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調查研究報告
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的調查研究報告，歡迎閱讀與收藏。
調查研究報告1
當今社會，近視的人越來越多了，而每個人近視度數也差不多都是一百五十度以上。所以，我要對我們班的同學實力情況作了調查報告及分析，移一下調查內容：
我們班四十六人，近視眼的人一共二十二人，占班級總人數的百分之四十七，將近二分之一！記得我們七年級剛開學時只有十幾人，而只過了一個學期，近視人數就增加了五至六人，說明用血們的近視眼數量增加非常快。
我調查了我們班二十二名近視眼同學。百分之二十的同學是剛進入七年級不就浸濕了，而剩下百分之十同學是最近幾個月才近視，我們近視人數不僅為減少，反倒日益增長。
同學們到底是什么原因導致了近視同學人數急劇增長呢？調查同時，同學們也給出了答案。 有的同學導致近視的原意是因為長時間看書，看書學習是好事，但重要的是學習的姿勢。有些同學就是因為看是寫字時姿勢不正確，這樣長期保持下去，眼睛慢慢模糊，看東西不清楚，最后逐漸形成了近視眼。
還有些同學因為看電視，離電視屏幕太近了，而且一看就是老半天，如果長期這樣，就近視了。還有同學則是到電腦游戲，眼睛需要一直的盯在移動的電腦屏上，而且空閑時一玩就是一二小時，眼睛肯定受不了，這樣時間一長，眼睛便近視了。又是同學甚至在一個暑假就帶上了有可能一輩子也去不掉的眼鏡。當然，也有一些特殊導致近視的，我們班有兩名同學，近視是因為一個喜歡蒙著頭在被窩里玩游戲和看一些電子書。手機輻射本身就大，再加上把頭夢在被窩里看手機，就大大加強了手機輻射，不到四個月就戴上了眼鏡。
最夠一個近視原因最獨特，據說，她近視是因為遺傳父母的。這個年代真是什么都可以遺傳呀！以上調查是一些帶上眼鏡的近視眼，還有一些近視了仍未配眼鏡的同學。至少也有三人，我也是其中之一的。今天主要調查帶上眼鏡的近視眼。
我們班近視度數之和正常二十三人左右，近視度數之和在一百至一百五十度的人有沒有；近視度數之和在二百五十度值三百五十度的有倆；近視度數之和在三百五十度至四百五十度四人；近視度數之和在四百五十度至五百五十度有六人；近視度數之和在五百五十度值六百五十度的有五人。其中近視度數之和在六百五十度以上的約占全班的百分之十。近視度數之和在四百五十度與五百五十度的人數占全班總人數的百分之十三。
而且，我們班近視眼的人左眼的平均度數約為二百七十三度，右眼的平均度數約為二百九十二度，雙眼度數之和的平均讀數竟高達五百六十二度，這就說明了我們伴視力問題的嚴重性。
一開始，同學們還未近視之前，對近視的看法是這樣的 有百分之七十的同學認為戴上了眼睛很有學問，顯得人再聰明，有豐富的知識涵養；有百分之二十的同學認為戴上眼鏡不好，因為他們曾經看過一些作文中描寫的近視眼同學想摘下眼鏡，但一直沒辦法。所以便認為戴上眼睛不好；最后還有百分之十的同學認為無所謂，帶不帶養精都隨便，沒多大的影響。
但是當戴上眼睛時，不少同學的看法有了改變。 這是，有百分之八十的學生到認為戴上眼鏡很不方便。運動時容易碰壞眼鏡，上課時離不開眼睛，否折便看不到黑板……多有他們認為戴眼鏡不方便。有百分之五的同學認為無所謂，看東西清楚就行了。最后還有百分之五的同學認為戴眼鏡挺好，因為這樣是自己看不清楚的東西看清楚了，運動時摘下來，運時后帶上，一丁點也不麻煩，反倒有好處。
關于我們學上的實力問題，已經成為家長、老師和社會各界人士非常關注的問題了。那么到底是什么原因使中學生近視人數增長如些之快，這可能需要大量時間來研究吧！
中學上近視不意味著需要帶一輩子的眼鏡。生物老師曾經對我們說過，人如果近視了，也有一定的矯正機會，但是有年齡限制。我們中學生的現在年齡，如果近視了是非常有可能復原的，要是成年了，近視復原的`可能性就非常小了。
不管怎么說，也不管你有沒有近視，保護自己的視力，保護自己的眼睛是必須的。所以，我提出了以上幾點建議：
一、讀書，寫字的姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保證為一市尺以上，但也不要太遠。
二、連續看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠處眺望一會，以免眼睛疲勞過度。
三、不要在光線暗弱和值色陽光下看書、寫字。
四、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。
五、寫字本多用帶有防近視紙的。
六、經常做標準的眼保健操，使眼睛得到有力保護。
人的五種感覺器官，只有視覺感受最直接明白。所以，一定要保護我們的視力。有了一個良好的視力，你才能更好地學習。
保護視力，預防視力，從我做起，從現在做起。因為我們的實力比什么都重要。沒有了實力，世界將漆黑一片；沒有了實力，世界將失去了瑟賽；沒有了視力，世界將失去了色彩；沒有了視力，世界也不會美好；沒有了視力，世界將不再明亮；沒有了視力，我們將生活在恐懼之中；沒有了視力，我們將沒有了一切美好，生命也會變得枯燥了…… 保護視力，從我做起，人人有責。
調查研究報告2
伴隨著社會發展生活水平的提升，父母對小孩的各個領域都給與了巨大地關心，她們也慢慢意識到小玩具在小孩的一生中起的關鍵功效。小玩具不但有傳送社會文化，游戲娛樂、審美觀和益智類的作用;還能夠激起少兒游戲的主觀因素，支撐點手機游戲進行，推動手機游戲水準的提升 。 小孩的小玩具應該是按孩子成長環節制做而成的，而且它該是合適少年兒童每個年齡層的物品。但現如今，小孩玩具銷售市場的小玩具類型也是五花八門。就會有許多的父母對這對于此事覺得茫然。不清楚應當給自己的小孩挑選如何的小玩具。
玩具批發市場發展趨勢迅速，不光只是是小孩玩具也有成人的小玩具及老人小玩具，由此可見小玩具愈來愈受大家的親睞。足夠證實玩具批發市場存有非常大的發展趨勢室內空間
依據我工作組組員在銷售市場的調查，匯總了下列幾層面：
1、人群：
據統計，少年兒童因為處于人生道路的關鍵發展趨勢環節，各層面都都還沒徹底完善，對一切都覺得奇特，因而少年兒童在購買商品時，非常容易遭受外部自然環境的危害，看到他人有新玩具，“我也要”新玩具，針對視頻廣告中的小玩具會更為留意。
2、家中:
近年來爸爸媽媽已廣泛認可小玩具能啟迪孩子的智力的意識，父母對小孩開展開發智力極其高度重視,集專業知識趣味性、動手能力動腦筋于一體的小玩具順從了大城市父母們望子成才的心理狀態。再加上現代家庭絕大部分都只有一個小孩，爸爸媽媽均愿意耗費在小孩的身上.
在4~10歲小孩玩具銷售市場中有絕大多數是由小孩明確提出喜愛后與爸爸媽媽一同商議并決策選購。伴隨著兒童年齡提高，針對小玩具的要求與消費行為慢慢由爸爸媽媽核心變化為小孩自身核心。
就性別喜好而言差別十分明顯。七成多的女生最愛毛絨娃娃，而僅有不上二成的男孩兒最愛毛絨娃娃。而男孩兒則更鐘愛電動式遙控器、變形玩具和實體模型類小玩具，占比各自為五成多和2個三成，相對性應的女生最愛這幾類小玩具的占比各自為：1/5，1/10和3%。除開最愛的小玩具種類以外，有關最討厭的小玩具種類為：有一半的男孩兒討厭毛絨娃娃，而女生的這一比例不上百分之六;另外，近一半的女生討厭形變類小玩具。
3、年紀差別：
調研數據信息表明，不一樣年齡層少年兒童針對多種類型小玩具的愛好水平區別非常大，整體而言次為：毛絨娃娃、遙控玩具、有音小玩具、拼裝積木、實體模型類小玩具等。
各年齡層少年兒童最愛的小玩具種類：
三歲下列嬰兒近半最愛有音小玩具，四成最愛毛絨娃娃;
都有貼近過半數的4~六歲少年兒童最愛絨毛和電動式遙控玩具;
各自由近四成的7~10歲最愛絨毛和實體模型類小玩具;
11~十三歲少年兒童喜愛絨毛和電動式遙控玩具的占比都是在50%上下遠超別的
種類小玩具;
14~16歲的青少年最喜歡的是毛絨娃娃，這一占比達到七成。
伴隨著大家收益提升 、生活品質的改進，顧客對小玩具的`要求已逐漸從傳統式的、中低端次的電動式型、組裝型、裝飾設計型小玩具轉為新奇的電子型、智能化小玩具及高端的絨毛、布質類裝飾設計型小玩具。
4、大城市與鄉村比照 大城市顧客：
(1)34%電子型小玩具
調查報告 調查報告文件格式 調查報告寫作方法 市場調查匯報 大學生調研匯報
(2)46%智能化小玩具
(3)20%高檔的絨毛、布質裝飾設計類小玩具。
鄉村顧客：
(1)48%電動式型小玩具
(2)28%組裝型小玩具
(3)24%中、低檔次的絨毛、布質類小玩具。 依據之上調查數據信息，得知小玩具應當向下列幾層面設計方案：
1、智能化系統
在玩具批發市場迅速發展趨勢的另外，中國大陸玩具批發市場作用單一、造型設計呆板、無差別、無個性化的中低端運營情況顯露無疑，傳統式小玩具愈來愈不可以達到小孩和父母的消費市場，而歐美國家銷售市場中小孩玩具的啟發性和智能化系統發展趨勢發展趨勢迅速，小玩具智能化系統變成文具行業新時尚。將開發設計少年兒童潛力、啟發孩子的智力、能恰當地融合在一起，因而玩、教融為一體的全腦潛能開發小玩具一枝獨秀，備受諸多父母和少年兒童的親睞。快樂三階魔方少年兒童全腦潛能開發不但設計方案新奇、類目豐富多彩，還依據知名社會心理學專家教授美國哈佛大學加德納明確提出的多元智能基礎理論，從科學研究的高寬比去找到小孩在語言表達、數邏輯性、歌曲、室內空間、健身運動、自我認識、人際交往、當然觀查等八大智能層面的長度和個性化差別，并精準定位不一樣小孩在每個智能化層面的不一樣特性，進而為小孩的開發智力明確恰當的發展前景和科學研究的開發設計計劃方案，協助父母在小孩的初期全腦潛能開發層面精確精準定位、因人施教，進而使小孩的潛力獲得較大水平的發展趨勢。
2、人性化
說白了小玩具的人性化就是指小玩具企業品牌與同業競爭知名品牌產生差別，它是人性化務必具有的特點和趨向。商品的人性化能夠從基本性和非基本性2個層面來構建，如小玩具的人性化能夠根據“技術性、質量、包裝、作用”等基本性要素來反映，還可以根據“服務項目、信譽度、知名品牌、角色”等非基本性要素來反映。在產品同質化發展趨勢標準下，非基本性要素對商品品牌形象的人性化營造更加合理。
3、多用途化
伴隨著社會發展物質文化和精神文明建設的發展趨勢，在我國小玩具早已從單純性的趣味性向生態性轉換，尤其是在現如今大家廣泛重視少兒教育的情況下，對小玩具教育功能的規定早已提高到史無前例的高寬比，因而怎樣在文化整合設計方案中反映個性化教育作用是主要考慮到的內容。孩子成長既是發育期也是長見識的全過程，應當讓小孩在成長階段中不斷得到輕輕松松學習培訓的機遇，并有著一個活潑可愛、頗具快樂的兒時。小玩具在專業知識早期教育中充分發揮的功效不可替代。英國幼兒教育專家學者魏金生說：“沒有手機游戲的學習培訓，如同智能機器人的學習培訓一般，沒有觀念，沒有性命。”由此可見針對小孩具備教育功能小玩具的設計方案是一門具有發展潛力與風采的大學問，必須大家不斷探尋和科學研究。
調查研究報告3
隨著縣醫藥經濟的快速發展，全縣藥品流通市場急劇擴大，藥品流通企業的數量呈現快速的增長勢頭。截止20xx年10月零售藥店數目為270家，新發證的藥品零售企業20多家。縣食品藥品監督管理局20xx年5月份對藥品零售企業實行網格化監管以來，在一定程度上規范了藥品經營企業的質量管理行為，保證了流通藥品的質量，但是如何保證藥品流通企業在日常經營中嚴格遵照《藥品經營質量管理規范》經營是監管部門亟待解決的問題。
一、調研的方法和資料來源
(一)對藥品流通企業的日常監管
每年我們對轄區內的藥品經營企業檢查2遍（平時抽查和群眾舉報）除外，逐步完善了零售藥店的日常監管制度，調研期間，我們共對轄區內200余家藥品流通企業進行了日常檢查，對藥品流通企業通過認證后的經營情況進行了詳細的了解。
(二)對藥品流通企業進行監督檢查情況
從20xx年4月起，我局按照gSP標準展開了對藥品零售企業的監督檢查，共對200余家在通過gSP認證的藥店進行了檢查。現場檢查時，檢查員們對這些藥店自通過認證后的經營情況、各項檔案、操作記錄進行全面綜合的檢查，從人員的培訓教育、質量制度的執行情況、藥品的購進、儲存養護、銷售和售后服務多方面獲取了第一手資料。
(三)對20xx年稽查隊立案查處的案件資料進行分析調查中，我們認證的查閱了稽查隊20xx年來所查處的所有案件，對所有案件資料進行了整理分析。
二、調研的基本情況
20xx年，在對200余家個體藥品零售企業的檢查結果分析，結果如下：約有70%的企業（140余家）存在違反《藥品經營質量管理規范》的行為，只有25%的企業（50余家）是按照《規范》經營。藥品經營企業的問題主要有：
(一)藥學技術人員不在崗
在檢查的藥品零售企業中有60%的藥店（120家）無藥師在崗，20%的企業（40家）有一名藥師在崗，20%的企業聯名藥師均在崗。
(二)各項藥品質量管理制度未執行到位
在檢查中，查閱各項操作記錄，詢問現場操作人員，發現所有企業均或多或少的存在不遵守所制定的質量管理制度、操作程序或工作職責的的情況，甚至有些藥店的實際做法與所制定的制度、程序背道而馳。如，某藥店制定的人員的健康制度要求直接接觸藥品的人員每年進行體檢，實際上某驗收員僅在20xx年藥店新開辦時體檢過一次，以后再也沒有過體檢記錄。此外，多項關鍵的質量管理制度，如，藥品的購進、驗收制度、藥品的保管養護制度、藥品的拆零銷售制度、藥品分類管理制度等，均未能得到很好的執行。
(三)設施、設備存在缺陷
部分企業的空調、冰箱等設備無法正常運作，無對設施設備進行正常檢查及維護，甚至極個別企業在通過了認證以后，將空調、冰箱、等必要的設施設備撤走。
(四)各項操作記錄不完整
所有的藥店均或多或少的存在這方面的問題。主要表現在質量管理制度的考核記錄、藥品的購進、驗收記錄、中藥飲片的裝斗復核記錄、營業場所的溫濕度記錄、藥品的檢查養護記錄、設施設備的檢查維修記錄等方面。在檢查中發現，20%的藥店（20余家）自從通過gSP認證以后，再也沒做過藥品購進、驗收記錄,50%的企業（100余家）藥品的購進驗收記錄不完整。
(五)從業人員的專業技術、技能的水平不高
藥品零售企業的從業人員專業技術水平不高，超過40%的企業的質量管理員弄不清楚常溫、陰涼和冷藏的溫濕度的范圍，10%的營業人員不知道如何區分藥品和非藥品。質量管理員對本企業的質量管理制度、程序不熟悉，驗收、養護人員對本崗位的操作不熟悉，藥師對藥品管理的法律、法規藥品的基本知識等不熟悉。
(六)企業內從業人員的職責、分工不明確
零售企業的.四大員必須分工明確，各司其職。在檢查中發現，部分藥店的從業人員僅知道企業負責人是誰，質管員、驗收員及養護保管員是誰都不清楚，就連自己的職責都不清楚，部分藥店一人身兼質管員、驗收員、養護員數職，部分藥店從業人員根本未參加培訓。
(七)依法經營的意識不高
檢查中，對部分投資者進行了解，他們依法遵規經營的意識非常淡薄，認為依法遵規經營僅僅是為了應付執法檢查部門，而與自己的經營無關，對違規經營被查處存在著較大的僥幸心理。
三、問題存在原因的分析
(一)盲目節約經營成本
投資者的目的只有一個，那就是獲取更大利潤，所有的藥品流通企業都不例外，如果嚴格按照《新開辦零售藥店驗收標準》申辦，按照《藥品質量管理規范》經營，那么藥店的經營成本勢必加大，這是顯而易見的。配備空調、冰箱及電腦等設施設備，少數新開辦藥店，租借設備、臨時聘請藥師應付完驗收檢查、認證檢查后，藥師走了，設備也撤了。在某零售藥店檢查時，詢問企業負責人，曾經在該店擔任質量負責人的藥師的情況時，發現他竟然不知道該藥師是哪里的，原來該藥師是別人幫著找的，只是每年給20xx元的藥師證租金。因此，節約投資成本，是企業不守法經營的重要根源之一。
(二)投資人的法律意識不高
零售藥店（零售連鎖企業除外）投資規模小，屬于小本經營，因此參與此行業投資的大多數素質不高，也不可能存在長遠的規劃。某鎮某女士喪夫多年，全家的經濟來源都指望著一家經營狀況并不十分好的藥店，和這種狀況類似，全縣家庭式的藥店為數并不少。在對一家藥店進行檢查時，負責人直言不諱：“做一天算一天，誰愿意花錢花那么多精力去規范，再說全縣的藥店那么多，也不一定查到我們”。
(三)違規經營案件的查處力度太小
在對我縣20xx年立案查處的藥品流通企業的案件進行分析時發現，20xx年我局共對30余家企業立案查處，其中銷售假劣藥品的案件共5宗，非法購進藥品案件20宗，超范圍經營案件2宗。200余家藥品零售企業，未按照《規范》經營的，查處4宗。可見，我局在針對企業未遵照《規范》經營的查處力度不夠，這也就給企業一個錯覺，即使不遵《規范》經營也沒關系。
(四)監管目標過于龐大和監管人員非常有限的矛盾突出
我局稽查隊目前配置8人，正常出發6人，全縣270多家零售藥店、4家藥品批發企業、醫療機構200余家需要監管，稽查隊人員已在超負荷運轉，因此要加強監管力度，應考慮適當加強對稽查隊的人員配備。管理目標過于龐大，而管理人員非常有限，是當前非常突出而又亟待解決的問題。
(五)監管的標準把握不準確、不嚴格
在檢查過程中，少數執法人員對行使自由裁量權等標準的把握不太準確，執行不嚴格。檢查結果影響了管理相對人的判斷和守法經營的自覺性。
四、監管對策
(一)加強對執法人員的培訓，提高素質
食品藥品監督管理系統成立時間短，并且招納新的公務員較多，絕大多數新人都沒有藥品監督管理的經驗，必須不斷的進行培訓和再教育,對一些容易產生分歧的地方應該多溝通，多學習，提高執法水平。
(二)加大對從業人員的培訓力度
加大對投資人員、從業人員的培訓力度，提高他們的思想認識、技術、技能等,加大培訓的針對性和實戰操作性，避免和杜絕培訓的形式主義、走過場，考試人人過關。
(三)加大對違規經營的立案查處的力度
在20xx年對藥品流通企業立案查處案件中，其中銷售假劣藥品的案件共10余宗，非法購進的有20余宗，超范圍經營的5宗。未按gSP標準經營的查處6宗。然而，根據《藥品管理法》第十八條和第八十五條的規定，藥品經營企業必須有真實完整的購銷記錄，購銷記錄必須注明藥品的通用名稱、劑型、規格、批號、有效期、生產廠商、購（銷）貨單位、購（銷）或數量、購銷價格、購貨日期及國務院藥品監督管理部門規定的其他內容，違反此條規定者，責令改正，給予警告，情節嚴重的，吊銷《藥品經營許可證》。因此我們可以根據上述法律規定，適當的加大對上述行為的查處力度；
(四)建立完善的立案查處公開制度，使法律的警示作用完全發揮，探索建立完善企業的質量信用制度
法律是用來規范人的行為的準則，因為它是以國家強制力保證實施，所以他最主要的規范作用體現于她的懲戒作用，正因如此，讓欲違法者望而卻步。因此，執法機關必須依法行政，利用法律這個武器，維護好藥品流通的市場秩序。
1、建立完善的公示制度。每月或者每周在縣電視臺、電臺或報紙等大眾媒體公示藥品流通企業的違法情況，迫使企業守法、遵規經營。
2、結合公示制度，加強藥品經營企業的質量信用制度的建設。制定實施《全縣藥品經營企業質量信用管理辦法》、《考核表證》等一系列的配套規定，利用廣大市民的購買選擇行為為企業制造守法遵規經營的壓力，迫使企業自主規范。
(五)制定科學的藥品經營企業監管制度
實施和完善網格化監管，制定監督檢查辦法，合理的利用廣大藥品質量信息員這一渠道，在監管的時間、地域的選擇上對全縣藥品經營企業進行科學統籌監管，使所有的監督檢查均是按照規定執行，減少人為的主觀性的操作。徹底解決監管目標過于龐大和監管人員非常有限的矛盾，保證對被管理目標實施有效監管。
(六)完善執法責任制建設，完善執法過錯追究制度的建設
逐步建立并完善執法人員責任制，避免走過場式的執法檢查，避免巡邏式的執法檢查。完善執法過錯追究制度，加強執法人員的責任感，切實增強每個執法人員依法行政的意識。
調查研究報告4
一、課題背景
許多農民工現在的生活條件很艱難，他們不僅沒有得到與城市人同樣的待遇和尊重，而且還時常出現拖欠工資的情況。他們的社會保障得不到保證，農民工在施工時各種事故頻頻發生。除此之外,農民工在生活、工作的各個方面，如培訓就業、公共服務、居住場所、子女上學、文化生活受到限制。正是在這種認識和感悟的驅使下，農民工問題成為我們需要研究的一個課題。
二、研究目的
對農民工的一些現況的調查。
鍛煉社會實踐的能力。
三、研究步驟
收集階段:網上搜索資料，走訪相關人群。
整合階段:分析、討論、綜合等。
總結階段:寫出課題報告。
四、研究方法
1.網上搜索資料;2.查閱圖書資料以及數據;3.實地調查相關人群;4.通過電視等媒體進行實例了解;5.進行問卷調查。
五、研究過程
活動安排
收集階段:利用各種方式及媒體收集各種相關資料，查找圖片、數據等。
處理整合階段:對所得的各類信息進行分類和整理，提取精華，進而采用。
分析討論階段:就所整合的信息及數據等，針對性地提出所存在的問題。并就其進行討論，提出措施及撰寫報告。
活動時間:20xx年7月20日-8月13日。
調查問卷展示
農民工問卷
您每月的工資是多少？
A.400元B.500元C.600元
D.700元E.700元以上
您的工資是否按時發放？
A.是B.否C.一般是
自從政府重視農民工工資被扣現象后，您的工資有遇到拖欠或克扣嗎？
A.有遇到過B.沒有遇到過
您的住房和生活條件滿意嗎？如不滿意，您希望如何改善？（請簡單敘述）A.不滿意B.基本滿意.C.滿意
D.很滿意E.無所謂
用工的公司或單位是否給您購買了保險？
A.是B.否
C.正在考慮D.無所謂
在打工時，您最關心的問題是什么？（可多選）A-子女入學B.工資發放
C.生活住房D.醫療保險
伙食問題F.其他
您的權益受到侵害時，您會怎么做？
A.忍氣吞聲B.私下和解
C-求助于政府部門D.求助于法律
請律師幫忙F.其他方式
若您在用工期間曾受到過傷害，您覺得您的權益受侵害到什么程度？
A-必須重視的程度B.尚可忍受
C.沒受到過什么侵害D.—點點侵害
無所謂
您對現有的工資狀況是否滿意？
A-滿意B-符合招聘時的承諾
C.尚可接受
D-不滿意E-無法容忍經過統計，我們得到了以下的—些相關數據:
六、成果報告
《國務院關于解決農民工問題的若干意見》的正式發布，充分肯定了農民工在我國社會經濟發展中的重要地位和作用，也深刻貼切地說明了解決這個問題的緊迫性！我國的農民工已經廣泛分布和滲透到經濟生活和社會生活的多個領域，成為了一個迫切需要認可的新興階層！它不僅是一個社會現實問題，也是一個重大的政治經濟問題！同時，一直以來農民工只是作為邊緣化的群體而工作和生活著，他們的基本權利和合法權益沒有得到充分而有效的保障，許多農民工的生活境況確實堪憂。
農民工是我國改革開放以及工業化、城鎮化進程中一支不可替代的新型大軍。倘若我們在工業化、城鎮化過程中積極實行“以T補農，以城促鄉”政策，就能達到縮小城鄉差距，早日完成全民族共同富裕的宏偉目標。因此，若在農民工問題上處理妥當，就會4
使我國現代化建設步伐大大加快，或許一些圍繞于此的問題也就得到了解決！簡而言之，中國現代化建設若想更加圓滿、快速地完成，就必須想法渡過農民工問題這條“急流”！但是到目前為止，這個問題一直都在阻礙我們的社會發展。可是到底城市應該怎樣支持農村的發展呢？大多數人認為最好的方法就是以這2億的農民工作為城市支持農村的橋梁和樞紐，加緊城鄉之間的聯系并疏通其中的道路！相關數據表明，某省20xx年農民工的外出勞務收入比20xx年同比凈增了將近150億元！由此可以看出，以農民工為橋梁支持農村，是成本最低、利益最多的方法。這中間不需政府和各種企業的`幫助，也不需媒介。
接著，農民工問題關系到農民增收、農村繁榮等。自古以來，我國的農民總是以微小的經營規模在支持農業的發展。但是如此多的小規模形式，以及傳統的小農經濟，要想增加收入，繁榮農村實在是很困難。當然，農民工現象與現在的這種狀況的改變關系很大。經過調查，大多數農民工外出打工往往是由于生活所迫、形勢所逼！但是，這卻是對傳統農業、小農經濟的一種“反抗”和“突圍”。說到底，解決“三農”問題，就是要減少農民。因為只有減少農民，才能富裕農民，繁榮農村。
如何減少農民呢？這是一個棘手的問題。農業自古以來就是維持中國發展和生存的根本產業，農民的數量更是占全國人數的絕大部分！要減少并不是一件易事！鼓勵農民外出務工，切實保護農民工的自身利益，及時地將農民工的身份轉換掉，這可以說是一條很不錯的渠道。在如今的這個條件下，要解決“三農”問題，應該先解決農民工問題！因此，農民工問題的重要性又深了一層。
農民工問題還關系到社會主義和諧社會的建設！由于農民工問題的存在，特別是部分企業對于農民工的多項不合理的待遇，使得企業領導階層與農民工的雇傭關系日益緊張，使得社會氣氛不和諧，社會管理出現了許多問題！前面也曾提到過，雖然農民工對于社會的貢獻有目共睹，但卻始終難以融入城市生活和城市人共處！特別是在待遇不公的情況下，倘若又出現了拖欠克扣工資的行為，無疑是為農民工原本就苦悶的心情火上澆油，使得他們的逆反心理和憤怒更加嚴重！由此就會引發各種各樣的社會問題，如高居不下的犯罪率，不解決農民工問題，又如何能夠創建和諧社會呢？
我們的新校區是一個剛剛新建的大型建設項目。就在我們提前去參觀時，我們碰到了不少農民工，他們當時已經停工休息。我們看到他們大多住在窄小的臨時房子里，里面環境很不好，家具少，地方小，設施也不足，那么多的農民工，我們只看到了一臺電視機，沒有幾件像樣的電器。他們當時正準備吃飯了。我們發現:他們并不是像我們在家一樣坐下來，只是拿了個小凳坐著，甚至就蹲著。這時候陸續回來了一些人，他們個個都是勞累了一天了，但仍有說有笑，常年的勞累使他們皮膚變得很黑,身上的衣服都很舊、很臟、很破了。我們看著建設中的校園，不禁對這些陌生的農民工產生尊敬之情。有了他們,我們的校園更加美麗，我們的城市更加繁華。面對這樣的境況，我們不禁深深地思考起來：“究竟應該如何解決農民工問題？”
但是，到底應該如何解決呢？農民工如今又面臨著怎樣的困難呢？我們對此提出了以下的建議：
應該在城鄉之間創建相同的就業體系。農民工被大多數人認為“廉價勞動力”，工資非常低，拖欠克扣更是家常便飯！同城市人一起工作,往往是同工不同酬。
健全農民工權益的保障制度。農民工是“高危勞動力”最主要人群！社會保障的缺失，使得各種安全事故頻繁發生！因此農民工的社會保險尤為重要。
加強對農民工出去務工前、后的培訓，成立專門的農民工學習培訓中心等。
采取措施解決農民工的戶籍問題。據了解:20世紀80年代后期，由于實行嚴格的戶籍管理制度，阻止了人口的大規模遷徙，但也在客觀上分割了城市和鄉鎮。
改進對于農民工的管理和服務，尤其是針對各個企業部門。農民工是發達城市中不可缺少和替代的一部分，他們領取最低的工資，卻從事最苦、最累、最不起眼的工作！但是他們得不到城市人應有的尊重，這未免顯得過分了。
各政府部門應加大對農民工問題的關注。做到為農民工謀利、謀福，提高農民工的待遇。最重要的就是確保農民工工資問題、保險問題等。我們要創造一個和諧的社會，少了農民工這一環節是不行的。
七、體會
通過這次學習，我們對農民工問題有了更深的了解。隨著我國社會建設的進步，農民工問題也會越來越受關注。我們的城市建設離不開農民工！但是，在這個社會進步的同時，農民工的身份地位并未得到明顯的改善！他們的生活條件仍然艱苦,在社保、醫療、子女上學等問題上很大程度不能達到應有的水平和公平的待遇。我們真心地希望:這些問題都能夠得到改善，讓這些城市的建設者享有應有的待遇！
調查研究報告5
一、問題的提出
隨著年級的增高，我們班戴眼鏡的同學越來越多，還記得我們小時候一起玩時，他們都還沒有戴眼鏡。大家為什么會近視呢?怎樣預防近視呢?為此，我做了一次調查。
二、調查方式
1.觀察法：仔細觀察近視同學們平時的用眼習慣。
2.詢問法：詢問近視的同學們為何會近視。
3.調查法：像老師索取本班的視力調查表，統計近視人數。
三、調查情和資料整理
1.本班有47人，近視人數12人，近視率21.2%。通過上網查閱，我知道了我國青少年近視人數已達到70%，高于世界平均22%的比例。我們班的近視人數低于22%，真是可喜可賀啊!
2.分析近視原因：近視的人又許多，可他們究竟是怎樣近視的，你想知道嗎?那就讓我們來看一看吧。
①遺傳：你知道嗎，有一小部分人的近視是遺傳造成的，他們的`父母都是高度近視，因此，他們的近視是先天性的。
②習慣不好：有一些人的用眼習慣非常不好，他們喜歡躺著看書、在光線很暗或很強的地方看書、在校不認真做眼保健操等，這樣都會使他們的視力下降。
③用眼疲勞：有的人非常喜歡看電視，而且一看就是好幾個小時，中間也不休息一下眼睛，這樣也會近視。
四、近視危害
1.近視后會給自己的生活帶來許多不便，例如：男生近視后只能眼巴巴第望著別人打籃球;在起大霧時，眼睛上也會蒙上一層霧，什么都看不清等。
2.經書好會影響自己的前途，近視了，我們就不能參軍、不能考公務員，你看，近視了連應聘什么職務都要受限制，近視真是有弊無利呀。
3.近視不但會給你帶來這些麻煩，還會讓你容易得白內障，青光眼……并且近視600度以上還會導致失明。
五、建議和措施
1.在學校里，大家要認真做眼保健操，養成良好的用眼習慣。
2.在家中，我們看電視、玩電腦時，要控制好時間，不要玩起來沒個度。
3.不挑食，均衡營養，提高健康水平。
六、結論
現如今，近視的人越來越多，眼睛乃我們的心靈之窗，我們要好好保護她，不讓她受到傷害!
調查研究報告6
一、“稅收存續期”的定義及管理現狀
企業當期所發生的經濟事項往往會影響到后期的稅收問題，從經濟事項發生到涉稅事項產生的這段時期即稱之為“稅收存續期”。一般而言，“稅收存續期”隨經濟事項發生而開始，隨涉稅事項產生而逐步結束。現階段，對“稅收存續期”的管理主要存在以下方面的問題：
（一）思想認識不夠。不管是稅務機關，還是納稅人，對“稅收存續期”涉稅事項管理的重要性還沒有充分的認識。雖然，目前從“后續管理”的角度對企業所得稅“稅收存續期”的管理有所強化，但如何從“稅收存續期”的角度統籌各稅的“后續管理”，還缺乏統一的認識與研究，更沒有系統的規劃、明確的目標和具體的措施等。
（二）風險意識不強。“稅收存續期”具有三個特點：1.存在的普遍性。“稅收存續期”普遍存在于納稅人和多稅種之中，尤其是企業所得稅、個人所得稅和營業稅；2.時間的不確定性。有的存續時間較為明確，有的存續時間卻無法預知；3.相關人員的變動性。存續期內，既可能是企業財會人員變動，也可能是稅收管理人員變動。導致稅企雙方均可能產生一定的稅務風險，而這些風險往往容易被稅企雙方所忽視。
（三）政策水平不高。稅收管理工作中，由于部分稅務人員對涉及“稅收存續期”的稅收政策不熟悉，對稅收政策與財會制度的差異不了解，導致不能對“稅收存續期”相關稅收事宜進行系統規范的管理。
（四）管理范圍不廣。目前對“稅收存續期”的管理，()較多的是從企業所得稅“后續管理”的角度進行強化，而對個人所得稅、營業稅等稅種的“稅收存續期”管理較薄弱，有的甚至還是盲區。
（五）管理手段滯后。目前對“稅收存續期”的涉稅事項管理方法較為落后、手段比較單一，既沒有推行專業化管理，也沒有實行信息化管理。
二、“稅收存續期”產生的原因
（一）因稅收政策原因產生的“稅收存續期”。按照稅收政策相關規定，企業當期所發生的經濟事項影響后期的稅收繳納，特別是明確規定企業經濟事項發生時暫不征稅的稅收政策。例如，國家稅務總局國稅發〔20xx〕年60號文規定“對職工個人以股份形式取得的擁有所有權的量化資產，暫緩征收個人所得稅；待個人將股權轉讓時，就其轉讓收入額，減除個人取得該股份時實際支付的費用支出和合理轉讓費用后的余額，按‘財產轉讓所得’項目計征個人所得稅”。該政策中，從個人以股份形式取得擁有所有權的量化資產暫緩征收個人所得稅，到個人將股權轉讓時再按“財產轉讓所得”項目計征個人所得稅相隔一段時期即“稅收存續期”，而且存續期的長短因股權轉讓的時間而定。又如，《企業所得稅法》第十八條明確規定，“企業納稅年度發生的虧損準予向以后年度結轉，用以后年度的所得彌補，但結轉年限最長不得超過5年”，該規定中，企業當期所發生的經濟事項（虧損），影響到后5年的企業所得稅，其“存續期”最短可能一年，最長可能5年。
（二）因稅收政策與會計差異原因產生的“稅收存續期”。由于稅收政策與財務會計的目的和前提，以及遵循的原則不同，稅收政策對某些經濟事項的'確認與財務會計存在差異，而不可避免地產生的“稅收存續期”。例如，對房地產開發企業的預收賬款，會計上不確認收入；營業稅上確認為計稅收入；企業所得稅上不確認收入，但要按毛利率預征企業所得稅；土地增值稅上不確認為清算收入，但要按規定比例預征土地增值稅。由此，《企業所得稅法》第二十一條專門規定：“在計算應納稅所得額時，企業財務、會計處理辦法與稅收法律、行政法規的規定不一致的，應當依照稅收法律、行政法規的規定計算”。如企業發生的廣告費和業務宣傳費，按會計制度能夠全額計入當期損益，但稅法規定，不超過當年銷售（營業）收入15%的部分，準予扣除；超過部分，準予在以后納稅年度結轉扣除，其“以后納稅年度”即屬于“稅收存續期”。
三、“稅收存續期”稅收管理相關案例
（一）個人所得稅案例：某有限責任公司由原集體企業于20xx年改組改制成立。改制時，注冊資本（實收資本）1000萬元，其中，企業職工以股份形式取得量化資產250萬元。20xx年10月，股東轉讓65.78%股權計657.8萬股，在計算股權轉讓個人所得稅時，企業按賬面實收資本乘以轉讓比例扣除轉讓成本657.8萬元。
“稅收存續期”分析與處理：企業職工以股份形式取得量化資產的涉稅經濟事項于20xx年7月發生，但根據國稅發〔20xx〕年60號文規定暫不征收個人所得稅而“存續”于企業，20xx年股權轉讓時所轉讓的65.78%部分164.45萬元（250×65.78%）不能作為成本扣除，因而稅務機關審核時調減了成本扣除額而補征了個人所得稅32.89萬元。尚未轉讓的34.22%的股權所包含的量化資產則仍然“存續”于該企業。
（二）營業稅案例：20xx年，某房地產開發公司共開發了ABCGF共5棟商住樓，其中A號樓為產權式酒店，共有332間產權房，20xx年底止已售出257家。購房合同約定，業主在簽訂合同時首付50%，剩余款項由租用業主產權式酒店房的某酒店用租金（年租金為購房總價的8.5%）代業主支付，至付完為止。合同總價款4977.7萬元，首付2488.85萬元，剩余款項由酒店分6年付清，每年支付423.1萬。
“稅收存續期”分析與處理：房地產開發公司20xx年銷售不動產業務已經發生，按營業稅條例規定，首付50%應于20xx年申報繳納營業稅，剩余款項在未來6年內于每年收到酒店租金時申報繳納營業稅，其“稅收存續期”長達6年。20xx年3月稅務稽查部門對該公司20xx年和20xx年度納稅情況進行稽查時，20xx年首付及20xx年合同款項均申報了營業稅，但20xx年3月進行稽查時，因主管會計變動，20xx年和20xx年合同款項均未申報營業稅，稅務稽查部門不僅追繳了該公司營業稅42萬多元，還給與了一定的處罰。
（三）企業所得稅案例：某紡織集團股份有限公司20xx年6月委托某資產評估機構對其15宗土地進行了評估，賬面價值2500萬元，評估值3500萬元，評估增值1000萬元，企業進行了借記“無形資產”、貸記“資本公積”1000萬元的賬務處理。20xx年10月，該公司以15宗土地作價3500萬元和現金500萬元投資于某公司，取得某公司80%計4000萬股股權。
“稅收存續期”分析與處理：企業資產評估增值，會計上允許增加相關資產的賬面價值，但稅法規定不得改變計稅基礎，不得計提折舊或者攤銷費用，也不確認收益。如果企業轉讓該資產，原評估增值部分應確認收益的實現并繳納企業所得稅。該案例中，從資產評估經濟事項發生，到該資產用于股權投資，其存續期為4個月。地稅稽查部門于20xx年對該企業20xx年至20xx年度的納稅情況進行稽查時，該企業20xx年賬面虧損712萬元，調增應納稅所得額1000萬元后，實際應納稅所得額為288多萬元，不僅減少了20xx年以后需要彌補的虧損，而且當年查補企業所得稅72多萬元。
四、加強“稅收存續期”管理的建議
（一）加強相關稅收政策及財會制度的學習。特別是要熟悉財務會計制度與稅收政策存在的差異。只有這樣，才能對企業發生各項稅收進行正確的分析判斷，才能準確地對企業“稅收存續期”影響到本期的稅收進行計算，從而規避因政策不熟而可能導致的稅務風險。
（二）及時建立“稅收存續期”檔案。“稅收存續期”經濟事項發生后，及時采集相關信息，既要分門別類建立專門臺賬記錄，又要將企業的稅收征管資料記錄于信息庫之中。同時，對存續期內涉稅事項的變動及時進行登記并跟蹤管理，做到“稅收存續期”管理系統化、信息化。
（三）強化“稅收存續期”涉稅事項的檢查。稽查人員對企業進行稅收檢查時，應對企業“稅收存續期”涉稅事項逐一進行檢查。其中，以營業稅收入的確認、企業所得稅扣除項目的調整、個人所得稅有關計稅成本和費用的扣除為檢查重點，對企業“稅收存續期”涉稅事項進行檢查。
調查研究報告7
隨著世界經濟的不斷發展，社會主義市場經濟的不斷完善，企業之間的競爭也日益嚴峻。如何在這樣激烈的競爭中，保存實力、求得發展已被越來越多的企業列入發展規劃中。而企業文化，就像拯救企業的靈水一樣，地位愈加突出。那么，什么是企業文化呢?很多企業干部和員工對企業文化的概念依然很模糊，他們普遍狹窄的認為企業的墻報、廣播和業余文化生活就是企業文化。其實企業文化的范圍很廣，而遠不是這么簡單。那什么是企業文化呢?
為更好的了解企業文化的本質及其作用，本人于x年x月至x月x日通過訪問法，資料搜集法對xx科技有限公司進行調查。總體來說企業文化，很廣泛從多方面對于企業的發展提出理念，對于人才的要求有獨到的見解。然而企業的文化管理方面的存在一些問題，就這些問題而展開分析，并提出改進的建議。
一、xx市xx科技有限公司概況
xx科技有限公司成立于20xx年，位于xx市福田區益田路，法定代表人是劉某某，注冊資本(萬元)100，企業的經營范圍：興辦實業(具體項目另行申報);服裝設計，國內商業、物資供銷業(不含專營、專賣、專控商品);計算機系統集成;弱電工程設計;計算機軟件、硬件產品的開發與設計;微波產品、電子產品的技術開發及銷售(不含限制項目)。
二、企業企業文化的簡要介紹
(一)以品質為基礎
企業逐步健全推行質量保證體系，在管理上堅持："優秀人才、優秀品質、優秀服務"。產品的質量是我們的誠信。推行：零缺陷服務，為用戶提供滿意度。
(二)以創意為發展
勇于創新，創新是高科技企業的靈魂，是企業保持旺盛生命力的基礎，是取得競爭優勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學習、永遠大膽創新，是每一個員工的責任。
(三)以成果分享為共同目標
一個成功的企業，只有不斷的分享，在此過程中也要不斷的接受批評，而管改進自我，以優秀的成果造福客戶。服務客戶、服務社會。
一個企業的文化體現在管理上。對于以上企業文化的分析，發現企業文化在管理方面的存在一些問題：
三、xx科技有限公司企業文化管理問題及其原因
(一)企業的管理制度不夠健全
企業文化中可以看出，對于企業利益與品質的保證較多的，相對而言對與員工利益的保證就十分欠缺。比例過分的失調，很顯然只有的體制實行起來，不能靈活應對，涉及范圍太校現在市場發展迅速，而企業不能夠與時俱進，對于制度給予相應的改善。陳舊的制度導致員工工作缺乏動力，也使得許多員工也抱著混口飯吃的態度工作。很多員工認為自己在企業的發展空間小，不能夠很好的體現自身的價值，在企業文化中也提到了“優秀人才”但是根據調查很多人都沒有受企業任何專業的培訓。這也暴露的體制不能夠很好實施的缺點。
(二)企業員工對企業文化認識不足
很多企業員工認為企業文化，那是企業高層的事情，與自己沒有多大的利益關系。也不會想花時間在這上面。更多是考慮與自己利益相關的事情。企業在企業文化上的宣傳力度很欠缺，在調查過程中也有高層說到：現在工作繁忙，很難有時間去做文化建設的宣傳和配合工作，對于如何宣傳企業文化感到束手無策。還有些人認為企業子要效率好，那么企業文化就會自然形成。這也是現在階段絕大多企業的想法。
(三)在建立企業文化上沒有良好的溝通平臺
企業自身對于企業文化的了解十分的欠缺，以利益為第一，員工對企業目標缺乏具體的了解，沒有形成企業的共同價值觀，危機而感缺乏，企業的歸屬感不強，時常表現出持才傲物、工作上因為分工不太合理，出現了互相推工作的情況，常常以“很忙”為由來拒絕參加院內的文娛活動，同事之間往往只存在工作關系，缺乏潤滑。中層領導班子的管理能力問題突出，院中層領導班子成員大多是由專業技術拔尖的員工擔任，他們的普遍特點是工作壓力、工作責任越來越多，管理任務繁忙，而對于管理上的`知識沒有系統的學習和研究。所以導致了企業與員工矛盾重重。
四、完善xx市xx科技有限公司的企業文化管理的建議
(一)企業管理制度的完善
管理制度要形式多樣，機制靈活，卻又不失威信。涉及企業本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高，貫徹落實各項規章制度，同時要取得全體員工的一致認可，追蹤全球最新技術、經營管理理念。給予員工不斷的培訓、深造機會，激發工作熱情和創新活力。堅持以人為本，廣為接納和儲備具有先進管理經驗和技術專長的科技人員，形成良好的人才知識結構，為企業創造更多財富。
(二)加強對于企業文化的宣傳
首先明確企業的奮斗目標，召集員工對于企業文化的共同學習，使其對于企業文化有深入的了解。不定期詢問員工意見，還可以同時創業企業文化特色如：人本文化特、色整體文化特色、創新文化特色、求實文化特色、服務文化特色等，讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業文化深入人心。
(三)建立雙向溝通的模式，讓員工與企業間形成良好溝通
企業對于自身的文化要有深入的了解。對于員工要給予人性化的管理，不定期的了解員工對于企業的看法，認真的考慮或者采取接納。讓員工對于企業有較強的歸屬感，企業對于員工給予更多積極的關注，可以公開的鼓勵員工，挖掘他們的潛在的能力。在節假日給予適當的問候。開展各種活動，拉近員工與企業之間的距離。良好的溝通與合作使企業內運作順暢，增加效益。
以上就是我通過對于xx科技有限公司在企業文化方面調查之后的所感。通過此次的調查過程認識到企業文化實質是以企業管理哲學和企業精神為核心，凝聚員工歸屬感、提高積極性和創造性的人本管理理論。優秀的企業文化應該是以人為本、以價值觀塑造為核心的文化管理，是對人的管理與對物的管理的有機結合。一個企業具有良好的企業文化才能在現在商業場上立于不敗之地。
調查研究報告8
調查時間：
20xx年9月—20xx年1月
調查地點：
長沙市望城區東城鎮中心小學
調查對象：
長沙市望城區東城鎮中心小學學生
調查方式：
問卷調查法、觀察法和訪談法
一、學校簡介
東城鎮中心小學位于長沙市望城區最北端，與岳陽市湘陰縣相鄰，是一所創辦于1973年的公辦小學，學校現有教學班級9個，有近400名學生，現有教職工25人，其中教師有20名，具有小學高級職稱的教師占教師總人數的48%，大專以上學歷的教師占教師總人數的90%，學校教師大多數都是年紀在35歲以下的青年女教師。學校布局合理，設備完善，每個教室都備有多媒體教學設備，還擁有行政辦公室、教師辦公室、圖書室、會議室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術室、科學儀器室、電腦室、心理健康咨詢室、遠程教育室、多功能報告廳等多種功能室。
學校堅持以“辦人民滿意學校”為宗旨，以“文明、勤奮、務實、創新”為校訓，確定了“教育高質、管理高效、素質全面、特色顯著”的辦學目標。學校利用一切可利用資源，力爭將學校打造成“花園式”校園，學校還提出“像家一樣”的構想，力爭使學生在學校學習時就像是在家里一樣，讓學生在學校體會到溫暖，讓學生了解到學校其實就是一個大家庭。
二、調查結果
我從20xx年9月開始，在東城鎮中心小學任教至今，在任教過程中，我主要教授一年級和四年級的體育課程。在教學的這段過程中，我對東城鎮中心小學的學生做了深入的調查，主要從學生的家庭情況、學生與學校教師的關系和學生主要存在的問題及主要原因這幾個方面進行的調查分析。
1、學生的家庭情況
經過調查結果顯示，東城鎮中心小學有一半的學生都是留守兒童，父母常年外出打工，由爺爺奶奶代為照顧，因此與父母的接觸較少，從小就缺乏父母的關愛，導致很多學生出現了性格內向的現象。
2、學生與學校教師的關系
在東城鎮中心小學，學生與教師的關系是非常密切的，尤其是班主任與學生的關系就不僅僅是師生關系，更多的還是第二父母的關系，學生每天的學習、吃飯、候車，都離不開班主任老師的照料。在學校，每天學生吃中飯都是由班主任老師帶領學生去食堂就餐，老師組織學生排好隊伍，整齊有秩序地慢慢走進食堂就餐，培養學生平時養成守秩序的良好習慣。
3、學生主要存在的問題
（1）部分學生紀律性較差。許多學生由于父母常年外出打工，由爺爺奶奶照顧，但有些學生不受爺爺奶奶管制，養成了不良的習慣。在家里缺乏家庭教育，在學校不受教師管制，造成部分學生紀律性較差。尤以四年級2班的姚威、姚子軒同學為例，上課時經常不顧教師的提醒，下位玩耍，尤其是在非班主任的課堂上，更是變本加厲，沒有一點課堂秩序，完全不顧其他同學的感受。
（2）學生的學習成績普遍較差。一方面，可能是由于父母的外出，導致學生缺乏家庭教育，在家里沒有人監督他們學習，從而學生經常出現作業不能按時完成，應付了事的情況，久而久之，學生的學習成績就會越來越差。另一方面，可能是因為每個班的學生較多，教師不能全面的對每個學生進行深度教育，有些學生可能上課時沒有聽懂，而教師又沒有對其進行單獨的教育，在家里也沒有人對其進行指導，導致學生對學習漸漸缺乏熱情，學習的主動性、自覺性漸漸降低，從而致使學生的學習成績逐漸下降。就上個學期期末統考的`成績而言，東城鎮總共有三所小學，從統考的成績看，另外兩所小學的成績都要比中心小學的成績好，中心小學不管是哪一個學科都要落后于其他兩所小學。然而，其他兩所小學的學生都沒有中心小學的學生多，使我印象最深刻的是，長沖小學的二年級，一個班中只有11名學生，學生少，教師就能根據學生的需要進行教學，甚至能對每個學生進行單獨的輔導。我想這應該也是為什么我們學校學生學習成績落后的一個原因了。
（3）學生的行為習慣較差。可能因為還是小學生的緣故，學生的自制能力不強，生活習慣不好，主要表現在：不講衛生、不換衣服、亂花錢。有些學生行為習慣較差，在學校不遵守學校的規章制度、不尊重老師，總是我行我素，在課堂上不認真聽講，老是坐在自己的位置上與同桌講話。以六年級的譚鑫宇同學為例，在一次信息課的課堂中，不但不聽老師講課，還與同桌一起在班上大吵大鬧，在教師里隨意走動，嚴重干擾了正常的教學秩序，對老師的提醒視若未聞，多次與信息老師發生口角。
（4）學生出現心理偏差。東城鎮中心小學的學生大多年齡在6—12歲之間，正是情感、品行、性格形成的關鍵時期，父母就外出務工，長期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關愛，親情失落，產生孤獨感，心理失衡。還有極個別的學生從小就失去父親或母親，一直只有父母雙方的一方帶領，更是缺乏親情的關愛。然而這些學生有的情緒消極，表現出性格內向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的則出現逆反心理、怨恨情緒。以四年級2班的危偉同學為例，由于父母不在身邊，平時極為缺少來自家庭的關心，在心理上得不到家長認同，在學校里為了引起老師的注意，經常性的做一些出格的動作、或者是引起一些笑料來吸引學生老師的注意，為此得到老師的批評也毫不為意。
4、學生產生問題的主要原因
（1）家庭教育的影響
近年來，隨著經濟的高速發展，越來越多的農村剩余勞動力外出務工，然而就導致了一大批的未成年兒童被留守在家中，這就使得孩子從小與父母分離，得不到父母的關愛，缺乏家庭教育，因而嚴重影響的未成年兒童的心理發展。
（2）學校老師的影響
有人認為，學校教育的本質，實際上就是師生之間的一種互相交往的過程，憑借著交往活動，教師完成了“傳道、授業、解惑”的任務，同時也使學生的身心得到健康的發展，我個人非常贊同這一觀點。然而，在東城鎮中心小學，學校的教師沒有固定，每個學期都會有舊的老師離去，新的老師過來，每當學生了解到一位老師的性格、教學特點的時候，然而，這個老師又要離開這里，又會有新的老師來到這里，學生又要開始適應、配合新的一位老師，久而久之，學生就會出現逆反心理。
三、調查體會
在東城鎮中心小學實習的這一個學期期間，雖然在生活上、辦公上都比較幸苦，但同時在這段期間我也收獲了許多，我了解到學校每個教師的不易，尤其是校長，很多事都是自己親力親為。然而，我也體會到學校還有不足的地方：
1、學校場地、器材缺乏。
例如，學校的體育場地，中心小學只有一個200米的環形跑道田徑場，有時候三個班一起教學感覺場地太小，許多教學活動不能正常開展。還有學校的體育器材也嚴重缺乏，只有幾個已變形的籃球，斷了線的羽毛球拍，幾根跳繩，沒有排球，沒有足球，給教師的教育教學帶來了很大的不便。我建議學校可以適當的采購一些足球、排球，以激發學生的學習興趣。
2、對于學生心理偏差，我建議學校可以聘請一位專業的心理輔導老師，解決學生的心理問題。
學校可以建立一條與家長溝通的熱線，經常與學生家長進行溝通，要求學生放學回家后與家長積極的進行溝通，向家長匯報今天在校的情況。教師在平時的生活方面，要給予學生幫助，幫助他們樹立信心，給予他們鼓勵與肯定，讓學生從中感到溫暖，從而擺脫性格內向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮等不健康的心理情緒。總之，以上就是我在東城鎮中心小學實習半年所調查的有關情況，雖然有些觀點也許不盡正確，但畢竟這是我認真調查的結果，我會從中吸取優秀教師的教學經驗，結合自己的實際教學水平應用到今后的教育教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去，以更加認真的態度謙虛學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執教水平，在不久的將來，我必定會成為一名合格的教師。
調查研究報告9
在今天，不管是在街頭，在校園，不管是站牌、電視廣告、報紙廣告等各色各樣，讓人躲閃不及，改革開放三十年來，我國廣告事業有了突飛猛進的發展，被各色廣告裝飾的流光溢彩，繁華熱鬧的都市，已成為社會經濟繁榮和社會進步的一個重要標志。
在面對無數商業廣告的同時，很多的公益廣告不斷映入我們的眼簾，也使我們的心有所觸動。公益廣告指的是非營利性的廣告，倡導的是合理的倫理秩序，旨在傳播和發布信息，重在社會效益，服務對象是社會公眾，以提倡和維護社會公共生活和公共道德為內容，體現了強烈的人文精神，社會關懷和社會責任心它在呼喚道德和人性回歸的時代應運而生，給經濟發展和道德失范的社會以道德和精神支持。
下面從公益廣告的形式、主題、語言和靈魂方面來加以分析：一、公益廣告的形式
公益廣告一般有兩種形式：一是簡短文字，二是圖畫與文字結合。只有文字的公告廣告一般短小精悍，又能突出主題，下面在它的語言上對其進行具體分析，這里重點說第二種：圖文結合。
圖與文字結合，主題形象直觀，淺顯易懂。圖、文、字體、顏色的搭配，給人一種和諧美，又使主題突出。深圳26屆世界大學生夏季運動會海報金獎作品《手拉手》以許多黃、黑、白三種膚色不同的青年手拉手環繞在一起跳舞的'形式突出了“青春、團結和友誼”的主題，簡潔單純，富于動感。
二、公益廣告的主題公益廣告的主題依場所，對象而定，例如：
1、校園內的公益廣告：
（1）求知而來，載知而去閱覽室
（2）不要讓我無故流淚水龍頭
（3）知道我在等你嗎？垃圾桶
（4）天地“糧心”，惜食莫蝕食堂
（5）彈指（痰紙）一揮間，風度盡逝矣
（6）心靈的溝通，不需要太多的語言請保持安靜
2、“說普通話”的公益廣告：
（1）說好普通話，“知音”遍天下。
（2）說普通話，迎四方賓客：用文明語，送一片真情。
（3）推廣普通話，溝通你我他。
3、“關愛他人”公益廣告：
（1）送人玫瑰，手留余香。
（2）時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。
4、“環保”公益廣告：
（1）樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
（2）一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
（3）1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片森林。
（4）繞行三五步，留得芳草綠。
5、“青年志愿者”公益廣告：
（1）熱心獻社會，真情暖人間。
（2）一份青春一份愛，愛心獻給全世界。
6、“節約用水，保護水資源”公益廣告：
（1）保護水資源，生命真永遠。
（2）愛惜生命之源，“關”住點點滴滴。
三、公益廣告的語言美
在語言上，公益廣告采用比喻、擬人、雙關等修辭手法，以及聯想、象征、幽默、詼諧等表現技巧，含蓄委婉地表達廣告主題，一般具有深沉的美感和豐富的內涵，體現了一種高品位的智慧美，使其具有藝術性和感染力。
1、修辭的運用。“知道我在等你嗎？”運用擬人的手法，生動形象的提醒人們要把垃圾扔進垃圾桶；“心靈的溝通不需要太多的語言”，富有哲理的句子，提醒人們在圖書館或教室，要保持安靜；“愛惜生命之源，‘關’住點點滴滴”運用雙關手法，提示人們要節約用水，從點點滴滴做起。
2、以幽默的手法，輕松愉快的來表達嚴肅的主題和思想，讓信息傳播超越心理壁壘，獲得和諧溝通的良好效果。20xx年夢想+公益廣告創意大賽作品《你很熱嗎？》，把多家窗口的空調放在一張圖中，使矛盾集中，并用“你很熱嗎？”為標題，以詼諧幽默的方式告訴我們：在享受涼爽的同時，別忘了地球在受罪。
3、以理說人，以情動人。“傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽”用深情的筆墨描寫了地球的美麗多姿，用真心喚醒人類良知，動情動人且淺顯易懂，呼吁大家一起行動，保護自然母親。
4、語言極具表現力。護我環境，為我中華；水是生命之源，樹是生命之根，藍色的地球多美啊，千萬不要讓她變成單調的黃色。
5、畫面具有詩意美。大自然心與心的交匯，共創美好家園；用你的真心，換一世真情；滴滴情深自來水，請拭去我的眼淚。
四、公益廣告的靈魂：
公益廣告貴在創意，創意是公益廣告的靈魂。而廣告在創意時要避免直白說教或過于含蓄抽象，文字要樸實有分寸，讓公眾看后產生共鳴，從而達到傳播思想和觀念的目的。
總之，公益廣告是有益無害的，它以親切自然，聲情并茂的語言，簡潔單純的畫面，給人以啟迪，它傳播的不僅僅是漂亮的畫面和優美的句子，更是愛和責任的主題，把思想與藝術完美結合，對提倡社會公德，弘揚愛國精神，崇尚社會進步，呼吁珍惜資源，保護生態環境產生了巨大影響，引導人們互相理解和互相關愛，起到了很好的社會效果，產生了巨大的社會效益，使公民素質大大提高，促進了我國社會主義文化建設和精神文明建設，有利于構建和諧社會。
調查研究報告10
一、目前我區房地產基本情況
（一）在建項目進展情況
目前，全區房地產開發項目共11項，總占地面積1315.58畝，總建筑面積128.66萬㎡，總投資9.35億元。主要為：民和苑住宅小區、文化名園小區、傳世經典小區、東方宜家小區、錦城佳苑小區、永業嘉苑小區、桃源世家小區、同旺家園小區、星光花園小區、漢都華庭小區、祥頤園小區二期。其中，民和苑、文化名園、桃源世家一期、祥頤園二期已全部竣工。建筑面積為18.46萬平方米。部分竣工的有傳世一期12萬平方米，東方宜家11萬平方米，永業嘉苑8萬平方米、同旺家園2.34萬平方米。目前，在建項目總竣工面積為51.8萬平方米，占在建項目總面積的40.26%。
（二）土地已摘牌未開工項目
共有7個項目，總占地面積約1007畝，規劃總建筑面積90.6萬平方米，總投資約7.2億元，具體為：久地雅苑小區、育才小區、東風花園小區、中信康橋小區、同樂雅苑小區、麗景嘉苑小區。
二、近三年來__房地產開發情況
20__年——20__年，全區房地產總開發面積為149.61萬平方米。 20__年為25.04萬平方米，其中新開工面積為17.17萬平方米，銷售面積為8.59萬平方米，銷售額為11738萬元。20__年為66.18萬平方米，其中新開工面積為43.29萬平方米，銷售面積為8.03萬平方米，銷售額11600萬元。20__年1-9月份為58.37萬平方米，其中新開工面積為29.02萬平方米，銷售面積為4.63萬平方米，銷售額為7800萬元。三年的開發趨勢呈低、高、平的趨勢，其中，20__年房地產開發較快，開發量突破60萬平方米，至20__年沒有出現在20__年基礎上繼續攀升的勢頭，發展趨勢平緩。
根據以上近三年的數據分析可得出：①20__年房地產開發面積速度減慢。今天截止到九月份，建筑面積比去年增長17.6％，相較去年與20__年同比增長的164.2％有大幅度的下降；②商品房新開工面積較去年減少14.26萬平方米，銷售面積比去年下降3.4萬平方米，銷售額比去年減少7880萬元③開工率低。在今年全區總計18個房地產項目中，未開工的就有7項，占所有項目的38%，開工率為62%，未開工面積占所有項目面積的70.4%。另外還有部分開工項目因資金問題出現中途停頓現象（如錦城佳苑、永業嘉苑等）。
三、近三年來我區房地產業的發展情況和存在問題
1.發展情況
1993年區劃調整后至20__年的12年中，全區商品房開發總量為80萬平方米，但在20__年至20__年不到三年的時間內，全區房地產開發總量就達到149.61萬平方米，較前12年總和增長了53.47%。并且在小區開發的數量、開發規模及小區開發的檔次上較前12年有很大水平的提高，特別是近兩年來所開發的桃花潭、民和苑、文化名園及今年開發的'傳世經典、東方宜家等一批小區，在綜合配套、園林綠化上有所突破。并且商品房售價由20__年前徘徊12年的600—800元／平方米，到20__年升至1700元／平方米，20__年突破1800／平方米，房地產業契稅收入由20__年前的年均200—300萬元，上升至20__年1500萬元，20__年3200萬元，遞增幅度為10倍，并且至20__年底，全區拆遷安置率達100%，新建商品房空置率在5%以內，低于全市15個百分點。同時，在賈從事房地產開發的外地企業由05年前的三家，至20__年發展到20家，20__年為28家。整體來看，近三年來，房地產業秩序明顯好轉，開發企業水平不斷提高，開發的數量和規模較05年前呈現大幅度的增長。
2.存在問題
雖然我區近三年來房地產業發展速度較快，但也存在著許多問題，購買勢頭下降，建銷比例失調的矛盾，已在08年中顯現，導致銷售不旺原因主要有以下幾點：
①房屋建設戶型結構問題突出。房地產市場沒有形成高、中、低檔齊全的商品房結構體系，房屋戶型缺乏特色，房屋結構千樓一面，小區綜合配套沒有明顯的特色和突出優點，導致收入高的群體到市里買房子，收入低的群體又買不起合適的低價房，而中等價格的房屋在市場上又出現斷檔，戶型面積偏大，中小戶型比例偏少。
②房地產開發投資項目單一，市場發展不平衡。目前，我區投資開發項目主要集中在住宅項目和少數配套門面房，并出現扎堆現象。而投資在寫字樓、賓館、酒店、文化娛樂等三產服務業設施的項目太少，一方面與我區的經濟總量和生活水平有關，另一方面也存在著正確引導的問題。
③基礎設施落后，購房吸引力低。
一是市政公共設施覆蓋面還不足，供氣、供暖、雨污分流、截污管網建設滯后于城市發展。
二是城市老城區部分設施陳舊，路網結構不合理，中心城區交通排擠，停車配套設施不全。
三是環衛設施建設滯后，垃圾收集、清運和處理設施缺口較大。四是城市綜合環境水平低，城市綠化率低，生態環境有待提升。五是與徐州主城區全面融入的交通道路發展還需加快。
四、影響我區房地產業發展的原因
我區房地產業由于受大環境影響，進入08年來，其建設速度趨緩，銷售幅度放慢，導致開發商信心不足，既有政策和市場原因，出有開發企業自身問題，歸納起來主要存在以下幾個方面問題：
①政策的逐步規范，約束了開發企業的投機行為。至20__年來，國家在土地、房屋建設結構等方面不斷出臺新政，如土地出讓金一次性交納、房屋全框架結構、商品混凝土推廣、建筑節能運用、用電增容、拆遷保證金、民工工資保證金等，在很大程度上限制和約束了開發企業的投機行為，使開發企業資金運作的范圍大大縮小，開發企業投資風險進一步加大，無實力的開發企業難以為繼。
②開發公司資金來源短缺。
一是政府對房地產開發項目的行政事業性收費逐步規范，過去對個別開發商給予的一些特殊收費減免政策，不再繼續執行，開發利潤縮水。
二是銀行加強對開發公司三級資質企業貸款的限制，這就大大的限制了__房地產公司的資金來源。__到目前為止，除了江蘇怡華置業有限公司為二級開發資質，其余的都是三級或三級以下開發資質。
三是鋼材、水泥等建材價格不斷上漲，直接導致商品房價格提高 ，自去年以來，鋼材的價格由原來的每噸3000多元上漲到現在的4500余元，幾乎翻了一番。據統計，在06年土建招標為316元/㎡，07年為496元/㎡，到目前為694元/㎡，這就大大的增加的建筑成本。
③市場秩序還有待規范。__區的房地產市場發展起步晚，還在處于房地產的不成熟期而不是成熟期。個別開發公司出現未經過辦理小區交付使用擅自上房和低價售房，惡意競爭現象，部分開發企業拖欠民工工資現象嚴重，導致建設速度跟不上和信訪壓力增大。
④拆遷難的問題制約了房地產開發。20__年，全區房屋拆遷5萬平方米，20__年除去京滬高鐵拆遷約5.8萬平方米外，城市房屋拆遷面積為零。部分小區由于個別釘子戶問題導致久拆不下，造成項目無法按時開工，同時，也使部分已拿到土地的開發企業形成觀望態勢，開發積極性不高。
⑤市場信心不足。今年我區新上的房地產項目很少，一方面開發商對房地產市場信心不足，另一方面開發商自身資金鏈的短缺。__今年房價基本為1700元/㎡左右，與去年相比沒有變化，激發不起開發投資的欲望。
⑥住房保障體系不夠完善。在我區廉租房和經濟適用房建設至今尚未啟動，商品房在占主導地位，造成了底層消費者買不起房的局面。
五、促進房地產業發展的對策和措施
1.改善房屋開發結構，滿足不同層次居民的購房需求。
一是學習沐陽低地價、低房價的市場開發模式，吸引投資企業開發建設，吸引周邊村鎮農民進城購房。
二是結合經濟適用房和廉租房建設，增加小戶型結構樓房建設和中檔房建設，滿足困難群體和普通居民的購房需求。
三是適當開發低密度、組團式、園林小區建設，吸引周邊城市居民來賈購房，留住__高層消費群體。
2.擴大項目投資范圍，推動商貿三產設施建設。
房地產市場的繁榮與城市人氣有直接關系，對于投資三產服務業設施的開發企業在政策上，予以優惠。積極引導房地產開發項目多元化發展，集聚城市人氣，推動房地產業由單純的商品房建設逐步向樓宇經濟過渡。
3.提升綜合環境，完善基礎設施。
加大城市供氣、供熱、道路等基礎設施建設力度，提升城市功能，特別是重點推進山水城區建設，加大園林綠化投資，加快河湖公園整治，以城市生態環境的提升促進房地產業的發展。
4.利用棚戶區改造的機遇，改造建設老城區
我區主城區還有棚戶區40余萬平方米，居民換房、購房的潛力很大。抓住棚戶區改造這個機遇，制定政策盤活土地，將棚戶區居民拆遷安置到區郊，把老城區土地集中起來，用于居住和商業開發，這樣的話，既解決了棚戶區改造問題，最大的好處是利用老城區凈地進行商品開發。
六、幾點建議
1.建議區政府和相關部門應盡快制定出我區房地產業的近期和遠期發展規劃，培植本土和引進外地企業，積極引導我區的房地產走規范化的發展道路，形成具有一定規模、資質級別高、企業品牌化程度高、融資能力強、承擔市場風險強的企業。
2.規范房地產市場秩序，營造良好投資環境。
一是規范政府各部門的行政行為，提高辦事服務速度和水平。
二是規范規費征收，實行一站式服務，特別是各項手續和規費征收。三是盡快解決拆遷難的問題。
3.繼續完善和改造城市和市政基礎設施建設，特別是教育水平的提高，醫療水平的提高，農貿市場建設，休閑娛樂場所建設，文化場所建設等，通過城市功能的不斷完善和建設改造，留住__居民，吸引周邊人口來__安居樂業。
4.運用政策杠桿，穩定當前房價。
目前乃至今后幾年，房地產業是買方市場，房價是商品房銷售的晴雨表，要根據全區存量房產合理調節市場房價，并使之與全區居民收入水平相適應。房價不能過高，要和本地區收入水平相適應，應在保證開發企業有利潤的前提下制定房屋價格，否則房價定的過高，購房熱情不高，房子銷售不好，可能形成惡性循環，防止房價大起大落的情況發生。
調查研究報告11
一、工業廢氣
造成大家留意的工業廢氣關鍵有三種：車輛廢氣排放，空調氟利昂排出和原煤導致的工業廢氣。
1、車輛廢氣排放
伴隨著全球汽車產業的持續發展趨勢，汽車銷售量快速提升，車輛空氣污染及卡路里消耗難題也更為引人注意。個人交通出行的便捷與國家能源部焦慮不安中間的分歧，看起來更為銳利。現階段，在我國原油耗費早已穩居全球第二位，交通出行用食油呈迅速增長的趨勢，年均值提高10％上下，進口原油快速提高，銷售市場石油價格暴漲，我國能源問題遭遇著不容樂觀挑戰。此外，做為代步工具的車輛，要排出很多的碳、氮、硫的金屬氧化物、氮氧化合物、鉛化物等多種多樣空氣污染物，是關鍵的環境污染探測系統，對身體健康和生態環境保護產生比較嚴重的傷害，車輛有機廢氣環境污染越來越嚴重。xx年在全球環境污染最比較嚴重的10個大城市中，我國五個大城市“上榜了”，交通出行環境污染占所有環境污染的70％～90％之上；在我國二氧化碳排出居世界第二。
尾氣排放空氣污染物關鍵包含：一氧化碳(co)、氮氧化合物、碳氫化合物、二氧化硫(so2)、粉塵粒子（一些重金屬超標化學物質、鉛化學物質、排氣管冒黑煙及焊接煙塵）、臭味（室內甲醛(ch2o)等）。據調查，每數百輛車輛每日排出來一氧化碳約3000kg，氮氧化合物200～405kg，碳氫化合物50～155kg；英國洛杉磯市車輛等流動性污染物排出的空氣污染物已占空氣污染物總產量的90%。尾氣排放可以說環境污染的“罪魁禍首”。
尾氣排放對空氣，當然和人們自身的傷害全是非常大的。氮氧化合物(cnhm)、一氧化碳(co)和氮氧化合物(nox)。這三種化學物質對身體都是有危害，在其中cnhm及nox在太陽以及他適合標準下還會繼續產生光化學污染，傷害更高。
2、空調氟利昂排出
1985年，英國科學家觀察到南極洲空中發生臭氧層空洞，并確認其同空調氟利昂（cfcs）溶解造成的氯原子有立即關聯。這一信息吃驚了全球。到“1994年，南極洲空中的臭氧空洞總面積已達2400萬公頃，等同于2個半英國的尺寸。北半球地圖空中的大氣層比過去任何時刻都薄，歐洲地區和北美地區空中的大氣層均值降低了10％－15％，西西伯利亞空中乃至降低了35％。生物學家警示說，地球上大氣層被毀壞的水平遠比一般人想像的要比較嚴重得多。
空調氟利昂等耗費活性氧化學物質是臭氧空洞的罪魁禍首，空調氟利昂是21世紀20年代生成的，其物理性質平穩，不具備易燃性和毒副作用，被作為冷媒、發泡膠和清潔劑，普遍用以電器產品、、塑料泡沫，日用化工品、車輛、消防設備等行業。八十年代中后期，空調氟利昂的生產制造做到了高峰期，生產量做到了144萬噸級。在對空調氟利昂推行操縱以前，全球向空氣中排出的空調氟利昂已做到了xx萬噸級。因為他們在空氣中的人均壽命達幾百年，因此排出的絕大多數仍留到地球大氣層中，在其中絕大多數依然滯留在電離層，一小部分升上對流層。在電離層非常平穩的空調氟利昂，在升高進到對流層后，在一定的氣象要素下，會在明顯紫外光的功效下被溶解，溶解釋放出來的氯原子同活性氧會產生鏈式反應，持續毀壞活性氧分子結構。生物學家可能一個氯原子能夠毀壞數十萬個活性氧分子結構。
3、原煤排出
我國煤炭能源特性是難選礦多，高灰、高硫煤比重特大。絕大多數精煤灰份在25%上下，1994年國有制關鍵煤礦業的產品煤均值灰份19.8%；精煤大約12.8%的煤硫含量高過2%，且高硫煤生產量將逐漸提升，精煤入洗率僅21.9%。煤碳立即燃用也是導致粉塵和二氧化硫環境污染的關鍵緣故。
在我國電力能源消費以煤為主導，環境污染問題日益突顯。xx年，在我國一次能源消耗量22.25億多噸耗煤量，在其中，煤碳消耗量21.4億噸(折標準煤15.29億多噸)，是世界第二大電力能源消費的國家。因為近70%的精煤沒有歷經清洗立即點燃，導致的粉塵和二氧化硫消耗量，各自占全國各地總消耗量的70%和90%，二氧化硫排出產生的酸雨的危害總面積已占領土面積的三分之一。
工業級能持續上升。xx年，一、二、三產業鏈與生活用能各自占電力能源消費總產量的3.6%、72.3%、13.6%和10.5%；在其中工業級能占70.8%。1990年至今，在我國工業級能水準一直維持在70%上下，與海外電力能源消費觀念對比，顯著較高。
煤中土壤有機質是繁雜的高分子材料有機物，關鍵由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占土壤有機質的95％之上；煤中的'無機質也帶有小量的碳、氫、氧、硫等原素。碳是煤中最重要的成分，其成分隨煤焦化水平的加重而提高。泥炭土中碳成分為50％～60％，煤泥為60％～70％，松木顆粒為74％～92％，長焰煤為90％～98％。煤中硫是最有危害的成分。煤點燃時，在其中硫轉化成so2，浸蝕金屬材料機器設備，環境污染。煤中硫的成分可分成5級：高硫煤，超過4％；富硫煤，為2.5％～4％；中硫煤，為1.5％～2.5％；低硫煤，為1.0％～1.5％；特低硫煤，小于或等于1％。煤中硫又可分成有機化學硫和無機物硫兩類。
依據煤中共生礦元素的性質和主要用途，可分成有利原素、有危害原素和指相原素3類。有利原素關鍵有鍺、鎵、鈾、釩等，可被運用。有危害原素關鍵有硫、磷、氟、氯、砷、鈹、鉛、硼、鎘、汞、硒、鉻等。硫是煤中普遍的有危害成份，別的有危害原素在煤中成分一般不高，但傷害巨大，如砷是一種有毒元素。煤在點燃中，硫是導致城區空氣污染的關鍵化學物質源。自然，對有危害原素假如搜集、解決恰當也可變為對人會有效的財富。煤中共生礦原素，有分別的生態學特性，產生于不一樣的沉積相中。因而，可依據原素的相對性成分、原素的相互依存組成關聯及原素的比率，來分辨相和沉積相。
二、污水排出
化工廢水與日常生活污水
xx年，全國各地污水排出總產量433億多噸，比去年提升4.3%。生活污水處理消耗量230億多噸，占污水排出總產量的53.2%，與xx年所占比例同樣。生活污水處理消耗量比去年提升9.4億噸，提升了4.3%。化工廢水消耗量203億多噸，占污水排出總產量的46.8%。化工廢水消耗量比去年提升8.4億噸，提升了4.3%。在其中，關鍵企業化工廢水消耗量182億多噸（占化工廢水排出總產量的89.7%），非關鍵公司化工廢水消耗量21億多噸（占化工廢水排出總產量的10.3%）。
xx年，污水中cod消耗量1405萬噸級，比去年降低2.9%。生活污水處理中cod消耗量797萬噸級，占cod排出總產量的56.7%（xx年占51.2%）；日常生活cod消耗量比去年提升57萬噸級，提升了7.7%。化工廢水中cod消耗量608萬噸級，占cod消耗量的43.3%。工業生產cod消耗量比去年降低97萬噸級，降低了13.8%；在其中，關鍵公司工業生產cod消耗量541萬噸級（占工業生產cod消耗量的89.1%），非關鍵公司工業生產cod消耗量66.4萬噸（占工業生產cod消耗量的10.9%）。
xx年，污水中高錳酸鹽指數消耗量125萬噸級。在其中，日常生活高錳酸鹽指數消耗量84萬噸級，占高錳酸鹽指數消耗量的67.0%；工業生產高錳酸鹽指數消耗量41萬噸級，占高錳酸鹽指數消耗量的33.0%。
工業生產高錳酸鹽指數消耗量中，關鍵公司工業生產高錳酸鹽指數消耗量36萬噸級（占工業生產高錳酸鹽指數消耗量的86.9%），非關鍵公司工業生產高錳酸鹽指數消耗量五萬噸（占工業生產cod消耗量的13.1%）。
xx年，化工廢水中關鍵有害有危害空氣污染物（包含汞、鎘、六價鉻、鉛、砷、揮發酚、氰化氫、原油類、高錳酸鹽指數）消耗量為44.六萬噸，在其中原油類消耗量2.9萬噸級。與去年對比，有害有危害空氣污染物（不包括高錳酸鹽指數）消耗量均值降低19.5%。除六價鉻基本上差不多外，別的空氣污染物消耗量均有不一樣水平的降低，在其中，揮發酚降低40%。
歷年化工廢水中五項重金屬超標消耗量的統計分析結果顯示：全國各地化工廢水中鉛、砷的消耗量平行線降低；六價鉻、汞和鎘的消耗量基本上保持不會改變。
三、節能降耗對策
xx年12月30日起，北京已宣布對輕形燃油車和輕形天然氣車輛及其超重型柴油機和超重型天然氣汽車發動機(重型車)執行等同于歐ⅲ規范的我國第三階段環保標準，xx年全國各地范疇內將全面推行國3規范。而20xx年1月1日起，北京逐漸對輕形柴油汽車執行等同于歐ⅳ尾氣排放環保標準的我國第四階段環保標準，提早與國際性對接；另外北京將于xx年在中國首先對新汽車推行國4環保標準，xx年中國新汽車市場銷售將全面推行該規范。對發動機來講，每執行一個新環節環保標準，其單機版空氣污染物消耗量便會減少30%之上。預估到xx年，在我國生產制造車輛的排出控制系統水準與海外優秀水準差別有希望由xx年的八年減少到5年。若按照計劃執行這兩項規范，從xx年到xx年，僅路面車子就將降低氧化硫消耗量180萬噸級、氮氧化合物220萬噸級、一氧化碳1600萬噸級
上海節能降耗十大對策為：嚴控高能耗高耗能領域；加速取代落伍生產量；再次推動電力行業“上中壓小”；提升關鍵用能企業環保節能管理方法；提升關鍵行業環保節能管理方法；推動節能降耗科技創新；充分運用價錢杠桿效應；增加節能降耗資金投入；提升環境污染節能減排建設工程；加強環境污染節能減排管控。
針對節能降耗大家能做的或許僅有非常少非常少，可是節能降耗就需要從大家身旁學起，從我做起，比如：應用循環原材料；應用可再生資源；少用一次性產品；備用包裝袋或多次重復使用包裝袋買東西；節約供暖和致冷的電力能源；節約然料這些。我堅信，在大家的共同奮斗下，這個世界將更為幸福！
調查研究報告12
現在，隨著科技的飛速發展，人們產生近視的幾率也日益增大。有的人在小學時就戴上了近視眼鏡，有的人甚至在幼兒園就已經不得不戴上眼鏡。當然，我們都知道，近視眼鏡一旦戴上，就很難再摘下來，有的人甚至一輩子也摘不下來，這是件令人悲傷的事。
我們班里共有46位同學，近視的人高達百分之五十五，也就是有23人近視，還有幾個人也近視了，只是沒戴眼鏡罷了。如果全算上去的話，我們班里近視的同學絕對不會低于25人，這是一個驚人的數目！
班里23名近視的同學，我仔細地調查了其中的12位同學的視力情況，其他同學也大致了解了一些。 這12位同學中，左眼在100度至250度之間的同學有4人；左眼在251度至350度之間的同學有6人；左眼在350度以上的同學有2人；右眼在100度至250度之間的同學有6人；右眼在251度至350之間的同學有4人；右眼在350度以上的同學有2人。這12位同學中，其中屬陳仁瑞同學的眼鏡度數最高，高達雙眼425度。
這12位同學左眼的平均度數約為280度，右眼的平均度數約為267度。 我采訪了一些同學，談談他們對戴近視眼鏡有什么看法。大多數同學都認為戴上眼鏡顯得人很淵博，看上去很有文化，就像一個上知天文，下知地理的神童，就連我以前也是這樣認為的。
然而我又用同樣的問題問那些已經戴上近視眼鏡的同學，他們的看法與之前那些人的看法完全是兩回事了。他們都認為戴上眼鏡后有很多的不便，曾多次嘗試將眼鏡摘下，卻縷縷失敗。他們明白了戴上眼鏡后的痛苦，也明白了以前看見的那些戴眼鏡的人的苦楚。所以說凡事只有親自嘗試之后才會明白一切。
就拿我們班的沈梁宇同學的視力情況來說。它的視力比較差，左眼１７５度，有眼２４５度。我從他的口中掏出，他就是因為小學時每天瘋狂地玩電腦和手機才近視的。不僅玩電腦看手機，而且一玩就是兩三個小時，眼睛一直盯著屏幕，非常傷眼睛。而且小學作業少，一旦到了寒、暑假，就是小學生玩電腦的高峰時期，一天玩個四五個小時都正常，所以才會導致沈梁宇在三年級的暑假就近視了。四年級開學便戴上了眼鏡，煥然一新了。
沈梁宇同學的事例就告訴我們從小就應該保護好眼睛，不要當你戴上眼鏡時才發現自己以前的過錯。 這１２位同學中，除了沈梁宇同學，還有一位同學三年級便戴上了眼鏡。當然，像李娟、趙翔宇還彭建瑋都是剛入七年級才近視的，可能是因為我們之前的趙老師讓我們的學習壓力加重造成的，不過他們之間也存在著看電視、玩電腦的因素。
科技在發展，時代在進化。正是因為發明出了這些電腦、手機，這些對人的眼睛有害的東西，人們近視的幾率才增長得這么快。現在，全國每天都有人近視，每天都有人第一次接觸近視眼鏡，然而每天摘掉眼鏡的人卻寥寥無幾。
我們班里的近視率是百分之五十五，如果這是全世界的近視率，那么將高達四十多億人近視，這是一個巨大的數字！
現在，我也有些近視了，大約在１５０度左右，從這學期開始我便發現我的視力有點模糊有點想戴上眼鏡的預感。現在，我只能苦苦的笑，我對不起這始是明亮的眼睛！我們班里除了近視的人，還有人是閃光造成的，并不算是近視，就像代林功同學一樣。
那么話又說回來，造成同學們眼睛近視的罪魁禍首又是什么呢？這１２位同學我又詢問了他們現在的看電視、電腦情況，很多人放學回家寫完作業后還是在玩電腦或看電視，也有有些人只有周五、周六和周日才玩電腦和看電視。
還有，他們做眼保健操還有待提高。１２位同學里沒有一位同學堅持每天都做眼保健操，只有張運健要好一些，基本都認真做了。其他的同學，當眼保健操的音樂都想起來時，見老師還沒來，便在整個教室里打打鬧鬧；前后位說說笑笑，要不是有紀律委員管著，還不知道教室里亂成啥樣了。就是這樣，他們做眼保健操還是不認真∶有點睜著眼，雙手捂著臉；有的做第一節而音樂響的是第二節；有的.胡亂做，捏著臉，掐著眼的，沒有幾個認真做的。這是一個重要的因素。
還有一個嚴重的問題，就是我們寫作業、看書、看電視和電腦的姿勢和距離沒有掌握好。這１２位同學中，看書離得最近的只有１０厘米，一般都在１５厘米至２０厘米之間；看電腦一般都在３５厘米至５０厘米之間；看電視都在２米至５米之間，其中最近的就是站在電視機前看，這是最傷眼睛的。現在，同學們的書寫姿勢還不夠準確，我們班貌似還沒有書寫姿勢很正確的學生，大多都離書本１５厘米至２０厘米之間，我也是在這個范圍內的。而且他們一旦看電視、玩電腦和看書到了精彩的部分，就別指望他們能隔一小時休息一下眼睛了。
就是因為我們身邊存在著這些嚴重的不良習慣，所以才導致人們的近視率飛快地增長。
那么我們該如何預防眼睛近視呢？首先，電腦、電視和書本不能長時間盯著看，要過一會休息一下眼睛。再者，一定要掌握好看電視、看電腦和書本的距離。看電視至少得在３米開外的地方；看電腦得離５０厘米以外的距離；看書也得達到３０厘米遠。最后，書寫姿勢一定要正確，眼睛要離書本２５厘米左右。相信這樣做堅持不久，你就會發現你的視力表以前清晰多了。
其實，從小保護好自己的眼睛才是最重要的，從小就打下堅實的基礎，長大以后才容易保持。但現在，我們的這個機會已經過去了，所以更應該把握好現在，重新開始，保護好自己的眼睛，打造美好的未來！
調查研究報告13
根據對學習環境的理解，圍繞該民辦學校學生的學習情況，以下將由小環境到大環境的順序，分析民辦學生所處環境對學習造成的影響。
問卷調查發出300份，隨機訪談學生10多位，同時做了網上調查。學生與班集體關系融洽的占78.5%，與同桌關系融洽的占91%，與異性同學關系融洽的占26%。回答“用一個詞或一句話形容你與全班同學的關系”，大部分同學選擇“友好相處”、“純真友誼”和“你尊重我，我尊重你”等。學生氣質類型與交往關系能力方面，各種類型學生對友情都有渴望和要求，其中外向型氣質的學生最高，占被調查者的2/5。班集體對同學的交往影響方面，班集體較好、較團結的，學生關系一般都較融洽，交往的積極性也較高，而班集體松散、較差的，學生情緒相對低落，交友的積極性也不高。
1、班級環境對學習的影響。
班級集體是個很貼切學生學習的環境。不同的班級氣氛會影響學生有著不同的學習效果，良好的班級班風氣是每個學生學習能有所收獲的保證，這與該班主任老師管理制度與教導方法有很大關系，從而也造就了學生的不同學習態度。
以該學校代四年級四個班的書法課體會為例。與四個班級的老師和學生的接觸中，了解到班主任管理嚴格，對學生學習督促到位，并實施一定的懲罰制度，可使學生有更好的學習自覺性及課堂自控能力。反之，則出現學生上課愛做小動作講話及各學習方面較為懶散的不良現象，也出現了不同的學習效果。班風好的班級，每周常常拿到流動紅旗，考試成績也好。
班級應該在全體同學的齊心協力下，才能成為一個家庭般的集體，以班主任為核心來領導大家去創造大家想要的學習氛圍。同時，學生們自己也需要相互關心與幫助，一起去創建自己和大家所需要的學習環境，相互理解和促進。調查中，約80%的學生還是喜歡安靜的學習環境，并且75%都認為對自己學習幫助大的是老師和同學。而許多同學表示如果沒有太多干擾的話，學生們還是愿意在教室學習，畢竟有一個好的環境來促進。另一方面，調查顯示學生在學習的過程中常有一些小動作而影響學習的思維，導致走神等。如：低年級的上課愛講話、咬手指、上課注意力不集中，高年級的轉筆、看漫畫小人書、打瞌睡……這些小動作看起來對學習并無太大影響，其實這種暗在的影響是日積月累的，并且像咬筆咬手指這樣的事情對身體也是有很大的危害，看漫畫小人書，對視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行為習慣，才能更專注地投身于學習，才有更大的學習成效。
因此，一個良好的班級學習氛圍，可使學生擁有良好的學習習慣，在松弛得當的學習環境中，學生們一起學習，共同進步，才會自覺融入集體，感受到集體給學習帶來的無限動力。
在調查的3人中初中學歷的2人占總人數的66%高中以上學歷1人占總人數的33%在三人的.農民工中2從事農業種植、養殖體力工作。調查表明，農民工學歷層次偏低，文化素質和職業技能素質較差，大多數只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制，直接影響了農民工的就業。
2、校園環境對學習的影響。
校園環境的好壞同樣可以給學生們帶來一種認同感。學校設備的好壞、環境的優良、師資力量的雄厚等，無時無刻不從側面影響著學生們的學習。在同一起跑線上，這些硬件設施起著十分顯著的推動作用。根據了解，一般民辦學校的性質為獨資經營的，沒有公辦學校教育資源的全面與豐富，因此，在軟硬件設備的投資建設是緊縮而不寬裕的。如該校只有部分教師有多媒體設備，有的多媒體老舊了，學生們更是需要這些現代教育設備去更好的了解多姿多彩的世界。運動場、圖書館、閱覽室、實驗室、計算機室等一些能增廣學生課外知識、提高科學技能的學習設備，卻是簡單的而開放時間很少，學生很少或沒有感受這些設備帶來的益處，使豐富的課外生活缺少很多樂趣。學校飯堂的午餐，會有很多學生把飯菜倒滿剩飯桶，把小賣鋪沒有營養的零食當做午餐……
學校的軟件設備方面也做得不到位，同樣給學生帶來了不利的影響。與深圳公辦學校教師的工資待遇相比，民辦教師是有一定的差距，或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心里，沒有良好精神面貌去工作。若教師帶著情緒進行教學，使教學成效不到位，最終影響學生接受知識的質量與效果。學校、教師、學生三者之間的關系是相輔相成的。因此，處理好這三者之間的關系，是學校管理工作的重要方面，同時，這也需要國家相關政策的鼓勵與扶持，才能使教師們更為積極和自愿地投入民辦學校的教學工作中。
從軟硬件設施方面上建造良好的校園氛圍，是師生們共同希望的。學生們也希望在一個環境優美、積極向上、師生關系和諧的校園環境中快樂地學習與成長。
3、家庭環境對學習的影響。
家庭環境是學生的主要休息場所。除了學校，另一個常駐之地是家庭。家長是學生的第一個啟蒙老師，家庭環境對學生們的影響是從小就有的，并且影響巨大，許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創造出來的，并且家庭的很多事情也影響著學生的心情與學習的主動性。通過調查與家訪，得知該校學生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開小店做生意、有的種植養殖……各行各業的工作都有，多為平民階層，因此也形成學生各種不同的家庭成長環境，從而造成學生不同的性格、生活態度及人生觀。然而，該校的很多家庭給孩子營造學習氛圍卻是那么的不盡人意，父母家人大都忙于掙錢養家，只把孩子送進學校，認為只要孩子們在學校里，他們的一切教育問題都由教師們解決與完成，卻忽視家庭教育對孩子成長的重要性與促進性。
當孩子期中考試成績下降了，家長會打電話去詢問老師成績怎么不提高反而下降了，而不是問成績為什么下降了，問題出在哪，從而與老師一起商量對策去促進孩子下次成績的進步。每當學校老師布置作業學生完成后給家長簽名，以表示家長對孩子的作業進行督促與檢查了，但當老師批改作業時卻發現很多作業沒有家長的簽名，有的學生卻偽造的家長簽名，當老師說要去家訪打電話給家長時，有些家長還不以為說地推脫……該校學生大多居住在離學校很遠的地方，需要校車的專門接送，有時下小雨的有些學生不出現在接送點上，打電話問家長情況，卻說天氣不好下雨了，孩子不去上學了。諸如此類可以解決的小問題，家長們常會不督促孩子。這些體現家長對孩子學習不關心的一面。
許多學生不知道來學校的目的，與同學打鬧玩樂、上課下課，就期盼著早點放學回家去看電視、上網玩游戲，有些學生連書包書本都不帶回家，家長也不聞不問。家長對孩子學習的不重視，也造成了孩子對學習態度的不端正。家庭日常生活教育中不負責的表態，在潛移默化移植在孩子的思想中來。因此，對學生影響最大的就是家長的態度。家庭的教育環境是學生的第一課堂，許多孩子都會被家長的一些習慣和態度所影響，而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習慣和性格都是從小家庭所培養出來的，對孩子的學習負責，也是對孩子與自己未來的負責。許多耳熟能詳的著名家庭故事，如孟母三遷、傅雷家書等，這都體現家庭教育對孩子的成長的至關重要。
家是人最溫暖的港灣。所以，希望家長們能有一種端正教育態度，在滿足孩子衣食住行的同時，給孩子們營造一種良好的家庭學習氛圍。平時抽出時間與孩子交流談心，了解他們當下的思想動態，適當地指導他們正確的學習態度、人生觀與價值觀，在親子教育給與的關懷與促進下，孩子將會由心底擁用一種來自家庭溫暖的自信與驕傲，帶著父母家人最親切的教誨，以健康向上的良好姿態到學校學習知識，這才會收到事倍功半的學校教育效果。
4、社會環境對學習的影響。
這所學校位于深圳市龍崗區平湖鎮埔城坳工業區內，毗鄰大型的金融基地和工業原料批發市場華南城，背靠一大面積的生態園水庫，遠離鬧市，既有工業區的氣息，也有著郊區的偏遠。這是學校周邊環境的大體描述，也體現了生源的復雜性的存在。到該學校就讀的學生大多為由外地到這附近務工人員的孩子，父母把孩子從老家帶上來，就近的讀書學習，能與孩子有更多時間相處接觸，滿足孩子的溫飽，更多的時間是忙于生計，而卻很少有更多的時間在如何教育孩子的方面，所以學生的成長環境不夠單純及不穩定性，有各種外在因素影響著學生安定地學習，造成民辦學生源素質整體低于公辦學校。
深圳是新型的現代化城市，聚集了來自四面八方的人們，它充滿了濃厚的商業和工業氣息，給謀生的人們提供了許多掙錢與發展的機會。學生們跟隨著父母到這座充滿著濃郁的金錢氣息與浮躁繁榮的城市中來，在成長與學習的過程中或多或少的受到各色各樣環境的影響。學生身處這樣一個大環境，有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個嘈雜浮躁和快節奏生活的大都市環境圍繞，有的是大人們為謀生活掙大錢的利益化熏染，有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀著自己的平凡渺小。雖同在一座城市，人與人之間卻有著貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問一位不愛學習的七年級學生一個問題：“不喜歡讀書學習，長大了你想做什么呢?”男孩不屑地說：“讀書學習沒用的，我長大了做老板掙大錢!”為那學生在美好的光陰年華不好好讀書學習知識而感到悲哀。讀書無用、唯金主義在平民階層的學校里充斥學生單純的心靈，使他們偏離原本單純的學習軌跡，變得不倫不類了。
與具有城市戶籍的公辦學校的孩子來相比，民辦學校的學生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到，相應的國家政策沒能很好地惠及到他們的成長，但近幾年來，相關的政策也在慢慢地出臺與實施了，使外來到城市務工的孩子們或多或少的得到政策的關懷，這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇，縮短各方面的差距，行之有效的辦法是國家政策的扶持與促進，在經濟、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用，從而盡量地縮短在生活、教育上的距離，讓孩子學生們由心底上的溫暖。
社會是個大集體，我們都身在其中。成長中的中小學生，心智都還不健全，很容易被社會的各種風氣渲染，因此，民辦的學生也受到現實社會的影響，在他們的眼中讀書是沒有實在意義，沒豐衣足食、工作掙錢來得實在。社會環境，不可逾越的范圍圈，是個大染缸，生活在其中的人們時刻都受到來自各種方面的影響，也或大或小的潛在因素影響著學生們的成長。孩子是我們的未來，給孩子們一個單純與平靜的空間環境，讓他們平等快樂的學習成長，這是整個社會的責任和義務。
調查研究報告14
一、校園植物的作用
校園是一個人群集中的地方，“綠色”校園是每一位師生生活的重要組成部分，是學生的第二家園，它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。安靜、優美的校園環境可以為師生提供課外休息活動的場所，置身于清新和諧的綠色校園內，不僅可以讓師生觀賞到各種植物景觀，呼吸新鮮空氣，消除大腦疲勞，而且更讓學生感受到美的熏陶，對學生的身心健康發展、優秀品質的塑造起著潛移默化的作用。同時，綠色植物，維系著生態平衡，使萬物充滿生機，它的作用是多方面的。
1，美化環境
運用樹木花草不同的形狀、顏色、用途和風格，配置出一年四季色彩豐富，喬木、灌木、花卉、草皮層層疊疊的綠地，鑲嵌在城建筑群中。它不僅使學校披上綠裝，而且其瑰麗的色彩伴以芬芳的花香，點綴在綠樹成蔭、蓊郁蔥蘢中，更能起到畫龍點睛、錦上添花的作用，為師生的工作、學習、生活創造優美、清新、舒適的環境。
2，凈化空氣
綠色植物對凈化空氣有獨特的作用，它能吸滯煙灰和粉塵，能吸收有害氣體，吸收二氧化碳并放出氧氣。據測定：1公頃闊葉林在生長季節每天產生750公斤氧氣，吸收1000公斤的二氧化碳。如果以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧氣，排出0.9公斤二氧化碳計算，則每人有10平方米的樹林面積，就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳，供給所需要的氧氣。據上海地區對一些常見的綠化植物進行了吸硫測定，發現臭椿和夾竹桃不僅抗二氧化硫能力強，并且吸收二氧化硫的能力也很強。臭椿在二氧化硫污染情況下，葉中含硫量可達正常含硫量的29.8倍，夾竹桃可達8倍。其它如珊瑚樹、紫薇、石榴、廣玉蘭、棕櫚、銀杏、檜柏、粗榧等也有較強的對二氧化硫的抵抗能力，刺槐、女貞、泡桐、梧桐、大葉黃楊等樹木抗氟的能力比較強。另外，木槿、合歡、楊樹、紫荊、紫藤等對氯氣、氯化氫氣體有很強的抗性；紫薇可吸收汞；大多數植物都能吸收臭氧，其中銀杏、柳杉、樟樹、海桐、青岡櫟、女貞、夾竹桃、刺槐、懸鈴木、連翹等凈化臭氧的作用較大。樹木還能吸收氨、鉛及其它有害氣體等等。故有"有害氣體凈化場"的美稱。
3，調節氣候
樹木能提高空氣的相對濕度, 為師生的生活創造涼爽、舒適的氣候環境。樹木也能調節氣溫 ，這是由于樹木可以減少陽光對地面的直射，能消耗許多熱量用以蒸騰從根部吸收來的水分和制造養分，為人們創造了防暑降溫的良好環境。據測定，夏季綠地的氣溫要比城市中的路面、廣場等建筑區的溫度低10℃左右。七、八月份柏油路面的溫度高達30℃—40℃，而草地的溫度只有22℃—24℃，林地中的溫度更低，一般情況下，公園中的空氣濕度，要比城市其他地方高27%。
4，減弱噪聲
茂密的樹木能吸收和隔擋噪聲。據測定，40米寬的林帶，可以降低噪聲10－15分貝；公園中成片的.樹林可以降低噪聲26－43分貝；綠化的街道比不綠化的街道可降低噪聲8－10分貝。在森林中聲音傳播距離小，是由于樹木對聲波有散射的作用，聲波通過時，枝葉擺動，使聲波減弱而逐漸消失。同時，樹葉表面的氣孔和粗糙的毛，就象電影院里的多孔纖維吸音板一樣，能把噪聲吸收掉。
二 、課題的提出
我們的校園坐落在美麗的杭城，她猶如一座綠色公園，校內綠化達到了點上成景，線上成蔭，面上成林的設計特色。每當我們漫步于風雨長廊或站在樓上極目遠眺整座校園，就會感到特別的幸福！但經我們初步調查，大多同學對校園植物了解甚少，對如此豐富的、方便的課程資源，我們應該利用起來，讓學生自己去了解一下校園植物及其分類。同時，作為朝暉學子，我們應該更多關注給大家身心帶來寧靜致遠的校園。為此在指導老師的推動下，我們七<11>班全體學生決定對學校各種樹木進行一次研究性學習，主要對植物種類、用途、分布、習性等進行一次較詳細的調查和研究，使大家更快更易的熟悉校園植物，并初步鍛煉學生自主學習的能力。
三、調查范圍
學校校園內所種植的各類木本植物。（花卉、野生類不列為本次研究范圍）
四、調查方法
實地調查、實物標本、查閱資料、訪談、小組討論。
五、研究時間
課余時間及專項的活動時間
六、研究成員
七<11>班全體學生。
七、指導老師
戴老師
八、研究過程
1、 實地調查 ：由指導老師帶領學生參觀并初步認識校園內樹木，熟悉樹木分布， 并做好記錄，畫出植物分布草圖，將不認識的樹木重點記錄、做記號。
2、 采集標本 ：利用選修課的時間，指導學生將不認識的和暫時不能確定的樹木的葉片采集下來，壓制做成植物標本。
3、 查閱資料：與電腦老師聯系，利用學生的信息課時間讓學生上網查閱資料，獲取各類樹木的相關資料（樹名、科名、習性與特點等）。另外，小組分工回家查閱有關資料。
4、 核準資料：經過以上各項活動，學生對校園樹木的感性認識和理性認識有了一定的基礎。為了使自己的認識更科學、更準確，我們在指導老師的幫助下，借閱了《植物志》，小組分工核準，使我們的資料更全面、更完整、更準確。
5、 整理資料：集中、收集所有學員的資料，對資料進行全面整理、篩選、分類。
九、研究成果
1、 全體學生對校園樹木的種類、科屬、習性與特點、分布等有了一定的了解。
2、 學生自主學習能力、收集、調查和處理資料的能力得到了提高。
3、 學生之間相互合作、協調的意識有所增強。
4、 為學校綠化建設提供可借鑒的科學依據。
十、 感想
在數日的研究過程中，我們得到了學校各位領導、年級主任、指導老師及其他同仁的大力支持和鼓勵，在此，我們表示衷心的感謝。回想我們的路程，雖然付出了很多，但是研究成果得到了大家的肯定，我們也感到欣慰。
通過這次研究性學習活動，我們學到了很多，不只是植物知識的增長和豐富，更體驗到同學間團結協作、不畏困難的精神。當我們對某種植物一無所知時，我們分工合作，查詢資料，向指導老師請教。當我們一點一滴積累知識時，真的感到很充實，很快樂！在此，我們向指導我們成長的老師們表示忠心的感謝！
調查研究報告15
中國是玩具的生產和使用國，但是缺乏缺乏型的玩具生產商，缺乏品牌核心力，國外的品牌占據了各型商場的玩具專柜，價格昂貴的讓人咋舌，國內產的小品牌玩具則只能處在平民批發市場等地了。因此，提高中國玩具產業的生產工藝，提升核心競爭力，打造自有品牌是重中之重。
一、市場分析
1、城市兒童消費群體具有環境優越，個性特的特點，他們多思想活躍，模仿能力強，追求時尚和自立，但是自控性弱，依賴性強，他們更傾向于國外外觀時尚的品牌，部分的家長是聽從孩子的指定，少部分家長自己指定品牌購買；
2、雜牌或者“三無產品”充斥著低端市場，孩子沒有分辨能力，往往購買“三無產品”影響身心健康發展，這些“三無產品”沒有經過嚴格檢驗，價格低廉，同樣的'產品品牌的需要幾百元，但“三無產品”只需要幾十元甚至更低；
3、玩具市場競爭激烈，同地區出現多個批發中心和零售店。
二、競爭者分析
兩級分化嚴重，與國際品牌相比，國內品牌差距主要在設計和銷售上，更多的是模仿國外玩具的款式和色彩，并沒有做針對現在孩子需求的市場調查，對兒童成長和其需求的功能了解不多，不注重品牌形象的樹立，不舍得在開發研究中投入經費，缺乏個性和民族色彩。
三、未來產業趨勢
國內有實力的玩具企業都追求動漫文化產業的高盈利模式，政府對國內自主創新動漫產業的支持，對進口卡通動畫片的限制進口，和常規產品的低利潤，導致與動漫文化產業相關的產品占領部分市場的份額，常規產品利潤低，而動漫產業利潤較高；
四、銷售策略
1、對于已經有較成熟網絡的公司，要充分利用現有資源，充分發揮客戶、資金和人才等技術優勢，在銷售本產品的同時，再代銷其他品牌的產品，有利于降低成本、擴經營和占有市場份額；
2、對于店不的小本生意來說，樹立品牌是目標，靠品牌、服務和便利吸引顧客，最后通過加盟、連鎖授權的方式形成規模的連鎖經營公司；
3、玩具批發市場在任何一個地區任何一個時代都是會存在的一種經營模式，集中力量辦好，使之成為企業展示交易、信息交流的平臺，但地區內規劃需要有計劃，不能數量過多也不宜過于集中，導致惡意競爭；
4、積極把我國的玩具銷售到外國市場去，進行文化間的交流，可以通過參加國際玩具展等；
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