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      給學(xué)校學(xué)生的表揚信

      時間:2024-08-03 17:29:05 表揚信 我要投稿

      給學(xué)校學(xué)生的表揚信(精選20篇)

        在日常生活和工作中,表揚信與我們的生活息息相關(guān),表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。大家知道表揚信的格式嗎?以下是小編為大家整理的給學(xué)校學(xué)生的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      給學(xué)校學(xué)生的表揚信(精選20篇)

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇1

        XXX學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學(xué)予以表彰。

        學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

        蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

        進步明顯的`學(xué)生共15名,名單如下:

        姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

        希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

        XXX年4月11日

        外國語學(xué)校初三年級組

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇2

      尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

        我是安丘人,叫孫秀莉。20xx年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。

        原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時主動與我聯(lián)系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

        我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機,及我工作的重要材料。因為我的`材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的學(xué)生。

        他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學(xué)的同時,我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,

        謹以此信表達我無盡的感激!

        此致

      敬禮!

        20xx年x月x日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇3

      XXx:

        在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。

        全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團結(jié)奮進的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

        為了激勵先進、推動工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對本學(xué)期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團員,少先隊員,學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué)校活動的阿爾納等22名學(xué)生及第XX屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的.16名學(xué)生予以表彰。

        希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

        XXx

        XX年x月x日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇4

        1月6日下午,材料工程學(xué)院成控XX班學(xué)生XX同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。XX同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的.。

        在此,圖書館對XX同學(xué)提出表揚,希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

        圖書館

        1月8日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇5

      尊敬的家長:

        很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的.關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

        一(5)班班主任:

        20xx年xx月xx日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇6

      香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者:

        您們好!

        首先,請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的`感激之情!

        我校地處新密西南的偏遠山區(qū),現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差,生活水平低,學(xué)生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志,你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛!

        作為學(xué)校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

        最后,讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

        祈福好人一生平安!

        新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)

        20xx.1.7

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇7

      體育管理系:

        鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

        20xx年x月x日中午12時許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        在此,院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。

        保衛(wèi)處

        20xx年x月x日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇8

      尊敬的小王同學(xué):

        見信好!

        您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的.知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

        數(shù)學(xué)老師

        20xx.9

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇9

      xxxx:

        xx月xx日上午,xx14班學(xué)員xx同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。

        她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“xxx”學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班xx同學(xué),對于找回丟失的.手機,xx同學(xué)對xx同學(xué)表示衷心的感謝。

        現(xiàn)特對xx同學(xué)提出通報表揚,并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大!

      XXX

      20xx年XX月XX日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇10

      xxxx:

        我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的`是八年2班的xx同學(xué),x月xx日中午,該同學(xué)、撿到1200元。xx同學(xué)沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任xx老師,xx老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

        1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目,xx同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團結(jié)學(xué)校向xx同學(xué)提出通報表揚。班級給予xx同學(xué)儀表行為加5分。

      XXX

      20xx年XX月XX日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇11

      xxx:

        在XXX-XXX學(xué)年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,推進素質(zhì)教育,實施新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。能不甘落后,為人師表,以良好的精神風范、飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的作風,踏實工作。

      在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動,取得了顯著成績。全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚吃苦精神,做到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在生活中能夠積極參加各種活動,互幫互助,在家里能夠幫助父母干力所能及的家務(wù)。校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能在老師的輔導(dǎo)下,認真、踏實地完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),在中考中,取得了優(yōu)異成績。

      為表彰先進,樹立典型,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定授予張會會同志“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號;授予楊博等5名同學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學(xué)相應(yīng)星級稱號。

        希望全體同學(xué)向今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們嚴謹求實、團結(jié)拼搏的優(yōu)良班風;學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、精益求精的.學(xué)習(xí)態(tài)度,全面積極地學(xué)先進、見行動。也希望受表彰優(yōu)秀學(xué)生再接再厲,百尺竿頭,更進一步,在今后的成長道路中取得更大的進步。

      白廟鄉(xiāng)學(xué)區(qū)欒塬小學(xué)

        XXX年5月30日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇12

      xxxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!20xx年x月x日,貴校20xx級xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個,里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xxxxxx同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團委,并找到了失主xxxx同學(xué),把錢包交到了失主手中。

        xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

        在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的`行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

        同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對貴校的崇德尚學(xué)校風和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月x日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇13

      尊敬的家長:

        您好!

        開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

        其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的`心上,很主動、積級性很高。

        第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

        我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇14

      親愛的同學(xué)們:

        收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學(xué)校,要樹立良好的形象,從我和身邊的小事做起,把這種寶貴的`精神傳承下去。

        在這方面,我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹立了榜樣。4月10日,七年級6班生活專員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學(xué)生都很著急,找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下,他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢,并及時交給了德育科。這種高尚的品質(zhì),讓每個人都感動,證明了濰坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里,我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂的崇高精神,為社會樹立榜樣,為外語學(xué)校贏得榮耀。

        xxx

        Xx年x月x日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇15

      親愛的老師們

        你好:我是東華門小學(xué)二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學(xué)期,各方面都有了很大的進步,尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長,這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐,我謹向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

        段吉寧愛這個團結(jié)溫暖的班級,愛培訓(xùn)教育她的老師。觸動他們的.是他們對孩子的愛,認識這個孩子的是他們嚴格的教育。俗話說嚴格要求老師。這里有兩件事:

        第一,孩子的字寫的還可以。但是,有一次她坐的次數(shù)多了,寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了,讓她重寫。只有這樣,讓孩子覺得蘇老師很嚴厲,一句話不能馬虎,不能僥幸。之后孩子認真寫字,這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見到。你是最棒的。,好來吧,老師相信你。三言兩語,你給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,讓她進步。

        第二,一年級的時候,孩子不小心弄丟了學(xué)校的時事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了,想辦法幫她找到。過了兩天,蘇老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地告訴她,以后要好好保管自己的財物,這讓她明白,自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此,她注意保護自己的財物,父母也給予了肯定和贊揚。

        的確,孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水,包括你無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

        xxx

        Xx年x月x日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇16

      尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:

        您好!

        您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇17

      xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

        貴校兩名實習(xí)生xx、xx自今年xx月到我校實習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習(xí)生到所第一天,就正常進入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當注意的事項,體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學(xué)生學(xué)得扎實的優(yōu)秀成果。

        實習(xí)期間,兩名實習(xí)生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項活動和工作。

        今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給學(xué)校學(xué)生的.表揚信 篇18

      尊敬的xx同學(xué):

        見信好!

        您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

        希望在今后的.學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

      寫信人:xxx

      xx年xx月xx日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇19

      xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        貴校于20xx年xx月份派送過來的xx名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

        其中xx、xx、xx、xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

        在此,我公司在對貴校表示誠摯的.感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇20

      親愛的xxx:

        你們好!

        首先我們非常感謝初一7班全體同學(xué)的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合,使我們的校運會取得了非常大的成功,各項比賽圓滿結(jié)束!

        在本次校運會中,我班擔任廣播體操表演,臨近運動會每天都要訓(xùn)練,訓(xùn)練量很大,但是孩子們都堅持了下來,不怕苦不怕累,真是棒極了!孩子們辛苦的同時也學(xué)會了分享與互助,增強了班級凝聚力,也給我們帶來了極大的快樂。在此,我們特別感謝吳珂同學(xué)的家長贊助的帳篷,使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長,顧嘉耀家長,韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網(wǎng)球拍,保證了我們班比賽順利進行。

        請讓我們代表初一(7)班的全體同學(xué)衷心地感謝你們,感謝你們無私的'奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了我們的成長你們辛苦了!

      xxx

      xxxx年x月x日

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        給學(xué)校學(xué)生的表揚信(精選20篇)

          在日常生活和工作中,表揚信與我們的生活息息相關(guān),表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。大家知道表揚信的格式嗎?以下是小編為大家整理的給學(xué)校學(xué)生的表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給學(xué)校學(xué)生的表揚信(精選20篇)

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇1

          XXX學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學(xué)予以表彰。

          學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

          蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

          進步明顯的`學(xué)生共15名,名單如下:

          姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

          希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

          XXX年4月11日

          外國語學(xué)校初三年級組

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇2

        尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

          我是安丘人,叫孫秀莉。20xx年1月14日,我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。

          原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時主動與我聯(lián)系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

          我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機,及我工作的重要材料。因為我的`材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的學(xué)生。

          他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學(xué)的同時,我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,

          謹以此信表達我無盡的感激!

          此致

        敬禮!

          20xx年x月x日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇3

        XXx:

          在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。

          全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團結(jié)奮進的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          為了激勵先進、推動工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對本學(xué)期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團員,少先隊員,學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué)校活動的阿爾納等22名學(xué)生及第XX屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的.16名學(xué)生予以表彰。

          希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

          XXx

          XX年x月x日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇4

          1月6日下午,材料工程學(xué)院成控XX班學(xué)生XX同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。XX同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的.。

          在此,圖書館對XX同學(xué)提出表揚,希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

          圖書館

          1月8日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇5

        尊敬的家長:

          很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的.關(guān)心與幫助,使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

          一(5)班班主任:

          20xx年xx月xx日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇6

        香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者:

          您們好!

          首先,請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的`感激之情!

          我校地處新密西南的偏遠山區(qū),現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差,生活水平低,學(xué)生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志,你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛!

          作為學(xué)校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

          最后,讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

          祈福好人一生平安!

          新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)

          20xx.1.7

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇7

        體育管理系:

          鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

          20xx年x月x日中午12時許,我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

          在此,院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。

          保衛(wèi)處

          20xx年x月x日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇8

        尊敬的小王同學(xué):

          見信好!

          您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

          特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

          總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

          希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的.知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

          數(shù)學(xué)老師

          20xx.9

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇9

        xxxx:

          xx月xx日上午,xx14班學(xué)員xx同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,撿到了一部手機。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。

          她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“xxx”學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班xx同學(xué),對于找回丟失的.手機,xx同學(xué)對xx同學(xué)表示衷心的感謝。

          現(xiàn)特對xx同學(xué)提出通報表揚,并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大!

        XXX

        20xx年XX月XX日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇10

        xxxx:

          我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的`是八年2班的xx同學(xué),x月xx日中午,該同學(xué)、撿到1200元。xx同學(xué)沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任xx老師,xx老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

          1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目,xx同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團結(jié)學(xué)校向xx同學(xué)提出通報表揚。班級給予xx同學(xué)儀表行為加5分。

        XXX

        20xx年XX月XX日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇11

        xxx:

          在XXX-XXX學(xué)年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,推進素質(zhì)教育,實施新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。能不甘落后,為人師表,以良好的精神風范、飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的作風,踏實工作。

        在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動,取得了顯著成績。全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚吃苦精神,做到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在生活中能夠積極參加各種活動,互幫互助,在家里能夠幫助父母干力所能及的家務(wù)。校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能在老師的輔導(dǎo)下,認真、踏實地完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),在中考中,取得了優(yōu)異成績。

        為表彰先進,樹立典型,經(jīng)學(xué)校研究決定,決定授予張會會同志“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號;授予楊博等5名同學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學(xué)相應(yīng)星級稱號。

          希望全體同學(xué)向今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們嚴謹求實、團結(jié)拼搏的優(yōu)良班風;學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、精益求精的.學(xué)習(xí)態(tài)度,全面積極地學(xué)先進、見行動。也希望受表彰優(yōu)秀學(xué)生再接再厲,百尺竿頭,更進一步,在今后的成長道路中取得更大的進步。

        白廟鄉(xiāng)學(xué)區(qū)欒塬小學(xué)

          XXX年5月30日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇12

        xxxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!20xx年x月x日,貴校20xx級xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個,里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xxxxxx同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團委,并找到了失主xxxx同學(xué),把錢包交到了失主手中。

          xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

          在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的`行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

          同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對貴校的崇德尚學(xué)校風和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇13

        尊敬的家長:

          您好!

          開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

          其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的`心上,很主動、積級性很高。

          第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

          我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇14

        親愛的同學(xué)們:

          收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學(xué)校,要樹立良好的形象,從我和身邊的小事做起,把這種寶貴的`精神傳承下去。

          在這方面,我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹立了榜樣。4月10日,七年級6班生活專員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學(xué)生都很著急,找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下,他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢,并及時交給了德育科。這種高尚的品質(zhì),讓每個人都感動,證明了濰坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里,我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂的崇高精神,為社會樹立榜樣,為外語學(xué)校贏得榮耀。

          xxx

          Xx年x月x日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇15

        親愛的老師們

          你好:我是東華門小學(xué)二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學(xué)期,各方面都有了很大的進步,尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長,這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐,我謹向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

          段吉寧愛這個團結(jié)溫暖的班級,愛培訓(xùn)教育她的老師。觸動他們的.是他們對孩子的愛,認識這個孩子的是他們嚴格的教育。俗話說嚴格要求老師。這里有兩件事:

          第一,孩子的字寫的還可以。但是,有一次她坐的次數(shù)多了,寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了,讓她重寫。只有這樣,讓孩子覺得蘇老師很嚴厲,一句話不能馬虎,不能僥幸。之后孩子認真寫字,這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見到。你是最棒的。,好來吧,老師相信你。三言兩語,你給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,讓她進步。

          第二,一年級的時候,孩子不小心弄丟了學(xué)校的時事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了,想辦法幫她找到。過了兩天,蘇老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地告訴她,以后要好好保管自己的財物,這讓她明白,自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此,她注意保護自己的財物,父母也給予了肯定和贊揚。

          的確,孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水,包括你無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

          xxx

          Xx年x月x日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇16

        尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:

          您好!

          您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

          總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇17

        xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

          貴校兩名實習(xí)生xx、xx自今年xx月到我校實習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習(xí)生到所第一天,就正常進入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當注意的事項,體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學(xué)生學(xué)得扎實的優(yōu)秀成果。

          實習(xí)期間,兩名實習(xí)生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項活動和工作。

          今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          給學(xué)校學(xué)生的.表揚信 篇18

        尊敬的xx同學(xué):

          見信好!

          您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

          特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

          總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

          希望在今后的.學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

        寫信人:xxx

        xx年xx月xx日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇19

        xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          貴校于20xx年xx月份派送過來的xx名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

          其中xx、xx、xx、xx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

          在此,我公司在對貴校表示誠摯的.感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          給學(xué)校學(xué)生的表揚信 篇20

        親愛的xxx:

          你們好!

          首先我們非常感謝初一7班全體同學(xué)的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合,使我們的校運會取得了非常大的成功,各項比賽圓滿結(jié)束!

          在本次校運會中,我班擔任廣播體操表演,臨近運動會每天都要訓(xùn)練,訓(xùn)練量很大,但是孩子們都堅持了下來,不怕苦不怕累,真是棒極了!孩子們辛苦的同時也學(xué)會了分享與互助,增強了班級凝聚力,也給我們帶來了極大的快樂。在此,我們特別感謝吳珂同學(xué)的家長贊助的帳篷,使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長,顧嘉耀家長,韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網(wǎng)球拍,保證了我們班比賽順利進行。

          請讓我們代表初一(7)班的全體同學(xué)衷心地感謝你們,感謝你們無私的'奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了我們的成長你們辛苦了!

        xxx

        xxxx年x月x日

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