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      消防安全形勢分析會發言稿

      時間:2023-06-20 17:20:30 發言稿 我要投稿

      消防安全形勢分析會發言稿

        在當今社會生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的消防安全形勢分析會發言稿,希望能夠幫助到大家。

      消防安全形勢分析會發言稿

      消防安全形勢分析會發言稿1

      尊敬的老師們,同學們:

        大家好!

        同學們,你們知道火警的電話號碼嗎?(119)什么是11月9日?(全國消防日)今天我們演講的題目是《消防安全記心中》。讓我們了解一下消防安全。

        火是人類的朋友,它給人、給人類文明、給社會進步帶來光明和溫暖。但是,如果火勢失控,成為火災,將會造成巨大的生命財產損失。1997年5月,云南省阜寧縣小學發生火災,引發火災,造成2人死亡;20xx年2月15日,吉林、浙江兩省發生了一系列嚴重火災。一南一北的兩場大火吞噬了90多條寶貴的生命。這種血腥場面有多少教訓不是消防安全意識淡薄造成的?

        作為一個小學生,發生火災怎么辦?

        1、及時報警。火警電話號碼是119。你應該說出你的名字和火災發生的`地址。

        2、切記先救人,后救人的原則。老人和小孩要先撤離,不要急著搶物品,以免耽誤和人身傷害。

        3、萬一發生火災,要保持冷靜。如果你沖向對方,擠向對方,不僅會堵塞通道,還會嚴重踩對方。

        4、如果你被濃煙包圍,不要驚慌。千萬不要直立行走。最好膝蓋和手肘著地快速爬行。輕輕呼吸,直到安全為止。

        5、當你的衣服著火時,迅速在地上打滾,熄滅火焰。

        6、當一棟建筑著火被困時,你可以用床單、窗簾或繩子捆綁起來。緊固后,抓住繩索,滑到安全位置。

        7、在無路可逃的時候,盡量找濕毛巾和衣服捂住口鼻。在有水的地方避難保護自己,找到合適的機會馬上逃生,或者等消防隊員來救你。

        同學們,遠離戰火,創建和諧社會是我們共同的目標。讓我們攜起手來,更加關心生活,更加重視消防安全,共同努力保護自己和他人的安全和幸福。

      消防安全形勢分析會發言稿2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家下午好。

        今天我演講的題目是消防知識牢記心中。

        眾所周知,自從人類發明了火,它給人類帶來了許多變化和方便,促進了人類社會的發展和進步。

        在黑暗的.夜晚,因為有了它,才有了光明;在寒冷的冬天,因為有了它,才有了溫暖;在生活中,因為有了它,才讓我們吃到更多美味的食物,享受著豐富多彩的生活。但火是無情的,如果這把雙刃劍不被正確使用,它將威脅我們的財產生命安全,造成不可估量的損失。

        生活是一個多么生動的詞啊,安全是一個人人都在談論的話題。但是,天有不測風云,人有旦夕禍福,在現實生活中,火災已經成為一種威脅公共安全和人民生命財產安全的多發性災害。

        當發生火災中,不要驚慌,面對洶涌的煙霧和火焰,只要你保持冷靜,靈活運用逃生知識,可以讓自己得救,也可以救到別人。

        如遇火災,撥打119火警報警電話時,必須保持清醒頭腦,準確說出三要素,即起火地點、燃燒對象、火勢情況。

        如果火已經靠近你,不要跑或打,因為跑或打會形成火勢,加速氧氣的補充,讓火燒得更快更大。當外套著火時,應迅速脫下外套或就地滾動,壓熄火焰。

        預防重于救災,責任重于泰山。我們要牢記火災的教訓,讓我們行動起來,學習更多消防知識,增強消防意識,讓消防安全知識牢記心中,讓消防危險繞道而行,讓我們的明天更美好!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

      消防安全形勢分析會發言稿3

      尊敬的老師們,同學們:

        下午好!今天,我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動,目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要,也很有意義。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域,歷時分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的'培訓與組織,保證了這次演練的成功。學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧。多年來,我校牢固樹立生命至上,安全第一,預防為主的思想,以創建文明校園、平安校園、和諧校園為契機,從規范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。

        老師們,同學們,通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。當然我們也發現了一些不足:

        1、學生出了教室未及時到指定地點。

        2、學生疏散速度不快,沒有用快走步伐前進。

        3、沒用濕毛巾捂住口鼻,緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散過程隊伍比較亂,個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

        4、撤離到操場后要快速整隊報數。說明有少數同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉,對生命不夠尊重,要進行反思,并及時改正。

        同學們,人的一生,難免遇上各種各樣的安全隱患,如果我們掌握了自救和逃生的技能,不但可讓自己免受傷害,還可對家人或身邊的進行救援。

        最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

        祝大家平安、健康、進步!

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