電算化實習報告

時間：2021-12-23 12:51:15 報告我要投稿

電算化實習報告集合9篇

　　隨著社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的電算化實習報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電算化實習報告集合9篇

電算化實習報告篇1

　　實驗內容及操作過程：

　　（一）系統管理。系統是各個子系統集成運行提供的公共管理平臺，需要明確的數據庫作后盾。而整個系統管理的開始需要有一位掌舵人——系統管理員，他是系統中權限最高的操作員他要對系統安全和運行安全負責。當然，他有權設定全系統的操作人員。（為了能熟悉會計電算化的全盤操作，就只能身兼多職了）。每次操作完成后，以“admin”進入系統，對錄入的賬套進行備份。這工作極為重要也是必須要做的，以防數據丟失。

　　（二）企業應用平臺。打開這一個平臺，會驚訝地發現，里邊非常豐富的內容，包括基本信息、基礎檔案、數據權限和單據的設置。而在正式運營之前，作為賬套主管，須先建立新賬套，設置好賬套參數，才能啟用。此外，賬套主管還有權設黑數據權限，包括審核員、出納員等。

　　（三）總賬系統。在整個會計軟件中，總賬系統是最重要的部分，從屬于企業應用平臺。而賬務處理子系統是總賬系統里最核心的部分。具體包括：系統初始化、日常業務處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。其中，初始化為大廈之基，每一筆日常業務的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢和匯總記賬憑證是建筑大大廈過程中，必不可少的部分。所有部分按部就班完成后，核對后，到月末自動轉賬，試算平衡后，對賬，結賬乃至生成月末工作報告。所有的程序，在總賬系統中，一氣呵成。

　　（四）報表系統。ufo報表，包括對內對外的報表，是根據總賬系統生成的相關會計信息，進行匯總，規范地用表格和圖表呈現出來。報表系統不僅具備圖表功能，而且能與excel對接，實現數據之間的格式相接和轉換，還能進行二次開發，自定義各種需要的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。

　　（五）各管理子系統。企業應用平臺里，還包括薪資管理系統、固定資產管理系統、應收賬款管理系統和應付賬款管理系統。最終財務報表數據的形成，缺少其中一者，都會使數據不完全。

　　操作中的問題及解決方法：

　　1、作為系統管理員時，每次工作之前，系統管理員，先得導入系統的相關數據，而在完成一天的業務之后，要及時地對系統的數據進行備份。每節課上的，導入數據和導出數據進行備份成了常規性的工作。

　　2、對于系統初始化，要多提幾個“謹慎”。對于系統初始化，啟用會計期間、賬套的部分參數一旦啟用，就不可更改，所以，在輸入之前，都得把實驗教材的數據多看幾遍。而對于相關子系統的初始化數據更容不得半點馬虎。如，我在總賬系統設置時，因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數據設置混亂，造成在錄入記賬憑證時，無論如何點擊錄入，都不斷地顯示“非法錄入”。當時一下子沒找出原因，跟同桌商量無果后，最終不得不麻煩老師的指點。

　　3、在薪酬管理系統里，最重要的一步先設置好工資類別、人員檔案等相關數據。記得老師還提醒再三，“工資”這一塊不會出錯，更不能出錯。這與每個企業員工的利益密切相關，一旦出錯，債也會追到會計人員的身上。

　　4、對于固定資產管理系統，在錄入相關的固定資產卡片后，每個月末，系統會自動進行計提折舊，生成轉賬憑證，傳送到總賬系統進行分攤確認。而對于固定資產，一定要嚴格遵守“當增不增，當減不減”的折舊原則。有時候，如果試算不平衡，也有可能對于當年購進或者報廢的固定資產，多提或者少提了折舊。（操作中有案例可證）

　　5、對于應收和應付系統管理。兩者的性質相近，應收賬款中特別要注意賬款的應收時間，和計提壞賬準備。

　　這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理，應付賬款，要注意對還款時間的把握，對于相關的負債單據，不能有輸入錯誤。

　　6、對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手，能夠熟練地運用相關快捷鍵操作，也會提高輸入的效率。如：“f5”是“保存”，“f6”是“新增”等。

　　實驗的心得體會：

　　1、基礎知識為本。“巧婦難為無米之炊”，要想操作好會計電算化軟件，最基本最根本的就是先把基礎會計知識打扎實，沒有了堅實的基本專業知識儲備，再簡單的業務處理，也會讓你無從下手，不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類型，是“轉”“付”“收”都摸不著頭腦，正因為一步的輸入錯誤，還得“翻舊賬”訂正，重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。

　　2、團結協助。這個學期，有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件，更幸運的是，兩個班的會計朋友們，共處一室，稍稍帶有上班一族的感覺。但，我們除了操作軟件之外，更多的時間也是互相向周圍請教，向老師討招。在這種學習氛圍下，更加感受到團結協作的精神。

　　3、課前預習，課后復習回顧。這種方法是比較有效率的方法，每當老師講知識點時，自己就可以大概知識點，標記出老師講的重點，進而在操作是加倍注意。

　　4、細心謹慎，嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心。“細心”體現在錄入數據要細心，再三檢查。雖說現在是模擬會計電算化操作，但也得認真對待，要將它假設為企業的一整套賬，要聯想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。

　　5、“三人行，必有我師”，在同學中，也會有些會計軟件操作的熟手，或者他們比自己先一步熟練操作，抱著一顆虛心請教的心，與他們交流見解，或者詢問操作技巧，這樣子會進步的更快。“虛心使人進步”由此而更受用。最后，非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答，在你淵博的知識的影響下和豐富的經驗指導下，讓我以作為你的學生為榮，收獲挺多的。謝謝您，老師！

電算化實習報告篇2

　　根據專業教學計劃和安排，20xx年11月16日至11月20日，學校組織我們會計電算化班124名學生到西雙版納州景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業認知實習。專業認知實習是高職教育的一項重要內容，也是高職一年級學生在學習專業技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業教育。它讓我們在專業認知實習中更真實.更具體地了解社會和企業，了解會計電算化專業性質和作用，了解企業會計工作的基本程序與流程，

　　了解企業會計業務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規與會計職業道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。

　　1.實習目的和重要性

　　會計電算化是一個專業性和實踐性都很強的專業，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結合起來，根據學校教學計劃要求，組織我們與20xx年11月16日至11月20日到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經驗。既開闊了事業，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業和公司的會計工作程序.會計業務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業技術知識和畢業打下堅實的基礎。

　　2.實習單位簡介

　　景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉—西雙版納。這里自然條件優越，氣候宜人，具有較好的地理優勢和區位優勢。景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司統屬一家，創建與1956年是以生產經營天然橡膠為主要工業原料，橡膠木材加工，塑料袋生產，水利發電，交通運輸等為主的國有大型企業。下轄6個分場，6個作業區，55個生產隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產加工場，一個水利發電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積萬畝。1997年年產干膠2萬噸，橡膠首產據全國同名產業第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農場積極調整產業結構，加速發展企業經濟的非公發展，充分利用區位優勢和地理優勢，建立更完善的橡膠加工技術。

　　3.實習內容及過程

　　實習內容

　　按照專業認知實習方案，我們會計電算化班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業有限公司景洪分公司進行了專業認知實習，具體內容如下：

　　11月5日晚8點一校區階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；11月16日到景洪農場聽取農場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬；11月17日到景洪農場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農場參觀和到景洪農場第一養老院拜訪老人；11月18日到景洪農場看會計核算資料；11月19日到云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。11月20日到景洪農場看會計報表。

　　實習過程

　　此次專業認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業奠定一個基礎。

　　實習見習

　　見習了企業會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經濟業務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章的方面做出了規定。見習了企業會計財產清查盤點制度。見習了企業會計電算化管理系統操作權限和控制方法。

　　會計專業業務知識見習

　　（1)會計憑證知識見習

　　在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。

　　（2)會計記賬的見習。

　　憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。

　　實習體會。

　　實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發現你變了得知識面更廣，見識更廣，業豐富了社會實踐經歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質和能力才能適應當今社會發展變化的需要。提高了專業學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了，使我對這門學科產生了興趣。拓展了專業知識面。經過一周的專業認知實習，使我門對會計專業的基本業務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發向上，刻苦努力，努力塑造自生素質和能力，把自己培養成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！

電算化實習報告篇3

　　一、實習單位簡介

　　海寧經編園正大會計稅務服務有限公司，于20xx年6月由海寧正大稅務師事務所與海寧中國經編科技開發有限公司合資設立的。并于20xx年8月成立了馬橋經編園區會計協會。

　　海寧正大稅務師事務所、浙江正健會計師事務所、海寧正泰資產評估有限公司、嘉興正大工程管理咨詢有限公司集稅務、審計、驗資、評估、工程審價、招投標代理為一體。現有從業人員200多名，其中中國注冊稅務師、中國注冊會計師、中國注冊評估師、注冊造價工程師等職業資格90多人次。此外，還具有一批中高級技術職稱的各類專業技術人員，已形成一支整體業務素質較好、職業道德優良、人才結構合理的執業隊伍。是目前嘉興地區執業資格比較齊全，規模較大的中介服務機構。事務所堅持“以質量求信譽，以信譽求發展”的辦所宗旨，嚴格執行標準、信守職業道德、講求工作效率、依法維護委托人和有關各方的合法權益，樹立了良好的中介執業形象，贏得了客戶和社會各界的肯定和好評。

　　海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的設立主要是發揮會計服務平臺作用，根據行業特點，利用人才優勢、技術優勢、信息優勢，為馬橋經編企業搭建起稅企橋梁，及時了解行業財務動態，有針對性地開展幫扶工作，切實為企業排憂解難。提高會計人員素質，為提升經編產業經濟作出積極的貢獻。

　　為使進入馬橋經編園的企業就近方便、快捷地辦理各項業務，配合招商引資工作順利開展，海寧經編園正大會計稅務服務有限公司提供免費一條龍服務，為新辦企業辦理工商稅務注冊登記、變更業務，為老企業辦理審計、驗資、增資業務，并提供免費咨詢業務。

　　二、實習主要過程

　　此次實習的目的在于通過在海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的實習，熟悉會計師事務所的日常業務，為企業辦理代理記賬等業務的操作流程以及相關的工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

　　1、了解海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的基本情況，了解海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的日常業務及服務對象。

　　2、學習對外業務的基本流程，主要是為馬橋經編園內的企業提供相關稅法知識的宣傳及為企業提供會計咨詢服務。

　　3、學習會計記賬的基本流程，主要包括以下方面：原始憑證的整理，會計憑證的填寫核對，根據會計憑證進行記賬。

　　4、學習到國稅局和地稅局為企業辦理稅務登記等，到企業進行審計工作。

　　5、總結實習經過，并完成實習作業、實習報告。

　　三、實習主要內容

　　剛到海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的第一周，我主要是了解了公司的基本情況及公司的日常業務。由公司的一位會計助理金老師具體負責我實習期間的事項安排，開始時在部門內不知道自己該從何下手。金老師就先讓我熟悉一下整個辦公室的流程操作，每個部門具體是在做什么的，并鼓勵我與周圍的其他同事進行交流，深入了解相關信息。在這個過程中，我也漸漸熟悉了辦公室的相關設備的運用，如幫助同事打印、復印文檔，將有關的檔案進行排序，打孔，穿線，裝訂。

　　第二周，在熟悉了整個辦公室的情況后，金老師將一些近年來的各項會計政策交予我，讓我最近的會計政策、會計準則，當中關于中小企的內容需要我重點關注。因為海寧經編園正大會計稅務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的中小企業服務。這些企業規模較小，有些沒有配備專業的財務人員，財務人員的素質也不高，而公司正是為這些中小企業提供咨詢服務。

　　第三周，我被金老師安排到了企業咨詢處，協助該部門的工作人員進行工作。在這里，不少的企業會打電話或親自前來咨詢相關的業務。我的工作就是協助招待前來咨詢的的企業人員，并在一旁做好文字記錄，為工作人員找尋相關的會計政策的資料等。

　　第四周，仍舊在會計咨詢處實習。一次碰到其他工作人員都有事不在辦公室，這時恰好來了一位企業的工作人員前來咨詢。這位辦事人員不知道我是剛來的實習生，直接就向我咨詢了關于企業購買設備的稅收優惠政策，雖然在學校學習過相關的內容，但是卻無法回答。好在這是外出的老師回來了，只好將這一問題交由老師解決。這使我明白我還需要在會計的相關知識方面加強學習。在此期間公司舉辦了一次對于馬橋經編園區財務人員的最新稅法知識的講座，我參加了此次的講座，在整個講座的過程中了解到了最新的會計及稅法上的知識。

　　在接下來的實習時間里，我主要是跟著金老師到工商局，國稅局，地稅局等幫企業辦理業務。第一，到海寧市工商局，辦理有關工商注冊這一塊業務，最常碰到的就是幫新客戶新申請設立公司商事主體登記注冊，主要流程是：登錄網站（注冊）企業名稱預先核準（名稱申請、登記申請、查詢結果、撤銷申請）網上預約遞交材料領照（營業執照）到公安局備案后刻章（公司的公章、法人私章以及財務專用章）組織機構代碼稅務登記證。第二，到海寧市國、地稅局，幫客戶辦理國、地稅相關事務。去國稅局，主要是幫一般納稅人申報繳稅，填寫好《增值稅納稅申報表（適用于增值稅一般納稅人）》、《增值稅納稅申報表附列資料（一）》（本期銷售情況明細）和《增值稅納稅申報表附列資料（二）》（本期進項稅額明細）（也就是1張主表和2張附表）3張申報表并加蓋公章后就可以到窗口辦理。一些公司購買了有相關稅控申報說軟件就可以直接在公司的稅控電腦上直接申報繳稅，就不用親自到國稅局辦理。

　　接下來的兩周，我跟著金老師開始學習如何為企業進行代理記賬的工作。海寧經編園正大會計稅務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的企業進行代理記賬工作。從客戶那里取得原始單據回來，金老師讓我開始粘貼原始憑證，原來粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，這樣附在記賬憑證后面就會美觀。雖然剛開始時，還不是很熟練，但是經過幾天的工作后，已經能夠漸漸將原始憑證粘貼得又快又好。由于公司是運用財務軟件進行記賬的，因此需要將審核后的憑證錄入系統。雖然在學校學習過會計電算化的內容，但是當時上課時有老師一步步進行指導，真正碰到需要完全由自己操作時，遇到了不少的問題。

　　四、實習的主要收獲和體會

　　在這次八周的實習中，我的收獲就是對會計師事務所的基本業務有了大概的了解，并對一些會計業務能行進行基本操作。在提高專業水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉。

　　首先，通過此次的實習我意識到了理論知識與實踐的差距。在學校里總是在被灌輸知識，學習的多是一些理論知識，就算有實驗課也是在老師的指導下進行的。然而這次實習，卻讓我深刻地感受到了自己相關知識的貧乏，不能將專業知識系統的掌握。如在對原始憑證進行整理時，看似簡單，但是仍有許多地方需要注意。這次的經驗更讓我體會到理論知識與實踐的差距。通過這次的實習，給了我與眾不同的學習機會，增強創新和推斷的能力，掌握自學的能力。

　　其次，工作中應具有高度的責任心，對所從事的工作需要耐心。作為一個會計人員，工作中要有良好的專業素質；從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。有時會計的一些工作較為繁瑣，工作量較大，這是就需要我們更加的耐心和細心，確保工作的準確性。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。對自己的工作應具有高度的責任心，做到事中細心事后檢查。

　　最后會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。這就要求我們在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。與同事保持良好的工作關系對于提高工作效率是十分有必有把必要的。

　　通過這次的實習，讓我更清楚地了解自身的優勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，為我今后步入社會打下了堅實的基礎。

電算化實習報告篇4

　　兩周的實習在今天畫上了圓滿的句號。實習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實習教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　我們以abc公司為實習資料，通過用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實習則截然不同。打開《會計電算化實習教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實習部分，也就是我們要求實習的內容。總觀目錄，其內容分為十六個部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。

　　不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。

　　出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點才發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

　　總之，此次實習，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。實習培養了我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

電算化實習報告篇5

　　一、實習目的

　　通過本次實習，了解會計電算化的歷史、發展、基本含義等，了解會計電算化在當今生活、工作中所扮演的重要角色，學會使用會計電算化的相關軟件，如用友、金蝶等，模擬真實的經濟業務為會計主體服務，培養我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

　　二、實習時間

　　20xx年6月20—23日

　　三、實習地點

　　實訓樓用友erp實驗室

　　四、實習內容

　　（一）使用用友軟件的erp系統財務軟件完成一筆賬目的編制記賬憑證到記賬、

　　編制會計報表、結賬等操作。

　　（二）學習正規而標準的公司會計流程，真正做到從課本走到現實生活中，做到

　　學以致用，細致地了解公司的會計工作的全部過程。

　　（三）通過用友軟件公司相關人員所作的專題講座，了解用友軟件的erp系統財

　　務軟件在現今公司中所發揮的重要作用，并了解用友軟件公司的發展歷程。

　　（四）通過一學期所學的相關知識，能夠獨立地完成一筆會計經濟業務，完成一

　　張完整的會計報表。

　　五、實習心得與體會

　　（一）會計電算化的定義及特點

　　會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機代替人工記賬、算賬、報賬以及對會計

　　信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近年來，會計電算化的推廣與普及大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計工作的效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。首先，記賬規則發生了巨大的變化：手工記賬規則規定日記賬、總賬要使用訂本賬冊，明細賬要使用活頁式賬冊，通過若干個賬套來實現相互牽制、相互核對，憑證、賬本記錄錯誤要用劃線法以及紅字更正法等方法更正；而會計電算化形式的賬頁是打印輸出的，打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表，明細賬涉及大量的二級科目、三級科目，打印數量大，一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理已不再采用手工方式下的改錯法，為了保證監督審核，一般規定，凡是已經審核過的數據不得更改，如果出現錯誤，采用輸入“更改憑證”的方法加以更正，類似于紅字更正法，以便留下更改的痕跡。其次，賬務處理程序發生了變化：手工會計的賬務處理程序一般有“記賬憑證賬務處理程序”、“科目匯總表賬務處理程序”、“匯總記賬憑證賬務處理程序”、“多欄式日記賬賬務處理程序”等，在組織會計核算時，可根據會計業務的簡繁和管理的需要，選用其中的一種，但無論采用哪一種處理程序，其共同的特點是“序時、平行登記”。但會計電算化賬務處理程序中，所考慮的是會計數據處理的目標，即獲得管理所需的各種會計信息，它的中間數據處理可以認為是源于原始會計數據的加工處理，因此，從輸入會計憑證到輸出會計報表，一切的.中間加工過程都由計算機控制，上一過程數據處理的結果又作為下一過程數據處理的來源，整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成，具有數據處理的集中化和自動化的特點，存儲于數據庫中的會計信息可以根據需要按總賬或明細賬的格式輸出。最后，內部的控制制度發生了變化：在手工操作下，有不同的崗位責任制和內部牽引制制度，保證了手工核算下會計信息的準確性、企業資產的完整和安全。計算機的引入使得內部控制制度的形式、內容等方面都發生了一定的變化。手工操作下的人員均是會計人員，由他們按不同的分工各司其職，組織會計工作的運轉，而電算化會計中的人員除會計專業人員外，還有系統管理員和操作員等，按新的分工形式完成會計工作的運轉。

　　（二）會計電算化的意義

　　由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心，完成從原始數據的搜集以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔導性的操作，即需把會計數據以規定的要求輸入處理系統，計算機即可按照事先編制好的程序自動完成數據處理，并將最終結果，即財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、計算和輸出，以現代機器工作取代手工操作、實現會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來，同時保證會計核算資料的及時性、正確性，充分發揮會計的職能，大大提高了會計工作的效率，避免了在手工處理時大量的重復抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復雜的運算過程，減少了工作環節，節省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使會計從業人員從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來，以更多的時間和精力從事對生產經營活動的觀測、控制等管理活動，全面發揮會計在經濟管理中的作用。

　　（三）實習心得

　　通過本次實習，我了解到會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來了數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都產生巨大影響。在本次實習過程中，不僅培養了我實際的動手能力，而且還充分地認識到自己的不足之處。會計本來就是一項非常繁瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心，切忌粗心大意、心浮氣躁。此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，要一直面對枯燥無味的數字，難免會心生厭煩。但是通過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。本次實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件

　　的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習，我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到更多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數據資料，通過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學習書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名合格的會計人才。3天的的實習時間雖然十分短暫，但我是在充實、奮斗的過程中完成的，在實習的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外，在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤，這在以后的工作或生活中也很關鍵的。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性，在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的指導，問題得到了解決。最后，用友公司的人員所作的講座也使我受益匪淺。原本以為講座只是一些無聊的理論內容，可這次卻截然不同。他讓我們了解到會計電算化在公司中的重要地位，同時也向我們講授了一些公司的會計制度，相信一定為我今后的職業生涯所用！

電算化實習報告篇6

　　前言

　　隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的會計電算化專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在會計電算化專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

　　剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習會計電算化專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為會計電算化專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的會計電算化專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計電算化專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

　　一、實習目的及任務

　　經過了大學四年會計電算化專業的理論進修，使我們會計電算化專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

　　1.1實習目的

　　①為了將自己所學會計電算化專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過會計電算化的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力

　　②通過會計電算化專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會

　　的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

　　③通過實習，了解會計電算化專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

　　1.2實習任務要求

　　①在會計電算化崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題

　　②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；

　　③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于****年，是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于****科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

　　浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

　　公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品，企業特聘請會計電算化專業專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤會計電算化行業發展特點，不斷優化。

　　2.2實習崗位簡介（概況）

　　A. 參與會計電算化崗位的日常工作，參與組織制定單位會計電算化崗位發展規劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協助同事組織實施和檢查執行情況。

　　B. 協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在會計電算化專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

　　C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

　　三、實習內容（過程）

　　3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

　　我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發會計電算化專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　3.2適應會計電算化專業崗位工作。

　　為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在會計電算化專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

電算化實習報告篇7

　　有句話是這樣講的："時光如是逝，歲月如梭"。不錯，短暫而又充實的社會實踐就這樣結束了，回想在單位的所見所學、所聽所聞，感覺這畢業實習感悟頗多。

　　通過本次在xxx的實習使我對會計電算化有了更深刻的認識及理解。

　　一、實習目的：

　　會計學是一門實踐性很強的學科，經過2年半的專業學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。

　　二、實習內容：

　　我所在的實習單位是一個xxx單位，實習期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的ERP系統財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了用友軟件的ERP系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及ERP系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。

　　三、實習體會

　　(一)、會計電算化的定義及其特點

　　會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。

　　1、內部控制制度發生了變化

　　在手工操作下，有不同的崗位責任制和內部牽制制度，保證了手工核算下會計信息的準確性、企業資產的完整和安全。計算機的引入使得內部控制制度的形式、內容等方面都發生了一定的變化。手工會計操作下的人員均是會計人員,由他們按不同的分工,各司其職,組織會計工作的運轉。而電算化會計中的人員,除會計專業人員外,還有系統管理員和操作員等,按新的分工形式完成會計工作的運作

　　2、記賬規則發生了變化

　　手工記賬規則規定日記賬、總賬要使用訂本賬冊,明細賬要使用活頁式賬冊,通過若干個套賬來實現相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。

　　電算化會計形成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表,明細賬涉及大量的二級科目、三級科目,打印數量大,一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理,已不再采用手工方式下的改錯法,但為了保證監督審核,一般規定,凡是已經審核過的數據不得更改。如果出現錯誤,那一定是合理性問題,采用輸入"更正憑證"的方法加以更正,類似于紅字更正法,以便留下更改的痕跡。

　　3、賬務處理程序發生了變化

　　手工會計的賬務處理程序一般有"記賬憑證賬務處理程序"、"科目匯總表賬務處理程序"、"匯總記賬憑證賬務處理程序"、"多欄式日記賬賬務處理程序"等,在組織會計核算時,可根據會計業務的繁簡和管理的需要,選用其中的一種,但無論采用哪一種處理程序,其共同特點是"序時、平行登記",即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細分類賬中。這樣,一方面各有側重地反映會計信息,同時,發揮總分類賬對明細分類賬的統轄作用,通過二者之間的對賬發現可能出現的記賬錯誤,及時加以糾正。但會計電算化賬務處理程序中,所考慮的是會計數據處理的目標,即獲得管理所需的各種會計信息。它的中間數據處理都可以認為是源于原始會計數據的加工處理,因此,從輸入會計憑證到輸出會計報表,一切的中間加工過程都由計算機控制,

　　上一過程數據處理的結果又作為下一過程數據處理的來源,整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成,具有數據處理"集中化"和"自動化"的特點。存儲于數據庫中的會計信息,可以根據需要按總賬或明細賬的格式輸出。

　　(二)會計電算化的意義

　　由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心,完成從原始數據的搜集,以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數據處理,并將最終結果---財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現代機器工作取代手工操作,實現會計工作方式的變革和人的解放,提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。

　　會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務信息質量另外,系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現金,就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下,產生于上個世紀90年代的ERP系統成了企業的一個新選擇。這樣就使得會計電算化實施的內容其意義表現在：

　　1、保證會計核算的正確性。采用電子計算機進行會計核算，計算精度高，按程序自行完成各項數據的計算與記錄，只要輸入數據是正確的，很少引起錯誤。而在手工方式下，由于重復登錄工作較多，難免發生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會計信息的正確性。

　　2、充分發揮會計的職能。會計的核算職能，主要包括對經濟活動的計算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會計信息，這種儲存能力，可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。

　　會計監督職能主要包括對有價值的經濟活動進行指導、控制和檢查。由于電算化會計核算信息系統可以獲得更為準確、及時、詳盡的會計數據，將會計信息有效地提供給有關部門，可以更好地對經濟活動進行監督。

　　3、保證會計核算資料的及時性。電子計算機以極高的速度處理會計數據，手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作，

　　采用電子計算機只需很短的時間就可以完成。

　　4、提高會計工作效率。會計核算采用電子計算機使會計處理程序發生了變化，各種生產經營活動的原始數據從計算機終端上輸入，然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存，避免了在手工處理時大量的重復抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復雜的運算過程，減少了工作環節，節省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使會計人員從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來，以更多的時間和精力從事對生產經營活動的觀測、控制等管理活動，全面發揮會計在經濟管理中的作用。

　　四、實習總結：

　　通過本次實習，我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。

　　在本次的實習過程中，不僅培養了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。本次實習已達到了預期目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今后的就業有極大的幫助。

　　通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。

　　這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業找工作指明了方向。有人曾說過："每一個人都有屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美，而是這首歌在說著你的故事。"誠然，短暫而又充實的畢業實習就這樣結束了，其中汗水很多，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多。

　　五、實習心得

　　經過一月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

　　1、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規定，只有這樣，工作起來才能得心應手。

　　2、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

　　3、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。所以我們要堅持不懈。

　　我認為，我所在實習公司是從事商業貿易公司。我們的公司發展的很快，在我們這些員工的共同努力下，我們公司一定會發展的更好。

電算化實習報告篇8

　　大學的最后一學期，在學校的安排下，20xx年01月16日至06月20日，我們會計電算化××××班全體學生到××××分公司進行了專業認知實習。專業認知實習是高職教育的一項重要內容，也是高職一年級學生在學習專業技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業教育。它讓我們在專業認知實習中更真實.更具體地了解社會和企業，了解會計電算化專業性質和作用，了解企業會計工作的基本程序與流程，

　　1.實習目的和重要性

　　2.實習單位簡介

　　景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉西雙版納。這里自然條件優越，氣候宜人，具有較好的地理優勢和區位優勢。景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司統屬一家，創建與1956年是以生產經營天然橡膠為主要工業原料，橡膠木材加工，塑料袋生產，水利發電，交通運輸等為主的國有大型企業。下轄6個分場，6個作業區，55個生產隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產加工場，一個水利發電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產干膠2萬噸，橡膠首產據全國同名產業第一，被譽為效益型中華膠王。景洪農場積極調整產業結構，加速發展企業經濟的非公發展，充分利用區位優勢和地理優勢，建立更完善的橡膠加工技術。

　　3.實習內容及過程

　　3.1實習內容

　　按照專業認知實習方案，我們會計電算化09-1.2班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業有限公司景洪分公司進行了專業認知實習，具體內容如下：

　　(1)11月5日晚8點一校區階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會;(2)11月16日到景洪農場聽取農場領導作廠情介紹，看了膠王之路專題片。見習了農場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬;(3)11月17日到景洪農場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農場參觀和到景洪農場第一養老院拜訪老人;(4)11月18日到景洪農場看會計核算資料;(5)11月19日到云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。(6)11月20日到景洪農場看會計報表。

　　3.2實習過程

　　3.2.1實習見習

　　3.2.2 會計專業業務知識見習

　　(1)會計憑證知識見習

　　(2)會計記賬的見習。

　　憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。有就話就說麻雀雖小但是五臟俱全，一點都不錯。

　　(3)實習體會。

電算化實習報告篇9

　　一．時間：20xx年8月20日~9月2號

　　二．地點：昆明理工大學城市學院新迎校區

　　三．實習目的

　　通過本次實習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

　　四．實習內容

　　運用學校資源，有組織、有計劃的人為創設模擬仿真的會計電算化工作環境，圍繞建賬、日常業務處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。

　　五．實習步驟

　　（一）設計會計電算化核算體系

　　⒈啟動并登錄系統管理

　　⒉設置操作員及其權限

　　⒊建立賬套

　　⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學號“888昆明明天制造有限公司”，賬套路徑為默認值，啟用會計期間為20xx-1-30

　　⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯系電話及傳真、稅號，輸入完成進行核算類型設置。核算類型中

　　⑶輸入核算類型：有記賬本位幣、企業類型、行業性質等

　　⑷確定基礎信息建立：資料中要求客戶、供應商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。

　　（二）會計核算基礎信息