美術教師崗位職責（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的美術教師崗位職責（精選6篇），歡迎大家分享。
美術教師崗位職責1
作為四禾畫室創意美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：
1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。
2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規工作的訓練。
①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。
②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閱。
③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境布置。
4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的'技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養。
美術教師崗位職責2
1、根據中心要求進行備課、備料，與其他指導師交流教學經驗和方法；
2、課前進行課程演練，與其他指導師交流教學經驗和方法；
3、完成中心安排的'教學任務；
4、課后及時整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛生和安全規范
5、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；
6、與家長定期聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度；
7、完成上級交辦的其他工作。
美術教師崗位職責3
1、依照“課程標準”、教材和學生的實際情況，完成所教年級的教學任務，并結合美術學科的特點進行思想教育。
2、認真學習教育、教學理論、文藝理論，養成較寬泛的多學科知識和多樣的愛好，按照教學規律進行教學，貫徹《大綱》和教材意圖，教學有計劃。善于依據教學要求，用通俗而生動的教學語言操作和演示，把知識和技能準確無誤地傳授給學生。不斷總結積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學規范，輕松愉快。
3、認真學習專業知識，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識和技能，崗位職責。善于啟發和誘導學生了解美、認識美、發現美和創造美，培養高尚的審美情操，使學生能把所學的知識和技能轉變成能力。
4、積極參與教學研究和教學改革，創造性組織和開展好課外美術活動，擴大課堂美術教學的空間和深度，豐富學校美育的領域，促進學生身心的健康發展，培養學生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學生參加全國各類書畫競賽，并取得省市以上競賽優秀成績。
5、嚴格管理學生堅持引導說理，對立良好的.教師形象，通過一系列的審美活動和引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀達到美術教學目的。
6、按時完成教學計劃、工作總結，自覺接受教務處美術教學的檢查與考核。
美術教師崗位職責4
1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景并實施教學；
2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的.改進，做好課前練課及教案準備；
3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；
4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；
5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全；
6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。
美術教師崗位職責5
1、擔任教學工作，按時完成教學任務，并保證授課質量，為兒童提供專業高品質的'學習體驗。
2、引導孩子創作，更重要的是引導孩子創意的思考。
3、按時對教學環境進行裝飾布置，更新教學宣傳內容，保證教學環境優美。
4、積極協助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。
5、按時參加教學部各類教研培訓活動，及提高教學能力。
6、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。
7、定期與家長聯系，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
美術教師崗位職責6
1、確貫徹執行專業教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
2、負責好課堂紀律，審核批復所負責的專業課請假情況。督促好值日生做好衛生值日和關鎖好門窗。
3、努力學習教育理論和繪畫專業知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
4、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的'教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。
5、定時認真批改作業，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
6、熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養優秀學生，真對性地調整學生作業要求和作業量，加固學生繪畫技能。
7、關心、了解國內美術高考的教改信息和高考動向，及時向學生傳遞最新信息，積極傳授高考經驗以提高學生的應考能力。
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