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      優秀學員個人事跡材料

      時間:2023-11-05 08:09:32 個人事跡材料 我要投稿
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      優秀學員個人事跡材料模板集錦

        在日常學習、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的優秀學員個人事跡材料模板集錦,希望能夠幫助到大家。

      優秀學員個人事跡材料模板集錦

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        一、班級管理以身作則,盡職盡責

        在學校,xxx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每一天早上她準時到校帶領同學早讀或者協助領讀同學管理班級的早讀紀律,對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,班級整體素質在不斷的提升與完善,成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務交給他,總不推卸,在短短的時間內總能完美的完成任務,受到老師同學的一致好評。

        她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任她。平時注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。平時,黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。

        熱愛勞動,關心群眾也是xxx同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

        二、學習樂于探究,勤奮刻苦

        學習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優秀,沒有出現偏科現象。上課時,她是發言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩定,期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上,她深知自己英語基礎差,課外自學從沒間斷過,謙虛向別的同學請教,經過不懈的努力,成績一向在班級前列,多次考試中位居年段第一。同時她又是英語教師的好助手,并積極參加學校的'英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

        三、愛好廣泛,積極向上

        自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演......經常組織班級同學開展各種班級活動,活躍班級的學習氛圍,增強班級的群眾榮譽感。

        在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的優秀學生會干部。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期盼xxx同學會做得更好。

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        自進校以來,不知不覺就已經三個年頭了,算起來,我入團也有8年了,入團以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,嚴格的要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自己的不足,并且積極爭取,爭當優秀團員。

        在大學三年期間,我積極參加學校組織的活動,曾經兩次參加“無償鮮血活動”,得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。

        在擔任體育委員期間,我組織大家參加各種球類活動,如籃球,足球等。現在我們班是很團結的一個班,無論在思想上還是在行動上,都有著共同的而目標,那就是:“友誼第一,比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們可以為了同一個目標前進,相信我們以后會做的更好,這也將會是我們在大學的美好回憶,通過體育比賽,加強了同學們之間的聯系和融洽的氛圍,促進了優良班風的建設。

        后來,我在同學們的支持下當上了班長,升任班長,我知道這是大家對我的信任,相信我能夠對這個班集體負責,而且我也很有信心干好這個工作。

        在擔任班長期間,組織了足球賽,和動科071歌友會活動,雖然在活動中有些不如意的地方,但是在活動后我總結了自己的工作失誤,主要還是經驗不足,對事情的'困難預計不足,通過總結,我相信以后再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中,認識到自己的不足,同時也鍛煉了自己,提高了自己。

        平時,我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍,聯系一下同學之間的感情,和同學打成一片,這樣有利于班里活動的開展,同時和同學溝通,了解同學的需要。同學們有什么困難,我能做到的,都盡自己的一份力量去幫助,這樣就更加增加了同學之間友誼。

        做班長,最重要的還是大局觀,不像曾經的體育委員,只需要管好自己的一塊就好了,更多的,是協調,協調班干和班干的關系,協調班干和同學的關系,同時把需要管的下放到各個班委的職務之下,減輕自己負擔的同時,也提高了工作效率,還調動班干的自主積極能動性,鍛煉了班干們的能力,這樣大家都能夠參與到班里的建設,更有利于把班風搞好。總之,不僅僅是我幫助同學們,而是互相幫助,互相學習。

        知識無止境,學習更無止境。我知道身為班干部,而且現在仍然在學習階段,首要的任務還是學習。我喜歡看書,而看專業以外的一些書,如成功學的《決定成功的心理素質》,心理學的《你可以擁有想要的一切》等等,更是使我的人生觀,世界觀和價值觀改變了很多,也改變了對事物的很多看法,提高了自己的思想覺悟。

        作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,為中國共青團的事業工作做出自己的一分力量,用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!

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        一、班級管理以身作則,盡職盡責

        在學校,xxx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每一天早上她準時到校帶領同學早讀或者協助領讀同學管理班級的早讀紀律,對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,班級整體素質在不斷的提升與完善,成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務交給他,總不推卸,在短短的時間內總能完美的完成任務,受到老師同學的.一致好評。

        她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任她。平時注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。平時,黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。

        熱愛勞動,關心群眾也是xxx同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

        二、學習樂于探究,勤奮刻苦

        學習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優秀,沒有出現偏科現象。上課時,她是發言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩定,期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上,她深知自己英語基礎差,課外自學從沒間斷過,謙虛向別的同學請教,經過不懈的努力,成績一向在班級前列,多次考試中位居年段第一。同時她又是英語教師的好助手,并積極參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

        三、愛好廣泛,積極向上

        自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演......經常組織班級同學開展各種班級活動,活躍班級的學習氛圍,增強班級的群眾榮譽感。

        在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的優秀學生會干部。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期盼xxx同學會做得更好。

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        我叫xxx,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優秀;尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

        在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的`祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

        在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。我善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

        在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

        我不但學習成績優異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

        我在各科老師的精心培養下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

        我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是我們這個時代所需要的

        千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起!從我做起!

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        xx同學在班上擔任班長工作,責任心強,能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素質。提攜后進,積極配合班主任的工作,使班級各方面更加優秀,團結同學,尊敬師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!

        在學習上,目的明確,態度嚴謹、踏實。上課專心聽講,勤于思考,積極發言,敢于發表自己的見解,積極回答老師的提問,能獨立地完成作業,珍惜時間,認真復習,科學安排課余活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事,并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上,匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。

        在學校組織的各項文體活動中,能夠起到優秀團員的先鋒模范作用,在學校升降國旗活動中,能積極組織護旗手、升旗手和司儀,準時準確地做好每周升降國旗。認真組織好國旗下的講話工作。其它各項比賽、競賽活動及每次運動會他都是沖在最前第一個參加,均能以自己頑強的毅力拚出好成績,為集體爭光。難能可貴的是,他能帶領全班學生無論寒暑積極參加鍛煉,如晨練就從來沒有間斷過。班務工作,作為一個班長,凡是憑自己能力能完成的,絕對提前做好,從未出過大的差錯,如遇同學思想有波動,及時組織班干部和團員做好思想工作,必要時還帶頭組織做家訪,如班上一同學父親去世,在班主任還得知消息的'情況下乘周休日就組織部分能聯系上的同學前去吊唁并做好該同學的安撫工作,使該同學及時返校讀書,做到每一個學生都不流失。在本校的第十二屆田徑運動全中,在報名時,容易的都讓其他同學先報名,象1500米等這些難度大的競賽項目他都是最先報名,他在每項比賽中在保證自己的項目都能奪冠的同時還鼓動全體運動員奮力拚捕,努力為集體爭光。所有的裁判和全體同學一直評價:“這才是一個標準的班長!”

        xx同學平時為人謙恭禮讓,落落大方。思想積極,是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。在他身上具有一種平民思想,生活簡樸,穿戴整潔。誠實謙虛,發生矛盾多做自我批評,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴于利己,愛校愛班,保護公物,對于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫等違反公共道德的人或事及時予以制止。熱情、大方、和氣待人,關心他人,尊重體貼父母和長輩。見到師長主動問好。虛心聽從師長教導,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。

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        我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

        一、基本情況:

        1、在思想上,積極上進,熱愛祖國。

        擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場,積極上進。

        2、在工作上,我兢兢業業,努力完成本職工作。

        大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,并且在課間做好監督工作,防止同學外出發生意外。晚自習時,查對仔細人數,并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。

        大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。

        3、在學習上,我成績優異。

        大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

        4、在生活上,我平易近人。

        待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養德”,并且將這句話融于生活。

        二、隊伍建設:

        1、提高思想道德素質,加強團支部建設。

        我們護理團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態,我團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養成學習先進理論的習慣。

        在注重學習的`同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!

        2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設。

        學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!

        既然是一個家,我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商,制定了詳細的工作計劃,凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。在學習上,學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家

        3、積極開展各項活動,展現自我。

        在團日活動過程中,同學們發揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

        4、召開主題班會,加強班級建設。

        經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業。

        通過班委搜集這些資料,同學們深受啟發,有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養,為以后工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫院奮斗。

      優秀學員個人事跡材料模板集錦7

        該同學同學品學兼優,是一名優秀的共青團員,一向擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。

        一、綜合素質高,學習狀態好,學習成績拔尖

        作為班級的學習委員,xxx同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學,關心學校、班級的事務,積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則,若發現自己的不足,能及時改正,與同學們共同進步。

        xxx同學始終有清醒的人生規劃,學習務實奮進,銳意進取。因此,他在日常學習生活中,厚積而薄發,時刻準備著,注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握,培養分析問題和解決問題的潛力,提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態度,不僅僅僅滿足于知識的表面,而是努力向知識的廣度與深度發展自己。他博學多才,參加了物理、數學、天文等學科的'學科競賽,都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中,他的毅力和自主學習潛力得到了充分體現,應對繁重的學習任務,他始終不畏艱苦,迎難而上,科學安排時間,在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級18個教學班第一。

        xxx同學是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

        從高一到高三,xxx同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現,學校連續兩年授予他一等獎學金。

        二、社會職責感強,公民意識好,社會實踐和公益活動熱心積極參與

        作為班級的學習委員和學習積極分子,xxx同學具有較強的實踐潛力,充分發揮自己的才能,為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難,有助于在班級上構成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動,與班里的同學一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。

        xxx同學不僅僅是一名學習拔尖的學生,而且在日常學習生活中,始終不忘作為一名共青團員應盡的職責,積極參與公益活動。他利用假期到xx圖書館當志愿者,為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。xx年響應團支部的號召,到xx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務;此刻他已經向黨支部提交了入黨申請書,時刻等待著黨的考驗。

        鑒于其熱心社會實踐和公益活動,學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號,xx市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xx市三好學生”稱號和“xx屆廣東省宋慶齡獎學金”。

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        路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫xxx,是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執著付出的女孩。

        熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優而又極具創新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現著自尊、自強、自信的特點。

        一、以德為首,做講道德的中學生

        兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

        二、努力學習,做一個愛學習的中學生

        小學時我的成績就一直名列前茅,上中學后,又積極調整學習態度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。

        無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現在學習生活中的`激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。

        三、認真工作,做負責任的中學生

        從小學開始,我就擔任學習委員等多項職務。上初三后,又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種比賽,我組織編排的班級節目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優秀班級干部”。

        四、興趣廣泛,做有特長的中學生

        從小學一直到現在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。尊敬師長,團結同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成績優異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養了對數學的濃厚興趣,并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。

        由于在學習、活動、工作方面的卓越表現,我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。

        榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

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        我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

        一、基本情況:

        1、在思想上,積極上進,熱愛祖國。

        擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場,積極上進。

        2、在工作上,我兢兢業業,努力完成本職工作。

        大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,并且在課間做好監督工作,防止同學外出發生意外。晚自習時,查對仔細人數,并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。

        大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。

        3、在學習上,我成績優異。

        大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

        4、在生活上,我平易近人。

        待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養德”,并且將這句話融于生活。

        二、隊伍建設:

        1、提高思想道德素質,加強團支部建設。

        我們護理團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態,我團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養成學習先進理論的習慣。

        在注重學習的同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!

        2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設。

        學風是一個班級的.靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!

        既然是一個家,我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商,制定了詳細的工作計劃,凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。在學習上,學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家

        3、積極開展各項活動,展現自我。

        在團日活動過程中,同學們發揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

        4、召開主題班會,加強班級建設。

        經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業。

        通過班委搜集這些資料,同學們深受啟發,有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養,為以后工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫院奮斗。

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        一、認真學習思想理論,努力提高自身覺悟。

        經過上學期的黨校培訓,并且努力在實際中踐行真知,主動、自覺地向黨組織靠攏,堅決擁護和貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。

        二、身為團干部,做好帶頭作用,帶領全班同學扎實推進團的工作。

        本人與團委其他干部一道群策群力,結合時代發展要求,密切聯系本班實際,積極進取,勇于實踐,敢于創新,組織全體同學開展形式多樣的學習活動,提高同學的理論素養,以及學習學校各種規章制度等并取得了較好的成果。同時,我按時參加上級團委組織的各項活動,并積極完成上級組織布置的各項任務。在班委會議方面,我在開會期間認真聽講,做好記錄,深刻領悟會議精神,及時向同學傳達會議精神,爭取共同進步。我相信憑借著自己求真務實、積極努力的'態度和不服輸的性格,我一定可以將工作盡量做到最好,不僅要讓自己滿意,還能夠得到老師和同學們的認可。

        三、勤奮學習,努力實踐,帶領本班提高成績。

        除做好班宣傳委員以外,我還在社團、學生會兼任部分職務,所以平時工作比較忙,往往學習的時間較少。在大家休閑娛樂的時候,我都在拼命補習落下的功課,努力不掉隊,不拖班級后腿。而對于班上的同學,我則時刻發揮監督督促的作用,在自我提高成績的基礎上,積極幫助后進學生,開導態度上存在問題的同學,爭取發揮帶頭作用,帶領本班學業上共同取得進步。

        四、熱愛集體,團結同學,各方面綜合發展。

        本人在班級內人緣較好,能主動與同學溝通,了解他們的學習生活以及思想狀況,與同學分享快樂,為他們排憂解難。積極參加校內活動,比如院校運動會,主題征文、詩歌朗誦、攝影等各類比賽,并定期到敬老院為孤寡老人送去溫暖。

        自任班宣傳委員以來,本人的工作得到同學和班團的肯定。本著自我完善、開拓創新、拼搏進取的精神,堅守為同學服務的原則,使工作扎實富有成效,廣泛受到了同學們的肯定和支持,故認為本人已初步具備了優秀團干部條件,特此申報,請上級團委予以考察審批。

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        我叫xxx,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優秀;尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的`優秀學生。

        在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

        在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。我善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

        在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

        我不但學習成績優異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

        我在各科老師的精心培養下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

        我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是我們這個時代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起!從我做起!

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