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      工會徒步活動方案

      時間:2024-09-18 06:55:08 方案 我要投稿
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      工會徒步活動方案

        為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的工會徒步活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      工會徒步活動方案

      工會徒步活動方案1

        一、主題活動背景:

        隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

        據(jù)小道消息報導,類似的主題活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展主題活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

        二、主題活動目的:

        增強體質(zhì),促進友誼,提高團結意識。名人名言大全摘抄

        三、主題活動時刻:

        每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

        四、活點動地:

        (主要在)三期籃球場;

        五、主題活動形式:

        1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字

        2。主題活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;

        3。根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

        4。按照每個同學的`興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

        六、可行性分析:

        班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;主題活動所需經(jīng)費較少,主題活動對學習暫無不利影響;主題活動本身很有好處和實踐價值。

        七、具體流程:

        填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集主題活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性主題活動→主題活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次主題活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

        八、注意事項:

        1、主題活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

        2、主題活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

      工會徒步活動方案2

        活動時間:

        x月x日上午9:30開始

        活動目的:

        為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

        活動地點:

        xx鄉(xiāng)xx莊

        活動牽頭:

        xxx

        總裁判:

        xx

        裁判:

        xx、xxx

        記錄:

        xxx

        參加人員:

        所有教師(含代課教師)及食堂工友

        后勤準備:

        xxx

        照相:

        xx

        獎勵辦法:

        學校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碅BCD順序任意分成四組,每項比賽決出第一名至第四名,依次計分為9、7、5、3.4項比賽的積分累計者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動獎品。

        活動項目:

        踢毽子、跳長繩(3分鐘)夾球接力、豬八戒背媳婦

        踢毽子比賽:

        (器材準備:毽子10個)

        1、4個小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。

        2、比賽分4輪進行,每輪1個小組參賽,每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績總和。

        3、按成績高低取名次,按9、7、5、3記分

        “雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)

        1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成6組,每2人一組。

        2、每隊每次出2人,兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。

        3、比賽規(guī)則:

        (1)令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

        (2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

        (3)球運過終點線后,才能交下兩人。

        4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。

        “豬八戒背媳婦”比賽:

        1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成6組,每2人一組。

        2、每隊每次出2人,一人將另一人背起立于起點線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回,第二組用同樣的.方法進行比賽,依此類推,先完成的組為勝。

        3、比賽規(guī)則:

        (1)令下后才能跑動。

        (2)途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。

        (3)前一組參賽隊員越過終點線后,下一組隊員才能出發(fā)。

        4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。

        三分鐘跳長繩比賽:

        1、每個小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。

        2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩,其他隊員成一路縱隊站于一側

        3、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結束。

        4、記數(shù)方法:每搖一次只準進有一人,跳一次后跑出,如進兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時,該次成績不算。

        5、名次錄取:按成績高低取名次,按9、7、5、3記分。

      工會徒步活動方案3

        一、指導思想:

        緊緊圍繞“幸福實驗,健康教師”的理念,突出親近自然,放松身心的主題。帶領教師開展徒步活動,見證美麗庫爾勒城市發(fā)展,保持健康體質(zhì),珍惜美好生活,做健康幸福的實驗人。

        二、活動安排:

        組織全校教職工,一個年級組為一個徒步活動組,在年級組長的帶領下,沿孔雀河、孔雀公園、勞動公園、龍山開展健步活動,在目的地休整后原路返回學校。

        三、活動時間:

        4月30日下午15:00——18:30

        四、徒步路線:

        1、校內(nèi)集合——孔雀公園——原路返回——校內(nèi)集合。

        2、校內(nèi)集合——乘坐公交車到龍山步行立交橋起點處——步行至龍山公園并爬至山頂觀景亭——下山至立交橋起點

        3、校內(nèi)集合——前往杜鵑河終點——沿杜鵑河徒步——勞動公園——原路返回——校內(nèi)集合

        五、活動人員:

        小學部、梨香小學、初中部全體教師、高一高二教師。

        六、活動準備:

        1、以年級組為單位,確定本組活動的路線,將本組活動簡單計劃發(fā)至工會李璐璐老師處。活動當天,所有活動人員自備運動衣、運動鞋。年級組長負責做好本組人員的`后勤保障工作(每個年級組安排一名中層領導隨隊指導)。

        2、各年級組準備好徒步活動的宣傳旗幟、各自活動的勵志口號,在活動啟動時大聲喊出,收集好活動過程中的圖片信息,事后發(fā)送至工會干事張惠老師郵箱內(nèi)。

        3、各年級組長要提前召開年級組教師會議,做好活動前的安全教育工作,確保本組教師全員參與,安全返回(原則上不允許請假,確有需要請假的,須由校長批準)。

        4、體育老師要做好安全保障工作,各年級組要提前一天安排一名教師做好本組徒步路線實地調(diào)查,避開車流密集路段或做好安全疏導工作。

        5、按照20元/人的經(jīng)費標準,用于購買水、食品等物品,于活動前統(tǒng)一發(fā)放至年級組長處(年級組長必須按實有人數(shù)上報名單至張惠老師,不允許將經(jīng)費發(fā)放至個人手中,活動后將發(fā)票交給高中部王策老師,發(fā)票內(nèi)容填寫請咨詢李璐璐老師)。

        七、注意事項:

        1、高度重視。開展徒步活動是深化“做幸福健康教師”理念的重要渠道。各年級組要提高認識,廣泛動員,認真籌劃,制定本組健步活動的具體安排,統(tǒng)一思想,步調(diào)一致。

        2、精心組織。各年級組要統(tǒng)一安排,全體參與。提前將活動安排告知組內(nèi)教師,便于教師根據(jù)活動安排提前調(diào)整工作任務。

        3、務求實效。要以這次活動為契機,呼吁教師關注自身身心健康,加深不同年級組的聯(lián)系。

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