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      實施方案

      時間:2023-12-07 15:16:05 方案 我要投稿

      實施方案

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實施方案

      實施方案 篇1

        一、概述

        什么是金蝶KIS?

        KIS=KeepItSimple!KEEP秉承金蝶技術創新傳統IT幫助小型企業財務業務處理一體化SIMPLE簡單、實用、高效金蝶KIS是金蝶軟件(中國)有限公司基于微軟Windows平臺開發的最新產品,她以我國當前的會計理論及財務管理實務為基礎,以“拓展會計核算,強化企業管理”為指導思想,繼承了源于1995年中國第一套基于Windows操作平臺的金蝶20xx系列產品的優秀品質,充分汲取金蝶在管理軟件領域的成功經驗,是面向小型企業的管理解決方案。

        金蝶KIS根據中國企業在不同發展階段的管理需要,分為標準版、業務版、迷你版,其中標準版提供了總賬、報表、工資、固定資產、出納管理、往來管理、財務分析等企業全面財務核算和管理,業務版提供了采購、銷售、庫存、存貨核算等企業的日常業務核算和管理,迷你版則側重于總賬、報表、財務分析等企業核算管理。

        金蝶KIS標準版和業務版既可集成應用,形成財務業務一體化解決方案,又可分別獨立使用,靈活滿足企業管理的個性化需求。

        同時,金蝶KIS在軟件的集成性、會計管理功能、安全性、通用性、操作的方便性、用戶界面、與其它常見應用軟件的接口等方面均有重大突破。

        金蝶KIS產品充分為用戶著想,本著“KeepItSimple”的原則,采用最成熟的技術研發而成,對運行環境要求不高,用戶無須額外升級現有的電腦軟硬件環境,即可快速投入使用,極大節省用戶投資。

        金蝶KIS在幫助企業梳理資金流的同時,實現對物流的全面管理,降低成本,提高企業盈利水平,幫助中國小型企業快速成長。

        二、目標客戶

        金蝶KIS主要面向年營業額在3千萬以下的小型企業,針對企業以下管理需求:●需要實現會計電算化,進行全面會計核算和管理;●需要對存貨進行核算,實現購銷存管理;●需要實現財務業務一體化管理的客戶。

        三、功能介紹

        金蝶KIS標準版憑證處理憑證處理將幫助企業完成日常業務的核算工作,可直接處理各類本外幣業務、數量金額核算業務,同時具有自動生成收付轉通知單,引出標準格式憑證,多核算項目核算,自動校驗各種平衡關系,處理表外科目憑證等功能。

        賬務處理快而準的提供了多種賬務處理查詢篩選功能,總賬可按科目級別、幣別、科目范圍等查詢;明細賬可按期間范圍、幣別、科目范圍查詢;還提供了多欄賬、數量金額明細賬、核算項目分類總賬等,并且輸出格式優化美觀,將幫助企業及時掌握企業經營狀況。

        報表處理報表處理提供了日報表、試算平衡表、科目余額表、核算項目明細表以及功能強大的自定義報表。

        自定義報表中提供了報表轉化功能和數十種取數公式,可以從工資、固定資產等賬務系統取數,可以自行編制出滿足各種需求的會計及管理報表。

        期末處理按企業財務管理和成本計算的要求,在一個會計期間結束進入下一期間前,期末必須進行制造費用、產成品成本的結轉、期末調匯及損益結轉等工作,期末處理模塊提供了相應的功能,幫助企業完成期末的這些核算處理工作。

        工資核算工資核算中提供了簡便易行的計算公式、靈活多變的項目設置,幫助企業進行工資的計算,準確及時的分配工資費用。

        同時,利用系統提供的多張工資報表,企業可及時掌握企業人員的薪資和人工成本。

        固定資產管理系統提供固定資產管理功能,幫助企業進行固定資產的全面管理:可自動處理有關固定資產的購入、報廢、變動等業務,并進行相應的賬務處理;自動按照固定資產的使用情況計提折舊,并進行折舊費用的分配;還提供了各種固定資產管理報表,幫助企業全面掌握固定資產的使用情況。

        財務分析財務分析提供了財務狀況分析表、損益分析表、主要財務指標分析表三張固定格式分析報表以及自定義簡易分析報表,各分析報表均可采用結構分析、比較分析、趨勢分析三種分析方法進行分析,分析結果既可以用表格方式輸出,也可以圖形的方式輸出。

        出納系統系統提供了企業出納人員所需要的現金和銀行日記賬、資金日報表、與銀行對賬、支票管理等功能,極大簡化出納人員的工作。

        出納系統與賬務系統功能分離但數據卻可緊密連結共享,合理的數據共享模式可使得會計與出納人員更能高效的獨立工作。

        往來處理往來處理功能可以進行往來業務的核算和管理;按照自定義條件查閱、瀏覽往來對賬單;利用賬齡分析表對往來款項的賬齡結構進行分析等。

        引入引出,集團應用金蝶KIS提供標準格式憑證、報表、摘要、工資核算方法、憑證等的引入引出,簡化用戶的數據處理。

        并且可實現與金蝶K/3系統的集成應用,例如上級集團使用金蝶K/3系統,則可以利用集團應用功能,向上級集團上報報表或憑證等賬務數據,供集團編制合并報表或進行賬務數據查詢,滿足集團應用的需要。

        金蝶KIS業務版金蝶KIS業務版既可獨立運行,也可與金蝶KIS標準版集成,形成財務與購銷存業務一體化的解決方案。

        主要功能包括:采購管理提供采購業務處理,并可對采購費用進行自動分攤,處理采購退貨等。

        銷售管理提供銷售業務處理,并可處理退銷業務、增值稅核算等業務;庫存管理提供對存貨的收發存、盤點、領退料、產成品入庫、調撥、暫估入庫等業務處理;存貨核算提供了移動平均法、加權平均法、先進先出法、后進先出法、分批認定法、計劃成本法等多種存貨計價方法。

        通過向導方式,可自動計算存貨成本并生成記賬憑證,快捷方便。

        同時存貨項目按科目歸類反映,結構清晰。

        報表查詢提供了豐富的業務報表供查詢。

        包括:采購、銷售、庫存的各類匯總、明細、分類表;存貨成本差異表;存貨收發單據匯總表;存貨存量比較表等。

        方便用戶及時掌握業務經營狀況。

        生成憑證日常各類購銷存業務可通過自定義憑證模板自動生成記賬憑證,大大減輕財務人員勞動強度。

        四、產品特性

        ●高性價比金蝶KIS產品充分為用戶著想,是采用最成熟的技術,本著“KeepItSimple”的原則開發的新產品,對運行環境要求不高,對用戶硬件配置要求低。

        用戶無須額外升級現有的電腦軟硬件,也無須再多花錢購買配套的數據庫軟件等,即可快速投入使用,極大節省用戶投資。

        ●快速應用,快速見效金蝶KIS的界面設計標準,美觀大方。

        業務流程設計清晰,操作簡便。

        軟件的模塊化程度高,在一個模塊中聚合了多種功能,您只需記憶少量功能模塊的使用方法就能完成全部工作。

        同時,隨同產品還提供了金蝶KIS多媒體教學光盤,便于自學。

        使用戶可在最短時間內上手。

        ●靈活的應用模式

        金蝶KIS標準版或迷你版既可與業務版集成應用,形成財務業務一體化解決方案,又可分別獨立使用,靈活滿足企業管理的個性化需求。

        ●靈活的財務與業務接口,幫助企業實現財務業務一體化管理金蝶KIS業務版借鑒金蝶K/3的成功經驗,采用靈活的接口方式,實現與金蝶KIS標準版的集成,幫助企業實現財務業務一體化的管理,實現財務與業務信息共享,大大減輕財務人員工作強度;同時加強對存貨的核算和管理,在滿足生產和銷售的同時,實現存貨成本最小化。

        ●多視角的財務核算與分析查詢在實現財務核算的'同時,企業需要對一些重要項目(如供應商、客戶、部門、在建工程、產品成本等等)進行單獨管理,金蝶KIS的“核算項目”為企業的特殊管理需求提供了完善的解決方案。

        同時,借助核算項目,可以實現對往來賬的管理。

        客戶和供應商是企業價值鏈上的兩個重要環節。

        加強對單位往來的管理,不僅有利于加強對于往來款項的管理,減少壞賬損失,加速資金周轉,提高企業經濟效益,而且有利于營造一個高增值的價值鏈,為企業的長期、快速發展提供良好的經營環境。

        使用金蝶KIS的往來管理,實現對企業財務活動的事中控制。

        直觀簡潔的財務分析

        金蝶KIS不僅幫助財務核算人員極大的簡化了日常工作,而且要為財務管理人員提供管理決策的平臺。

        金蝶KIS的財務分析功能,可結合自定義財務分析報表,以賬務核算數據為基礎,采用專業的財務分析方法,對企業當前財務狀況、經營成果進行評析,并且以圖表等方式直觀的展現出來。

        通過對企業財務活動的事后分析,對企業未來財務狀況、經營成果進行預測,從而為企業財務決策提供正確的依據。

        與金蝶K/3集成使用,平滑升級金蝶KIS可以引入引出K/3標準格式的憑證、報表、摘要、工資核算方法等,方便用戶使用。

        并且可實現與金蝶K/3系統的集成應用,例如上級集團使用金蝶K/3系統,則可以向上上報報表和憑證、往來對賬單等賬務數據,供集團編制合并報表或進行賬務數據查詢,滿足集團應用的需要。

        而且伴隨著用戶的成長,用戶將來可以從金蝶KIS系統平滑升級到金蝶K/3系統。

        五、客戶價值

        投資少,見效快。

        金蝶KIS對運行環境要求不高,客戶無須額外升級現有的電腦軟硬件,也無須再購買配套的數據庫軟件等,即可快速投入使用,極大節省用戶投資。

        易用性好

        金蝶KIS界面設計標準,業務流程清晰,軟件的模塊化程度高,上手快!配合多媒體教學光盤,一周時間,客戶即可獨立應用。

        幫助客戶實現全面財務核算和管理。

        金蝶KIS標準版突出加強了核算項目、往來管理、出納管理、現金流量、財務分析等企業財務活動中關鍵點的功能。

        能更好地支持客戶深度財務管理和控制需求。

        實現存貨成本最小化。

        金蝶KIS業務版通過簡潔的購銷存業務流程,在滿足生產和銷售的同時,加強對存貨的核算和管理,實現存貨成本最小化。

        降低ERP投資成本。

        金蝶KIS可與金蝶其他軟件系統協同使用,比如企業總部使用金蝶K/3系統而分支機構使用價廉物美的KIS。

        并且伴隨客戶的成長,KIS可以平滑地升級到金蝶K/3系統。

        全方位熱情服務。

        金蝶作為管理軟件廠商的先行者,在“幫助顧客成功”理念的指導下,擁有讓客戶無后顧之憂的全方位熱情服務,金蝶愿與您協手共創輝煌!

      實施方案 篇2

        為貫徹黨的教育方針,真正樹立“以學生為本”的現代教育思想,充分發揮班主任在學生教育和管理中的作用,科學客觀地評價班主任工作的質量,特制定中專班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發放辦法和說明四部分組成,由學生工作考核領導小組負責實施。

        一、月考核

        月考核包括對班主任基本要求、班級常規管理和學生違紀扣分三項考核內容,滿分100分。

        1、對班主任基本要求的考核(占50分)

        (1)班主任應了解班級整體情況,及時發現和解決問題。要求班主任必須每周到校三天,早自習應到崗不少于三次。

        (2) 班主任例會原則上每周一次,班主任必須到會,將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先履行書面請假手續,并由學生科長批準。

        (3)重要活動(春游、運動會、年級及全校性活動、各類比賽、新年聯歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。

        (4)班主任每周組織一次班會(除學校安排的集體活動外);每月一次主題班會,主題班會要求班主任準備教案;每周指導一次班委會或團支部會。

        (5) 班主任應了解學生的思想動態,關心學生的學習生活,扎實細致地做好各項工作,特別要做好后進生的思想轉化工作。

        (6) 班主任要與任課教師聯系,了解學生課堂學習情況,反映學生聽課意見,及時解決“教”與“學”中的溝通問題。

        第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學生測評。

        (7) 班主任必須與每位家長保持聯系,以便交流情況,共同做好學生工作。對缺勤的學生應及時通知家長,并核實缺勤原因,期中、期末應將學生成績通知家長,學生受到表彰或受到處分時應通知家長,必要時請家長簽字或到校面談。

        (8) 班主任每周對班級學生考勤表簽字認可,若班主任當天不到,可由班長代簽但必須通知班主任, 由學生科進行核實。

        (9) 班主任要做好本班學生的教育和管理工作,確保學生不發生重大傷害等事故。對班級出現的重大問題要及時處理解決,并及時上報學生科及有關部門。

        (10) 班主任應認真完成以下資料: 班級工作計劃、 總結、論文、主題班會資料、各種報表等。

        (11) 班主任要協助財務科負責100%收繳本班學費、住宿費等。

        以上各項內容的考核標準、考核方法詳見附表1。

        2、對班級常規管理的考核(占40分)

        班主任應掌握學生考勤、學生紀律、班級衛生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會和學生搞好班級常規管理,并引導學生自我管理。

        百分評比內容詳見表2,即“班級百分評比表”,考核方法詳見附件1,即“班級百分評比考核辦法細則”。

        3、對學生違紀扣分的考核(占10分)

        班主任應加強對違紀學生的教育,及時做好給予處分后學生的思想工作,真正達到教育學生的目的。班主任對嚴重違紀的學生負一定的`責任,扣分見表3。

        二、期末考核

        期末考核由月考核平均分、學生測評分、獎勵加分和學生科測評四部分組成。月考核、學生測評和學生科測評三項滿分為100分,其中月考核占60%,學生測評成績占30%,學生科測評占10%。獎勵加分項目與標準見表4,以實際得分計。四項之和為期末考核總成績,做為期末獎金發放和評定優秀班主任的主要依據。

        月考核平均分以5個月的月考核平均成績計算。

        學生測評分由學生科組織,按期中、期末二次對全體學生進行班主任工作測評,取平均分,測評具體內容詳見表5。

        學生科測評由學生科長組織全體學生科教師測評,取平均分。

        學生在校期間和組織集體活動期間若發生重大責任事故將扣發當月班主任津貼,期末考核為不合格。

        期末考核成績低于60分的班主任,期末考核為不合格。

        三、班主任津貼發放辦法

        班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎金二種形式發放。

        班主任月考核津貼按月考核成績發放,發放標準如下:

        月考核為90-100分,月津貼為240元;

        80-89分,月津貼為200元;

        70- 79分,月津貼為180元;

        60- 69分,月津貼為150元;

        59分以下,月津貼為100元。

        若發生重大事故,當月班主任津貼為0。

        每月班主任津貼的結余和每人每月30元校長獎勵均納入期末班主任獎勵基金,按期末考核成績分檔次發放。

        行政坐班人員承擔班主任的月津貼按考核減30元發放。

        四、 說明

        1、對畢業班班主任的考核詳見附件2。

        2、對重大傷害事故和重大責任事故的解釋

        重大傷害事故是指因管理不善造成學生人身傷害如死亡、傷殘等事故。

        重大責任事故是指因管理不善造成學生心理、 生理的傷害,如產生心理障礙、與學校發生糾紛引起訴訟產生不良影響等事故。

        重大傷害事故和重大責任事故由學生工作考核小組提出意見,校領導辦公會決定。

        3、本辦法經校領導辦公會研究批準后正式執行,以前有關班主任工作的各種考核辦法和補充規定終止執行。

      實施方案 篇3

        生物實驗操作考查是初中畢業生綜合素質測評的重要部分,組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據鎮教辦發“關于做好20xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學20xx年實驗考查實施方案。

        一、組織機構

        (一)實驗考查領導小組

        組長

        副組長

        組員

        (二)實驗考查工作小組

        組長

        副組長

        組員、各班班主任和生物學科老師

        1、生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。

        2、z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備。

        3、z負責通知各批次學生按時進出教室。

        4、z負責在實驗樓前,組織考生排好隊,有秩序進入實驗室,并負責出入口處管理。

        5、各班班主任負責清點學生人數,及時通知未到校學生,負責班級紀律、衛生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。

        6、z負責醫務工作。

        (三)監考組

        生物實驗室(1)

        主監:外校專職教師1名

        副監:第一組第二組

        第三組第四組

        生物實驗室(2)

        主監:外校專職教師1名

        副監:第一組第二組

        第三組第四組

        二、考查科目、內容及時間

        1、考查科目:八年級生物

        2、考查內容:依據z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。

        3、考查時間:20xx年5月12日。

        時間考查科目生物

        7:45——8:00第一批次

        8:05——8:20第二批次

        三、考查方式

        1、生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組,每組由一名專職教師監考,每組的考生6人,每個實驗室設主考教師1名,實驗員1名。

        2、外校專職教師負責學生的抽簽,每組的'專職教師負責記錄考生的成績,實驗員負責儀器的補給,考生考試結束后,外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。

        四、考查結果

        監考教師參照各學科實驗考查評分細則,根據考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣,對考生的實驗操作基本能力進行評價,并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為:合格、不合格兩個等第〕。

        五、實驗操作考查的組織

        1、考場布置:5月11日教務處、實驗員根據要求做好考場的布置工作,要求實驗桌應滿足實驗操作要求,桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衛生,通風和采光條件良好,并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。

        2、考前一天,進行考前動員,進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓,并組織學生熟悉考場。

        3、考生分期分批進入相應考場,考生除攜帶必備的文具外,不許將其它物品帶入考場。

        4、考查時間:開考鈴響,考生方可進行實驗操作,答題如需草稿紙,應有考場統一提供。每場實驗操作考查時間為xx分鐘。

        5、主考及工作人員開考后要核查考場人數;及時了解情況,處理偶發事件,根據考場實際,分別記錄缺考等有關情況。

        6、監考教師必須佩帶監考證,嚴肅考場紀律,監考教師對違反考查紀律的行為,分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施,并如實記錄事件發生的情況。

        7、實驗操作考查考生當場操作,監考教師當場評分。

        8、當考查結束前5分鐘,監考教師應提醒考生。考查結束鈴一響,即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。

        9、收卷整理:考查結束,監考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。

        10、實驗操作考查工作結束后,將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。

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