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      活動方案

      時間:2024-03-13 08:08:02 方案 我要投稿

      實用的活動方案

        為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

      實用的活動方案

      活動方案 篇1

        活動目的:

        通過準備、參與活動,使學生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。

        活動準備:

        1、組織隊員閱讀有關自然環境的科學書籍。

        2、對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識。

        3、根據學校和隊員的實際,結合環保排練小品。

        4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

        活動過程:

        一、準備階段

        (1)成立綜合實踐活動小組,明確分工。

        (2)通過各方面的宣傳,激發學生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。

        (3)活動前注意培養小班干,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。

        (4)教師準備相機等工具,記錄下調查活動的相關資料。

        二、實施階段

        1、出旗儀式(略)

        2、宣布活動開始

        主持人甲:同學們,你們

        知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。

        主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

        主持人甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

        主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。

        主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。

        主持人乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。

        主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。

        主持人乙:了解大自然,做環保小衛士。

        主持人合:這樣我們的.地球就會越來越潔凈、美麗。

        (身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)

        綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?

        主持人甲、乙:請問,你是誰?

        綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家帶來了一個新的朋友。

        (實物投影:出示綠色食品標志)

        綠娃娃:(簡介綠色食品標志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)

        主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!

        綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!

        3、設置情境 (一位導游裝扮的同學,匆匆上來)

        小導游:主持人,你們打算從什么內容開始?

        主持人甲:“小導游,你有什么好的建議?

        小導游:當然,我是小導游,我們學校的環境建設和環境教育都做得很好,今天我想先讓大家了解一下我們的學習環境,對嗎?

        主持人乙:(拍腦門),對,對!應該的,應該的!

        主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧!

        (小導游、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況)

        主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。

        主持人乙:我們還應在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。

        小導游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導游,進行了實地考察,他們正在整理有關資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。

        4、環保知識小競賽

        主持人甲、

        乙:綠娃娃,現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎么樣?

        綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優勝者還會得到我給大家的獎品呢!

        (競賽開始,分組搶答)

        (1)、世界環境日是哪一天?

        (2)、海洋占地球上多大面積?

        (3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?

        (4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?

        (5)、我們應該怎樣從我做起,保護環境?

        5、考察報告

        小導游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現在開始給大家做匯報。

        海洋資源考察小隊做匯報

        (介紹海洋有關動物及自然常識的同時,表演小品:《保護海洋資源》,由學生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進行保護,激發孩子們保護海洋資源之情。)

        三、活動總結:

        主持人甲、乙:聽了這么多同學的精彩報告,大家有什么感想?

        (小記者即興采訪老師、同學)

        主持人甲:大家的收獲真不少!

        主持人乙:歡迎輔導員講話。(鼓掌)

        輔導員語:

        隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環境的情況,希望大家從小樹立環保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!

        主持人甲、乙、綠娃娃合:同學們,讓我們牢記輔導員的話。

        集體:從我做起!從現在做起!

        四、退旗儀式(略)

      活動方案 篇2

        活動時間:**月29日至**月4日

        活動主題:加強防災減災,創建和諧校園

        活動內容:

        一、積極宣傳 營造氛圍

        1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

        2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

        3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。(如:“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園,營造書香校園,建構人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩定我受益”、“加強防災減災,創建和諧校園”等)

        二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學校做好下列十項工作:

        1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。

        2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。

        3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創建平安校園”的意識。

        4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育,教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

        5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座,實地了解安全防災減災的基礎知識,掌握自救自護的`基本技能。

        7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

        8、每班制作三張以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的手抄報。

        9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

        10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法 平安出行你我他》試卷印發給每一個學生,由學生帶回家,發動家長共同學習、答題,共同提高交通守法意識。

      活動方案 篇3

        為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,繼續發揮“雷鋒家鄉學雷鋒”的優勢,推動學雷鋒活動常態化,我校根據《關于開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的意見》和《長沙市教育系統開展“爭當雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風”活動的實施意見》,并結合本校情況,在全校開展以“續寫雷鋒日記”為主題的學雷鋒活動。

        一、活動目的

        學雷鋒活動貫徹“六個結合”,即:與社會主義核心價值體系教育結合起來,與學習宣傳湖南精神結合起來,與學習感動中國十大人物事跡結合起來,與校園文化建設結合起來,與師生社會實踐活動結合起來,與師生養成教育結合起來。通過不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,發動每一位師生積極參與到學雷鋒活動中,書寫師生的精神傳奇,引導師生健全“公民人格”,養成“公共倫理”,投身“公共服務”,培養具有“陽光心態、責任意識、科學素養、人文情懷”的優秀公民。

        二、活動時間

        20xx年2月——20xx年6月

        三、活動形式

        1、學習雷鋒事跡:全校師生觀看雷鋒事跡影視資料,組織“這是我應該做的——”,在學生中開展“學雷鋒,講文明”主題中隊會,開展雷鋒故事比賽等系列活動,營造學雷鋒的熱潮。

        2、踐行雷鋒精神:開展“爭做雷鋒傳人”的志愿服務活動。通過學校黨支部、少先隊組織,積極動員廣大師生開展“爭做雷鋒傳人”的志愿服務活動,從身邊做起、從小事做起,關愛他人、奉獻社會。

        3、續寫雷鋒日記。發動廣大師生把自己在爭做雷鋒傳人志愿活動中做了什么,想了什么,有什么收獲通過個人日記或班級(集體)日記的'形式記載下來(形式、篇幅不限)。還可以記下自己班級、家庭或社會中見到的、發現的好人好事。大隊部開學就給每班下發一個續寫雷鋒日記本,定期收上來統計,查看。并安排每班2名同學在每周的升旗儀式上讀自己優秀的雷鋒日記,供全校學習。同時鼓勵以學校或班級博客、微博等新的形式來續寫雷鋒日記。

        四、 活動要求

        1、高度重視。將學雷鋒活動作為全年德育活動的主線,立足于校園,延伸至家庭,輻射到社會,精心組織,創新形式,注重實效。

        2、養成規范。以《小學生行為規范》為準則,采取有效措施引導學生從身邊的小事做起,向陋習告別,把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

        3、認真組織,要求師生堅持寫日記,積極推薦上報優秀作品。

      活動方案 篇4

        一、主辦單位:xxx

        二、活動時間:20xx年xx月xx日

        三、活動地點:

        梅嶺“長春湖”占有南昌幾最:南昌獨一無二的山地滑草,南昌最長的臨湖長廊,南昌最大的原始苦櫧林,南昌數量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區境內,素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點,也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀,還新建了林中游樂場、清風池游樂場、湖畔游樂場等游樂場所。

        四、活動目的:

        時值春天,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次出游活動,一來是為了宣傳環保,并且增加同學的環保意識,豐富大家的課余生活,增進同學之間的友誼。二來享受生活的樂趣,為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固。

        五、活動時間流程:

        1、上午8:00乘校車出發,到達稍作休整后,有組織的跟著導游進行自主游玩。

        2、中午12:00吃過午飯后,進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著,其他同學拿著自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。

        3、下午4:00后在目的地稍做休整后開始游戲。

        4、返校。

        六、裝備要求:

        1、多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快

        2、飲用水足量,還有午飯自帶。

        3、垃圾袋。可用其他塑料袋,必須帶走自己產生的垃圾,盡可能的帶走別人的垃圾。

        4、宣傳的.條幅。

        5、相應藥品。創可貼、止痛劑 ,以備突發情況。

        6、還要記得帶傘,以防天氣有變。

        七、活動注意事項:

        1、本次活動在以娛樂為主,并且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩,尤應注意好安全,組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;,組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。

        2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

        八、預計費用:1500元

        班費每人墊10元,共預計600。

        每人自己交15元。

        九、具體活動內容:

        1、環保宣傳,從我做起。

        活動細則:讓兩個同學拿著橫幅,帶領同學們沿途清理路上的垃圾,并且對游人宣傳環保意識,保護環境從自身做起,從小事做起。并且做好對班上的宣傳。

        2、 K歌大比拼:

        活動細則:自愿上場,可以在兩班中挑搭檔,由同學選出唱的最好的。

        活動目的:希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結果并不重要,要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣,增進同學之間的友誼。

        3、小娛樂。

        在大家都累了的情況下,可以開展一些小活動。具體內容有大家提議,增進同學之間的友誼。使班上更團結。

        以上項目為預定項目,到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

      活動方案 篇5

        為了加強漢中市區足球愛好者之間的交流,增強各縣區足球隊友情,經過努力和爭取,在大家的信任和支持下,這次洋縣很榮幸能申辦成功。為了全心全力辦好此次賽事,給大家提供最好的服務和比賽環境,制定該活動方案,有不妥之處,敬請各位參賽隊員提出意見。

        一、活動安排:

        1、日期和地點:

        XX年7月30日至8月28日在洋縣書院中學足球場舉行

        2、參賽隊伍:

        (1)、洋州風暴足球隊

        (2)、四o五聚友足球隊

        (3)、城固經緯足球隊

        (4)、城固叮咚山泉足球隊

        (5)、城固陜飛足球隊

        (6)、漢中永安科技足球隊

        (7)、漢中清風足球隊

        (8)、漢中漢源居足球隊

        (9)、漢中赤焰足球隊

        (10)、南鄭齊云社足球隊

        (11)、漢中亮劍足球隊

        (12)、漢中鎖鏈足球隊

        (13)、西鄉雄鷹足球隊

        3、參賽隊伍分組情況

        a組:洋州風暴、漢中清風、南鄭齊云社

        b組:四o五聚友、城固經緯、城固叮咚山泉、

        漢中漢源居、漢中赤焰

        c組:城固陜飛、永安科技、漢中亮劍、

        漢中鎖鏈、西鄉雄鷹

        二、競賽辦法

        1、每隊可報運動員25人以內。

        2、執行中國足球協會最新(足球競賽規則),以(本次比賽規則執行標準及裁判員判罰尺度通知)為準則。

        3、XX年漢中市友好杯足球賽比賽法(美洲杯法)

        14支球隊分3組進行分組賽(a-c組),a組4支隊, b、c組各5支隊,小組采取單循環制,勝得3分,和得1分,負得0分。(種子隊:a組漢中清風、b組漢源居、c組亮劍)

        小組各隊將依據下列準則排名:

        (1)分組賽中總得分

        (2)分組賽中凈勝球

        (3)分組賽中進球數

        若有隊伍的上述數據完全相同,則需按以下方法定名次:

        (1)分組賽中有關隊伍的對賽得分

        (2)由籌委會進行抽簽

        a組前2名、b組和c組前3名將晉身第二輪比賽。由八強至決賽以一場決勝負,法定時間90分鐘賽和,無須加時,直接互射點球決勝負。

        1/4決賽:

        (第一場)a1 vs c3 (第二場)a2 vs b2

        (第三場)b1 vs c2 (第四場)c1 vs b3

        半決賽:

        (第一場) a1/ c3 vs a2/b2

        (第二場) b1/ c2 vs c1/b3

        三四名決賽:

        a1/ c3-- a2/b2負者 vs b1/ c2-- c1/b3負者

        決賽:

        a1/ c3-- a2/b2勝者 vs b1/ c2-- c1/b3勝者

        4、競賽規則及相關規定:

        ①比賽統一使用5號球。

        ②全場比賽為90分鐘(上、下半場各45分鐘),中場休息為15分鐘。

        ③各隊報名的運動員符合參賽資格均可上場比賽。每場比賽開始前30分鐘,領隊將填寫的上場11名隊員和替補隊員的名單提交第四官員,賽前沒填寫的運動員不得參加該場比賽。每場比賽不限換人次數,運動員一經替出不得復入。

        ④運動員在比賽中被裁判員出示的紅牌和黃牌在比賽中累計生效,累計兩張黃牌和一張紅牌自然停止下一場比賽。

        ⑤如某隊棄權比賽,判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手,并處以500元罰款(此款在紀律保證金內扣除)。

        ⑥如比賽期間某隊紀律保證金扣除后不足100元,應立即補齊500元紀律保證金后才可進行接下來的比賽,否則取消本隊比賽資格,判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手,并沒收其剩余紀律保證金。

        ⑦對于在比賽中出現領隊、教練、隊員有違規違紀行為,依以下處罰為準:

        a、遲到:15分鐘以上罰款50元,30分鐘以上取消本場比賽,判比分為0:3,并罰款100元。

        b、黃牌:黃牌一張50元。

        c、紅牌:紅牌一張100元(包括當場兩黃變一紅)。

        d、惡劣行為:經競賽組委會和裁判委員會共同商定后,影響比賽正常進行,并造成極壞影響的,判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手,并處以500元罰款(此款在紀律保證金內扣除)。

        三、比賽服裝:

        1、各隊須自備兩套深、淺不同的統一比賽服裝,守門員服裝顏色必須與其他隊員服裝顏色有明顯區別,否則將不得上場比賽。

        2、場上隊長須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。

        3、比賽須穿布面或碎釘足球鞋(除規定的這兩種鞋以外,一律不允許上場)。

        4,比賽嚴禁鏟球(鏟球行為除滑到等客觀情況外,一律黃牌)。

        四、決定名次辦法:

        1、每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分;

        2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按積分相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、進球總數決定名次,多者名次列前;

        3、如上述各項仍相等,則按全部比賽的凈勝球、進球總數決定名次,多者名次列前;

        4、如仍相等,則以互罰點球的辦法決定名次。

        5、第二階段交叉淘汰賽時,每場比賽必須決出勝負。如果90分鐘比賽為平局,不進行加時賽,直接以互罰點球的辦法決出勝負。

        五、獎項設立

        冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚(2名)、最佳球員(1名)、最佳射手(1名)

        六、報名:

        報名截止日期為XX年7月27日前,各參賽隊將電子報名單1份,以及參賽領隊、隊醫、教練、運動員每人2寸彩色近照(電子檔),送交XX年“友好杯”組委會。逾期報名,不安排比賽。

        (聯系人:鄧鯤15191609660、鄧奎13772844711)

        七、經費:

        1、各參賽隊一切費用自理。

        2、各隊需交納報名費1000元。

        3、各隊報名時須交參賽隊員“人身意外傷害保險單”一份,保險金及紀律保證金1000元,此款待比賽結束時,未出現違規違紀的隊如數退還,對違規違紀者保證金相應扣除。

        八、開幕式議程

        開幕式原則要求所有參賽隊伍參加。

        第一項,運動員及領導嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)

        第二項,邀請市足協主席講話。

        第三項,組委會主席講話。

        第四項,各位一名代表發言。

        第五項,裁判員代表發言。

        第六項,陜西省足球協會副主席宣布杯賽開始。

        九、閉幕式議程

        第一項,運動員及領導嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)

        第二項,組委會組長宣布友好杯比賽成績。

        第三項,頒獎:

        1、最佳風尚獎(獎勵獎杯一個)

        2、最佳組織獎(獎勵獎杯一個)

        3、金靴獎(獎勵朱鹮紀念品1份)

        4、第四名(獎勵朱鹮梨園景區導游服務5次)

        5、季軍獎(獎勵蔡倫墓祠門票25張)

        6、亞軍獎(獎勵朱鹮保護站門票25張)

        7、冠軍獎(獎勵獎杯一個、華陽景區門票25張)

        第四項,冠軍隊隊長發言

        十、工作機構

        成立本次賽事組織委員會(以下簡稱組委會):

        名譽主席:吳正旭(洋縣體育局局長)

        執行主席:鄧 奎(洋縣足協副會長)

        籌備委員會下設9個工作組:

        1、秘書組

        組 長:劉向榕(洋縣足協會長)

        成 員:周世慶 陳校衛

        職責:

        1)、制作(洋州風暴足球隊)宣傳冊

        2)、制定(XX年杯賽工作方案)

        3)、擬定比賽開幕式、閉幕式議程。

        2、報道組

        組長:鄧 鯤(洋縣足協辦公室主任)

        成員:侯 偉 王保健 翟 謙

        職責:

        1)、在漢中足球聯盟qq群里發布報名須知;

        2)、聯系各參賽隊伍做好報名工作;

        3)、督促我隊各隊員收集整理相關報名所需資料;

        3、宣傳組

        組長:鄭 莉(洋縣足協拉拉隊隊員)

        成員:趙琪妮 張曉瑞 張哲明 郝文琦

        職責:

        1)、制定宣傳組方案

        2)、做好賽事全程報道

        3)、在洋州風暴論壇上公布每天的賽事動態和比分

        4、現場組

        組長:黃琳鋒(洋縣足協綜事部部長)

        成員:張順喜 楊 戈 譙哲文 劉人杰

        職責:做好現場服務工作,確保比賽正常進行。

        5、后勤組

        組長:牟亞芳(洋縣足協財管部部長)

        成 員:歐雅欣 王保健 張引弘

        工作職責:

        1)、做好比賽整個期間費用的管理和支出;

        2)、做好賽事全程的`用水供應,帳篷管理;

        3)、做好賽事全程的必要的接待工作。

        5、技術組

        組 長:黃 波(洋縣足協技訓部部長)

        成 員:田 浩 王小鵬 李鐵山

        工作職責:做好洋州風暴組每場比賽的陣容布置、戰術安排和人員調配。

        6、醫務組

        組 長:曹曉坤(洋縣足協醫務組組長)

        成 員:李朝輝 吳 峰 時 剛 高 磊

        工作職責:

        1)、為比賽準備好醫藥箱一個、噴劑、藿香正氣水等必要的救急用品;

        2)、為受傷隊員提供簡單的醫療服務;

        3)、制定本次賽事的(安全應急預案)。

        7、裁判組

        組 長:劉 偉(洋縣足協副會長、專職裁判)

        成 員:牛寶峰 聘請專業裁判員

        職責:

        1)、制定本次比賽的判罰制度

        2)、聯系組織本次比賽裁判員,做好全程裁判工作

        3)、做好參賽隊員的體檢、酒檢和比賽用鞋的檢查

        4)、收繳每場比賽的個人聲明。

        8、環境保障組

        組 長:李 津(洋縣足協會員)

        成 員:袁文龍 黃 為 吳 毅

        9、拉拉隊

        組 長:李 蓉(洋縣拉拉隊隊長)

        成 員:李 鴿 張 揚 牟靖蓉 薛亞允 于 歡

        荀 娜 陳 娜 王 娜 張 曉 杜 鵑

        劉媛慧 王晶晶 閆 平 王偉麗 楊 嬌

        張曉瑞 龐媛媛 陳 曦 莊 悅

        職責:

        1)、負責鼓舞士氣,想方設法讓球隊比賽精彩;

        2)、負責為隊員們做好服務工作。

      活動方案 篇6

        一、 活動主題:環保時裝秀

        二、 活動時間:9月16日

        三、 活動地點:幼兒園

        四、 參加對象:中二班小朋友,幼兒園環保活動方案。

        五、 活動目的:

        1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

        2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

        六、 活動準備:

        1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

        2、雙面膠、剪刀、固體膠

        3、圖片

        七、活動過程:

        (一)引起幼兒活動的興趣

        “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

        (二)幼兒了解活動的材料及操作要點

        (三)教師協助幼兒制作表演服

        1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

        (2)、教師協助孩子完成作品,不能代替孩子操作

        2、幼兒介紹作品

        (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環保衣表演

        一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題和宣傳口號

        1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

        2、宣傳口號:

        我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

        三、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

        2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

        3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

        四、活動內容

        (一)活動倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

        2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

        3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

        4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

        (二)系列活動

        本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

        1、幼兒故事、童話劇表演賽

        (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

        (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

        (3)評獎:

        根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

        A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

        B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

        C、最佳小演員:從所有參賽的.演員中評出最佳小演員10人。

        2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

        (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

        (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:

        根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

        A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

        B、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

        3、小能人比賽

        (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

        (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

        (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

        (4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

        4、巧嘴兒比賽

        (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

        (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

        A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

        B、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

        C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

        (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

        5、結對子游園

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

        (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

        (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

        五、活動時間安排

        5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

        5月26日:巧手兒比賽;

        5月27日:小能人比賽;

        5月30日:巧嘴兒比賽;

        6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

        六、擴大影響

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

        時間:5月26日至6月1日。

        媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

        方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

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