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      擔任大學輔導員工作總結報告

      時間:2020-08-10 14:02:15 報告 我要投稿

      擔任大學輔導員工作總結報告

        一年,說短,轉瞬即逝,說長,也有356個日日夜夜。在這一年春去秋來的日子里,有過惆悵,但更多的是快樂......

      擔任大學輔導員工作總結報告

        本人自2012年7月到口腔影像系就職以來,擔任12級醫學影像本科班、12級醫學影像技術�?瓢唷�12級口腔醫學�?瓢鄬B気o導員,現在對一年多的工作從學生和自身兩方面進行匯報:

        一、學生

        1、新生報到:作為新生輔導員,8月末新生報到期間,與公寓管理委員會共同努力下安置妥當了新生的寢室問題;并對新生進行了公寓管理條例的培訓。邀請系黨支部書記、主任參加新生家長見面會。

        2、新生軍訓:自2012年8月末,新生進行了持續20天的軍訓,期間本人全天協助教官訓練,確保了軍訓期間沒有早退、遲到等現象發生,并在軍訓會演中取得優異成績。

        3、教學評估:2013年6月,學校迎來了教學評估,在校領導的帶領下,積極貫徹“迎評”精神,聽課、查寢、檢查衛生、檢查自習,通過教育引導,讓每個學生與學校上下萬眾一心,共同迎接本科教學評估。通過努力,最終學校獲得了可喜成績,通過了本科教學評估。

        4、班級交接:2013年9月,經院系領導協商決定,將12級醫學影像技術專科班轉交給政治輔導員張弛管理。由于之前張弛輔導員對班級并不熟悉,所以院系領導決定讓我輔佐她一段時間。直至國慶節放假回來其完全接手。

        5、學生管理:自新生入學,本人在充分領會、全面貫徹學校管理制度下,對新生先后進行了入學教育、校史教育、安全教育、誠信教育等方面的班會教育,并取得良好的效果;通過優秀的班級領導班子使班級更加的團結與和諧,在此期間班級積極參加院系活動,班級內部也偶爾舉辦活動,以增加同學之間的.感情。

        二、自身

        1、輔導員培訓:參加學校組織的兩次培訓,對一個新留校輔導員而言收益頗豐,在與其他輔導員的交流中學到了如何管理學生、如何做學生工作、如何開展學生思想工作、如何與學生交流等多方面心得。

        2、不足與改善:由于第一次擔任輔導員,深深認識到自身的不足,但通過培訓與日常工作,逐漸完善自身不足,學習貫徹院系有關精神、以勤補拙的開展學生活動、虛心學習其他輔導員的寶貴學生管理經驗。在正常開班會的基礎上,定期給班委開會、與特殊群體學生談話,溝通努力做到覆蓋每個學生。

        三、總結與目標

        回首一年多來的工作,班級管理制度逐漸健全,班級凝聚力增強,學生思想水平、綜合素質得到提高;下學期通過自身的不斷學習,主抓學生思想工作、重點搞好班級管理、努力豐富學生課外活動,從而更好的引導學生,為學生服務。在貫徹實施學校、院系指導思想的前提下,努力把兩個班級建設成積極、活躍的和諧班級。

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          一年,說短,轉瞬即逝,說長,也有356個日日夜夜。在這一年春去秋來的日子里,有過惆悵,但更多的是快樂......

        擔任大學輔導員工作總結報告

          本人自2012年7月到口腔影像系就職以來,擔任12級醫學影像本科班、12級醫學影像技術�?瓢唷�12級口腔醫學�?瓢鄬B気o導員,現在對一年多的工作從學生和自身兩方面進行匯報:

          一、學生

          1、新生報到:作為新生輔導員,8月末新生報到期間,與公寓管理委員會共同努力下安置妥當了新生的寢室問題;并對新生進行了公寓管理條例的培訓。邀請系黨支部書記、主任參加新生家長見面會。

          2、新生軍訓:自2012年8月末,新生進行了持續20天的軍訓,期間本人全天協助教官訓練,確保了軍訓期間沒有早退、遲到等現象發生,并在軍訓會演中取得優異成績。

          3、教學評估:2013年6月,學校迎來了教學評估,在校領導的帶領下,積極貫徹“迎評”精神,聽課、查寢、檢查衛生、檢查自習,通過教育引導,讓每個學生與學校上下萬眾一心,共同迎接本科教學評估。通過努力,最終學校獲得了可喜成績,通過了本科教學評估。

          4、班級交接:2013年9月,經院系領導協商決定,將12級醫學影像技術專科班轉交給政治輔導員張弛管理。由于之前張弛輔導員對班級并不熟悉,所以院系領導決定讓我輔佐她一段時間。直至國慶節放假回來其完全接手。

          5、學生管理:自新生入學,本人在充分領會、全面貫徹學校管理制度下,對新生先后進行了入學教育、校史教育、安全教育、誠信教育等方面的班會教育,并取得良好的效果;通過優秀的班級領導班子使班級更加的團結與和諧,在此期間班級積極參加院系活動,班級內部也偶爾舉辦活動,以增加同學之間的.感情。

          二、自身

          1、輔導員培訓:參加學校組織的兩次培訓,對一個新留校輔導員而言收益頗豐,在與其他輔導員的交流中學到了如何管理學生、如何做學生工作、如何開展學生思想工作、如何與學生交流等多方面心得。

          2、不足與改善:由于第一次擔任輔導員,深深認識到自身的不足,但通過培訓與日常工作,逐漸完善自身不足,學習貫徹院系有關精神、以勤補拙的開展學生活動、虛心學習其他輔導員的寶貴學生管理經驗。在正常開班會的基礎上,定期給班委開會、與特殊群體學生談話,溝通努力做到覆蓋每個學生。

          三、總結與目標

          回首一年多來的工作,班級管理制度逐漸健全,班級凝聚力增強,學生思想水平、綜合素質得到提高;下學期通過自身的不斷學習,主抓學生思想工作、重點搞好班級管理、努力豐富學生課外活動,從而更好的引導學生,為學生服務。在貫徹實施學校、院系指導思想的前提下,努力把兩個班級建設成積極、活躍的和諧班級。