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      名師工作室跟崗學(xué)習(xí)開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-07-12 10:27:41 發(fā)言稿 我要投稿
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      名師工作室跟崗學(xué)習(xí)開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、劉老師、各位同仁:

      名師工作室跟崗學(xué)習(xí)開(kāi)班儀式學(xué)員代表發(fā)言稿

        上午好!我是市第九中學(xué)的老師,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)工作。今天,我很榮幸,也很高興,能作為“區(qū)劉名師工作室”學(xué)員代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)市、區(qū)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)劉老師表示衷心的感謝!感謝大家為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給我們搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)。感謝荷塘中學(xué),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

        作為一名普通的教師,在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上,能得到良師的引導(dǎo),將會(huì)使自己在較短的時(shí)間內(nèi)獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為名師工作室的學(xué)員,我們無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)師劉老師是區(qū)著名的高級(jí)教師、名師,她長(zhǎng)期從事中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教育,對(duì)中學(xué)教育的研究有很高的造詣yi。她不僅師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)jin,更有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的人格魅力。今天,我們擁有了劉老師工作室提供的得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,我們有機(jī)會(huì)與劉老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺(tái),相信在劉老師的引領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下,一定會(huì)加快我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)速度,豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學(xué)水平、教學(xué)理念一定會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

        我們工作室的全體學(xué)員絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài),一定會(huì)珍惜這次難得的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并決心做到以下幾點(diǎn):

        1、珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是深入課堂,通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流、案例學(xué)習(xí)等途徑,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

        2、及時(shí)交流,共同研討。充分利用工作室的互動(dòng)交流平臺(tái),解決自己教學(xué)中遇到的困惑和疑難,學(xué)習(xí)劉老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員之間的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        3、不斷反思,積累智慧。及時(shí)總結(jié)、反思和提煉在學(xué)習(xí)中的各種收獲,讓自己今后的教學(xué)工作充滿新意,教學(xué)過(guò)程充滿創(chuàng)意,從而提高自己的教育教學(xué)水平。

        4、加強(qiáng)研究,突出實(shí)效。結(jié)合自己的研究方向,經(jīng)常思考研究中存在的問(wèn)題,主動(dòng)想辦法解決,積極撰zhuan寫(xiě)教學(xué)反思。充分利用課題研究的平臺(tái),讓研究出成效。

        我們相信,高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。在為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們跟崗學(xué)員一定會(huì)遵守培訓(xùn)管理制度,刻苦學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,潛心研究,深入反思,做好筆記,以最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,出色完成各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異的成績(jī),良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答上級(jí)教育部門(mén)和劉老師的精心培養(yǎng),來(lái)感謝荷塘中學(xué)給我們提升自我的平臺(tái)和工作、生活上的支持。

        最后,祝與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作愉快,祝工作室生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng)!

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