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      教師書法比賽方案

      時間:2023-06-16 10:14:47 方案 我要投稿

      教師書法比賽方案(匯編15篇)

        為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師書法比賽方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教師書法比賽方案(匯編15篇)

      教師書法比賽方案1

        為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

        比賽內(nèi)容:

        硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        比賽字體:

        比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        比賽地點:

        五年級教室。

        比賽時間:

        20xx年3月20

        設獎方法:

        一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

        組長:高占勛

        副組長:崔國軒王新玲

        組員:王相娟曹會娜賴勝娟

        全校所有教師

        1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

        3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師書法比賽方案2

        為了讓學生學好英語基礎知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學生的口語表達能力,標準的.發(fā)音規(guī)則,提高學生學習英語的興趣,豐富學生學習生活,讓學生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

        一、競賽時間:

        本學期第14周星期四下午

        二、舉辦地點:

        多媒體教室

        三、競賽流程

        1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關工作。

        書法、演講每項每班各選一名學生參賽,并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

        2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關具體事項由教導處安排。

        四、組織人員安排:

        1、書法比賽組織人員:

        組長:xxx

        組員:xxx

        2、書法比賽評委:

        組長:xxx

        組員:xxx

        3、演講比賽人員:

        組長:xxx

        x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

        五、計分辦法

        書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

        六、獎項名額:

        1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

        2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

        七、獎勵及表彰:

        1、獎品:獎狀和其他學習用品。

        2、在全校升旗儀式上進行表彰。

        英語組

        另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

      教師書法比賽方案3

        為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的'校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

        一、參加對象

        全體教職工

        二、活動時間

        xxxx年12月31日3點40

        三、活動地點

        xx樓報告廳

        四、活動形式

        卡拉OK比賽、粉筆字比賽

        五、活動安排

        1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

        負責人:xx

        黑板準備:xx

        評委:xx

        統(tǒng)計:xx

        比賽規(guī)則:請參加復賽的選手3:40到xx主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

        2、卡拉OK比賽

        負責人:xx

        評委:xx

        統(tǒng)計:xx

        主持:xx

        PPT制作:xx

        音響:xx

        六、活動流程(見節(jié)目單)

      教師書法比賽方案4

        為全面貫徹教育方針,推進素質教育,豐富學生校園文化生活,激發(fā)學生練字興趣及熱情,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,讓學生學會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

        一、參賽對象

        初一、初二和高一、高二四個年級全體學生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

        二、時間

        時間:12月19日周一下午課外活動時間進行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

        三、參賽要求

        參賽學生一律用藍色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

        四、評比標準:

        紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

        五、獎項設置

        每個組別各設一、二、三等獎(凡獲獎者,頒發(fā)證書)。1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

      教師書法比賽方案5

        一、指導思想

        為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1、比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3、比賽地點:五年級教室。

        4、比賽時間:20xx年3月20

        5、設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

        三、領導小組

        組長:高占勛

        副組長:崔國軒、王新玲

        組員:王相娟、曹會娜、賴勝娟

        四、參賽對象全校所有教師

        五、評分標準

        1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

        3、每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師書法比賽方案6

        一、活動主題:

        高一學生英語書法比賽。

        二、活動目的:

        為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

        三、活動時間:

        20xx年10月xx日早自習

        四、活動地點:

        高一7班教室

        五、活動對象:

        高一年級每班3人。

        六、比賽方式:

        每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的'鋼筆或者簽字筆書寫。

        七、比賽程序:

        活動內(nèi)容及過程:

        1、所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

        2、現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

        八、評委及評分細則:

        1、評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

        2、評分細則:

        1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

        2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

        九、評選辦法:

        (一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

        (二)獎項設置:

        一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

        (三)獎勵辦法:對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

        十、作品展示:

        賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

      教師書法比賽方案7

        一、指導思想

        為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

        本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

        二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容:

        硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。

        1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3、比賽地點:會議室。

        4、比賽時間:11月初。

        設獎方法:一等獎2名,二等獎3名

        三、領導小組

        略

        四、參賽對象

        所有任課教師

        五、評分標準。

        在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師書法比賽方案8

        為配合我校“讀書科技”節(jié)活動,檢驗我校教師鋼筆字練習的成果,同時進一步提高教師的書寫水平,增強大練基本功意識,推動教師業(yè)務水平和整體素質不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:

        一、參賽對象:

        全校教師

        二、比賽時間:

        20xx年5月22日下午放學后5:00——6:00(書寫時間30分鐘)

        三、比賽地點:

        學校階梯教室

        四、比賽內(nèi)容:

        七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

        五、比賽辦法:

        現(xiàn)場即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學校統(tǒng)一發(fā)紙)

        六、評委:

        金熙俊

        七、評獎名額:

        此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發(fā)給獲獎證書和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)

      教師書法比賽方案9

        一、指導思想

        為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

        本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。

        3、比賽地點:教師大辦公室。

        4、比賽時間:20xx、6、5、

        5、設獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎

        三、領導小組

        組長:蔣洪斌

        成員:曾興國趙登明譚奇明

        四、參賽對象

        所有任課教師

        五、評分標準

        在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

        每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師書法比賽方案10

        一、活動目的:

        為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的'書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

        二、比賽內(nèi)容:

        “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

        三、參賽對象:

        全體老師

        四、比賽形式:

        1、初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(xx主任負責)、行政組(xx主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送xx老師處。

        2、復賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

        3、獎項設一、二等獎。

      教師書法比賽方案11

        根據(jù)教育局的安排,同時為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學生重視寫字練習,提高學生的書寫能力,大面積提高寫字教學質量,結合我校工作實際,現(xiàn)制定如下方案:

        一、比賽形式

        現(xiàn)場書寫。

        二、參賽人員、評委

        硬筆:36年級每班推薦1名學生。

        軟筆:46年級每班推薦1名學生。

        注:各班名額不準突破(教師家子女不占本班名額),學生名單電子稿報給備課組長。

        評委:

        三、時間和地點

        硬筆:xx年10月27日中午12點星期二

        工作人員:周娣張琴琴楊倩

        地點:報告廳

        軟筆:xx年10月27日中午12點星期二

        地點:少年宮書法教室

        工作人員:

        四、比賽要求

        硬筆:

        1.學生在規(guī)定時間內(nèi)用楷書寫完規(guī)定的.內(nèi)容。

        2用鋼筆書寫。

        3.比賽用紙學校統(tǒng)一提供。

        4.工整入體、大小適中,沒有涂改,不寫錯別字。

        5.比賽時學生需自帶語文課本。

        軟筆:

        1.用宣紙,以楷書、行書為主。

        2.參賽作品要在作品背面右下角,用鋼筆寫明班級和姓名。

        3.比賽用紙統(tǒng)一提供。

        五、比賽內(nèi)容

        比賽現(xiàn)場由監(jiān)考教師告知學生。

        六、監(jiān)考安排

        由各年級組長監(jiān)考。

        具體職責:

        ①負責領取比賽專用紙,布置寫字比賽內(nèi)容。

        ②發(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學生開始書寫。

        ③比賽結束后收齊并整理學生作品。

        七、獎勵方法

        1.教導處組織評委按年級分軟筆、硬筆分別評出特等獎一名、一、二、三等獎各若干名,并對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。

        2.學校將對獲獎的優(yōu)秀作品進行展示。

        八、注意事項

        1、各班根據(jù)時間安排自行到科學報告廳集合,過時視為自

        動棄權,不予評比。

        2、各班的老師認真做好相關的工作,保障本次活動能順利

        進行。

        3、學生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,

        無作者信息算無效作品處理。01-23

      教師書法比賽方案12

        一、活動意義

        中華文化源遠流長,書法是一種藝術,是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的'書寫習慣,結合我校“快樂習字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

        二、活動時間、地點:

        比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

        比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學組和綜合組)

        三、參賽對象:

        參賽對象:全體教師

        獎項設置:(發(fā)放紀念品)

        名次:取前十名。

        四、活動要求:

        1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

        2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

        3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現(xiàn)場排座、參賽。

        4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

        5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術感強(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

        6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

        五、評分標準:

        1、書寫(30%):格式標準、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

        2、結構(30%):結構合理,筆畫流暢,分布勻稱。

        3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

        4、效果(20%):美觀大方,藝術感強,卷面整潔,無涂改。

        六、大賽組成員

        組長:陳日明

        副組長:龐飛、盧金球

        評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華

        攝像:王少飛

      教師書法比賽方案13

        為豐富我校教職工的`業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

        一、參加對象

        全體教職工

        二、活動時間

        xxxx年12月31日3點40

        三、活動地點

        x樓報告廳

        四、活動形式

        卡拉OK比賽、粉筆字比賽

        五、活動安排

        1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

        負責人:x

        黑板準備:x

        評委:x

        統(tǒng)計:x

        比賽規(guī)則:請參加復賽的選手3:40到x主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

        2、卡拉OK比賽

        負責人:x

        評委:x

        統(tǒng)計:x

        主持:x

        PPT制作:x

        音響:x

        六、活動流程(見節(jié)目單)

      教師書法比賽方案14

        為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的'才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

        一、參加對象

        全體教職工

        二、活動時間

        xxxx年12月31日3點40

        三、活動地點

        xxx樓報告廳

        四、活動形式

        卡拉OK比賽、粉筆字比賽

        五、活動安排

        1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

        負責人:xxx

        黑板準備:xxx

        評委:xxx

        統(tǒng)計:xxx

        比賽規(guī)則:請參加復賽的選手3:40到xxx主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

        2、卡拉OK比賽

        負責人:xxx

        評委:xxx

        統(tǒng)計:xxx

        主持:xxx

        PPT制作:xxx

        音響:xxx

      教師書法比賽方案15

        一、活動目的

        為了讓學生形成良好的英語書寫習慣,規(guī)范學生的英文書寫,在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活,為學生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學習,重視英文書寫的質量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補短。

        二、活動時間:

        20xx年12月27日

        三、活動地點

        學校會議室

        四、參賽人員

        五、六、九年級每班3——6名學生

        五、比賽形式:

        1、內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學生)。

        2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

        3、紙張要求:參賽學生抄寫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的'位置,否則以棄權處理。

        4、書寫時間:40分鐘

        六、評委:

        英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

        七、獎項設置;

        1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

        八、評分標準:

        (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

        (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

        (3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(占25%)

        (4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(占25%)

        注:扣分規(guī)則如下

        1、涂改痕跡一處扣2分,

        2、卷面不整潔扣2分,

        3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

        4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

        5、標點符號不規(guī)范扣1分,

        6、字母不符合手寫體要求扣1分,

        教師硬筆書法比賽活動方案7

        一、活動主題:高一學生英語書法比賽。

        二、活動目的:

        為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

        三、活動時間:20xx年10月xx日早自習

        四、活動地點:高一7班教室

        五、活動對象:高一年級每班3人。

        六、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

        七、比賽程序:活動內(nèi)容及過程:

        1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

        2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

        八、評委及評分細則:

        1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

        2.評分細則:

        1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

        2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

        九、評選辦法:

        (一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

        (二)獎項設置:

        一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

        (三)獎勵辦法:對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

        十、作品展示:賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

        教師硬筆書法比賽活動方案8

        一、指導思想

        為積極倡導提高教師綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強素質,鋼筆大賽展風采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3.比賽地點:四樓閱覽室

        4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

        5.獎次設置:

        創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

        潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

        備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復,不重復發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

        6.獎勵辦法

        學校頒發(fā)榮譽證書和獎品

        三、參賽對象

        1.青年教師必須參加;

        2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

        四、評分標準

        1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

        3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調統(tǒng)一,落款合理。

        xx高級小學

        20xx.10.

        教師硬筆書法比賽活動方案9

        一、比賽目的:

        通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學們對書法的興趣,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術,培養(yǎng)學生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

        二、比賽時間:

        第12周的星期三至星期五的課余時間。

        三、比賽范圍:

        五六年級全體學生。

        四、比賽要求:

        用學校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

        五、評比原則:

        1、以班級為單位進行評比。

        2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

        六、評委:

        由五六年級語文科任負責。

        七、獎勵方法:

        1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學生由學校負責獎勵。

        2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞。

        八、注意事項:

        1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

        2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。

        九、評分標準:

        結構(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

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