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      中小學三年級教師崗位職責

      時間:2023-04-17 17:01:12 崗位職責 我要投稿
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      中小學三年級教師崗位職責

        在充滿活力,日益開放的今天,崗位職責使用的頻率越來越高,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的中小學三年級教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中小學三年級教師崗位職責

      中小學三年級教師崗位職責1

        1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作;

        2、承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;

        3、指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;

        4、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

        5、協助實習教學工作;

        6、參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

        7、參加學術活動撰寫學術報告;

        8、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

        9、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

      中小學三年級教師崗位職責2

        1、認真貫徹執行黨的教育方針,按教育規律辦事,做到教書育人、以身作則、言傳身教、為人師表。

        2、根據教學計劃,按照教學大綱的要求,認真備課,寫好教案。

        3、認真上好每節課,教學中做到目的明確、要求適度、講解準確、突出重點、突破難點、指導學生、講練結合,提高課堂教學效果,同時要堅持寓德育于物理教學之中。

        4、認真做好每個演示實驗及學生分組實驗,實驗前要做好充分準備,達到實驗的預期目的'。

        5、適當布置課外作業,采取全批輪批、全閱抽批、講評面批等多種形式妥善處理作業。

        6、組織好考試和考查,及時講評,經常分析學生的學習狀況和教學質量,收集學生的'反映,不斷改進教學。

        7、面向全體學生,對每個學生負責,針對不同層次學生的學習狀況,因材施教,分類輔導,做好培優輔差工作。

        8、積極參加教學研究活動、集體備課活動和相互聽課活動。

        9、積極組織學生課外興趣小組,提高學生學習興趣,拓寬知識面,培養學生自學能力、動手能力和創造能力。積極組織學生參加校、區以上的各級物理競賽活動,認真進行教學總結,積極撰寫教學論文。

        10、認真組織指導好學生的假日實驗操作活動。

      中小學三年級教師崗位職責3

        1、積極主動配合任課教師的教學工作。

        ①了解各年級的教學工作計劃和教學進度,根據教學進度,做好教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作(教師要提前一周提出實驗報告單和清單)。

       、诟鶕虒W計劃和教材內容,制訂出每學期實驗儀器、藥品的采購計劃,安排好采購工作,保證儀器和藥品的供應,準備好實驗使用的藥品。

       、叟W習專業知識,熟悉藥品和儀器的性能及使用方法;協助教師指導學生實驗和組織課外活動,不斷改進和提高實驗教學質量;研究和改進實驗方法,做好教具自制和維修工作。

        2、妥善保管好儀器、藥品。

        ①每學期結束,及時清點儀器、藥品、教學掛圖,填寫使用報告。

       、趽p壞的儀器,應盡力及時修好,不耽誤實驗和使用。學生損壞的儀器,要嚴格執行賠償制度。

       、刍瘜W藥品分類型、分性能特點、分門別類保管,專人入庫保管,防止意外事故。

       、苜忂M或調撥來的儀器、藥品要及時入賬,庫存儀器、藥品要有明細賬。

        ⑤保管好貴重、精密儀器(如投影儀、電表、自動天平)等。

        3、建立好實驗技術檔案。

        ①做好實驗開出記載,作為學校實驗開出率、儀器藥品使用情況的統計分析和實驗教學評估的'參考資料。

       、谘芯坎⒂涗浢總實驗使用的儀器、藥品的規格以及改進的使用方案等,作為資料長期保存,供任課教師查閱,這對提高實驗成功率、交流教師之間的經驗、提高業務素質十分有利。

       、郾3謱嶒炇艺麧崱⒋_保實驗室的安全。

        A、下班前要檢查門、窗、水、電等是否關好;

        B、實驗室無人時或課后應及時將水、電、藥品、儀器回歸安全位置。

        1、根據生物學科特點和教學大綱、新課程標準的要求,充分運用實物、掛圖和模型,培養學生的觀察能力;利用實驗、實習、參觀和考察,培養學生的'動手能力和思維能力。

        2、充分運用電化教學手段,闡述生物復雜的生命活動規律,化靜為動,化遠為近,把生物課上得生動活潑。

        3、積極開展生物第二課堂活動(如食用菌的栽培、花卉培養、動物飼養、遺傳實驗等)。

        4、結合教材內容,向學生進行衛生保健教育,教育學生正確認識自己青春期的特點。

        5、認真做好生物實驗演示,組織好實驗操作,指導好學生假日實驗活動。

        6、負責學校生態園、生物園的維護管理工作。

        7、認真輔導、組織學生參加各級生物知識競賽,力爭出成績上名次。

      中小學三年級教師崗位職責4

        1、遵守《中小學教師職業道德規范》,忠實黨的教育事業,熱愛本職工作,努力鉆研業務,全心全意為教學服務。

        2、熟悉本學科教學大綱和教材、課標對演示實驗、學生實驗的要求。

        3、要認真保管好實驗室的全部教學儀器設備,健全帳目,搞好財務管理,建立健全實驗教學檔案,推動實驗教學的開展。

        4、要經常做好教學儀器設備的`日常維護、保養,保持教學儀器設備處于完好狀態;保持實驗室、儀器室、準備室、辦公室的整潔。

        5、按照教學大綱和教材、課標規定的實驗內容,根據上課教師填寫的《實驗報告單及登記表》及時做好實驗準備工作;協助、配合任課教師完成實驗教學任務。

        6、嚴格執行實驗室的各項規章制度,并以身作則。

        7、采取嚴格的安全防范措施,保障師生的人身安全,保管好學校財產。

        8、要不斷總結實驗教學經驗,積極開展教學研究和教學儀器研制,不斷改進管理辦法,使實驗室工作規范化科學化。

        9、工作調動時,必須按照規定認真做好交接工作,待交接手續辦理清楚,帳、物相符后,方可調離。

      中小學三年級教師崗位職責5

        1、明確化學課程在中學教育中的地位和作用,明確中學化學教學的目的,努力使學生掌握化學基礎知識和化學基本技能,初步了解它們在實際中的應用。培養與發展學生的`觀察能力、思維能力、想象能力、實驗能力和自學能力,寓德育于化學教學之中,對學生進行辯證唯物主義觀點和愛國主義的教育。

        2、每學期必須制定教學計劃,按照化學教學大綱及新課標,認真鉆研教材,認真備課,認真寫好教案,認真上好每節課,嚴格把握知識的科學性,內容的完整性和系統性。教學中要抓住重點、突破難點,注意知識的前后銜接和過渡,對所做演示實驗,操作要規范化,成功率要高。

        3、在教學中要深入了解學生,有的放矢地進行化學教學,在課堂教學中要面向全體,要正確對待優等學生和學習上的后進生。

        4、組織好考試和考查,及時講評。經常分析學生的'學習狀況和教學質量,聽取學生的反映,不斷改進教學。

        5、組織好課外活動,如化學興趣小組、化學競賽、化學實驗表演、化學板報等,培養學生的愛好與特長,積極組織學生參加校、區以上各級化學競賽活動。

        6、認真參加市、區、校組織的教研活動,主動承擔市、區、校的開課任務。

        7、努力學習教育理論,不斷探索化學教學規律,認真總結教學經驗,積極撰寫教學論文。

        8、認真組織指導好學生假日實驗操作活動。

      中小學三年級教師崗位職責6

        1、開學時間制定工作計劃,學期結束寫好工作總結或經驗介紹。

        2、做好班級學生情況分析,做好家訪工作。

        3、排好座位,安排好每天值日生。

        4、競選好班級干部,積極向學校推薦優秀學生。

        5、抓好學生日常行為規范教育,培養學生良好行為習慣。

        6、抓好學生衛生習慣,保護視力。

        7、組建好班班干部隊伍;關心每個學生的成長,每兩周進行一次班干部會議。

        8、與任課教師加強溝通,做好學生成長材料收集,寫好成長記錄袋。

        9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛生工作。

        10、每周組織好主題班會課,形式多樣并作好記錄。

        11、配合每階段中心工作,出好每一期的黑板報。

        12、積極配合大隊部,開展多方面活動,學校舉辦的'活動,要發動學生積極參與。

        13、經常與家長聯系,并做好記錄。

        14、抓好后進生轉化工作,不讓任何一位同學掉隊,善于發現后進生的每一點進步并及時表揚,幫助其樹立信心。

        15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動。

        16、學期結束寫好學生評語。

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