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      高二年級月考總結表彰大會的發言稿

      時間:2021-02-17 16:26:20 發言稿 我要投稿

      高二年級月考總結表彰大會的發言稿范文

        親愛的老師們、同學們,

      高二年級月考總結表彰大會的發言稿范文

        大家晚上好!

        很榮幸能在這里與大家交流學習經驗。我想,學習有兩個方面可以講究。一是狀態,學習的狀態,二是學習的目標。

        相信大家都有這樣一個經歷:有時候一兩節晚自習就可以橫掃一張卷子,但更多的時候是圍著一兩個題目打轉,一會兒看題,一會兒看人。現在讓我們回想那個橫掃卷子的狀態,精力旺盛,雙臉泛紅,題目一想即通,那是一種高效的狀態。其實我們自己可以總結一下,怎樣才能常使自己進入這張狀態呢?我這里有兩個方法,一是在做作業前稍作運動,使全身包括頭腦活絡起來,這是一個切身經驗,運動完后,隨著氣血的平定,心也就靜下來了。二是適當的與同學隔開點距離,少點“共同語言”,“少點共同想法”,這樣就不會講小話、走神了。接著是學習目標和計劃的.制定,千萬不能走“人有多大膽,地有多大產”的歧路。切合實際,按自身所需發展。選學習對手要適宜,太高會是尋找自卑,太低則叫自甘墮落,應該在前5個名次左右。這是短期目標的建立,我們應當還有一個長期目標,便是大學的報考,至少,我們每個人心中都要有一所自己所心儀的大學。人要有夢想才會有激情,才會有動力。我不能保證每一個夢想都能誕生偉大,但我能確定每一個偉大都源自于夢想。就像馬丁路德金所說的,我們每一個人都有一個夢想。連想都不敢想的人,又有何作為呢?

        現在是四月初,高中水平考試則是在6月10號左右,這是課改后的首次高中水平考試,與高考錄取掛鉤。大家已經不能再用舊觀點看待這一次考試了。所謂課改,一定會有什么不一樣的驚喜等著我們,可我們收得起嗎?學習本就要求保持各學科平衡發展,誰知道讀理科的你進入社會后一定不會從事文科類工作,誰又不知道牛頓既是一名科學家更是一名哲學家呢?所以,請大家認真謹慎的面對會考,全面完善自己。

        以上,便是我所能夠講的。最后再送大家幾句話:“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍數年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金剛。”

        謝謝,我的講話完了。

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