準高三家長代表發言稿:為了明天更燦爛
在現在社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的準高三家長代表發言稿:為了明天更燦爛,希望能夠幫助到大家。
各位老師、家長,大家下午好。
我是高二4班孫鵬琪的爸爸,我和大家一樣的,我的孩子和大家的孩子一樣,也都馬上要進入高三,作為家長,我根本沒有什么經驗可以傳授,是摸著石子過河。在這里,我就厚著臉皮,把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處,還請各位家長多多包涵。
第一,我認為是要相信老師。孔子說"親其師,而信其道".不僅我們的孩子要信任、尊重老師,作為家長的我們也應該信任和尊重老師。我們孩子的老師,天天奮戰在教育教學第一線,有著豐富的教書育人的經驗,我相信他們了解的肯定不會比我們少,所以,在這樣關鍵的時刻我們要充分地信任我們的老師。西山學校的老師用短短一年多的時間向我們證明了,我們當初的冒險選擇是值得的!我們的孩子在這里不但成績突飛猛進,而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里,記在心里!
第二,我認為要有明確的目標。目標是前進的動力。我們的孩子,包括很多家長在內,不是沒有目標,而是目標不明確 ,有家長會對孩子說,只要你努力了,你考砸了也沒關系。請問:什么叫"努力"了?有標準嗎?努力是要用成績來說話的,如果努力了,肯定是會有成績的,在我認為,努力,不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動,而是"用心",用心去完成作為學生應該完成的任務,用心了,即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的,因為他樂在其中。請問,有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢?估計很少吧,為什么?因為他有目標,他要打到幾級,可以得到什么樣的裝備,要超過誰誰,所以他廢寢忘食,不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好!
也有家長會說,他對那有興趣,是的,眾所周知,"興趣"是最好的老師,但是孩子們讀書是一件苦差事,誰愿意對苦差事感興趣。那怎么辦呢?我覺得,其中最大的因素應該是責任,孩子認真讀書,是他的責任,也是他的義務,是責無旁貸 ,必須完成的,沒有條件的,就像是我們必須每天上班,給他盡可能好的物質生活條件一樣,沒有選擇的。
這樣說,有些家長可能不太認同我的觀點,現在的社會,條條大路通羅馬,為什么一定要走高考這支獨木橋呢?經歷高考過程,應該是對孩子生理和心理方面的最好的磨煉,我們為什么不抓住這個大好時機呢?再說,我們為什么把孩子送到一中西山呢?不就是想要讓孩子有個更好的發展平臺嗎?說實在的,你愿意讓他成為啃老族,窩襄廢嗎?我想,沒有一個家長是這樣想的,既然這樣,那么為什么不趁這個機會磨煉磨煉他呢,高考,其實是最能讓人快速成長的一件事,經歷過的都該知道。給孩子一個目標,培養那份責任感,讓他勇敢地挑起來。
何事情都是說說容易做做難。要想實現,我們必須得這么做:
1、確立目標,立志達到。目標可以是班級名次,可以是年級名次,也可以是班中的哪位同學,或是以前的`好朋友等等。當然,這可以讓自己決定,也可以大家商量著決定,如果實在不清楚,建議咨詢班主任和老師,很多時候,班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。
2、多表揚,少批評。好孩子都是夸出來 ,我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優點,拿著顯微鏡去看孩子的缺點。當孩子有點滴進步,就要大肆表揚,表揚到他不好意思,下次想要不達到這個要求,他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是,你孩子原先哪方面的缺點比較多,他在這方面有進步,就更應該大張旗鼓地表揚,通過這樣的方式來強化,使他改正原有的缺點。
3、好孩子是夸出來的,同樣,好班級也是夸出來。在孩子們面前,要多說說老師的好,老師的辛苦,老師的盡責,讓同學們對這個班的老師,對這個班產生認同感。家校連心、師生聯手才能助力孩子更好的成長。
4、要不斷地強化"分數是王道""分數是聰明的象征".有些孩子自認為很聰明,只是我不想學,要是認真了,誰是我對手呀!是的,我絕對相信,對于這樣的孩子,我會告訴他:那你認真一個給我看看,我覺得你是聰明的傻瓜,真正聰明的人是在正確的時間,正確的場合,做正確的事,那么,當下,我們應該做的事情就一件——高考,不管你愿不愿意,你都得接受,與其被動接受,不如欣然接受。因為沒有分數,一切免談。對于我們家長來說孩子沒有分數,即使我們有再多的人脈,再硬的后臺,那又有什么用呢?
孩子馬上要上高三,這對我們家長來說也是一個挑戰。我們要體諒學校和老師,管住自己的腿和嘴,大家一起攜起手來,為了20xx年燦爛的明天!
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