我連在消防安全工作的實(shí)際,特制定xx年x連消防安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。
一、 建立健全組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)一思想認(rèn)識。
根據(jù)團(tuán)消防工作專項(xiàng)治理工作安排,為切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,切實(shí)保證專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處,連隊(duì)成立專項(xiàng)治理工作小組:
組長:xx
成員:xx
二、 專項(xiàng)整治的范圍:
1、 連隊(duì)營區(qū)柴草堆放情況。
2、 連隊(duì)住房的`安全用電情況。
3、 連隊(duì)煉油工房線路的是否符合標(biāo)準(zhǔn),涼花棚是否存在隱患。
4、 倉庫農(nóng)藥存放是否符合標(biāo)準(zhǔn),房屋是否安全。
5、 各家各戶煤氣存放是否符合標(biāo)準(zhǔn),院內(nèi)是否作了防火措施。
三、 專項(xiàng)整治工作的步驟:
1、 建立健全組織機(jī)構(gòu),成立由第一責(zé)任人為組長的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)消防安全專項(xiàng)整治工作,結(jié)合我連實(shí)際,認(rèn)真組織開展工作。
2、 自查整改,以小區(qū)為單位,進(jìn)行片區(qū)自查,發(fā)現(xiàn)隱患,由各區(qū)區(qū)長負(fù)責(zé)整改工作,徹底消除火災(zāi)隱患,計(jì)劃宰月完成此項(xiàng)工作。
3、 集中整改階段,對存在隱患拖延不整改的住戶, 連隊(duì)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人負(fù)責(zé),并派人工進(jìn)行整改,費(fèi)用由整改,人人自理,決不姑息遷就,通過專項(xiàng)治理,徹底消除火災(zāi)隱患確保連隊(duì)職工生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全,時(shí)間8月30 日前完成。
4、 督促驗(yàn)收階段,在連隊(duì)開展集中整治工作結(jié)束后,連隊(duì)將對其進(jìn)行驗(yàn)收,并以書面的形式上報(bào)團(tuán)安辦。
四、 專項(xiàng)整治要達(dá)到目標(biāo):
通過消防安全專項(xiàng)整治工作,連隊(duì)營區(qū)火災(zāi)隱患得到有效的遏制,職工群眾的安全感到明顯增強(qiáng),連隊(duì)公共設(shè)施,安全無誤,各種不安全隱患徹底消除,為連隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
安全方案 篇3
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,確立“安全第一、健康第一”的'原則,為提高兒童傷害預(yù)防意識和自我保護(hù)能力,根據(jù)國家《兒童安全教育干預(yù)項(xiàng)目總方案》、《市兒童安全教育干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施方案》,制定xx小學(xué)兒童安全教育干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施方案。
一、項(xiàng)目實(shí)施主要目的
1、提高兒童傷害預(yù)防意識和自我保護(hù)能力;
2、拓展、營造兒童傷害預(yù)防教育氛圍;
3、評估教材內(nèi)容和教學(xué)方法,探索有效的兒童傷害預(yù)防教育材料。
二、項(xiàng)目機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé)
該項(xiàng)目由中心小學(xué)校長室牽頭、總務(wù)處協(xié)助、各項(xiàng)目年級負(fù)責(zé)實(shí)施。
項(xiàng)目設(shè)立工作組,由中心小學(xué)張義岳任組長,鮑振荃、鄧峰任副組長,由中心校長室負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作技術(shù)指導(dǎo)。
校長室主要職責(zé):負(fù)責(zé)全校項(xiàng)目實(shí)施24個(gè)班級,配合做好項(xiàng)目實(shí)施動員、培訓(xùn)及督導(dǎo)等工作,及時(shí)收集反饋學(xué)校在實(shí)施過程中出現(xiàn)問題,督促項(xiàng)目學(xué)校按時(shí)完成項(xiàng)目工作。
三、工作內(nèi)容及要求
(一)教材發(fā)放及教學(xué)反饋
1、項(xiàng)目工作組于20xx年10月27日進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。項(xiàng)目教程包括:
(1)“步行安全”主題傷害預(yù)防教材;
(2)“遠(yuǎn)離火險(xiǎn)”主題傷害預(yù)防教材;
(3)教材與教學(xué)反饋表。
2、各項(xiàng)目年級認(rèn)真組織各年級開展一課時(shí)的步行安全和遠(yuǎn)離火險(xiǎn)兩個(gè)傷害預(yù)防主題教育。
五、進(jìn)度安排
1、20xx年10月27日,由校長室召開項(xiàng)目工作動員、培訓(xùn)會議,布置工作任務(wù)。
2、20xx年10~11月,各項(xiàng)目年級完成各年級開展一課時(shí)的步行安全和遠(yuǎn)離火險(xiǎn)兩個(gè)傷害預(yù)防主題教育。項(xiàng)目工作組檢查和指導(dǎo)學(xué)校傷害預(yù)防教育和教材使用情況,收集項(xiàng)目工作材料,并做好宣傳工作。
4、20xx年12月項(xiàng)目工作組回收學(xué)校教材和教學(xué)反饋表,并于月底前按要求將項(xiàng)目材料上報(bào)至區(qū)項(xiàng)目工作組。
安全方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為大力宣傳、教育提高全教職員工的安全意識,提高全體師生的自我保護(hù)的安全意識,樹立以人為本的辦學(xué)理念,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,我校在總結(jié)前三年“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,按照舒蘭市教委印發(fā)的`《關(guān)于開展20xx年舒蘭市學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求,部署開展我校x年“安全生產(chǎn)月”活動。本照“高度、創(chuàng)新、擴(kuò)展、實(shí)效”的原則,圍繞主題進(jìn)行策劃,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,達(dá)到擴(kuò)展安全生產(chǎn)月活動的影響力,強(qiáng)化“以人為本,安全第一”、“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”理念的實(shí)際效果。
二、活動內(nèi)容
(一)開展校園安全知識宣教活動。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料;
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護(hù)知識宣傳板報(bào);
3、組織學(xué)生觀看《安全與我同行》安全教育光碟,并寫出觀后感;
4、以“遵章守法,關(guān)愛生命”為主題召開一次主題班會;
5、開展安全教育宣傳畫創(chuàng)作比賽、安全知識競賽活動;
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
(二)開展安全查擺整改活動
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。
對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間,各校部要根據(jù)實(shí)際情況,圍繞貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實(shí)安全
管理責(zé)任制,查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。
組織全體教職員工全員參與安全自查活動,發(fā)現(xiàn)一處隱患,提一條安全管理建議,看一本安全知識讀物,搞一次校園安全問題座談,剖析一起安全事故案例。
(三)開展征文活動。
以安全為主題進(jìn)行征文比賽,可以是對從事一定危險(xiǎn)性工作的家人的祝愿、生活記事,也可以是對國家安全工作的建議或愿望等,格式不限。評選出優(yōu)秀稿件推優(yōu)上報(bào)。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立xxx學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李季
副組長:xxx
要求兩部及各村小,嚴(yán)格按照學(xué)校安全生產(chǎn)月活動組委會制定的《x年“xxx學(xué)校安全生產(chǎn)月”活動方案》,結(jié)合實(shí)際,圍繞“全國安全生產(chǎn)月”主題開展活動。
安全方案 篇5
按照《縣建筑工地食堂管理辦法(試行)》、《關(guān)于縣學(xué)校食堂與學(xué)生“小餐桌”管理辦法(試行)》、《縣集中交易市場食品安全監(jiān)督管理辦法(試行)》、《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等有關(guān)文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)建筑工地、幼兒園、集中交易市場、餐飲企業(yè)食品安全監(jiān)管工作規(guī)范化、科學(xué)化、合理化建設(shè),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹縣有關(guān)食品安全專項(xiàng)整治工作的安排,以規(guī)范鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)建筑工地、幼兒園、集中交易市場、餐飲企業(yè)食品安全監(jiān)管機(jī)制建設(shè)為目標(biāo),以全面貫徹實(shí)施縣政府有關(guān)規(guī)定為主線,創(chuàng)新監(jiān)管手段、強(qiáng)化試點(diǎn)規(guī)范、建設(shè)長效機(jī)制、總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn),為在全縣范圍內(nèi)推廣實(shí)施切實(shí)發(fā)揮示范和帶動作用,全面提升我縣食品安全監(jiān)管水平。
二、工作目標(biāo)
1、建筑工地:保證轄區(qū)范圍內(nèi)所有建筑工地內(nèi)食堂有場所,有固定人員,持有餐飲服務(wù)許可證、建立食品安全制度、食品原料有采購索證索票記錄、加工場所衛(wèi)生情況良好、從業(yè)人員持有健康證明;
2、幼兒園:保證轄區(qū)范圍內(nèi)所有幼兒園食堂有場所,有固定人員,持有餐飲服務(wù)許可證、建立食品安全制度、食品原料有采購索證索票記錄、加工場所衛(wèi)生情況良好、從業(yè)人員持有健康證明;
3、集中交易市場:一是規(guī)范轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場經(jīng)營行為。強(qiáng)化市場開辦者責(zé)任,市場開辦者與所在工商分局簽訂責(zé)任狀;對食品流動攤點(diǎn)實(shí)行備案管理制度,持《食品、餐飲攤點(diǎn)備案登記卡》從事經(jīng)營活動;規(guī)范食品流動攤點(diǎn)的經(jīng)營行為,粘貼散裝食品標(biāo)簽;推行《食品銷售小票》制度;建立健全食品安全社會監(jiān)督員制度,聘請食品安全監(jiān)督員。二是規(guī)范食品商場、超市經(jīng)營行為。強(qiáng)化證照管理,要求做到證照齊全,合法有效,亮證經(jīng)營;建立健全各項(xiàng)食品經(jīng)營管理制度,制作成規(guī)范展牌懸掛上墻,建立健全食品進(jìn)(銷)貨臺賬,配備統(tǒng)一的專用檔案盒;推行“一票通”電子監(jiān)管軟件,經(jīng)營者要配備電腦、寬帶、打印機(jī)和機(jī)打發(fā)票,安裝“一票通”電子監(jiān)管軟件;強(qiáng)化食品質(zhì)量檢測,按計(jì)劃開展食品質(zhì)量檢測活動;強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán),公示工商監(jiān)管執(zhí)法人員的照片、姓名、投訴舉報(bào)電話,懸掛上墻。
4、餐飲企業(yè):規(guī)范鎮(zhèn)域餐飲企業(yè)食品安全工作。選擇一家小型餐館、一家中型餐館作為餐飲企業(yè)規(guī)范試點(diǎn)單位,通過強(qiáng)化監(jiān)管,有效解決小餐飲企業(yè)食品安全隱患大、設(shè)施設(shè)備不全、加工經(jīng)營條件差等餐飲食品加工突出問題,明確餐飲經(jīng)營者是第一責(zé)任人,推進(jìn)基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施改造,建立建全索證索票制度,餐飲具消毒制度,規(guī)范加工經(jīng)營行為落實(shí)食品安全管理制度,提高餐飲服務(wù)人員素質(zhì)和食品安全保障能力,有效防控群體性食物中毒事件發(fā)生。
三、成立組織
為確保工作落實(shí),鎮(zhèn)聯(lián)合住建局、教育局、工商局、藥監(jiān)局成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)建筑工地食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(三)集中交易市場食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(四)餐飲企業(yè)食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
四、實(shí)施步驟
(一)確定試點(diǎn)階段(2月15日至2月20日)。確定南五里綠宸萬華城建筑工地、呂營幼兒園、西關(guān)大眾超市(百合興超市)、縣大集(縣集中交易市場)、巴蜀東坡酒樓、蜀南紅川菜館為試點(diǎn)單位,將各項(xiàng)整治任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)。
(二)動員籌備階段(2月21日至3月1日)。對各試點(diǎn)單位進(jìn)行摸底,與試點(diǎn)單位簽訂責(zé)任書、承諾書。動員各試點(diǎn)單位按要求進(jìn)行整改。
(三)組織實(shí)施階段(3月2日至3月15日)。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入試點(diǎn)單位,進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、規(guī)范、整改,要求按照工作任務(wù)要求完成整治任務(wù)。
(四)檢查驗(yàn)收階段(3月16日至3月31日)。對各試點(diǎn)單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收,由縣政府食安辦組織相關(guān)部門現(xiàn)場觀摩,按照縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提出的.意見和建議,認(rèn)真進(jìn)行整改、完善。
(五)總結(jié)推廣階段(4月1日—4月30日)。對各試點(diǎn)單位規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),把好的經(jīng)驗(yàn)做法梳理歸納,在全鎮(zhèn)推廣。
安全方案 篇6
班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案
為全面、深入推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎(chǔ)工作,提升班組整體管理水平,根據(jù)公司“班組建設(shè)年”的總體要求,依照公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以公司示范班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為參考,堅(jiān)持“典型引路、分級推進(jìn)”的工作思路,通過示范班組的升級創(chuàng)建、自然班組的環(huán)境創(chuàng)建等形式,由單位自行組織培育創(chuàng)建,以自然班組建設(shè)為基礎(chǔ),以深度推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)為目標(biāo),全面提升班組管理水平,為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、2個(gè)示范班組積極打造“擁有特色班組文化、綜合實(shí)力一流”的雙星級班組。
2、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組11個(gè),其中:星級班組2個(gè)。
3、逐步改善其他班組的工作休息環(huán)境。
三、工作計(jì)劃
(一)做好班級統(tǒng)計(jì)工作
將11個(gè)班組全部納入創(chuàng)建計(jì)劃中,明確創(chuàng)建星級班組的'班組名稱,對其他班組人員、環(huán)境建設(shè)等基本情況做好統(tǒng)計(jì),按照計(jì)劃組織創(chuàng)建。
(二)制定創(chuàng)建計(jì)劃
根據(jù)公司《方案》安排和要求,結(jié)合實(shí)際,制定處年度班組
標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)方案,明確推進(jìn)工作內(nèi)容、階段目標(biāo)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及責(zé)任人。
(三)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具體內(nèi)容及要求分別參照公司《雙星級班組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和《自然班組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》。
(四)檢查與驗(yàn)收
各單位嚴(yán)格按照 “推進(jìn)方案”組織推進(jìn)各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組將定期深入基層服務(wù)、督導(dǎo)工作,確保有效推進(jìn)。各單位要按照規(guī)定的時(shí)間組織開展創(chuàng)建工作,并接受公司的整體檢查驗(yàn)收。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
2、領(lǐng)導(dǎo)及檢查考核工作辦公室
領(lǐng)導(dǎo)及檢查考核工作辦公室設(shè)在辦公室,負(fù)責(zé)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)工作的日常檢查與督導(dǎo)。
主 任:
工作人員:
五、工作要求
1、各單位要高度重視班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,認(rèn)真宣傳、廣泛發(fā)動,主管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行“一把手”責(zé)任,牽頭做好班組創(chuàng)建工作。
2、各單位要做好班組自然情況的統(tǒng)計(jì),按照公司“實(shí)施方案”要求時(shí)間開展創(chuàng)建工作,保證工作質(zhì)量。
3、各單位在創(chuàng)建過程中要嚴(yán)格對照公司下發(fā)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),做好標(biāo)準(zhǔn)要求的工作內(nèi)容,做好階段性工作總結(jié)和各類材料上報(bào)工作。
〇一*年元月 二
安全方案 篇7
活動設(shè)計(jì)背景
大部分孩子不認(rèn)識斑馬線,不知道斑馬線的意義,針對這種情況,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動,目的是為了讓孩子們知道斑馬線的意義,從小就具備較強(qiáng)的交通安全意識。
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識斑馬線
2、理解斑馬線的意義和重要作用
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識斑馬線
難點(diǎn):斑馬線在交通安全中的重要作用
活動準(zhǔn)備
1、紅綠燈的作用(以前學(xué)習(xí)過的知識基礎(chǔ))
2、斑馬線的 圖片;道路交通中斑馬線的幻燈片
活動過程 1、引入
活動開始時(shí),從孩子們最感興趣的汽車入手:“小朋友們,你們喜歡汽車嗎?”
2、認(rèn)識斑馬線
隨后,展示幻燈片(畫面上有一條斑馬線,線的旁邊有一個(gè)紅綠燈,斑馬線前面有很多汽車停著)(之前有畫過紅路燈,了解了紅路燈的意義),引導(dǎo)幼兒說說看到的圖畫,老師:“為什么車都停了?”“紅燈了”老師:“紅路燈前有什么?”“斑馬線”引導(dǎo)幼兒說說斑馬線的'作用,有的說:“我和爸爸、媽媽過馬路時(shí)都是走斑馬線的。”有的說:“不走斑馬線會被撞到的。”……
3、斑馬線的重要作用
接著和幼兒一起討論斑馬線的外表:由很多白色的長條形組成,人走在上面很醒目……,走斑馬線是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)。(不走斑馬線,就等于在班級上不遵守紀(jì)律,不是好孩子的)
如果有孩子提出喜歡五顏六色的“花”斑馬線,可以先畫出來,然后告訴大家:白色的斑馬線就是為了讓司機(jī)更能清楚地看到人在上面行走,“花”的斑馬線反而不能明顯的突出行人。
4、學(xué)畫斑馬線、游戲
我在黑板上畫出紅綠燈、斑馬線的同時(shí),鼓勵孩子們一起先在紙上畫,然后在教室的活動區(qū)內(nèi),老師畫一副斑馬線,請幼兒用手做方向盤開車,老師說“紅燈”時(shí)就停車,另外幾個(gè)小朋友從斑馬線上走過……玩完一次后換老師來做“車”,老師開車,孩子做紅路燈,一起玩游戲。
最后是幼兒在紙上畫斑馬線,老師鼓勵幼兒在畫紙上自由添畫,如:汽車,花,太陽,小鳥……。
教學(xué)反思
反思一:尊重幼兒的想法,鼓勵幼兒放開思維大膽想象。
小班的孩子正處于對顏色的認(rèn)識期,因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事,讓幼兒說出自己喜歡的顏色,并被老師畫出來,進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣,,發(fā)揮幼兒的想象力,而不能限制孩子的想象,更沒有硬性對孩子強(qiáng)調(diào)斑馬線就一定是由白色的長方形組成,我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動最為難得的要素。
反思二:游戲中學(xué)習(xí)。
愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中,我都會適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在玩開車游戲時(shí)孩子是非常的感興趣,所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線,利用游戲進(jìn)行繪畫活動,可以使枯燥的技能練習(xí)演變愉快的活動體驗(yàn),讓幼兒對繪畫更加感興趣。
反思三:發(fā)揮想象力,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
在幼兒繪畫前,我常常會引導(dǎo)幼兒自由添畫,但要先完成本課的主要內(nèi)容,這樣不會忽視了本節(jié)課的重點(diǎn)。如本節(jié)課主要是畫斑馬線,那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品,對我來說,我希望孩子不要完全處于被動的狀態(tài),我希望孩子是處于主動的興奮狀態(tài),那樣畫面才會讓人覺得驚喜,孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們成人的想象,如果樣樣都限制了孩子,得到的結(jié)果是每幅畫都幾乎相同的,孩子就像機(jī)器一樣完成老師的“作業(yè)”,很少有想象的空間。
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