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      幼兒中班家長會發言稿

      時間:2021-02-13 12:46:34 發言稿 我要投稿

      幼兒中班家長會發言稿

        一、開場白

      幼兒中班家長會發言稿

        首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。

        二、介紹班級情況

        1.教師

        王慰:學歷大專。個性直率,開朗。教育特色尋求創新的教學方法,啟發幼兒心智。

        錢鋒利:學歷大專。個性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養幼兒良好習慣。

        魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術好。教育特色重視幼兒自我服務能力的培養。

        朱彩華:高中。個性率真。細心的'朱老師注重對幼兒能力的培養,媽媽味濃厚。

        2.幼兒

        班中現有幼兒29名,新生4名。

        三、上學期情況回顧

        1.班級榮譽情況

        中一班獲園廣播操比賽第一名。

        中一班獲園環境創設比賽第一名。

        俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。

        王慰老師獲杭州市優秀教育案例比賽二等獎。

        魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。

        2.幼兒發展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例

        幼兒動作發展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;

        幼兒個性形成:俞濤、姚錦濤;

        幼兒語言發展:王禹喬、王瑜詩、林勝

        幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹

        幼兒單項技能:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪

        3.家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例

        配合教學:李哲冰媽媽

        積極助教:汪周章媽媽

        及時反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽

        四、本學期情況預報

        1.集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司參與《中國民辦教育——學前版》的編輯,并成立編輯部。

        2.幼兒園:招生形勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優秀師資。

        3.教育教學:

        從本學期開始實施建構式課程。生活課程、種植活動。

        本班教育特色

        a.繼續實施思維體操計劃

        b.感覺統和訓練的升級。結合上學期開展情況。

        五、補充事宜——由朱彩華老師介紹

        1.強調接送制度

        接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。

        接送時間:周五/六下午15:30以后

        2.不佩帶金銀首飾

        3.衣物繡寫名字

        4.愛心大征集活動,幫一幫貧困家庭,獻出一份愛心。

        六、家長互動

        1.小游戲——寶寶蹲

        2.話題討論——寶寶又要買玩具了……

        描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達”,無奈,媽媽只得給男男買了一個。可沒走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了。可倔強的男男不但不依,還又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了……

        家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的?

        教師小結并指導:

        要善于對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個幼兒園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協定”,有時候家長拼命地限制他還不如直接把權力給孩子,讓他自己做主。

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        幼兒中班家長會發言稿

          一、開場白

        幼兒中班家長會發言稿

          首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。

          二、介紹班級情況

          1.教師

          王慰:學歷大專。個性直率,開朗。教育特色尋求創新的教學方法,啟發幼兒心智。

          錢鋒利:學歷大專。個性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養幼兒良好習慣。

          魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術好。教育特色重視幼兒自我服務能力的培養。

          朱彩華:高中。個性率真。細心的'朱老師注重對幼兒能力的培養,媽媽味濃厚。

          2.幼兒

          班中現有幼兒29名,新生4名。

          三、上學期情況回顧

          1.班級榮譽情況

          中一班獲園廣播操比賽第一名。

          中一班獲園環境創設比賽第一名。

          俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。

          王慰老師獲杭州市優秀教育案例比賽二等獎。

          魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。

          2.幼兒發展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例

          幼兒動作發展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;

          幼兒個性形成:俞濤、姚錦濤;

          幼兒語言發展:王禹喬、王瑜詩、林勝

          幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹

          幼兒單項技能:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪

          3.家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例

          配合教學:李哲冰媽媽

          積極助教:汪周章媽媽

          及時反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽

          四、本學期情況預報

          1.集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司參與《中國民辦教育——學前版》的編輯,并成立編輯部。

          2.幼兒園:招生形勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優秀師資。

          3.教育教學:

          從本學期開始實施建構式課程。生活課程、種植活動。

          本班教育特色

          a.繼續實施思維體操計劃

          b.感覺統和訓練的升級。結合上學期開展情況。

          五、補充事宜——由朱彩華老師介紹

          1.強調接送制度

          接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。

          接送時間:周五/六下午15:30以后

          2.不佩帶金銀首飾

          3.衣物繡寫名字

          4.愛心大征集活動,幫一幫貧困家庭,獻出一份愛心。

          六、家長互動

          1.小游戲——寶寶蹲

          2.話題討論——寶寶又要買玩具了……

          描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達”,無奈,媽媽只得給男男買了一個。可沒走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了。可倔強的男男不但不依,還又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了……

          家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的?

          教師小結并指導:

          要善于對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個幼兒園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協定”,有時候家長拼命地限制他還不如直接把權力給孩子,讓他自己做主。