高二班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言稿
首先，非常感謝范校長(zhǎng)的信任，讓我有機(jī)會(huì)在這里占用大家寶貴的幾分鐘時(shí)間談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦械男牡皿w會(huì)。
還記得高一剛接手班主任工作時(shí)，范校長(zhǎng)讓我向年級(jí)上經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任多學(xué)習(xí)，所以我想一名優(yōu)秀的老師首先來(lái)自于不斷學(xué)習(xí)和自身的提高。記得第一次和付老師搭班時(shí)，我從班級(jí)墻壁上貼的各類習(xí)慣方法的養(yǎng)成，偶然知道了他在看學(xué)校當(dāng)時(shí)發(fā)給我們的班級(jí)管理和高效學(xué)習(xí)這兩本書，當(dāng)時(shí)我就感慨原來(lái)想要成為一名優(yōu)秀的老師首先就要不斷自我學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)一屆屆學(xué)生的不同需求。這一屆的再次合作我感覺他就像一位大家長(zhǎng)，讓我明白班主任不僅要管理和指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，還要起到學(xué)生和科任老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的橋梁作用。所以借此機(jī)會(huì)，我想說(shuō)：謝謝和我一起搭班的各位老師，謝謝你們對(duì)我的支持，幫助和認(rèn)可。
和我同一個(gè)組的修老師多次和我說(shuō)班主任工作的最大竅門就是勤快，而和我在同一樓層的幾位班主任則用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我勤快的重要性。我想只有勤才能真正地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能在處理問(wèn)題時(shí)讓學(xué)生口服心服。從做在旁邊的饒老師身上我學(xué)到了耐心。班主任工作細(xì)碎而繁瑣，許多事情欲速而不達(dá)，不正是考驗(yàn)我們的耐心嗎？
暑假剛開始在零班上課的時(shí)候，我又從鄒老師身上明白了習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。從每天在早讀前就交好前一天的作業(yè)到每個(gè)早晚讀任務(wù)的布置和檢查，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成是一個(gè)多么重要而又艱巨的過(guò)程。而學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成離不開班主任日復(fù)一日的指導(dǎo)和督促。
還記得有次上了大學(xué)的學(xué)生重回學(xué)校和我們一起聊天時(shí)，肖老師叫他們要努力學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，我當(dāng)時(shí)真的深受觸動(dòng)，很多年了，我經(jīng)常聽到的都是努力學(xué)習(xí)是為了我們自己將來(lái)有更好的生活，信仰在逐漸離我們遠(yuǎn)去，人越現(xiàn)實(shí)有時(shí)就會(huì)越迷茫。我常想學(xué)生是不是有時(shí)也是這樣，因?yàn)闆](méi)有理想和信仰，所以沒(méi)有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。正如隨處可見的標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)：只有人民有信仰，民族才有希望，國(guó)家才有力量。培養(yǎng)有理想和信仰的一代是我們教育工作者身上沉甸甸的擔(dān)子。
最后，我想說(shuō)班級(jí)工作離不開學(xué)校的指導(dǎo)。從這個(gè)學(xué)期的校園文化建設(shè)到這次的期中考試考風(fēng)的整頓，正是有了學(xué)校的認(rèn)真才有了班級(jí)的進(jìn)步。以前總感覺自己是紙老虎，現(xiàn)在有規(guī)可循，工作起來(lái)有效多了。我相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)將輝煌變成一種習(xí)慣。
謝謝大家！
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