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      保護校園環境倡議書最新 “保護校園環境”倡議書

      時間:2024-08-11 14:56:24 倡議書 我要投稿
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      保護校園環境倡議書最新范文3篇 “保護校園環境”倡議書

        在當下社會,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編幫大家整理的保護校園環境倡議書最新范文3篇 “保護校園環境”倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      保護校園環境倡議書最新范文3篇 “保護校園環境”倡議書

      保護校園環境倡議書最新范文3篇 “保護校園環境”倡議書1

      尊敬的老師,親愛的同學:

        你們好!

        當你在這美麗的校園中學習,為我們完美的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會職責。

        為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于建立綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

        1、樹立綠色禮貌觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。

        2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

        3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終持續完好狀態,盡力減少損壞維修。

        4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發生,微機室電腦用后及時關機

        5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

        6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

        7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的.紙杯、塑料杯。

        8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

        “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

        倡議人:xxx

        20xx年x月x日

      保護校園環境倡議書最新范文3篇 “保護校園環境”倡議書2

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        你們好!

        我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:

        一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

        二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的'有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。

        三、自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

        四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

        五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

        六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

        讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

        倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

      保護校園環境倡議書最新范文3篇 “保護校園環境”倡議書3

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出倡議:各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

        校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發出以下倡議:

        1、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

        2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

        3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

        4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。

        5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。

        6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

        7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。

        8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

        9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

        10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

        11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

        12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

        13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。

        14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

        15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

        同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的'行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

        保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!

      倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

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