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      活動總結(jié)發(fā)言稿

      時間:2020-12-19 11:18:46 發(fā)言稿 我要投稿

      活動總結(jié)發(fā)言稿合集9篇

      活動總結(jié)發(fā)言稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

      活動總結(jié)發(fā)言稿合集9篇

        大家好!

        首先感謝領(lǐng)導和同志們對我們的關(guān)心與支持,在此深表謝意。下面我就三分廠九月份質(zhì)量月活動工作簡要向各位作以匯報,在九月份質(zhì)量月活動中,我們嚴格按照公司文件精神,將指標層層分解,具體抓了以下幾個方面的工作:

        一、圍繞中心,明確目標努力奮斗

        一個集體的工作必須有明確的目標,就像文章的中心思想一樣。如果沒有明確的目標,就會眉毛胡子一把抓,抓不到點子上。在九月份質(zhì)量月中我們圍繞質(zhì)量指標和攻關(guān)項目,將指標層層分解明確到人,腳踏實地,不搞花架子。抓質(zhì)量,開展了針對性的質(zhì)量指標攻關(guān),對清棉棉卷不勻率,梳棉棉結(jié)等指標開展了針對性攻關(guān),有效了控制最差值的增長;在運轉(zhuǎn)管理方面,要求值班長在巡回時,抓住細節(jié)問題,仔細排查,有效控制;設備方面做好一專多能的培訓,做好質(zhì)量管理的傳幫帶;在安全方面,要求班組嚴格檢查制度,認真排查隱患,有效的減少了安全事故的發(fā)生。在精細化管理和5s管理方面緊密圍繞質(zhì)量指標,做好了原棉混棉,從源頭上控制了質(zhì)量。得助于目標明確,落實到位,九月份的各項工作取得了一定的成績。。

        二、抓典型,開展五個一評選活動樹立員工榮辱意識

        有人群的地方就有左中右,有先進和落后。時代雖然在發(fā)展,但是先進和落后的思想仍然會以不同的形式出現(xiàn)。特別是在新形勢下,員工的榮辱觀念,是非觀念不清。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向,進行了批評和表揚,特別是對一些是非不分,不知榮辱的事件進行了處理,樹立了員工的正義感,弘揚了正氣。在九月份質(zhì)量月我們以此為重點,開展了圍繞產(chǎn)品質(zhì)量的明星員工五個一評選活動,活動要求在全員之間開展以質(zhì)量第一、紀律第一、安全第一、操作第一、產(chǎn)量第一的五個一評選,對評出的每月一星,獎勵100元,并且做專欄大力宣傳,使員工學有榜樣,趕有動力,有效激勵了員工的工作熱情。

        三、強化一專多能培訓,提升員工操作水平

        我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè),技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。我們?nèi)謴S單工種多,備用工少,“多一個無處用,缺一個無處找”,人員調(diào)配困難,員工技術(shù)進步較慢。針對這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度,利用停臺關(guān)車時間,進行一專多能培訓。即一個工種必須會兩個

      活動總結(jié)發(fā)言稿 篇2

      親愛的老師、同學們:

        大家早上好

        今天是5月23日,我校首屆讀書節(jié)活動,在學校的精心組織下、在同學們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

        “書香滿校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學們的個性風采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”。

        “最是書香能致遠”,我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫。“風景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風景,各班級還建立了較完善的圖書流動機制,圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。“悅讀有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動的風景,為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺,一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,滿溢著濃濃的書香。

        更讓我們感到欣喜的是:在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中,同學們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近100名同學在比賽中展現(xiàn)了自己的風采。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學們講故事、論時事,賞詩文,進一步激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學們聽、說、讀、寫的能力。

        蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比,都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,同學們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理。活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學們?nèi)允鞘植会尵怼N覀冇欣碛上嘈牛瑢W們與書交友的行動不會就此中斷。

        當然我們也要看到活動中存在的一些不足,比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全校形成人人讀書的良好風氣。

        我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      活動總結(jié)發(fā)言稿 篇3

      尊敬的局領(lǐng)導、各位同事

        大家好:

        20xx年,全局主題教育活動的主題是:“負責任、講奉獻”,我先談談我對活動主題的一點淺顯的理解。

        首先,我對“負責任”的理解:“負”就是擔當,對單位、對家庭、對自己勇于擔當?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜恕⒉攀亲钚腋5娜恕D芊瘛柏摗必熑沃饕獩Q定于自身的修養(yǎng)和責任心,有責任心,我們就會擔當起所有責任;沒有責任心,就常常會置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解,我認為,身為子女,對父母無微不至的關(guān)心是我們的責任;身為人父,對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責任;身為工作人員,對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。正所謂事事有責任,時時有責任,是否具備責任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價就是責任。”強調(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然,責任不僅是做好分內(nèi)應做的事情,也要承擔分外自己能承擔的使命。

        其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感,能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻,它是幸福的源泉!奉獻與索取是矛盾的,奉獻者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價的生命。在這奉獻中,實現(xiàn)人生的價值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,不僅會遭到他人和社會的唾棄,而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。

        圍繞這次主題活動,我在平時的工作學習生活中努力從以下幾個方面去實施:

        1、 先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學,她會很快告訴我,上學去學新知識,那我又問,學知識干嘛,她無語,我告之,學知識是為了做人,只有先學會做人才會做事,才會做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊。總之,做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

        2、 做實事,務實效。做事情要實事求是,干實事,務實效,求實績,在工作中踏踏實實,不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風氣,遇到難于落實或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進,樹立不達目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個普通工作人員,事物雜,任務急,頭緒多,這就要求我要有務實的態(tài)度,腳踏實地,善始善終的把工作干好。務實也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動性,以積極向上的工作態(tài)度,改進工作方法,不斷強化責任意識,提高工作水平,加強理論學習。工作中多一份盡力,多一點精細,多一點認真。

        3、 樹立服務意識,忠實履行職責。首先,要提高服務水平。要切實增強為企業(yè)、為社會服務意識,牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念,養(yǎng)成精心負責、精準細致的辦事作風,為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務。其次,要認真履行自己的崗位責任,有“不推卸”意識,敢于挑起重擔,盡職盡責,不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責任感,才能得到大家的信任,才能為社會做出貢獻。

        4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實,只要換個角度,跳出問題看問題,要把自己當作問題的主體,運用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會耳目一新、恍然大悟。同時,倘若能夠時時反省自己,認識自己的優(yōu)點與不足,擺正自己的位置,找準自己的人生目標,從日常工作中挖掘自己的人生價值,我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個蘿卜,就力求做一個水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”她讓我明白了一個事實,也明白了一個道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。

        在以后的工作中,我將更加認真負責的去對待工作,做好每一項工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。

      活動總結(jié)發(fā)言稿 篇4

      同志們:

        今天,我市青年職工“雙爭雙創(chuàng)”活動總結(jié)表彰大會在這里隆重召開。剛才,xxxx同志全面總結(jié)了20xx年我市“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展情況,并對20xx年全市“雙爭雙創(chuàng)”活動進行了詳細的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來,全市各級團組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合,開展了富有特色、靈活多樣的“雙爭雙創(chuàng)”活動(爭當青年崗位能手、爭創(chuàng)青年文明號,創(chuàng)新創(chuàng)效),在提高青年職工素質(zhì),引導青年職工服務企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實的工作,取得了顯著成績。在此,我代表市人民政府對給予“雙爭雙創(chuàng)”工作大力支持的各級領(lǐng)導、各相關(guān)部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問候!

        20xx年,市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭取大政策、促進大和諧”,突出抓好“五個突破”和“三個推進”,全市經(jīng)濟社會保持了較快發(fā)展。全市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值X億元,增長X%;實現(xiàn)地方財政一般預算收入X億元,同口徑增長X%;全社會固定資產(chǎn)投資X億元,增長X%;農(nóng)民人均純收入X元,增加X元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元,增長X%。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟社會發(fā)展整體態(tài)勢很好,在這個好的態(tài)勢背后,是我們科學清晰的發(fā)展思路,是我們強有力的發(fā)展措施,更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展,青年朋友大有可為。借此機會,我給大家提三點希望:

        第一,全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實踐,爭當創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。

        研究經(jīng)濟運行中的新情況,解決經(jīng)濟增長中的新問題,靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強烈的創(chuàng)新意識和強勁的創(chuàng)新能力。從國家發(fā)展的需要來看,推動企業(yè)全面創(chuàng)新是實施科教興國戰(zhàn)略,構(gòu)建國家創(chuàng)新體系,提高國家創(chuàng)新能力和國際競爭能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實踐來看,一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須著力提高企業(yè)的核心競爭力。提高企業(yè)競爭力靠什么?靠提高職工素質(zhì),加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志,有科學管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人,有勤于學習、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長經(jīng)歷各異,但大家的成功都有一個共同點,那就是立足崗位,敢于創(chuàng)新;靠管理增效益,以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個啟示:善于創(chuàng)新的職工是最具競爭力的職工,善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場競爭力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關(guān)鍵。廣大青年職工應該不斷增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)新活力;青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開展科技攻關(guān)活動,創(chuàng)造具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果;青年管理人員要樹立銳意創(chuàng)新、不進則退的進取意識,始終把創(chuàng)新作為開發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強企業(yè)核心競爭力的'重要手段,勇于破除一切與先進生產(chǎn)力發(fā)展不相適應的陳規(guī)陋習,敢為天下先,敢走創(chuàng)新路,這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

        第二,全市青年職工要牢固樹立學習意識,爭做創(chuàng)業(yè)成才的典型。

        當今時代是知識經(jīng)濟時代,科技進步日新月異,社會發(fā)展日益迅捷,市場競爭相當激烈。面對競爭,不學習要落后,落后就要被淘汰,這是每一個企業(yè)和職工都應該具備的危機意識。從企業(yè)來看,增長最快的企業(yè)是以知識為基礎的企業(yè),是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。例如,海爾集團在1983年至1984年還是一個僅有100余名員工的虧損企業(yè),從虧損147萬元起步的海爾靠什么在激烈的市場競爭中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來自哪里?來自于堅忍不拔的毅力,來自于不斷的學習積累和技術(shù)創(chuàng)新。海爾平均每天申請專利1.8個,專利不是員工憑空想象的,而是來自于公司“干什么學什么,缺什么補什么”的濃厚學習氛圍和良好學習機制。對職工來講,只有學習才能面對崗位挑戰(zhàn),也只有加強學習才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。學習出創(chuàng)造力,學習出競爭力,學習出發(fā)展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學習鉆研,勇于進行技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動力,加強學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為我市工業(yè)強市的合格建設者;不斷豐富更新自身的知識結(jié)構(gòu),使自己真正成為愛黨愛國、立場堅定、通曉經(jīng)濟、熟悉科技、了解市場、精通管理的行家里手;加強實踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識、強素質(zhì)、長才干,在投身經(jīng)濟和社會發(fā)展的實踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻力量。

        第三,全市共青團組織要堅持人本理念,不斷提高活動的創(chuàng)新含量。

        作為引導和組織青年職工開展的群眾性創(chuàng)新活動,“雙爭雙創(chuàng)”活動要堅持以人為本,確保“兩促進”(促進企業(yè)發(fā)展,促進青年成才)。活動的開展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,又要適合青年特點,要把提高青年職工的素質(zhì),培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎,帶領(lǐng)青年職工著力進行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,通過活動推動企業(yè)全面創(chuàng)新,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益。要以生動活潑的形式來吸引青年,通過活動幫助青年學習新知識,掌握新技能,滿足他們成長成才的需求,增強青年對活動的認同感。要通過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結(jié)合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個領(lǐng)域,滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、技術(shù)人員等各個青年群體,不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結(jié)合,使整個活動既是明星璀璨,又有群星閃爍。

        青年朋友們,市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展為契機,把個人的理想和前途融入到促進社會發(fā)展的生動實踐中去,銳意進取,開拓創(chuàng)新,以更加先進的理念、更加扎實的工作、更加飽滿的激情,為推進巴中加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績!

      活動總結(jié)發(fā)言稿 篇5

      各位領(lǐng)導、新教育共同體的各位成員:

        “靈山——新教育”20xx貴州行支教團一行來我校進行為期15天的支教活動已圓滿結(jié)束。在此我代表學校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導、專家、教授,以及湖塘橋中心小學的領(lǐng)導、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領(lǐng)導,前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝!

        如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進新教育。

        十五天里,各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識素養(yǎng),無私奉獻的精神風貌,夜以繼日的工作作風,精湛的教學藝術(shù),給我們留下了深深的印象。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。

        十五天來,你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長兩個核心實驗項目的打造,為我們堅持開展新教育實驗打下了堅實的基礎。同時為我們打造學校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學生學習指出了路子。

        新教育的路上我們才剛剛起步,這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng),這條路能走多遠還要靠上級領(lǐng)導的支持和各實驗學校的幫助。我們相信:新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們,成功的學校會幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅持不懈,哪怕在前進的路上會遇到問題和困惑,我們會努力研究,我們有信心、有決心通過我們的努力,促進學校的發(fā)展,提高的教師素質(zhì),把學校辦成師生幸福的樂園!

        祝各位領(lǐng)導、專家、記者、支教團全體成員工作順利,事業(yè)有成!歡迎各位再一次光臨我校指導工作!謝謝。

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