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      小學二年級家長會上班主任的發言稿

      時間:2021-06-15 13:48:09 發言稿 我要投稿

      小學二年級家長會上班主任的發言稿

        各位家長大家好。有的家長已經跟我是老相識了,甚至是朋友了,有的家長初次見面,不過我相信我們會很快熟識起來的。

      小學二年級家長會上班主任的發言稿

        首先大家跟我都應該感到自豪,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時間的話,家長可以單獨找老師聊聊

        1.月考成績匯報

        階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發現問題,迎接期中考試。

        2.做一個真正的監護人,作業一定要簽字

        每天作業都不算多,或者讀課文、背相關段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關鍵是養成良好的習慣。家長陪孩子學習實際是陪同孩子共同成長的'過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責自己的心肝寶貝,那自然是時間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監護人,不僅僅是物質上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵。

        3.早讀時間及相關任務

        周一:7:40必須到位準備升旗儀式

        其他:值日生7:30打掃干凈,

        7:40之前寫黑板上的相關學習內容。

        7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

        7:55——8:00收單據、總結早讀、每日提醒

        4.每天讀書20分鐘

        好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不認識的字還可以用剛剛學到的不少查字法自己解決。鞏固所學繩子,在新的語言環境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習時有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業時,家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內容,涵蓋的人物品質,積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。

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        小學二年級家長會上班主任的發言稿

          首先大家跟我都應該感到自豪,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時間的話,家長可以單獨找老師聊聊

          1.月考成績匯報

          階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發現問題,迎接期中考試。

          2.做一個真正的監護人,作業一定要簽字

          每天作業都不算多,或者讀課文、背相關段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關鍵是養成良好的習慣。家長陪孩子學習實際是陪同孩子共同成長的'過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責自己的心肝寶貝,那自然是時間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監護人,不僅僅是物質上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵。

          3.早讀時間及相關任務

          周一:7:40必須到位準備升旗儀式

          其他:值日生7:30打掃干凈,

          7:40之前寫黑板上的相關學習內容。

          7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

          7:55——8:00收單據、總結早讀、每日提醒

          4.每天讀書20分鐘

          好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不認識的字還可以用剛剛學到的不少查字法自己解決。鞏固所學繩子,在新的語言環境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習時有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業時,家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內容,涵蓋的人物品質,積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。