幼兒園家長會的發(fā)言稿

時(shí)間：2021-06-12 19:07:24 發(fā)言稿我要投稿

幼兒園家長會的發(fā)言稿范本

各位家長：

幼兒園家長會的發(fā)言稿范本

　　大家好！很高興各位能夠如約坐在這里，這是我們新學(xué)期的第一個(gè)家長會，歡迎大家的到來。今天的家長會目的是為了和大家共同探討教育孩子的方法并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園和班級的工作狀況。

　　一、班級狀況

　　二、課程設(shè)置

　　其實(shí)孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)。相信在座的各位，教育理念和我們都是相通一致的。我們幼兒園的特色是英語和音樂。大家都知道英語一直都是我們的特色，今年我們又增加了奧爾夫音樂，奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名，影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。奧爾夫音樂教育理念，用一句話概括：即原本性的音樂教育，原本的音樂和動(dòng)作，舞蹈語言，緊密結(jié)合在一起。它是人們必須自己參與的音樂。即人們不是聽眾，而是作為演奏者參與其間。它是先于智力，30%學(xué)習(xí)常識，70%開發(fā)智力。我們在社會領(lǐng)域教育總目標(biāo)

　　1.初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

　　2.愿意與他人交往，積極參與集體活動(dòng)。

　　3.初步掌握日常生活中常用的禮貌用語，使幼兒初步學(xué)會有禮貌的同他人交往。

　　4.激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務(wù)性勞動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒初步了解父母和老師的勞動(dòng)

　　5.同伴共同活動(dòng)時(shí)，不爭奪或獨(dú)占玩具。

　　三、科學(xué)領(lǐng)域教育總目標(biāo)

　　數(shù)學(xué)部分：

　　1.認(rèn)識1和許多。

　　2.認(rèn)識圓形，正方形，三角形。

　　3.學(xué)習(xí)手口一致的從左到右點(diǎn)數(shù)“5”以內(nèi)的實(shí)物。

　　4.在成人引導(dǎo)下，能注意周圍環(huán)境中物體的形狀和數(shù)量。

　　科學(xué)部分：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見的自然物及特征。了解它們與幼兒生活周圍環(huán)境的具體關(guān)系。

　　2.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展幼兒的感知能力。

　　3.激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄，直接接觸到自然物和人造物。并能在成人的感染下，表現(xiàn)出關(guān)心，愛護(hù)周圍事物的情感。

　　藝術(shù)領(lǐng)域教育總目標(biāo)

　　音樂部分：

　　學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音歌唱，理解和表現(xiàn)簡單兒歌歌曲的形象、內(nèi)容和情感，學(xué)習(xí)為短小、工整、簡單、多重復(fù)的歌曲編填新歌詞和表演動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)造性的參與歌唱活動(dòng)的快樂。

　　美術(shù)部分：

　　1.體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂。對繪畫活動(dòng)感興趣。并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

　　2.掌握正確的握筆方法和正確的坐姿姿態(tài)。

　　手工部分：

　　體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂，愿意常識各種手工工具和材料，并養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。

　　四、幼兒一日生活作息時(shí)間表

　　五、生活習(xí)慣和技能的培養(yǎng)

　　素質(zhì)教育的核心是培育健康人格，良好的生活習(xí)慣是素質(zhì)之一。幼兒時(shí)期最適合養(yǎng)成良好習(xí)慣，是培養(yǎng)幼兒種種健全心理的時(shí)期。幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣，將會是他們受益終身。這些都體現(xiàn)在我們的健康教育總目標(biāo)上。

　　除了做好以上的生活習(xí)慣技能培養(yǎng)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，在接下來的三個(gè)月里，我們還為幼兒制訂了以下技能方面的學(xué)習(xí)。

　　11月份，培養(yǎng)幼兒午餐后刷牙的習(xí)慣和正確的刷牙方法。

　　12月份，讓幼兒學(xué)會蹦和跳的技能。

　　元月份，學(xué)習(xí)穿脫衣服，扣紐扣，把衣服放在指定的地方。

　　六、幼兒個(gè)案分析

　　xxx（banny）機(jī)靈活潑，對音樂有特別的愛好，積極參加各種集體活動(dòng)。

　　xx（shelley）聰明活潑，勇于表現(xiàn)，敢于表達(dá)。

　　xx（newman）特別喜歡

　　武術(shù)，平時(shí)和小朋友玩耍的時(shí)候，都是一些像武術(shù)一類的動(dòng)作，希望家長能從這一方面著重培養(yǎng)。

　　xxx（berlin）基本適應(yīng)幼兒園生活，不再哭鬧，現(xiàn)在每天都能開心入園，高興的玩耍。

　　xxx（naccny）樂心的聲音總是最好聽的，唱歌很甜，語言表達(dá)能力也很強(qiáng)。

　　xxx（emerson）妞妞真可以說是一個(gè)無憂無慮的開心寶貝兒。活潑開朗積極參加各種集體活動(dòng)。

　　xxxx（edison）喜歡音樂跳舞現(xiàn)在更大的進(jìn)步是活潑不膽怯。

　　xx（tedy）活潑可愛，喜歡架子鼓，有畫畫的潛質(zhì)。

　　xxx（frank）聰明可愛，也具有一定的繪畫潛質(zhì)。

　　xxx（strong）開心活躍現(xiàn)在也是我們班的開心寶貝兒。

　　xxxx（lowell）活潑可愛，能積極參與各種游戲活動(dòng)。

　　xx（tenny）活潑可愛，總是能很投入的進(jìn)入角色游戲，開心玩耍。

　　xxx（yoyo）活潑開朗，也是很喜歡玩角色扮演游戲，語言表達(dá)能力有較大的進(jìn)步。

　　xxx（judy）機(jī)靈活潑可愛現(xiàn)在最大的進(jìn)步是可以獨(dú)立進(jìn)餐啦。

　　xxx（andy）雖然有些內(nèi)向，但孩子接受能力很快，進(jìn)餐也有較大的進(jìn)步。

　　xxx（rainy）機(jī)靈活潑動(dòng)作語言表達(dá)各方面能力都相對不錯(cuò)。

　　xxxx（kelly）活潑可愛寶貝兒現(xiàn)在也是進(jìn)餐進(jìn)步很大，希望在家也多多鼓勵(lì)孩子。

　　xxx（rain）大膽活潑現(xiàn)在最大的進(jìn)步是和小朋友們能友好的相處。這離不開媽媽在家的耐心教育和引導(dǎo)。

　　xxx（herry）開心活潑現(xiàn)在最大的進(jìn)步是不再那么膽怯了，也希望媽媽多多鼓勵(lì)。

　　xx（roger）孩子現(xiàn)在整體就是活潑開朗，沒有了以前的羞怯心理。

　　xxx（lucy）也是挺活潑的，接受能力較強(qiáng)，能積極參與各種集體活動(dòng)。

　　xxx（becon）是我們班年齡最小的小朋友，孩子活潑可愛，也能與小朋友愉快的相處，玩耍。

　　xx（mark）比較大膽活潑個(gè)性較強(qiáng)，現(xiàn)在也可以和小朋友友好的相處與玩耍。

　　七、衛(wèi)生保健

　　孩子在幼兒園每天要進(jìn)餐三次，所以幼兒的飲食對家長來說也是比較關(guān)心的話題。幼兒園的食譜是有專門的營養(yǎng)師和保健醫(yī)來共同制定的，每一餐飯都要做到葷素，干稀，粗細(xì)，均衡搭配。我們家長也都知道現(xiàn)在大部分孩子都存在挑食的現(xiàn)象，但每一種食物都含有不同的營養(yǎng)，所以在制定食譜的時(shí)候，為了讓孩子得到更全面的營養(yǎng)，幼兒園會根據(jù)季節(jié)買應(yīng)季的'食物，讓孩子的身體得到全面的營養(yǎng)。

　　三餐勺碗洗凈后，放入消毒柜。每餐飯前20分鐘，先用稀釋后的84水消毒餐桌，在用清水擦拭桌面2遍。水杯毛巾每天消毒1次。教師是在孩子上午戶外的時(shí)間進(jìn)行紫外線消毒，每次半小時(shí)。每天晚上孩子放學(xué)后教師和衛(wèi)生間的地面要用稀釋后的84水進(jìn)行消毒。

　　八、家園共育

　　孩子上了幼兒園以后，同時(shí)面對家庭及幼兒園兩個(gè)截然不同的環(huán)境，要是孩子個(gè)方面能力能夠迅速提高，各方面健康成長，僅靠老師在幼兒園的教學(xué)和知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長的積極參與和密切配合。

　　1.天氣逐漸變冷，希望我們的孩子，都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。請家長送孩子盡早入園。參加晨練。8：30以后就不再提供早餐了。9點(diǎn)入園有助教老師負(fù)責(zé)接待。

　　2.提醒家長嚴(yán)格遵守接送卡制度，持卡接送孩子，以保證孩子的安全。

　　3.關(guān)于請假問題，盡量不要讓孩子缺勤，斷斷續(xù)續(xù)會使孩子的情緒習(xí)慣意志品質(zhì)等培養(yǎng)都有一定的影響。必要的時(shí)候請向老師請假。

　　4.安全問題使我們工作的重中之重，孩子所有的活動(dòng)都是在我們的監(jiān)護(hù)下完成的。

　　5.孩子年齡小，自我保護(hù)意識差，不懂得什么是危險(xiǎn)。所以有時(shí)會奔跑時(shí)相撞，碰傷了。因?yàn)樾∶埽Ｈ绻l(fā)生了這樣的情況，希望家長們能夠相互理解，正確處理，配合老師做好調(diào)解工作。

　　6.幼兒進(jìn)入集體生活，有一個(gè)相互磨合的階段。希望家長教給孩子正確的相互交往的方式，教給孩子自我保護(hù)的方法。也注意給孩子勤剪指甲，以免抓傷其他孩子。

　　7.如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染性疾病（如：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等），請務(wù)必留在家中休息，以免傳染給其他孩子，并及時(shí)通知老師，做好午睡時(shí)，活動(dòng)室的消毒工作，防止交叉感染。

　　8.孩子入園前，請家長檢查，禁止幼兒帶硬幣，珠子，首飾等危險(xiǎn)物品入園，以免幼兒發(fā)生誤傷別人和自己的意外事故。

　　9．成長檔案冊，我們每周都會把孩子學(xué)的東西，和家長配合工作，反饋給家長，（以后請家長認(rèn)真觀看我們的成長檔案，我們的檔案冊內(nèi)容很豐富，里面有園長寄語，幼兒成長發(fā)展參考表有老師填寫的教育發(fā)展評價(jià)）我們每周五發(fā)給家長，請你周一帶在帶回幼兒園，如果周四前你不帶來，周五就不能按時(shí)發(fā)給你們。

　　10.校訊通的開通和使用，目的是全園和班級的有關(guān)活動(dòng)通知及溫馨提示，更便于通知家長，請家長注意關(guān)注。

　　11.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持與協(xié)助，這是為了開展各種

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