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      物理教師崗位職責

      時間:2022-07-19 12:28:40 崗位職責 我要投稿

      物理教師崗位職責

        隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到崗位職責,制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的物理教師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。

      物理教師崗位職責

      物理教師崗位職責1

        一、執行學校有關實驗室工作計劃,負責實驗室的建設與管理工作。

        二、按照教材規定的有關實驗內容,準備和開出教學實驗,積極配合有關教師做好學生分組實驗和演示實驗,切實保證完成實驗教學任務。并積極創造條件,支持學校的第二課堂活動。

        三、掌握常用實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理,熟悉儀器、藥品的性能,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和儀器、藥品的使用、回收、處理工作。

        四、建立健全實驗儀器管理制度、實驗室規則。

        五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、掛圖等物資管理工作;保持實驗室整齊清潔,教育學生保持良好習慣。

        六、切實做好安全防護工作,如有遺失及損失應及時向學校主管部門報告。

        七、不斷總結經驗,根據學校計劃開展實驗教學研究教學儀器研制,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。

      物理教師崗位職責2

        1、針對學生自身情況,制定個性化提分方案并進行一對一教學

        2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作

        3、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整,不斷總結、歸納和創新

        4、負責學生陪讀輔導工作

      物理教師崗位職責3

        1、教授高中物理相關課程;

        2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

        3、確保不在合同存續期間到競爭或同類機構及學校承擔相同或相近內容的授課任務;

        4、服從學校和部門的工作安排。

        1、教授初、高中物理課程;

        2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

        3、定期參加部門的教研、培訓,集中備課;

        4、及時做好續班、續費工作;

        5、完成領導交辦的其他工作。

      物理教師崗位職責4

        1、教授【中學物理】課程,一對一輔導學生學習;

        2、按照學校安排進行各種課程的教學活動;

        3、認真備課,定期接受批課與評課;

        4、按照學校的要求編寫提供各科教學材料及文字稿件;

        5、按學校要求參加各種教學教研活動以及會議;

        6、參與新教師的培訓和批課。

        7、遵守學校各項規章制度,按照學校規定參加各種會議和活動;

        8、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

      物理教師崗位職責5

        1、協助任課教師根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律,精心設計教學程序。

        2、耐心研究教學方法及課程內容、授課過程,根據物理教學大綱研究考試方向和考試知識點,輔導學生學習。

        3、協助教師根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。

        4、及時了解學生成績及心理變化,適時調整和優化教學輔助手段,做好課外輔導。

        5、適時檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質量分析。

        6、服從教學督導的`安排,完成領導臨時交辦的任務。

      物理教師崗位職責6

        1、接受教務安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學工作;

        2、根據學校的課程體系,積極開展教研工作;

        3、對學生的學習成果進行調查,以改進教學過程,開發學生容易接受的教學方法;

        4、協助課程顧問了解學生學習進程及相關動態。

      物理教師崗位職責7

        1.主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作;

        2.根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流;對學生進行教學引導和心理疏導工作;

        3.培養學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務;

        4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

        5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

      物理教師崗位職責8

        1、一對一以及班課個性化教學;

        2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;

        3、定期對學生進行學科測驗,并針對測驗結果調整教學計劃;

        4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣;

        5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;

        6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

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