讀后感范文
品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感范文1
每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發現阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的.毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因為肺結核而永遠離開了他;不久,外公也破產了他便走上社會,獨立謀生。為了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
讀后感范文2
該說,這是一本非常值得那些為著自己的能力而驕傲、而痛苦的人讀的書。
該書的主人公認為憑著自己的能力和思想,能夠隨意決定其他人的生與死,天才具有通過犧牲弱者和平庸者的生命來實現自己的偉大目標的權利,在天才面前,他只為自己立法,而不需要聽從一切世俗的道德和法律的約束,為了能夠讓人類獲得進步,天才即使一時傷害了普通人,他的這種行為也是合法的,有道理的。
正是這種思想,驅使了主人公完成了他的那次為了驗證這個思想而去實施的'殺人。但最后,他自己卻無法忍受由此而來的孤獨,也無法說服自己殺人的目的,并通過與救助那些平凡人的過程中,逐漸被平凡人的感情所感化,最后通過自首、服苦役而開始了新的生活
在這本書里面,作者批評了當時盛行于歐洲的功利主義、實證主義、科學主義、庸俗唯物主義的觀念,倡導了人性和情感的力量,尤其重要的是,他通過揭示那些普通人的喜樂,普通人身上不平凡的地方,以及非凡者身上平凡的地方,最終打消了自康德以來,一直在哲學界中存在著的那種理性者有權利為自己立法,因而有權利不顧普通人的感受來強加給他們意志的歧視性的做法。在陀氏的作品中,極力揭示的是那些看似微不足道的人、事背后那些感人至深,異常復雜的東西。如果缺少了這些關切,那么任何一個天才所要拯救世界的理想,最終也將不可避免地蛻變成為一個暴君獨裁專制的借口
讀后感范文3
拉斯締涅白皮膚,黑頭發,藍眼睛。舉止風度一投手,一投足,無不顯示他是個貴族子弟,從小受的教育就是謹守禮俗,舉止高雅。雖說他愛惜衣物,平時知穿隔年的舊衣,可有時出門卻也可能打扮得衣冠楚楚,風度翩翩。窮的有氣節,窮的有尊嚴!
他是一個有抱負的青年,他有清醒的頭腦,想通過學習來預知社會未來的動向,找到打拼的用武之地,于是處處留心觀察社會。
他從外省到巴黎上大學,雄心勃勃想憑自己的聰明才智寒窗苦讀,成為一個大法官,用豐厚的收入來報答父母。
到了巴黎,見識改變了,雄心勃發,使得他想飛黃騰達,出人頭地。不久,“他還沒學會欣賞,就已經眼紅了”。
或許像他這樣的熱血青年,才華橫溢,風度翩翩,迫不及待的想鉆進上流社會過著貴族的`奢侈生活。
然而,他明白:有些關系對他征服社會大有助益。其重要性,至少與他在法學院學的功課等量齊觀。
到達上流社會第一步:在巴黎難得遇得一個漂亮的女子,又漂亮,又富裕,又風雅,而且沒有主。我需要這樣一位女子,來讓我領悟人生。
經親戚介紹,他結識了貴婦薄?賽昂夫人。薄?賽昂夫人認他做表弟,請他參加舞會。舞會上又結識了雷斯多伯爵夫人。
薄賽昂夫人告訴他:“上流社會的女人,你能愛就愛,不能愛就利用。”
從此,大學生再也無心讀書,只是應付一下點名,過后就開溜了!
薄賽昂夫人便設法讓黛菲娜投入拉斯締涅的懷抱。
可是黛菲娜作為一個貴夫人,花銷很大,都要讓拉斯締涅來負擔,這個窮大學生怎么承擔得起。
讀后感范文4
閑來無事,順手拿過桌上的《易友》翻了起來,猛不丁的一個題目“讓人心安的計劃表”映入眼簾,它吸引我仔細的從頭看到尾,多么實際貼切的字眼呀,“在熄燈前寫下第二天的工作是個很好的習慣,因為,記下所有工作后,你可以睡得更安穩一些,早上起床后第一件事就是查看工作表。”
我認為,不只是工作中,即使是我們的日常生活中,也應養成寫計劃表的.習慣。比如臨出門前或睡覺前先把待辦事宜列一個計劃表,隨時核對。這樣既可以讓大腦輕松一點,又心里踏實,不用時刻擔心會忘記,何樂而不為呢!曾有多少次,因為怕忘記而久久無法入眠,曾有多少次,因為忘記而讓自己處于尷尬的境地,曾有多少次,因為忘記而讓自己做事情事半功倍。
如果早養成做計劃表的好習慣,以上的事情就都不會發生了。有時候同事朋友在一起聊天,總會有人說出“哎呀,我忘記什么什么啦”之類的話,為什么會忘記呢,什么原因造成的呢,歸根結底,不是因為某人忘性大,而是因為他沒有做計劃表的好習慣,假如人人都有把第二天要完成的事記下來的習慣,而且每天固定檢查計劃表,那就沒有“忘記”這個詞了。
這篇文章簡明扼要,卻字字在理,讓我受益匪淺。很簡單的一件事,也用不了幾分鐘就能完成,為什麼我都從來沒想過和做過呢?!我想很多的人都會有我這樣的想法吧。那就快跟我一起照它說的方法做吧!
讀后感范文5
傳說每個城市都有一個蝴蝶公墓,隱藏在城市的某個角落,這就是蝴蝶的埋葬之處。來到蝴蝶公墓的人都可以許一個愿望,但必須以付出自己的生命為代價。
我們平時極少目睹蝴蝶之死,因為它們會在壽命將盡時,飛入蝴蝶公墓等待死亡降臨,圍繞著蝴蝶公墓總有很多很多離奇而神秘的傳說傳說,或恐怖詭異,或悲壯凄美……
主人公是一位名叫尚小蝶的女大學生,她的體內有著與一種奇異的蝴蝶——卡申夫鬼美人鳳蝶相同的基因。她為了尋找蝴蝶公墓而踏上了旅途。一起車禍中幸存者留下的`日記,錄像,卻突然失蹤,女大學生尚小蝶展開了秘密追尋。奇特的網站,神秘的地圖,費解的密碼,驚人的發現,奇人的美麗……最后,為了救助被鬼美人鳳蝶攻擊的同伴,不惜犧牲了自己。
我讀這本書最大的感受是友愛,愛是戰勝一切的力量,愛是破除密碼的鑰匙,如果不是尚小蝴蝶不顧自己,為了別人而悄悄地閉了上眼睛,將會有更多的人死亡。可見她是一個有愛心的人。在現實生活中,也有許許多多這樣可親可敬的人,如警察叔叔,他們在多少災難面前不都是第一個趕到現場的嗎?為了救別人,寧可犧牲自我,為國家提供了幸福安祥的生活環境。
從這本書中,我還懂得了許多道理。主人公尚小蝶通過了自己細心地推理和認真地思考終于找到了蝴蝶公墓,她使我明白:世上無難事,只怕有心人。只要認真思考沒有什么可以難倒我們的。
《蝴蝶公墓》這本書使我受益匪淺,它使我懂得了什么是友愛,它還使我學到了許多課外的知識……我喜歡你——《蝴蝶公墓》!
讀后感范文6
不記得是在哪個公眾號上看到《知道做到》這本書的推薦,當時正好困惑于自己很難做到知行統一, 一下就被書名吸引了,立馬淘寶下單。相較于正文簡潔的語言,這本書前十頁都是各種牛逼哄哄的名人推薦,后十頁則是作者介紹以及各種所獲榮譽的展示,讓你在剛拿到書簡單翻一下的同時立馬感受到了書本的重量。
《知道做到》這本書通過一個作家和企業家的對話,讓我們明了該如何將自己的知識應用到實踐中去。全書共11個章節。第一章讓我印象最深的是作家督促他的研討班學員必須做到三件事:
1、堅持記筆記;
2、24小時內重讀筆記,總結那些讓自己“啊哈”一聲的東西;
3、把學到的知識傳達給別人。第二章告訴我們難以做到學以致用的原因主要在于信息過載、消極過濾以及缺少跟進。重復是克服所有知行差距的三個問題的`關鍵!后面幾個章節則具體闡述了應該如何去做。我們很難通過一次談話改變一個人的信念或說服某人去做什么事。想要改變別人的觀念或是讓某條信息產生預期的結果,我們必須學會間隔性地重復它。三個問題之一信息過載大家都知道,隨著互聯網的普及,我們獲取知識的渠道越來越多,各種信息鋪天蓋地。就閱讀而言,我們很容易陷入泛泛閱讀,看過即忘的困境。
《韋氏國際英語詞典》的發明人丹尼爾.韋伯斯特曾經說過,他寧愿徹底讀透幾本好書也不愿進行大量泛泛的閱讀。書中也提倡少而精的學習,不要多而淺地接觸大量信息。
讀后感范文7
邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他在奪“三九一”高地時,烈火燒到他身上,已嚴重威脅著他的生命,那時,他只要跳出來就地打幾個滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價,許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下,為了勝利,邱少云烈士沒有這樣做。這個偉大的'戰士以驚人的毅力忍著,直到最后一息也沒挪動一寸地方,發出一聲呻吟。
讀完了這篇文章,我對邱少云烈士肅然起敬,想想自己連上課40分鐘也熬不住,和同學講話,做小動作,畫畫,深感慚愧,我臉不覺紅了。
記得有一次,我和同學講話,不料被老師發現了,批評了一頓,還罰抄了一遍書。我心里一百二十個不服氣,嘴里還嘀咕:“抄就抄,有什么希奇,有的同學不是也在講話,為什么只罰我一個呢?”現在想想真慚愧啊!我是班干部,不以身作則,還只看到同學們的缺點。如果我遇到邱少云那種場面,燃燒彈還沒燒到我身上,就得爬起來跑了。如果叫我上老山打仗,給我潛伏任務,只怕不要十分鐘就得暴露,部隊就會受到巨大的損失。這樣,能做好事嗎?
我要向邱少云叔叔學習。他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到最后一息也沒動過;我也應該在上課40分鐘專心聽講,自覺遵守紀律,今天好好學習.明天為建設四化做貢獻。
讀后感范文8
今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,在鐮刀頭羊的帶領下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的'壯舉。
看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動,我要學習斑羚在危難中所表現出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時候,許多人會選擇懦弱和妥協,然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的,會在戰勝自我的同時,把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態度,是缺乏戰勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。我聽完后頻頻點頭。
爸爸最后發言,他由衷地感嘆說:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價,換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續上說,他們戰勝了困難,成功了。作為智慧遠遠高于動物的人類,可能永遠不會面臨如此絕境,但面對困難時,又怎么會缺乏勇氣和智慧呢。”
聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難,不懼不餒去戰勝的勇氣和智慧?所以我們應該學習書中斑羚的這種精神和品質。
讀后感范文9
在這個學期,我讀了許多有趣的書,比如:《我愛寫作文》、《科學家故事100個》、《我教兒子寫作文》……可是,其中我最喜歡的是《雪地尋蹤》。
《雪地尋蹤》的作者是俄羅斯的維。比安基,作者主要運用了擬人的修詞手法,描述了動物們各種有趣的故事。
我對這本書的印象十分深刻,因為這里面的動物們都十分活潑、可愛和勇敢。
其中我最喜歡角色是《從餐桌上逃生的蝦》里面那只勇于拼博的蝦,因為我從“河鼠將尾巴往后一甩,咔嚓!大蝦的一只螯折成了兩段,可它帶著唯一的大螯繼續爬行。”從這件事情中我感受到蝦的勇敢,另外從蝦在艱難的`環境中面對脫殼這件痛苦的事中感受到:“不管遇到什么樣的危險和困難都不能輕易地放棄,困難克服之后,一定會有成功的喜悅。
當我讀到了蝦吃飽之后,像熊一樣鉆進洞穴準備過冬的時候,我的內心感到無比的安慰和喜悅,我當時在想:如果是我從遙遠的地方比過千辛萬苦回到家,舒舒服服地睡上一覺,那該是多么得開心一件事啊!
在我們的生活中,其實也會遇到許許多的困難,我們不但不能退縮,而且要勇往直前,勇敢地去面對它,要學習蝦那種玩強不屈的精神,只有這樣,我們才有可能會成功,當我們具備這種面對困難的精神之后,我們也會一生受益。
《雪地尋蹤》是一本值得珍藏的書,我會永遠愛惜它。
讀后感范文10
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅持寫書,對自己毫不顧惜。他和常人相比,多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人,他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書。(這一段主要介紹所讀書目、作者以及故事梗概)
我讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,他,一個普通的戰士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進呢?那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。(邊讀邊想到的)
每當我遇到困難而退縮時,我會想起保爾,每當我受挫折而落淚時,我會想起保爾。保爾·柯察金時時激勵著我,鞭策著我,使我不懈努力,戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書中說道:"人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧…"(聯系生活實際,引用書中語句談感受)
讀后感范文11
朋友大力推薦的一部暢銷書——《贏》,作者和作品的影響力及背景完全不需要在這里羅嗦。
將整個商界三教九流亂七八糟成千上萬的管理問題,匯聚成一個“贏”的問題,這樣的大手筆思維,只屬于時代的領袖人物。作品領先的不是戰斗,而是氣度,格局,境界,一種化繁為簡的極致溝通能力。
“以前看人有50%是對的,現在能做到80%了”“球隊的教練至少要和會計一樣重要。”杰克是個非常重視人力資源的.CEO,在他看來,人力資源老大至少應該和CFO一樣重要,就像一支棒球隊的教練應該比會計重要一樣。杰克韋爾奇之所被稱為偉大的CEO應該歸功于其對人才對人力資源的極度重視,而即使是這樣一位世界頂級的人才專家,在世界頂級的公司歷練了幾十年之后,對自己看人的把握也只有80%,反觀現在國內職場人士,不管明著的還是暗著,個個一副“我看人很準”的盲目自信,總要等到東窗事發后才為沒有plan B而焦頭爛額。沒有誰能看透誰,也沒有誰是純粹的傻瓜,我想,這應該是最基本的人力資源觀念。
不同于學院派的作品,《贏》里面的口頭禪是“做到這個,我們花了XX年”,十分實在。菜鳥的直覺一般是畫好了藍圖就等于完成了,而這其實只是萬里長征的第一步,每一項制度的最終實施和成熟都是磨出來的,在多方勢力新舊觀念中慢慢磨出來。執行難就難在這里。老鳥都明白,一項創新后面牽動的人力資源,現金流,物流有多大,將遭遇多少次的反彈,更明白為什么要堅持這項創新,什么情況應該放棄。
讀后感范文12
風好正是揚帆時
——讀《XXX》有感
作為工作在技術崗位上的我,一直以來都埋頭忙碌于自己手中的工作,會因為項目進度一時的落后而焦躁,也會因為在技術難點上有重大突破而大喜若狂。我的心情猶如大海中漂泊的一葉孤舟,因為風浪而跌宕起伏。
許久不曾靜下心來閱讀某段文字,初次翻看《XXX》,每一篇文章都是一個故事,情節沒有刻意去渲染,言辭也沒有華麗的修飾,而吸引我的正是這質樸的語言中所傳遞出的真情真意,打動我的正是每個故事中主角和我所共同擁有的信念。想起羅丹曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,《xxx》就是那雙眼睛,讓我為自己工作在充溢著真、善、美的大家庭中而倍感溫馨。
當要準備落筆寫下這篇文章時,疏于筆墨的我再次翻開《XXX》,重溫發生在每一位令人敬佩的同事身上的感人事跡,我認為他們的.成功,不僅源于自身的努力,更重要的是他們的大局意識,行動上堅持與公司同行,目標上堅持與公司同向。自我實現固然重要,但卻也因個人價值觀的差異而不一定能得到一致的認同,建立大局意識,就是要自覺統一個人與公司的價值觀。正如海上漂泊的孤舟只有找到領航的大船,才不會畏懼風浪,才能找準方向,駛得長遠。在我心中,XXX就是這艘領航巨艦。
今天,XXX人正以蓬勃的激情、昂揚的斗志,打拼著更加輝煌的
明天、開拓著時尚的王國。對待工作,我們要用青春的激情、知識的才情,更要傾注對于崗位的深情,勿以小節論悲喜,只以大局定成敗,在服務大局中實現自我價值。
風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄。
讀后感范文13
今天我看了一個小故事,這個小故事講的是一個叫金典的小朋友組織同學們愛心捐款的事。金典是個校園節目的主持人,她舉辦了校園愛心捐款活動。這次捐款活動是為了幫助地震災區小朋友恢復上學而舉辦的,金典親手制作了一只紅色的捐款箱,捐款箱上還寫了“支援災區,奉獻愛心”。金典還找小朋友自愿做攝影師,金典想給同學們捐款的時候留下記錄,順便做個采訪。班上王一凡小朋友自愿做這個攝影師,金典讓王一凡把同學們捐款的給錄下來。金典號召小朋友們不管捐多少,只要獻愛心就行了,出一份自己的力量。輪到一個小朋友叫閔航的捐款了,王一凡說:“你準備捐多少,我給你個特寫吧!”閔航覺得自己錢太少,怕別人嘲笑自己,就回避了這個邀請,躲到一邊去了。金典看出這個情況以后,就想出個辦法,她就對閔航說:“捐吧,不要緊的,你捐多少,我就捐多少。”經過金典的鼓勵閔航找到了自信心,拿出五元準備捐。在一旁的王一凡發話了:“你們也太沒愛心了吧,就捐五塊錢啊!我幫你們捐吧,我出三百,幫你們捐兩百。”有了金典之前的鼓勵,閔航鼓起了勇氣說:“五塊錢能夠讓災區的小朋友買上一盒水彩筆,災區的小朋友同樣得到開心。”金典看到了這個情況后。鼓勵大家說:“是的呀,小朋友們,愛心是一片心意,每個人只要獻出了自己的愛心,援助之手,災區的'小朋友就會開心的,愛心不在乎錢的多少,每個人能力有大小,要量力而行,不需要攀比的。之后,小朋友們都紛紛捐款,不再攀比,捐出了自己的愛心。
這個小故事使我懂得了,愛心是偉大的,不管捐出了多少錢,只要我們對有困難的人伸出了援助之手,貢獻出自己的一份力量、一份愛,世界將會變得更加美好!
讀后感范文14
本文中的主人翁是一位詩人,他以前是一個不太寬容遇事喜歡與人較真的,一遇上觀點與人相左時就要與人理論的人。有時弄得場面很不友好而且時常會鬧一些矛盾,自己也不開心。就是經過一位好友的一番教導后,他就完全變了一個人,不僅寬容心增大了,與朋友交談的東西也都不字那么較真了,就連文筆也很好了。
大多較真的人,認真的不是真理,而是自己的面子。會認為輸了面子就等于輸了真理一樣。
閉目沉思著讓我深深地體會到了有些東西不去與人理論行嗎?比如1+1=2,但是有一個人硬是要說1+1=3,你跟他爭論有何益處?你在心里知道等于2就可以了,他說等于3與你有什么妨礙呢?而大多要在他人那里掙來面子是很累人的事情--每個人自己給自己面子的時候越多。
別人如何去想的只要做真正的自我,把缺點改掉的自我就是最好不了,不管別人說的閑言碎語還是雜七雜八的話,或是子虛烏有,別有用心,都不要放在心上,都要相信自己是最完美的,要讓自己的心中有所溫暖。
其實別人比我們自己更家知道我們自己是怎么樣的!我們為什么要這么認真呢?
在理論上,覺得人家是不對的.,就應該更他說明白道理,好讓他心服口服,最好要耐心,用友善的話語,去與別人交談;別人說的是對的,那就應該要他講一遍道理給你聽,不要去與別人中間發生一些不愉快的事情,要很友好,友善的去對別人說話,哪怕是害了你的人,都要以善良的心態去面對他。加油啊!偶一定會追隨你左右,偶堅定此作文必然會起到拋磚引玉的作用~
讀后感范文15
讀了《森林唱游》這本書后我感受到了畫面的精致·美觀·細膩,配上新詩一樣的文字,描繪出都市人的感慨·幻想和夢。即讓“圖像”成為另一種清新舒潔的文字語言。在他的作品里營造出流暢詩意的面,散發出深情迷人的風采。
幾米的.作品以圖為主,字為輔的形式,充滿都市感,散發出迷人的童意,具有幻想力,給人以淡淡憂傷·風趣·幽默的感覺。
幾米用他清晰的畫風,幽默筆調,唱出他對人生的體驗,對都市生活的細心觀察,營造出了簡潔而柔美,溫柔而情深,百讀不膩的成人·兒童的童話故事,使我們小朋友看了像撥開云霧見青天一樣,打開眼界。
《誰在家》烏云密布的午后,有人在家嗎?
陰雨綿綿的傍晚,有人在家嗎?
微風暖暖的清晨, 有人在家嗎?
滿天星斗的夜晚,有人在家嗎?
這可我最后一次的拜訪了,有人在家嗎?
有人在家嗎?有人在家嗎?有人在家嗎?······
我從這一首短詩中,我看到了一只小豬在敲一個門,那里只有一個門,后面只有一望無際的原野,什么都沒有。那只小豬只要向前邁一步,就知道真相。仰一下頭也知道啊!這使我聯想到:我是多么的馬虎,一次數學考試,我只是因為一道計算題丟了一分,不然就考95分了,我可真馬虎。下一次我的計算題一定要全對了。
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