文明課間倡議書（通用12篇）
在現在社會，越來越多人會去使用倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編整理的文明課間倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明課間倡議書 1
親愛的同學們：
我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學期、新的老師、新的同學，來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學期開始了，為了讓課間活動更文明、安全、有效，朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下倡議：
１、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠意外事故發生。（違者扣2分）
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。（違者扣2分）
3、走廊內不許打口哨、做文體活動；不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。（違者扣1分）
4、走廊右側通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。（違者扣1分）
5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。（違者扣1分）
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。（違者扣1分）
7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。（違者扣5分）
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的'運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。（違者扣1分）
９、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。（違者扣1分）
10、上下樓層學生不許亂竄。（違者扣1分）
11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。（違者扣1分）
以上規定，學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們的課間紀律，并開展課間紀律評比，每周評出六個文明班級，并頒發流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎上，各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
xx小學少先隊大隊部
時間：
文明課間倡議書 2
敬愛的老師、們親愛的同學們：
大家好!
學校少先大隊部向全體少先隊員發出如下倡議：
1.下課后及時整理好上節課的學習用品，并準備好下節課的學習用品。
2.迅速做好生活上的'事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。
3.值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4課間休息可以極目遠眺，放松視覺，輕松大腦，做積極有益的小游戲。
5.在操場開展有益的活動，例如：跳繩，踢毽子、打沙包、打羽毛球等，動量不能太大，以免影響下節課的上課。
6.課間活動時，不能在操場追逐打鬧，不許罵人。總之不能在操場做與學生文明禮儀相違背的事情。
7.為讓課間活動更文明、安全、有效，學校少先大隊部將在課間派文明監督員配合值周老師管理同學們的課間紀律，并開展課間紀律的評比。在此基礎上，各班也可設立課間監督員對本班的活動進行監督。
同學們，平安校園是我家，健康快樂靠大家。我們只有形成科學健康的活動意識，才能找到適合自己的活動方式，讓課間休息成為高效學習的加油站，促進身心健康發展。同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。最后，衷心祝愿同學們每天都能度過輕松快樂而又安全的十分鐘!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明課間倡議書 3
課間的這短短十分鐘是供我們放松和休息，我們可以適當地做一些娛樂活動，但還要注意我們的安全，若隨意地哄鬧就會發生意外安全事故，可能會傷害到自己也會影響到他人。為此，我要向全體同學發出文明課間的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、下課后，提前為下節課做好課前準備，接著可以開展一些小型活動，例如：踢毽子，團體跳長繩等，但不能劇烈運動，因為這會大大降低下節課的效率。
2、教室的空間比較狹小，并且還排放著桌椅，因此我們不能在教室里追逐打鬧，稍有不慎就會撞到桌子，后果不堪設想;也不能在教室里大喊大叫，極大地影響到了在教室里休息的同學。
3、進出教室時不能奔跑，在走廊中要放慢腳步，以防撞到突然出教室的同學或老師，撞到了都會受傷。
4、下樓梯時，禁止利用欄桿滑著下樓梯，這是一個十分危險的'行為，因為只要你控制不好自己的重心，就會臉朝地重重地摔下來，很危險。
5、杜絕高空拋物，我們不知道樓底下到底會不會有經過的同學，隨意高空拋物會砸傷同學或老師，造成嚴重的后果。
6、午飯后禁止奔跑，做劇烈活動。吃完飯正是食物消化的時候，做劇烈運動會阻礙我們消化，還會引發各種疾病，飯后我們可以在校園里走走，或在教室里安靜地看書、寫作業，切忌不能奔跑。
文明課間應該是我們每位同學必須做到的，課間雖然充滿歡樂，但若不注意安全也會釀成大貨。請大家積極響應倡議，為“文明課間”出一份力，共同創造平安校園!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
文明課間倡議書 4
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！我是二（7）中隊的杜xx。今天，我代表我們中隊的全體隊員向大家發出“課間文明活動”的倡議。
俗話說得好：“生命在于運動。健康來自運動。”小型多樣，文明有益的`課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。為此，我們發出如下倡議：
1、下課后，先做好下節課的準備工作，然后可以開展一些小型的活動，活動量不能太大，以不影響下節課的上課為準。例如：翻手繩，踢毽子、看課外書、猜謎語等。
2、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由于剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、翻手繩、變魔方、畫畫等。既長知識，又練本領。
3、下午活動課時間可根據學校的統一安排，結合本班的實際情況開展體育、文娛、科技等活動。
4、同學們可以群策群力，集大家的智慧，設計科學、文明、有益的活動項目，也可以向家長、老師請教，開展“爸爸、媽媽、老師的童年游戲今日玩”的活動，還可以邀請老師和我們一起玩，讓我們的活動內容更加豐富，使我們和老師的關系更加融洽。
5、為了讓課間活動更文明、安全、有效，學校在每層樓都設立了課間活動督導員，配合值日老師管理整個樓面的課間紀律，并開展課間紀律的評比。在此基礎上，各班也可設立課間活動指導員、督導員來進行指導、管理與評比。
活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。相信我們只要在遵守學校各項規章制度，尊重科學的前提下開展各項活動，會讓我們動手又動腦，健康更聰明，關系更和諧，學校生活更快樂！
二（7）中隊全體隊員
20xx年3月12日
文明課間倡議書 5
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在此向全體同學發出“關注課間安全倡導文明休息”的倡議。
學校安排在兩節課之間休息的10分鐘是想讓大家做適當的休息調整、做好課前準備；或是適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。而我們發現，有的`同學在課間總愛追追跑跑、打打鬧鬧，總是撞到別的同學，這樣很容易出現一些意外傷害,也易造成同學之間的矛盾沖突；也有部分同學課間不愿活動，趴在桌上睡覺,這樣既不利于身體健康,也影響了下節課的學習狀態。
針對這些情況，我們向同學們發出以下倡議：
1、下課后不追跑打鬧，做到輕聲慢步。上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好；
2、及時整理好上節課的學習用品，并準備好下節課的學習資料、用品；
3、盡量極目遠眺，放松大腦，同時保護視力；
4、可做益智游戲，下象棋、五子棋等或開展體育比賽，如：一分鐘跳繩比賽、小組踢毽比賽；
5、各班級建立課間休息文明公約，并進行公示。
同學們，平安校園是我家，健康快樂靠大家。我們只有形成科學健康的活動意識，才能找到適合自己的活動方式，讓課間休息成為高效學習的加油站，促進身心健康發展。同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。最后，衷心祝愿同學們每天都能度過輕松快樂而又安全的十分鐘！
xx中隊全體隊員
xx年3月12日
文明課間倡議書 6
親愛的同學們：
大家好！
課間是我們放松身心、調整狀態的重要時段，但一些不文明的課間行為卻時有發生，影響了校園的和諧與美好。為了讓我們的課間更加文明有序，特向全體同學發出如下倡議：
文明休息，輕聲細語。課間不在教室和走廊大聲喧嘩、嬉笑打鬧，避免影響其他同學的學習和休息。我們可以安靜地閱讀一本好書，或是與同學輕聲交流學習心得，讓課間充滿寧靜與和諧的氛圍。
有序活動，注意安全。在操場進行體育活動時，要遵守活動規則，排隊等候，不插隊、不推搡。不進行危險的`游戲和激烈的肢體碰撞，愛護自己和他人的身體安全。比如玩跳繩時，要保持適當的距離，避免繩子抽到他人。
愛護環境，保持整潔。不亂扔垃圾，主動拾起所見垃圾，維護校園的干凈整潔。將喝完的水瓶、用過的紙巾等放入垃圾桶內，不隨地吐痰，讓我們的校園始終保持美麗的容顏。
禮貌待人，團結友愛。同學之間相互尊重、相互幫助，不爭吵、不打架。遇到老師主動問好，展現我們良好的品德修養和精神風貌。如果有同學不小心撞到了你，報以微笑并說聲 “沒關系”，讓寬容與友愛在校園里傳遞。
同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，用實際行動踐行文明課間的承諾，共同營造一個文明、和諧、安全、有序的校園環境。讓我們的課間充滿陽光，讓我們的校園因我們的文明行為而更加美麗！
倡議人：
xx年xx月xx日
文明課間倡議書 7
親愛的同學們：
校園生活，美好而充實，課間十分鐘更是我們校園生活中不可或缺的一部分。為了讓我們的課間更加文明、有益、愉快，特向大家發出以下倡議：
合理安排，張弛有度。課間可以適當放松，但不要沉迷于無節制的玩耍。利用課間回顧一下上節課的知識點，預習一下下節課的內容，為課堂學習做好充分準備。或者進行一些簡單的益智活動，如玩魔方、做數獨等，鍛煉我們的思維能力。
遵守秩序，排隊慢行。無論是上下樓梯還是在狹窄的通道行走，都要自覺排隊，靠右行走，不奔跑、不擁擠。特別是在課間操和放學時段，更要保持良好的秩序，防止發生踩踏事故。讓我們用有序的行動保障自己和他人的安全。
愛護公共財物，珍惜校園設施。教室的桌椅、門窗，走廊的墻壁、宣傳欄等都是我們共同的財產。不隨意刻畫、涂抹，不故意損壞。如果發現公共財物有損壞的情況，及時報告老師，以便學校進行維修。
倡導文明游戲，拒絕粗俗行為。選擇健康、有益的游戲活動，如踢毽子、跳皮筋等傳統游戲，或者開展一些小組合作的'趣味游戲。避免玩一些帶有攻擊性、暴力性的游戲，不傳播不良信息和言語。
同學們，讓我們攜手共進，用文明的言行裝點我們的課間時光，讓每一個課間都成為我們校園文明的展示窗口，為創建文明校園貢獻自己的一份力量！
倡議人：
xx年xx月xx日
文明課間倡議書 8
親愛的同學們：
課間是校園生活的調味劑，它能讓我們在緊張的學習之余得到放松和休息。為了讓我們的課間更加精彩、文明，現提出如下倡議：
輕聲慢步，文明舉止。在校園里行走時，腳步放輕，避免制造過大的噪音。無論是在教室、走廊還是操場，都要注意自己的言行舉止，做到舉止優雅、文明得體。不隨地吐痰、不亂扔雜物，以良好的形象為校園增添一份美麗。
積極交流，增進友誼。課間是同學們交流互動的好時機，可以與身邊的同學分享生活中的趣事、學習上的困惑，互相鼓勵、互相幫助。通過友好的交流，增進彼此之間的了解和友誼，營造團結友愛的班級氛圍。
節約資源，節能環保。課間休息時，注意隨手關燈、關水龍頭，節約水電資源。不隨意浪費紙張、文具等學習用品，培養良好的節約習慣。讓我們從身邊的小事做起，為保護環境貢獻自己的`一份力量。
尊重他人，包容理解。每個人的興趣愛好和行為方式都可能不同，在課間活動中，要尊重他人的選擇和空間。如果與同學發生矛盾或沖突，要保持冷靜，以平和的心態去溝通和解決，學會包容和理解他人。
同學們，讓我們積極行動起來，響應文明課間的倡議，讓我們的課間充滿文明的氣息、和諧的氛圍，讓我們在文明的校園里茁壯成長！
倡議人：
xx年xx月xx日
文明課間倡議書 9
親愛的同學們：
大家好！
課間十分鐘，看似短暫，卻能反映出我們的文明素養和校園風貌。為了打造一個文明、有序、快樂的課間環境，我們向全體同學發出倡議：
保持安靜，營造氛圍。課間不要在教學樓內大聲喊叫、追逐打鬧，以免影響其他班級同學上課。我們可以在教室里靜靜地欣賞窗外的風景，放松心情，或者閉上眼睛，深呼吸，為下一節課養精蓄銳。
文明游戲，健康娛樂。選擇適合課間開展的游戲活動，如折紙、拍手游戲等，避免進行危險系數高的活動，如攀爬欄桿、翻越桌椅等。在游戲過程中，要遵守游戲規則，尊重其他同學的意愿，做到友好相處、合作共贏。
愛護環境，人人有責。不隨意丟棄垃圾，看到地面上有紙屑、果皮等雜物時，主動彎腰撿起，扔進垃圾桶。保持教室和走廊的清潔衛生，讓我們的校園始終保持整潔美觀，為自己和他人創造一個舒適的學習和生活環境。
學會分享，傳遞快樂。如果你有一本好看的'書、一個有趣的小物件，可以在課間與同學們分享。分享不僅能讓快樂加倍，還能增進同學之間的感情，培養我們的團隊精神和社交能力。
同學們，文明課間是我們共同的追求，讓我們從現在開始，從每一個課間做起，用實際行動詮釋文明的內涵，讓我們的校園成為文明的樂園！
倡議人：
xx年xx月xx日
文明課間倡議書 10
親愛的同學們：
大家好！
課間是我們校園生活的重要組成部分，它不僅能讓我們在緊張的學習之余得到放松和休息，更是展示我們文明素養的窗口。然而，近期我們發現一些不文明的課間行為時有發生，如在走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，破壞公共設施等，這些行為不僅影響了校園的秩序和環境，也給同學們的安全帶來了隱患。為了營造一個文明、和諧、安全的課間環境，在此，我向全體同學發出如下倡議：
一、文明休息，輕聲細語。課間休息時，我們應保持安靜，不要在教室里、走廊上大聲喊叫、嬉笑打鬧，以免影響其他同學的學習和休息。我們可以選擇閱讀一本好書、與同學交流學習心得或進行一些安靜的益智游戲，讓課間充滿文化氣息和學習氛圍。
二、有序活動，注意安全。在課間進行活動時，要遵守秩序，不要奔跑、推搡，避免發生碰撞事故。尤其是在樓梯、走廊等狹窄的地方，更要慢行靠右走。同時，要選擇安全的活動方式，不進行危險游戲，如攀爬欄桿、翻越桌椅等，愛護自己和他人的`生命安全。
三、愛護環境，從我做起。校園是我們共同的家園，我們要愛護校園環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動拾起所見垃圾，維護校園的整潔與美麗。愛護公共設施，不隨意破壞桌椅、門窗、墻壁等，珍惜學校的一草一木，讓校園始終保持生機與活力。
四、團結友愛，禮貌待人。同學之間要相互尊重、相互理解、相互幫助，遇到矛盾和問題時，要冷靜處理，通過友好協商解決，不要爭吵、打架。見到老師要主動問好，展現我們良好的品德修養和精神風貌。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，從每一個課間做起，自覺遵守課間文明規范，用我們的實際行動去影響和帶動身邊的人，共同打造一個文明、和諧、安全的校園環境。讓我們的課間充滿陽光，讓我們的校園因我們的文明而更加美麗！
倡議人：
xx年xx月xx日
文明課間倡議書 11
親愛的同學們：
課間十分鐘，是我們自由活動、放松身心的寶貴時間。一個文明有序的課間，能讓我們更好地調整狀態，迎接下一堂課的挑戰；而一個嘈雜混亂的課間，則會影響我們的學習效率和校園生活質量。為了讓我們的課間更加美好，特提出以下倡議：
一、合理利用，張弛有度。課間時間有限，我們應合理安排。可以利用幾分鐘時間回顧上節課的重點內容，預習下節課的知識點，做到溫故而知新。也可以適當進行一些簡單的身體活動，如深呼吸、伸展四肢等，緩解久坐的疲勞，但要避免過度興奮和疲勞的活動，確保下節課能精力充沛地投入學習。
二、遵守紀律，輕聲慢步。在教學樓內，無論是行走還是活動，都要保持安靜，輕聲慢步。不要在走廊上奔跑、喊叫，以免干擾其他班級的正常教學秩序。上下樓梯時，要靠右行走，不擁擠、不推搡，依次有序通過，防止發生踩踏事故。
三、愛護公物，珍惜資源。學校的一草一木、一桌一椅都來之不易，我們要倍加珍惜。不隨意破壞公共設施，不踐踏草坪，不攀折花木。離開教室時，要隨手關燈、關風扇，節約用水，節約用電，培養良好的.環保意識和節約習慣。
四、文明游戲，友好互動。課間進行游戲活動時，要選擇文明、健康、安全的游戲項目，如跳繩、踢毽子、下棋等。遵守游戲規則，尊重他人的意愿和感受，不強迫他人參與游戲，不進行帶有攻擊性和危險性的游戲行為。在游戲中，學會與同學友好相處，培養團隊合作精神和溝通能力。
同學們，文明課間，從我做起，從點滴做起。讓我們攜手共進，用文明的言行去裝點我們的課間時光，讓我們的校園成為文明的搖籃，讓我們在文明的氛圍中茁壯成長！
倡議人：
xx年xx月xx日
文明課間倡議書 12
親愛的同學們：
校園是我們學習和生活的地方，而課間則是校園生活中一道獨特的風景線。一個文明的課間，可以讓我們的校園更加和諧、美好；一個不文明的課間，則會給校園帶來嘈雜與混亂。為了讓我們的課間充滿文明與歡樂，現向全體同學發出以下倡議：
一、倡導文明言行，摒棄粗俗舉止。在課間，我們要時刻注意自己的言行舉止，使用文明用語，不說臟話、粗話。尊重他人的人格和權利，不嘲笑、不諷刺、不欺負同學。遇到老師要主動問好，展現出我們作為學生應有的禮貌和修養。
二、保持環境整潔，共創美麗校園。愛護校園環境是我們每個人的責任。課間不要亂扔垃圾，將廢棄物放入垃圾桶內。如果看到地面有垃圾，要主動彎腰撿起，保持教室、走廊和操場的干凈整潔。同時，要愛護校園內的`花草樹木，不隨意踐踏草坪、采摘花朵，讓校園的自然景觀更加賞心悅目。
三、選擇有益活動，促進身心健康。課間活動應選擇有益身心健康的項目，如閱讀課外書籍、做眼保健操、進行簡單的體育鍛煉等。避免沉迷于電子游戲或進行一些危險、暴力的活動。通過有益的課間活動，我們可以放松心情、緩解壓力、增強體質，為學習和生活注入更多的活力。
四、學會自我約束，增強紀律意識。自覺遵守學校的課間紀律，不遲到、不早退、不曠課。在課間休息時，不擅自離開校園，不到危險區域玩耍。如果有特殊情況需要外出，要向老師請假并說明去向。同時，要遵守學校的各項規章制度，聽從老師和管理人員的指揮，做一個守紀律、有規矩的好學生。
同學們，讓我們積極響應文明課間的倡議，從現在開始，從身邊的小事做起，用我們的實際行動去營造一個文明、和諧、安全、有序的課間環境。讓我們的校園因我們的文明而更加光彩奪目！
倡議人：
xx年xx月xx日
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