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      病句結構混亂之句式雜糅

      發布時間:2017-12-26 編輯:互聯網 手機版

      作者:王富輝 郵箱:wfh2002-2002@163.com 作者單位:大連市第一中學 簡介:FLASH課件,病句結構混亂之句式雜糅專項復習解難。 )

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      病句6

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      2004年各地高考病句題專項訓練

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      病句修改

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      病句修改

         作者:李志宏 郵箱:sqh3000@sohu.com 作者單位:武屯中學 簡介:病句修改

      一、涉及面廣,可涉及到語言表達的簡明、得體、連貫等方面內病句修改容,還可涉及到標點的應用,要求思維不但要細致,而且要全面

      二、不但要求辨析,而且要求改正。這樣考生就必須具備較強的實踐能力,平時訓練中要注意動手、動筆。

      三、修改得語段較長,錯誤較多,要求前后觀照,注意把握語境。

      四、修改病句的原則:1、保持愿意,2、應盡量少改,能調整語序的就不增刪,能改一處不改兩處,做到簡潔、高效。 「下載次數:394」

      辯析并修改病句

         作者:張麗 郵箱:asdf561@21cn.com 作者單位:英德中學 簡介: 本課件是關于“成分殘缺或贅余”和“結構混亂”的 病句辯析。 「下載次數:281」

      辨析并修改病句

         作者:張麗 郵箱:asdf561@21cn.com 作者單位:英德中學 簡介: 本課件是關于“不合邏輯”的病句類型專題復習課件,并附2004年各地區病句考題。 「下載次數:303」

      高考病句復習

         作者:秋眉 郵箱:chenqm@cn-school.com 作者單位:深圳高級中學 簡介:高考病句復習 「下載次數:381」

      辨析并修改病句:結構混亂

         作者:張榮 郵箱:zr925@sohu.com 作者單位:徐州市第七中學 簡介:對造成結構混亂的病因進行探究并總結一些辨析的規律及方法 「下載次數:441」

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