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      教師崗位職責(zé)

      時間:2023-06-30 15:42:59 崗位職責(zé) 我要投稿

      教師崗位職責(zé)精選15篇

        在我們平凡的日常里,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé),能夠最大化的進行勞動用工管理,科學(xué)的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?以下是小編整理的教師崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教師崗位職責(zé)精選15篇

      教師崗位職責(zé)1

        (一)熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學(xué)嚴謹、誨人不倦,關(guān)愛學(xué)生、教書育人。

        (二)遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度,避免教學(xué)事故。

        (三)認真落實全校大學(xué)英語、俄語,專業(yè)英語、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作,根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達的教學(xué)任務(wù),制定課程教學(xué)計劃和過級輔導(dǎo)方案。

        (四)根據(jù)教學(xué)計劃制定教案,教案應(yīng)按照學(xué)校的要求,包括教學(xué)目的.、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。

        (五)科學(xué)合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,重點突出,恰當運用各種教學(xué)方法和先進教學(xué)手段,合理組織教學(xué)活動,注重學(xué)生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。

        (六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學(xué)任務(wù),認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

        (七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學(xué)改革項目,參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部門組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動,因病、因事不能參加者,應(yīng)嚴格遵守請假制度。

        (八)注重個人發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識,積極參加各種培訓(xùn),提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實踐能力。

        (九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

      教師崗位職責(zé)2

        1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和教育理論的原理、方法,并在工作中靈活運用。

        2、獨立掌握所教學(xué)科的'課標、教材、教學(xué)原則、教學(xué)方法和重點難點,承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

        3、能組織和設(shè)計教學(xué)、課外活動,承擔(dān)命題、試卷分析工作,掌握和分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分類指導(dǎo)。

        4、編寫所教學(xué)科的教學(xué)計劃、教案、教研工作計劃和學(xué)校安排的其它工作計劃和工作總結(jié)。

      教師崗位職責(zé)3

        1。擔(dān)任藝術(shù)團專業(yè)舞蹈教學(xué)、編排工作。

        2。按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

        3。參加舞蹈教學(xué)培訓(xùn)及舞蹈教研活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        4。積極主動和學(xué)生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關(guān)系。

      教師崗位職責(zé)4

        1.分析學(xué)生特點編寫教學(xué)計劃,準備教案提前備課;

        2.針對學(xué)生情況為其個性化授課,遵守課堂紀律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;

        3.負責(zé)學(xué)生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學(xué)生的.輔導(dǎo)效果;

        4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度;

        5.參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動;

        6.積極參加學(xué)校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作

      教師崗位職責(zé)5

        1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,做好思想政治工作;

        2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學(xué)工作;

        3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作;

        4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作;

        5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;

        6、完成上級交代的.其他工作任務(wù)。

      教師崗位職責(zé)6

        一.基本資料

        單位名稱:江蘇大學(xué)所屬部門:工商管理學(xué)院

        崗位名稱:大學(xué)教師直接上級:工商系主任

        崗位類別:講師 分析日期:20xx年4月

        二.崗位職責(zé)

        (一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神,教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責(zé)主要包括教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)和其他工作等幾個方面。

        (二).工作職責(zé)

        1. 教師應(yīng)為人師表,有良好的職業(yè)道德、勇挑重擔(dān)、服從分配、遵紀守法、實事求是、認真負責(zé)、愛護學(xué)生、言傳身教。

        2. 教師要努力提高教學(xué)科研水平,探索教學(xué)方法,掌握教育規(guī)律,了解青年學(xué)生的生理心理特點,勇于進行教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        3. 獨立擔(dān)任一門課的教學(xué)工作,組織與指導(dǎo)實習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文。

        4.擔(dān)任一年以上的班主任或輔導(dǎo)員工作。必須擔(dān)任導(dǎo)師工作。

        5.參加科學(xué)研究,提交學(xué)術(shù)論文(包括教學(xué)研究方面的論文)或提供科研成果;參加編寫、審議教材和教學(xué)參考書,翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上,聘期內(nèi)至少在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇;或參加學(xué)術(shù)專著、編著、教材、習(xí)題集的編寫工作,個人撰寫3萬字以上;或獲得校級及以上教學(xué)、科研成果獎;或獲得校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎;或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。

        6.協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)研究生和青年教師的進修。

        7. 專業(yè)(課程)建設(shè)與基地及實驗室建設(shè)

        參與完成申報重點學(xué)科、重點課程工作;參與完成專業(yè)(教學(xué)、課程)改革工作;參與完成教學(xué)基地建設(shè)工作。

        8. 學(xué)術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議;或進修課程、參加外語、計算機培訓(xùn)并成績合格。

        9. 完成規(guī)定教學(xué)工作量和其他工作任務(wù)。

        三.與其他崗位關(guān)系

        1. 內(nèi)部關(guān)系:本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系,對青年教師、學(xué)生具有指導(dǎo)關(guān)系。

        2. 外部關(guān)系:參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。

        教師崗位說明書

        一、 基本資料

        崗位名稱:教師 崗位編號: 定編人數(shù):

        直接上級:教務(wù)處副處長 所屬部門:教務(wù)處

        二、 崗位職責(zé)

        1、履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的“教師評估細則”的要求;

        2、承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),每年承擔(dān)四門(及以上)科目的教學(xué)任務(wù),并被評為良好以上,無教學(xué)事故發(fā)生

        3、編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價,并并做好教學(xué)分析,及時報送各類教學(xué)資料。

        4、在完成相應(yīng)的.教學(xué)任務(wù)后,完成相應(yīng)的科研并每年要有至少一篇發(fā)表在所研究領(lǐng)域的核心期刊上

        5、參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動。

        6、密切關(guān)注本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展,對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見

        7、積極協(xié)助和服從學(xué)校及部門的工作安排

        三、監(jiān)督和崗位關(guān)系

        (一)所受監(jiān)督和所施監(jiān)督

        所受監(jiān)督:學(xué)生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務(wù)處對其課堂考察

        所施監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生是否認真上課,監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實施是否齊全完好

        (二)與其他崗位的關(guān)系

        內(nèi)部關(guān)系:與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜

        外部關(guān)系:與后勤協(xié)調(diào)教學(xué)地點以及與其他學(xué)院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題

        的接洽

        四、 工作條件和地點

        工作條件:擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實施

        工作地點:相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實驗室

        五、工作時間

        本崗位實行動態(tài)工作時間制,已完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)為標準

        六、資歷

        博士以上文化程度

        七、所需的知識和專業(yè)技能

        具有本專業(yè)的專業(yè)知識

        掌握一定的心理知識

        八、 心里品質(zhì)及能力要求

        具有較好的語言表達能力

        具有很好的交流溝通能力

        九、 考核方法

      教師崗位職責(zé)7

        1、幼兒師范或?qū)W前教育大專以上學(xué)歷,持教師資格證;

        2、有幼兒園2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,有英語基礎(chǔ)者優(yōu)先考慮;

        3、有較強的業(yè)務(wù)水平、環(huán)創(chuàng)能力及教學(xué)經(jīng)驗;

        4、具有良好的'耐心,工作踏實,細致認真;

        5、具有扎實的衛(wèi)生保健專業(yè)知識和教育教學(xué)技能;

        6、能吃苦耐勞,責(zé)任心強,有耐心和愛心,熱愛教育工作。

      教師崗位職責(zé)8

        教師的職責(zé)是什么?韓語《師說》中“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么?教育教學(xué),作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者,當下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢?

        結(jié)合我的教學(xué)實際,我認為當下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

        在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認為,教育教學(xué)是班主任的事,而任課老師只有教學(xué)的職務(wù),不負有教育的責(zé)任,因此有許多任課老師都是,他們每天只是上幾節(jié)他的課,他們不會在他們的教學(xué)實踐過程中去滲透德育,他們認為教育孩子成才是班主任的事,和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系,我只要負責(zé)我教學(xué)的科目就行了,而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān),有班主任操心就夠了,以至于在當前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。

        農(nóng)村及邊遠地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式,而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想,實際所需,以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新,知識的更新也相對滯后與新時代,信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課,沒有興趣,以開小差來向老師警示時,我的'教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了,總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時代發(fā)展了。

        各自為陣,閉門造車。當下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是,年輕的教師他們礙于自己的面子,難以開口去向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí),而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

        教學(xué)上,相當一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少,大家都各干各的,各自為陣,閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點小成績上,固步自封,自我陶醉。

        綜合上面所談到的問題,要當好一名教師我認為需要要做如下努力:

        一、虛心求教,積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師,我覺得我們應(yīng)該多積極主動,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處,讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

        二、團結(jié)合作,發(fā)揮團隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團結(jié)合作,“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做,我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團隊的重要性,積極投身于團隊中去,21世紀不是“單干”的時代,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”積極參與到團隊中去。

        三、終身學(xué)習(xí)。時代在變化,社會在發(fā)展,如今社會對我們的要求是,要給學(xué)生一滴水,教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí),這是我我們的責(zé)任,也是我們對社會的責(zé)任,要讓力量之源永葆青春。

      教師崗位職責(zé)9

        1.擔(dān)任藝術(shù)團專業(yè)舞蹈教學(xué)、編排工作。

        2.按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

        3.參加舞蹈教學(xué)培訓(xùn)及舞蹈教研活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        4.積極主動和學(xué)生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關(guān)系。

      教師崗位職責(zé)10

        1.熱愛本職工作,熟悉教材,能獨立完成本學(xué)期所有實驗。

        2.能積極參加本學(xué)期的`教研活動,不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的先進理論。

        3.制訂每學(xué)期實驗計劃,并嚴格執(zhí)行實驗教學(xué)計劃,按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

        4.按課程標準和教材要求開出學(xué)生分組實驗,指導(dǎo)學(xué)生實驗操作,并在學(xué)期末抽查學(xué)生實驗情況。

        5.做好教學(xué)工作,積極撰寫實驗教學(xué)心得,并積極向外投稿。

        6. 積極動手自制教具。

        7.儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊,做到帳冊相符,并及時做好電子帳冊。

        8.注意做好儀器的維護保養(yǎng)工作,使儀器設(shè)備處于隨時可使用的狀態(tài)。

      教師崗位職責(zé)11

        第一章總則

        第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵和督促教師在學(xué)院實施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。

        第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

        第二章教師基本職責(zé)

        第三條遵紀守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴謹治學(xué)的態(tài)度,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。

        第四條貫徹黨和國家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認真做好本職工作。

        第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

        第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

        第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進教學(xué)水平提高。

        第八條加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

        第三章主講教師職責(zé)

        第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。

        第十條主講教師的主要職責(zé)

        (一)負責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨立制定教學(xué)日歷),能夠獨立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實驗、作業(yè)、課程設(shè)計、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

        (二)負責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負責(zé);若課程含實驗內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實驗指導(dǎo)工作。

        (三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴把質(zhì)量關(guān)。

        (四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時成績,嚴格認真地進行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績分析工作。要嚴格學(xué)生考勤。

        (五)負責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。

        (六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認真做好教書育人工作,自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

        (七)能客觀地進行評學(xué)和教學(xué)自我評價,課程結(jié)束時要對教學(xué)全過程進行認真總結(jié)分析,并提交文字材料。

        第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

        第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實驗、實習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

        第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

        (一)必須跟班隨堂聽課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時向主講教師反映學(xué)生的意見和要求,并認真做好輔導(dǎo)工作。

        (二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

        (三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準備好課堂上使用的教具、掛圖、實驗儀器等。

        (四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

        (五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進教學(xué)工作的意見和建議。

        (六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的'工作程序,并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準后可擔(dān)任主講教師。

        (七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認真進行總結(jié)分析,形成書面材料。

        第五章實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

        第十三條實習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實踐經(jīng)驗、責(zé)任心強的教師擔(dān)任。

        第十四條實習(xí)包括課程實習(xí)(認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))學(xué)年實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐等各類實習(xí)活動。校外實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)點負全面管理責(zé)任,其他實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

        第十五條實習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

        (一)校外實習(xí)指導(dǎo)教師要按實習(xí)大綱和實施方案要求,提前與實習(xí)單位有關(guān)人員安排實習(xí)日程和具體工作,包括:

        1、實習(xí)崗位;

        2、實習(xí)內(nèi)容和要求;

        3、實習(xí)程序和時間分配;

        4、實習(xí)報告內(nèi)容及時間安排;

        5、參觀的內(nèi)容和要求等。

        (二)實習(xí)前做好學(xué)生動員和安全教育工作。

        (三)指導(dǎo)實習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準后,報教務(wù)處備案。

        (四)負責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實習(xí)中遇到疑難問題,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動幫助學(xué)生解決實習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴格執(zhí)行考勤制度,對違紀情節(jié)嚴重的學(xué)生要及時向院、系匯報,及時處理。

        (五)審閱實習(xí)報告,進行成績考核,評定實習(xí)成績。

        (六)實習(xí)結(jié)束后要做好實習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

        第六章課程設(shè)計指導(dǎo)教師職責(zé)

        第十六條課程設(shè)計指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

        第十七條課程設(shè)計指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

        (一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計任務(wù)書,做必要的資料準備,并對課程設(shè)計進行試做。制定指導(dǎo)計劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計指導(dǎo)書,說明工作要求、評分標準等管理規(guī)定。

        (二)認真指導(dǎo),嚴格要求,督促每個學(xué)生獨立完成設(shè)計任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力,及時解答和處理學(xué)生提出的問題。

        (三)有計劃地對學(xué)生進行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計報告或計劃書。

        (四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計的資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計成果、獨立工作能力、平時表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計成績。

        (五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計檢查并及時處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計管理途徑和方法的研討活動。

        (六)課程設(shè)計完成后形成書面工作總結(jié)材料。

        第七章實驗教師職責(zé)

        第十八條實驗教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展教學(xué)研究,不斷改革實驗教學(xué)方法,開發(fā)引進新技術(shù)、新器件,促進實驗教學(xué)水平不斷提高。

        第十九條首次指導(dǎo)實驗的教師必須經(jīng)系認可后方可有指導(dǎo)資格。

        第二十條實驗教師的主要職責(zé)

        (一)對于新開實驗項目或首次指導(dǎo)的實驗,教師在實驗課前必須先試做,并寫出完整的實驗報告。

        (二)實驗教師根據(jù)實驗教學(xué)大綱、實驗計劃制定實驗教學(xué)日歷,執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實驗項目。

        (三)對首次進入實驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實驗守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項,對學(xué)生進行遵規(guī)守紀教育,對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實驗。

        (四)實驗前要重點講清每項實驗的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實驗中涉及的基本理論。

        (五)實驗進行中不得離開實驗室,要不停地巡視指導(dǎo),及時指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實驗中遇到實際問題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

        (六)實驗前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實驗后及時批閱實驗報告,將實驗報告中出現(xiàn)的普遍性問題及時反饋給學(xué)生。

        (七)將不單獨列課的實驗部分成績折算后提交給該課程的任課教師。

        (八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展大學(xué)生課外科技活動。

        (九)對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)I(yè)負責(zé)人提出改進建議。課后形成書面總結(jié)材料。

        第八章上機指導(dǎo)教師職責(zé)

        第二十一條計算機上機指導(dǎo)教師負責(zé)計算機基礎(chǔ)類課程,計算機專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機指導(dǎo)工作。

        第二十二條上機指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

        (一)嚴格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計劃中實踐性教學(xué)規(guī)定及時安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機學(xué)時數(shù)。

        (二)有上機操作的課程須在開課的上一個學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。

        (三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機房負責(zé)人協(xié)助安裝。

        (四)嚴格按照上機課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

        (五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

        (六)要嚴肅課堂紀律,維護正常秩序,及時制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。

        (七)遇有突發(fā)問題,應(yīng)及時與機房工作人員聯(lián)系,并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預(yù)見性干擾,避免實驗中斷。

        第九章畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

        第二十三條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

        第二十四條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

        (一)按培養(yǎng)計劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,填寫題目申報表。

        (二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務(wù)書,經(jīng)系主任批準后下達給學(xué)生。

        (三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度計劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計方案。

        (四)要嚴格執(zhí)行工作計劃,認真負責(zé)地對學(xué)生進行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時,并作詳細記錄。

        (五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。

        (六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

        (七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評語,指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時根據(jù)各系具體評分細則給出成績。

        (八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對指導(dǎo)教師的要求進行工作,應(yīng)與專業(yè)負責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時定點對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況進行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。

        (九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料整理交系(部)歸檔。

        第十章監(jiān)考教師職責(zé)

        第二十五條監(jiān)考教師肩負著嚴肅考風(fēng)考紀、維護考場秩序,保證考試順利進行的重要任務(wù),必須認真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務(wù)工作。

        第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

        (一)應(yīng)提前15分鐘進入考場進行考試前清場,所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上,學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。

        (二)要宣讀考試紀律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

        (三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外,不對試題內(nèi)容作任何解釋,更不準啟發(fā)學(xué)生答卷。

        (四)要認真負責(zé),嚴格維護考場紀律。要實行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀的考生,要將其清出考場,并按考試違紀處理程序填寫好監(jiān)考記事。

        (五)監(jiān)考教師不準在考場內(nèi)吸煙,不準做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報、扎堆說話等),不準接聽電話,不準擅離考場。

        (六)監(jiān)考教師不準在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

        (七)要認真準確地掌握考試時間,不得提前或拖后。考試結(jié)束后要立即清點答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊,做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時報考生所在系和教務(wù)處。

        (八)對不負責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進行處理。

        第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

      教師崗位職責(zé)12

        一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒,具有無私奉獻的精神,一切以工作為重,不計較個人得失,與同事團結(jié)協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上,時時處處都要對自己高標準、嚴要求,有困難搶先上,有榮譽誠心讓。

        二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí),工作中不斷進取,能夠創(chuàng)造性的開展工作,切實起到模范帶頭作用。

        三、全面管理所在班級,帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作,工作中遇到問題不能推諉,要勇于承擔(dān)責(zé)任。

        四、定期向園長匯報各項工作,并接受其檢查和指導(dǎo)。

        五、積極主動的'協(xié)助園長工作,為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

      教師崗位職責(zé)13

        1、值日教師要以高度的工作責(zé)任感,認真負責(zé)的態(tài)度做好當天的值日工作。

        2、值日教師必須佩戴值日標志,安排好值日生的'工作,做到分工明確,職責(zé)清楚。

        3、值日教師要組織值日學(xué)生維持好當天學(xué)校的紀律,做好當天的安全教育工作,特別要護送好學(xué)生放學(xué)時過馬路,嚴防事故發(fā)生。

        4、值日教師要檢查學(xué)校當天的衛(wèi)生情況,填寫當天的校務(wù)日志,做好當天的值日工作記錄,主動向?qū)W校反映問題。

        5、值日教師必須提前20分鐘到校,完成任務(wù)后才能離校。

        6、值日教師如有特殊情況,不能值班,應(yīng)事先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,以便做好安排。

        7、凡違反規(guī)定,沒有做好值日工作、造成責(zé)任事故者,要視情況追究有關(guān)責(zé)任,扣除當月的崗位獎金。

      教師崗位職責(zé)14

        1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事藝術(shù)教育培訓(xùn)工作2年以上,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

        2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。

        3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。

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      教師崗位職責(zé)15

        1、負責(zé)學(xué)生日常生活的`衣、食、住、行、睡;

        2、嚴格執(zhí)行生活輔導(dǎo)教師的工作規(guī)程,悉心照顧學(xué)生生活起居;

        3、做好學(xué)生的安全接送工作,組織并指導(dǎo)學(xué)生文明就餐;

        4、經(jīng)常與學(xué)生、家長溝通,做學(xué)生的良師益友,與家長攜手為共同教育好學(xué)生努力;

        5、全面負責(zé)學(xué)生就餐教室、就寢宿舍的衛(wèi)生打掃工作;

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