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      幼小銜接崗位職責

      時間:2023-03-06 13:00:57 崗位職責 我要投稿

      幼小銜接崗位職責

        在當今社會生活中,越來越多人會接觸到崗位職責,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的幼小銜接崗位職責,歡迎閱讀與收藏。

      幼小銜接崗位職責

      幼小銜接崗位職責1

        崗位職責:

        1、據學校的教學安排,負責幼小銜接語文教學工作。

        2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務。

        3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導。

        4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量。

        5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務。

        任職要求:

        1、20-35歲,大專及以上學歷,師范類、教育類專業畢業(可接受優秀應屆畢業生)。

        2、有語文學科教學經驗,具備靈活科學的教學方法,擅于和學生交流互動。

        3、個人學業成績優秀,具備扎實的理論基礎,普通話標準,達到二級甲等水平。

        4、熱愛教育行業,擁有熱誠認真的`工作態度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力。

      幼小銜接崗位職責2

        1.普通話標準,具有較強的親和力,喜歡孩子,對幼教工作很熱愛。

        2.幼教、教育、英語、心理學等相關專業畢業。

        3.會使用常用辦公軟件。

        4.按照學校指定的.教學進度及教學大綱,保質保量的完成教學任務。

        5.可以和班級家長建立良好的溝通。

        6.課前充分備課、保證教學質量。

      幼小銜接崗位職責3

        職責描述:

        1、設計搭建公司幼小銜接課程體系與框架,負責課程開發工作,包括進行各專業課程開發與設置;

        2、策劃、選擇5-6歲學前班真題課程教材,形成教學課表,組織編寫教案;

        3、常規幼小銜接產品規格的設定與產品落地實施推進;

        4、幼小銜接加盟校教師團隊的培訓、考評與督導,定期組織幼小銜接教師教研;

        5、協助校區招生與家長維護,提升家長對課程的滿意度。

        崗位要求:

        1、具有較強的學術、培訓管理能力,在幼兒園管理工作或3年以上學前教育培訓機構擔任管理工作經驗;

        2、有較強的組織能力;

        3、熱愛教育事業,具有高度的責任心和敬業、創新精神。

        4、有較強的'親和力,熱愛兒童,具有童心和耐性,對兒童心理有一定的了解。

      幼小銜接崗位職責4

        職責描述:

        1、負責5-8歲語文課程(包括古詩、閱讀、作文等)的授課;

        2、通過教學與服務,維護家校關系,并定期參與教學教研任務;

        3、參與相關教學推廣、服務活動。

        任職要求:

        1、大專及以上學歷,教育學、漢語言等相關專業背景者優先;

        2、熱愛教育行業,喜歡孩子,具有1年以上相關工作經驗優先,資質較佳的應屆畢業生亦可;

        3、工作積極,態度熱情,有團隊合作精神。

      幼小銜接崗位職責5

        崗位職責:

        1、全面負責幼小銜接(學前教育)項目的籌劃,

        2、全面負責幼小銜接教師的培訓與管理工作;

        3、負責根據實際情況適時制定幼小銜接的家長服務方案并對教師進行相關培訓工作;

        4、監督幼小銜接教師對家長的服務工作,負責教師與家長溝通記錄的檢查監督,并及時整改提升服務質量;

        5、負責幼小銜接課程體系開發;

        6、負責教學質量把控;

        7、完成領導交付的臨時性工作。

        職位要求:

        1、教育、市場營銷等相關專業;

        2、5年以上幼小項目(幼兒園、幼小銜接)的管理和教學經驗,并在以往的工作中有突出的業績表現;

        3、具有良好的溝通能力、應變能力和學習能力;

        4、熱愛教育事業,對教育行業充滿獻身精神;

        5、具有良好的.耐心,工作踏實,細致認真;

        6、具有良好的職業操守,較強的敬業精神,良好的合作意識。

        崗位要求:

        學歷要求:不限

        語言要求:不限

        年齡要求:不限

        工作年限:不限

      幼小銜接崗位職責6

        崗位職責:

        1、配合人力資源部門完成校區教師崗位崗位職責職位要求、培訓及培養新教師。

        2、負責配合校區組織幼小銜接教師培訓并執行各項考核及反饋。

        3、隨機進班聽課并做出質量評價,對不足之處與教師進行溝通和調整。

        4、負責學生學籍登記,及時落實學生的課時安排及教室分配。

        5、負責對學生的教學進度進行跟蹤,做好學習反饋及回訪記錄,對學生在學習過程中出現的任何問題,給予及時輸導和解決。

        6、負責幼小銜接教師教案的印刷及編排工作。

        7、了解學生學習情況,聽取學生意見,收集學生和教師雙方的教學反饋信息。

        8、組織教研活動,定期與授課教師溝通,根據班級學生具體情況調整輔導方案。

        9、負責助教的`培訓及工作監督,執行考核評價。

        10、組織教學成果收集和展示活動,擴大教學的影響力。

        11、及時的與市場、客服、教師溝通,根據客戶需求及市場發展方向制定相關課程。

        12、配合各部門之間的協調工作。

        13、協助校長完成校區的日常管理工作。

        職位要求:

        1、本科及以上學歷,師范類相關專業、管理類相關專業、教育類相關專業;

        2、較強的語文、數學教學功底,有豐富的幼小銜接課程教學經驗;

        3、熟悉兒童生活習性,了解兒童及家長心里;

        4、3年以上相關工作經驗。

        崗位要求:

        學歷要求:本科

        語言要求:不限

        年齡要求:不限

        工作年限:3-4年經驗

      幼小銜接崗位職責7

        崗位職責:

        1、據學校的教學安排,負責幼升小學生的數學教學工作。

        2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務。

        3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導。

        4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量。

        5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務。

        任職要求:

        1、20-35歲,大專及以上學歷,師范類、教育類專業畢業(可接受優秀應屆畢業生)。

        2、有數學學科教學經驗,具備靈活科學的`教學方法,擅于和學生交流互動。

        3、個人學業成績優秀,具備扎實的理論基礎,普通話標準,達到二級甲等水平。

        4、熱愛教育行業,擁有熱誠認真的工作態度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力。

      幼小銜接崗位職責8

        工作職責:

        1 負責betaschool6-8歲數學思維項目研發與推廣;

        2 負責師資培訓;

        3 負責執行標準化課程與教學監控,保證課程的教學質量和教學效果。

        職位要求:

        1 理工科本科及以上學歷優先;

        2 1年以上廣州幼小銜接項目研發或運營管理經驗;

        3 熱愛教育事業,愿意在幼教行業長期發展;

        4 較好的溝通和協調能力。

      幼小銜接崗位職責9

        職責描述:

        1、根據公司要求,組織實施針對教師崗位的培訓活動,監控培訓效果并提出數據分析報告;

        2、完善及研發師資培訓課程,編制相應的培訓教材,并形成體系;

        3、能獨立進行培訓課件的設計及講授,并能指導授課教師對教學方案及教學方法進行改進;

        4、能獨立承擔師資培訓項目的管理工作;

        5、完成領導交辦的'其他任務。

        任職要求:

        1. 大專及以上學歷,有教育培訓行業經驗;

        2、對學前及幼小銜接課程有授課經驗,有相關階段教師培訓經驗;

        3、善于溝通,富有團隊合作意識,有創新精神;

        4、具有良好的教師職業操守和服務精神,熱愛培訓教研工作。

      幼小銜接崗位職責10

        崗位職責:

        1、針對幼小銜接學生教授語言類、邏輯類課程;

        2、備課授課、定期檢查授課結果,參與課程研發;

        3、定期與家長進行溝通,反饋課程內容和教學結果;

        4、積極配合教務老師做好管理和招生續班工作。

        職位要求:

        1、性格開朗,有親和力,喜歡小朋友,熱愛教育事業;

        2、具有一定的管理經驗,有愛心,有耐心;

        3、熟悉兒童生活習性,了解兒童心理;

        4、具有一定的文藝表演能力,普通話標準,口齒伶俐;

        5、有早教行業或教育行業工作經驗者優先。

        崗位要求:

        學歷要求:大專

        語言要求:不限

        年齡要求:不限

        工作年限:不限

      幼小銜接崗位職責11

        崗位要求:

        1.負責學生的教學、教研等方面的工作;

        2.承擔課程的'講授任務,組織課堂討論;

        3.完成教學部門主管安排的其他任務。

        任職要求:

        1.富有愛心,喜歡孩子,并有心長期致力于教育事業

        2.有教育機構教學經驗者優先,有教師資格證者優先

        3.普通話標準,工作積極主動,責任心強

      幼小銜接崗位職責12

        職責描述:

        1、負責中心的中英文課程教學工作,完成高品質的授課;

        2、課前進行課程演練,與助教交流教學經驗和方法;

        3、負責為外教配課,口語流利,溝通順暢;

        4、課后做好教學觀察記錄,了解每個孩子的.特點并挖掘孩子潛能;

        4、與家長定期聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度;

        5、積極協助中心舉辦的親子活動和市場活動;

        6、維護品牌良好形象,符合巧虎品牌的一貫的高品質。

        任職要求:

        1. 英語教育、學前教育或相關專業;

        2. 良好的英語聽說讀寫能力;

        3. 口語發音標準,無嚴重口音;

        4. 取得大學英語四級證書,大學英語六級/專業英語八級者優先。

        5. 個性活潑,有親和力,溝通表達能力良好;

      幼小銜接崗位職責13

        崗位職責:

        1、據學校的教學安排,負責幼小銜接語文教學工作。

        2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的.課后跟蹤服務。

        3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導。

        4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量。

        5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務。

        任職要求:

        1、20-35歲,大專及以上學歷,師范類、教育類專業畢業(可接受優秀應屆畢業生)。

        2、有語文學科教學經驗,具備靈活科學的教學方法,擅于和學生交流互動。

        3、個人學業成績優秀,具備扎實的理論基礎,普通話標準,達到二級甲等水平。

        4、熱愛教育行業,擁有熱誠認真的工作態度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力。

      幼小銜接崗位職責14

        職責描述:

        要求:

        1、大專及以上學歷,教育相關專業優先,具備雙語交流及教學能力。

        2、形象氣質佳、聲音柔和、有親和力、熱愛幼兒,愿意長期從事教育工作。

        3、有良好的職業素質和組織管理能力,有一定的.溝通協調能力。

        4、溝通理解能力強、富有愛心、耐心、責任心和良好的師德。

        5、熱愛教育事業,有團隊合作精神。

        6、有小學任課教師教學工作經驗優先。

        崗位要求:

        學歷要求:大專

        語言要求:不限

        年齡要求:不限

        工作年限:不限

      幼小銜接崗位職責15

        崗位要求:

        1.負責學生的教學、教研等方面的工作;

        2.承擔課程的'講授任務,組織課堂討論;

        3.完成教學部門主管安排的其他任務。

        任職要求:

        1.富有愛心,喜歡孩子,并有心長期致力于教育事業

        2.有教育機構教學經驗者優先,有教師資格證者優先

        3.普通話標準,工作積極主動,責任心強

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