學生遠足活動方案

時間：2024-08-06 16:30:10 林強方案我要投稿

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學生遠足活動方案（精選5篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學生遠足活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生遠足活動方案（精選5篇）

　　學生遠足活動方案 1

　　為認真貫徹上級有關部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓廣大青少年親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進一步激發廣大青少年的團隊精神和熱愛家鄉的感情。經學校研究決定，開展“強健體質，鍛煉意志，陶冶情操”遠足活動。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　發揚團隊精神，強健體質，鍛煉意志，陶冶情操，愛我家鄉，親近自然

　　二、活動宗旨

　　以理想信念教育為核心，以遠足體驗活動和社會實踐活動為載體，教育引導廣大少先隊員，繼承革命傳統，鍛煉意志品質，進一步增強責任感和使命感，為祖國社會主義現代化建設做好準備。

　　三、活動時間

　　1、20xx年3月30；

　　2、20xx年3月31；

　　3、20xx年4月22；

　　四、活動內容和流程

　　1、3月30日上午，全體四年級師生參加清明祭掃遠足活動，早上8點從學校乘車至笠帽山烈士陵園，培養學生的愛國主義情感；下午參加親近大自然遠足活動，從銅陵縣笠帽山步行至天井湖公園，培養學生熱愛家鄉，親近自然的情感。（具體細則詳見附件一）

　　2、3月31日下午，全體五年級師生參觀“銅陵第一特支部”遠足活動。（具體細則詳見附件二）

　　3、4月22日下午，全體三年級師生參觀“中小學生社會實踐和素質教育基地”遠足活動。（集體細則詳見附件三）

　　五、活動獎項設置

　　本次遠足活動是一次主題隊會活動，一次社會實踐活動，是各中隊少先隊員風采的集中展示，學校將根據活動內容，設置相應獎項，表彰先進個人和小隊。

　　1、遠足標兵評比

　　各中隊推薦1名意志堅定、表現出色的遠足標兵，學校將進行表彰。

　　2、攝影作品評比

　　在遠足活動中，各中隊成立攝影小隊，對活動全過程采風，各中隊精選10幅優秀作品，參加遠足活動攝影評比，對各年級構圖合理、抓拍準確的6幅作品進行獎勵，張貼于學校宣傳欄。

　　3、征文評比

　　本次活動的'主題是“愛我家鄉，親近自然”，要求三——五年級的所有少先隊員撰寫一篇遠足活動體會，各中隊擇優推薦3篇參加征文評比。

　　六、安全預案

　　本次活動分三次進行，在活動中如發生交通意外或其他安全事故，將立即展開安全疏散并通知醫院急救。各項活動須有緊急預案措施。

　　七、注意事項

　　1、中隊輔導員要求少先隊員統一穿校服，佩戴紅領巾。具體情況依天氣而定；

　　2、各中隊輔導員提前對少先隊員進行培訓，加強安全紀律教育；

　　3、各中隊輔導員提前了解“遠足”活動附近的植物知識，屆時對少先隊員進行知識講解，確保效率；

　　4、活動結束后，中隊輔導員要擇機舉行隊會，專門講評本次活動，并推薦相應參評作品和人選。

　　5、如有其他變動，另行通知。

　　學生遠足活動方案 2

　　一、活動形式：

　　半日游

　　二、參加活動班級：

　　中大班全體幼兒

　　三、活動時間：

　　4月13日下午

　　四、活動地點：

　　xx生態園

　　五、活動目標：

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

　　2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　六、前期準備：

　　1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場地

　　3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的.地方玩耍等）

　　4、成立應急小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx xx

　　5、應急小組職責：

　　（1）指揮有關教師到達指定位置。

　　（2）安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作。

　　（3）提前準備好應急藥品（創可貼、繃帶、藥品、水）等。

　　（4）視不同事故及時報警（意外暴力22、急救中心120）。

　　6、活動注意事項：

　　（1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點。

　　（2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系。

　　（3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地。

　　（4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師。

　　（5）各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地。

　　七、活動內容

　　1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

　　3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

　　八、活動拓展

　　活動結束后，組織幼兒進行談話：在遠足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？你幫助別人了嗎？（對有始有終管理自己背包；不怕困難、不怕累走完全程；幫助別人等的幼兒給予表揚。）引導幼兒理解遠足活動的意義，體驗遠足帶來的快樂。

　　學生遠足活動方案 3

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這遠足踏青的好時光。學校出于豐富學生課外生活，鍛煉學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生進行遠足實踐活動，通過遠足拉練活動，鍛煉學生體魄，培養良好的心理素質，在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人；培養學生不怕困難、不怕苦、勇于戰勝自我、勇敢頑強等品質。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月19日早7:30班主任進行點名及安全教育。8:00教學樓門前集合后統一出發；10:30到達烏蘭鄉廣場，11:00集體游戲，12:00原地休息、午餐，13:00點班級自己組織活動，下午15:00集合；17：30返回學校，清點人數。

　　二、活動地點：

　　廣場

　　三、活動主題、內容：

　　1、主題：《體驗春天、親近自然》

　　2、活動內容：（1）遠足。（2）環保教育。（3）安全教育。（4）集體游戲。

　　四、活動目的：

　　開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感；進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環保教育，實踐綠色環保行為，實踐野外防火、道路交通和自我安全防護。在活動中展示北師大烏海附校學生朝氣蓬勃的精神面貌，體現團隊精神，表現堅毅頑強，團結協助的良好品格。

　　五、活動對象：

　　七年級全體學生及部分教師

　　六、遠足提示：

　　1、事先制定活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。

　　2、組織紀律教育：做到人員保證，每班帶隊教師為班主任及一名任課教師，在各班

　　隊伍前中后各一名。帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。班主任提前做好遠足前的教育工作：

　　（1）教育學生遠足期間一切行動聽老師的指揮，準時出發，準時集合，按要求參加活動，不擅自離隊，不單獨活動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

　　（2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

　　（3）教育學生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨行動，過馬路時，嚴格遵守交通規則。

　　3、文明互助教育：教育學生班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛。每位同學要有環保意識，做到愛護動物和花草樹木，嚴禁學生攀折花草樹木。活動中注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛生。每個學生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。

　　4、注意活動安全：防止學生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火，禁止學生帶水果刀。

　　七、責任分工

　　（一）班主任

　　1、充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的訓練和體能等耐力訓練，進行以培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環保意識以及展示南門灘學生形象、學校形象等內容的思想教育。

　　2、強化學生安全意識。把安全工作做為整個社會實踐活動的重要環節來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派6名安全小衛士，督促學生服從集體行動，細化管理要求；每班選派6名環保小衛士，負責監督全班活動中的飲食和環境衛生情況，確保參與實踐活動師生的人身安全和良好的環保行為。

　　3、班主任全程跟班，密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發現身體感覺異常的學生，并及時向相關領導匯報。出發時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數；活動期間禁止學生以任何形式的單獨行動。

　　4、讓學生提前準備好節目，班主任做好活動的準備工作，組織學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　5、嚴格劃分活動區域，禁止學生到有危險的區域活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施。

　　6、活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸其休息，并將相關學生交付給家長，班主任注意帶上家長的聯系信息。

　　7、嚴格檢查學生所帶的'食品，確保食品安全。

　　（二）學生

　　1、全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，4列縱隊行進，絕對杜絕學生私自活動。

　　2、衛生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。

　　3、紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。

　　4、班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）

　　5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發生任何形式的沖突。

　　6、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。

　　7、活動時，注意保管好自己的物品。

　　8、確保飲食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。

　　9、學生自帶食物和水，早晨到校前學生在家里吃好早餐。中午在活動地點吃午餐。

　　10、全體學生穿校服，有必要的就戴太陽帽。特別注意學生要穿旅游鞋或膠底鞋。

　　（三）配備教師

　　1、第二安全責任人，負責全班的安全問題。全員參與到班級的各項活動。

　　2、與班主任配合，必須調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。

　　3、配合班主任隨時觀察學生狀態，發現問題及時解決。

　　八、組織機構

　　xxxx

　　九、組織實施

　　1、所有學生均須著校服，食品、飲水自備，每班打班旗一面，標語條幅自備。

　　2、各班分派兩名男生在整個隊伍前列舉校旗，依次輪換。

　　3、各級部主任須特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數，報告并處理各種突發事件，嚴禁學生打鬧、離隊。

　　4、各班自備自行車4輛，以備不時之需。

　　5、隨隊所有人員均須保持電話暢通。

　　6、宣傳報道組負責全程攝影錄像。

　　7、心肺疾病、殘疾等患者出具醫院證明后，級部可予以準假，其他情況原則上不予準假。

　　十、安全應急事件的處理

　　1、交通安全

　　①交通引導組與交警聯系，在交警幫助下于途經路口拉線攔車，讓學生安全通過。 ②在車輛較多路段，交通引導組指導學生安全行進。

　　2、突發疾病和事故的救援

　　①班主任立刻電話聯系醫生及領導小組，并報告方位和事故簡況。

　　②就地組織應急救治。

　　③班干部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援。

　　④相關人員得到求援信息后要立即趕往現場救援。

　　⑤其他人員維持本班、本級部人員秩序。

　　3、對體力不支學生的幫助

　　①各班備自行車兩輛。

　　②對體力不支學生可在別人幫助下行進，如仍不能行進，可騎車或坐自行車行進，如還不能堅持，可呼叫車輛送回，或聯絡醫生救治。

　　4、注意事項：

　　1、所有人員應高度重視活動中的安全問題。

　　2、班主任及相關人員要維持好本班秩序，嚴明紀律，并事前進行安全教育，最大限度地避免安全事故的發生。

　　3、嚴禁掉隊、離隊和單獨行動現象。如體力不支學生較多時，可向本級部行進組請示，經批準后集體原地休息。

　　4、出現問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態的進一步發展；并立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。

　　5、交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。

　　十活動總結

　　1、感想各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優秀作文，并將優秀作文在校報展示。遠足后寫出感想，每班推選三篇優秀稿件，于5月4日下午放學前（過期不候）交德育處參加全校評選，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎若干。

　　2、宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現出來的優秀事跡（團隊或個人）、優秀征文、優秀班級口號等進行專板展示。

　　3、評選遠足活動組織優秀集體（評選標準：路途上的紀律、路途上的氣勢、逃兵人數）并在下周升旗儀式上頒獎

　　附表：本此活動物品申請：

　　（1）水果（25斤）、飲料（50瓶）、礦泉水（50瓶）面包（100個）火腿（200根）

　　（2）每班一面彩旗，水杯（5個）大筆記本（10本）小筆記本（50本）筆（100支）筆芯（100支）毛巾（25條）

　　學生遠足活動方案 4

　　一、活動主題：

　　親近自然，青春礪志

　　二、活動目的

　　1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神和團隊協作精神，強化學生集體意識。

　　2、對學生進行愛國愛家鄉教育和自然文化教育。

　　3、向社會展示雙語師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

　　三、活動對象

　　七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生

　　四、活動時間：

　　高中部3月28日初中部4月2日3日

　　五、活動路線：

　　六、交通方式：

　　全程步行

　　七、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　攝影、攝像：

　　隨行車輛駕駛員：

　　各級部自定兩輛車輛

　　八、前期準備

　　1、旗幟：

　　（1）校旗1面（由排頭推選旗手輪流舉旗）、團旗一面

　　（2）班旗每班一面

　　2、每班準備：

　　3—5個班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創可貼等工作藥物，每小組準備垃圾袋。

　　3、學生準備

　　（1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。

　　（2）全身校服，運動鞋。

　　（3）每個小組一個雙肩背包背水。

　　4、路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（年級）

　　5、與電視臺聯系宣傳事宜（辦公室）

　　6、內部攝像、照相（辦公室、各級部）

　　九、活動當天流程

　　1。集合出發（地點初步定在樓前廣場）：

　　（1）早上8：00全體人員在廣場集合，每班兩路縱隊

　　（2）動員，學生代表表決心

　　（3）授旗、學生代表接旗

　　（4）校長發布遠足出發令，隊伍出發

　　2、行進路線：

　　十、紀律要求

　　1、行進途中不準喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護環境，不破壞樹木、不向湖內扔垃圾。

　　2、在規定地點休營，不許擅自行動，以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物和垃圾。遠足過程不休搭車，插近路，嚴禁家長隨意接走。

　　3、參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。

　　4、遠足期間各班要發動班干部、團干部和小組長的帶頭作用，明確責任保證每位學生安全。是各班第一責任人，要認真做好遠足前的`教育，包括安全教育、紀律教育、環保教育和自我保護教育。

　　十一、安全要求及應急措施

　　1、有下列情況之一者，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動；近期跑操見習，過于肥胖、體弱、身體不適等

　　2、注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。

　　3、路口安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。重點路口協調交警隊指揮交通。

　　交警指揮交通地點及時間

　　（1）西外環路口，時間8：45—9：00

　　（2）村路口，時間13：00—13：15

　　4、學生突發疾病、意外傷害：

　　（1）生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由作處理或就近送醫院。

　　（2）學生走失處理：

　　如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。

　　5、交通事故處理：

　　（1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

　　（2）迅速校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。

　　（3）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

　　（4）向上級領導報告事故情況。

　　（5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

　　（6）立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　十二、活動

　　1、感想

　　各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，作文，并將優秀作文在櫥窗展示。各級部評選優秀小組和優秀班級照片櫥窗展示。

　　2、評選優秀“遠足”，在學校大屏幕展示。

　　十三、各級部責任教師安排

　　略。

　　學生遠足活動方案 5

　　一、活動主題：

　　親近自然磨練意志

　　二、活動目的：

　　1．欣賞春光，親近自然，放飛心靈，陶冶情操。

　　2．養成習慣，磨練意志，增強體質，鍛煉體魄，培養良好的心理素質和團隊協作精神，強化紀律觀念、環保意識和集體榮譽感。

　　3．了解我們可愛的家鄉，增強學生對創建國家衛生城市的認可度，切身體驗小康儀征的幸福生活。

　　4．繼承優良革命傳統，打造德育特色品牌，展示三中學生良好風貌。

　　三、活動口號：

　　1．臥薪嘗膽，同心同德，再創三中新輝煌

　　2．沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰

　　四、活動對象：

　　初一、二年級學生、分管校長、政教處、團委、班主任

　　五、活動時間：

　　20xx年5月8日（遇雨順延），一天。

　　六、活動地點：

　　棗林灣生態園內芍藥園（距離我校約5公里）

　　七、交通方式：

　　全程步行

　　八、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　1、初一負責人：

　　2、初一隊伍：

　　初一1班：

　　初一2班：

　　初一3班：

　　初一4班：

　　初一5班：

　　初一6班：

　　初一7班：

　　初一8班：

　　初一9班：

　　3、初二負責人：

　　4、初二隊伍：

　　初二1班：

　　初二2班：

　　初二3班：

　　初二4班：

　　初二5班：

　　初二6班：

　　5、行政其他人員

　　分工：領導小組成員按照分工指揮學生保持隊列整齊，有序前進；引導學生安全過馬路；及時處理突發事件。

　　醫務：

　　攝影、攝像：

　　九、前期準備：

　　1.旗幟：校旗1面、團旗1面、各班班旗；

　　2.礦泉水若干；

　　3.藥品：常用藥，由校醫準備；

　　4.與相關媒體聯系宣傳事宜。

　　十、時間安排：

　　5月初：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的'、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備；召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。班級上報行動小組名單及負責人。

　　活動當天：上午8:00學校集中舉行出發儀式，8：30出發，下午15：00返回。

　　十一、活動當天流程：

　　1．出發儀式：

　　（1）上午8：00全體人員在學校第一、二棟樓之間的廣場集合，每班四路縱隊，隊伍排列整齊，著裝統一。

　　（2）分管校長發表動員講話。

　　（4）分管校長發布遠足出發令，隊伍出發

　　2．行進路線：

　　學校大門→解放西路→胥浦河東岸→胥浦河橋→胥浦河西岸→高速天橋→高速北附道→棗林灣生態園內芍藥園（回程原路返回）

　　3．活動安排

　　到達目的地后以班級為單位組織活動，時間為兩小時左右。

　　十二、活動總結：

　　1．感想各班級組織學生就“遠足”感想撰寫作文，并將優秀作文上報政教處，擇優在宣傳專欄展示。