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關于疫情期間自律上好網課的倡議書（精選16篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編精心整理的關于疫情期間自律上好網課的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇1
親愛的同學們：
新學期開學之際，大家居家開展線上學習，一定萬分想念老師和同學。但是面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢，我們只有團結一致，聽從指揮，遵守紀律，才能共克時艱，贏得疫情防控的最終勝利。
為確保我院全體同學在線教學期間高質量開展，營造良好校風學風，共建安全、有序、良好、優質的在線學習秩序，特向計算機與通信學院全體學生發出如下倡議：
一、調整心態，適應變化
學校在當下特殊時期實施線上教學的舉措，就是要確保疫情期間教學不減時、不減質。我們應積極轉變觀念、調整心態，主動適應線上教學新常態，努力降低教學形式變化帶來的不利影響。充分應用網課優勢，認真做好在線學習活動，不斷提高自主學習能力。充分運用線上學習平臺，盡快適應并掌握線上學習的方式方法，提高學習效果。
二、規律作息，適當鍛煉
目前同學們的主要活動地點多為居家，請同學們保持健康的作息時間，早睡早起，線上上課時，請自覺準時參加在線學習，加強自己約束，嚴格遵守線上課堂紀律，注意聽講。同時，注重勞逸結合，在課間休息時，起身下樓活動，放松眼睛，避免久坐，適當鍛煉，增強體魄。要始終保持樂觀、向上、積極、陽光的心態，迎接即將來臨的金色的.校園生活。
三、遵守規則，自己管理
遵守學校的安排部署，嚴禁私自返校。同學們居家期間應積極配合屬地疫情防控的要求，同時按照學校秋季開學文件要求在返校前嚴格落實每日健康打卡制度。養成勤洗手、常通風、少聚集、不到人群密集和空氣不流通場所、戴口罩、保持“一米”安全社交距離等習慣。在學校返校通知發出后，出發前3天完成2次（間隔24小時）核酸檢測，并經所在學院（部）審批同意，由學院（部）統一向社區報備后方可返校，不得擅自提前返校。不符合返校條件的學生，請提前向學院請假。
四、團結一致，共同抗疫
同學們應放平心態，堅定信念，對國家疫情防控保持足夠的信心。將抗疫精神與學習內容相結合，將理論知識與學習實踐相融合，從疫情防控背景為切入點，深入學習中國理論、中國文化，深刻了解中國特色社會主義道路和社會主義制度的優越性。
滄海橫流，方顯英勇本色，時局之難，即顯華夏大義。讓我們秉承“奮進求是”的校訓，團結一心，步調一致，共同遵守疫情防控的各項規章制度，安排、落實好居家線上學習的計劃和任務，不負眾望、不辱使命，共同推進我院學風建設水平再上新的臺階。
相信我們會打贏這場疫情防控的殲滅戰，我們相約共同努力，期待我們盡快在美麗的校園相會！
計算機與通信學院
2022年9月1日
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇2
親愛的同學們：
受新冠疫情影響，佛山校區啟動線上教學。為保障各位同學順利進行線上學習，網絡信息與教育技術中心發出如下倡議：
1.遵守課堂紀律。網絡授課過程中要按時上課，遵守課堂紀律，外放音響保持適當音量，不要大聲喧嘩，以免影響其他同學上網課。
2.合理利用校園網資源。上課時段減少娛樂類視頻和網絡游戲時間，不要長時間在線追劇，盡量不使用P2P下載，共同維護校內網課良好網絡環境，合理利用校內網絡資源提高自身學術水平。
同學們，疫情防控是當前最重要的工作，讓我們攜手行動，眾志成城，共克時艱。你的小小舉動將會讓自己和其他同學有更好的線上學習體驗，我們也將不斷地優化網絡配置，以給大家提供更好的.網絡環境，如若遇到網絡高峰期出現偶爾卡頓的情況，還請各位同學諒解。
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇3
各位同學：
新型冠狀病毒肺炎疫情的發生，打亂了我們的生活和學習計劃。但多難興邦，經過全國人民的艱苦努力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢，我校線上教學已正式開展了一個月。在此，研究生會號召廣大同學“停課不停學”。防疫過程中不忘學習。做到：
一、營造良好學習環境，保持學習熱情
“在家如在校”、“聽課如就學”。要達到這樣的效果，營造學習氛圍很重要。你需要有一個安靜的學習環境、一個端正的坐姿、一支筆、一個本子。在這樣的氛圍中融入課堂，規劃好學習作息時間，制定學習計劃。
二、加強自主學習，在閱讀中充實自己
天道酬勤，力耕不欺。“宅”家除了完成線上課程外，要用好學校提供的優質線上資源進行自主學習，沉下心多讀書、讀好書，讓大腦轉起來、知識豐厚起來，用閱讀打下更為堅實的成長基石。讓生命在閱讀中厚重起來，讓靈魂在書香中漸漸豐盈。
三、遵守課堂紀律，積極主動溝通交流
線上教學對老師和學生都是新事物。對新事物的'適應就有一個探索的過程。此時教師轉為線上授課，同時網絡另一端的學生要遵守課堂紀律，積極與老師溝通，便于教學相長。
四、增強責任意識，維護網絡安全
維護網絡安全是全社會共同的責任，每一位同學要認識到，網絡并非法外之地，每一位網民都是網絡法治的建設者。不隨意點擊和轉發鏈接、彈窗，保護好個人信息，防止隱私泄露。不信謠不傳謠，求真求實。
烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的腳步。在全世界共同戰疫的重要時刻，讓我們牢記“重德 博學 務實 尚美”的校訓，負起師大人的擔當。
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇4
全區各學校和廣大教育工作者：
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情非常時刻，全區各醫療救治機構的醫護人員持續奮戰在第一線，更有醫護人員主動請纓，毅然赴鄂抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情，成為這個特殊時期最美的“逆行者”，成為人民群眾生命安全和身體健康的堅定守護者，我們謹向他們致以最誠摯的慰問和最崇高的敬意!
為關心關愛戰斗在疫情防治前線醫護人員的'子女，解除抗疫先鋒們的后顧之憂，形成疫情防控的合力，我們倡議：在全系統開展“同心抗疫為愛守護”行動：
一、做正能量的傳播者。通過電話、微信、qq、網絡學習空間等合適方式，對子女在本校本班就讀且奮戰在疫情防治前線的醫護人員表達最誠摯的關心慰問，積極傳遞正能量。
二、做孩子的學習指導者。采取網絡或視頻等適當形式，給予醫護人員子女學習更多的指導和督促，為他們提供在線教育和答疑輔導，做到停課不停學。
三、做孩子的生活好幫手。設計適合居家開展的游戲活動、手工制作、體育鍛煉、藝術欣賞等，以圖文、視頻等形式，通過校園網站、學校微信公眾號等渠道發送給孩子，提醒他們加強鍛煉，增強免疫力，豐富居家生活。指導他們學習和掌握生活安全常識，避免意外傷害，引導孩子們健康、快樂、安全度過每一天，解除醫護人員后顧之憂，輕裝上陣。
四、做孩子的知心大朋友。發揮專業特長優勢，以適當方式做好醫護人員子女的心理健康呵護，增強他們自己防護意識和能力，消除孩子們的煩悶情緒和恐慌心理，堅定防控疫情的信心。
讓我們攜起手來，助力疫情防控!共同期待春天來時，繁花與共!
倡議人：xx
20xx年x月x日
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇5
親愛的老師、同學們：
當前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作正處于關鍵時期，全國上下眾志成城。抗擊疫情是一場全民運動，我們身在其中，責無旁貸。為早日戰勝疫情，維護社會穩定，切實維護師生的生命健康安全和正常的教育教學秩序，根據衛生防疫專家的建議和上級主管部門的要求，特向南小全體師生發出如下倡議：
1、平穩心態，不造謠不信謠不傳謠，提高意識，及時跟進了解疫情現狀，學習相關科普知識，提高自身謠言辨別能力，在面對社會上一些謠言，要堅決抵制，防止群眾盲目跟風，引起恐慌。
2、外地師生尤其是來自湖北、浙江溫州、臺州、杭州等疫情高發地區的師生員工暫延回張家港時間。如已回港，請一定要到社區登記，在家隔離，做好防護措施。
3、在港師生留在家里不要出門，與家人一起進行體溫檢測14天(每天早晚各測體溫1次)，如有特別情況立即到醫療機構檢查，并盡快到社區居(村)委會進行登記，同時報學校領導或班主任老師。
4、隨著假期的延長，各位老師們和廣大同學，要根據自身工作和學習的實際情況，制定出詳細的計劃，具體分解到每一天，并可通過線上平臺、現有教材或資料加強學習，力爭做到教學不松懈、學業更專注，刻苦自勵、不負韶華，以飽滿的精神和奮斗的'姿態迎接新學期的到來。
5、未返港的學生也不用過于擔心學習問題。在家自學中遇到困難可通過班級QQ群或微信向教師請教;對于延緩來港可能造成的學習困難，學校會想辦法通過一定的方式提供幫助。
6、所有教師要充分履責，通過班級QQ或微信群加強與學生及家長的溝通，加強學習指導，對學生提出的學習上的問題要多一些耐心、愛心和責任心，切實解決學生的后顧之憂。對于延緩來張家港的學生可能造成的學習困難，學校會安排相關任課老師提供幫助，做到“停課不停學。”
老師們、同學們，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作刻不容緩，我們堅信有黨中央的英明決策，有各級政府的有效配合和部署，有全校師生聯防聯控的責任感，我們一定能打贏這場疫情防控戰，希望全校師生結合自身實際，在保護好自身安全的前提下，積極參與便民服務、秩序維護、心理疏導等志愿服務。
最后，祝南小全體師生鼠年吉祥、萬事如意、闔家安康!
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇6
親愛的同學們：
當前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正處關鍵期，仍然要加大防控力度，不能松懈。疫情地圖上的每一處家園，每一個數字的變化無時無刻不在牽動著全中國人的心，這個寒假注定不同尋常。不管我們中職學子身處何方，不論你是云南生、本地生還是外地生，我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰、殲滅戰，奪取疫情防控工作的最后勝利，我們中職生在關注、在參與、在行動。為此，我們謹向全市中職學生發出以下倡議：
識大局，懂感恩。山以險峻成其巍峨，海以奔涌成其壯闊。綜觀世界歷史，任何一個國家、一個民族的發展，都不是一帆風順的。回顧過往，那些你們沒有經歷過的考驗，無論是“98抗洪”、“03非典”、“冰雪災害”、“08汶川地震”，都是在危難中促進人民更加團結、在危難中激發人民更加迎難而上，最后都取得了偉大的勝利。今天，在這場沒有硝煙的戰“疫”中，無數醫務工作者不畏懼、不退縮、不怯場，做堅定的“逆行者”，他們用愛大寫了“白衣天使”救死扶傷的初心使命。這份獨特難忘的經歷，請同學們懂得要懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，不過是因為有人在為我們負重前行。我們堅信：只有中國共產黨才能領導中國應對任何災難，也會讓世界看到一個負責任的大國的能力與擔當!中國一定行，一定能，一定贏!!!
親科學，遠謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅定信心、齊心協力，攜起手來群防群控，從現在做起，從我做起，共同做好疫情防控工作，做新時代懂科學、有擔當、有作為的好少年。請同學們密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報。不造謠、不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈發布傳播不可靠信息。
善溝通，尋幫助。突如其來的疫情可能會令你感到不安和焦慮，你也許有些“小怕怕”，因為你從未有過這種經歷，仿佛你生活的這個世界一夜間令你感到陌生。其實在心理學上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種。恐懼是為了喚起一個人自己保護的本能。當你擔心什么時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。中山市教育和體育局已于近日發布了《中山市中小學疫情防控心理防護應對指引》，該指引能夠幫助師生和家長預防、減緩、控制和消除因疫情所致的.恐慌心理，為大家保駕護航!
做規劃，抓學習。你是不是每天都宅在家里抱著手機，不是刷機就是吃雞，不是榮耀王者就是火影忍者，晚上不睡，早晨不起啊?是不是有人把家長急得直跳腳啊?這些都不應該是你的樣子。雖然受疫情的影響，我們延期開學，但是老師們始終牽掛著大家的學習和成長。“病毒要隔離，學習不中斷”，“教師離校不離教，學生停課不停學”。延期開學期間，希望大家合理規劃自己的時間，不要把節奏帶偏。大家不妨靜下心來，溫故知新、博觀約取。讀幾本一直想讀卻沒有時間讀的書，看幾部有意義的影片，逛逛網絡博物館，聽聽慕課，寫寫日記。挑戰與機遇并存，誰更懂得自覺、自主、規劃學習，誰就能把挑戰變成機遇，誰就是未來最有競爭力的人 。
強體魄，暖親情。跳繩、俯臥撐、平板支撐、原地高抬腿跑、開合跳等等，這些看家本領是時候登場了。即使不出門，在家也能做運動，適度鍛煉能夠增強你的體力、耐力和抵抗力。也建議大家利用這段難得的時間，在父母家人面前秀一秀廚藝---舌尖上的味道，讓爸爸媽媽也在朋友圈“炫一炫”。和父母嘮嘮嗑、聊聊天、下下棋，主動協助父母做力所能及的家務，人世間的親情是最珍貴最不能浪費的!
懂防護，重安全。今年流行語，蝸居在家就是做貢獻。請同學們繼續做到避免外出不聚集，注意衛生戴口罩，勤洗手勤通風，用火用電要小心，健康飲食多喝水，瓜果蔬菜不能少。如果你近期從疫情發生地返回，或者與疫情發生地人員有接觸，請自行居家觀察14天，并做好健康監護。如果你或家人出現乏力、發熱、干咳等呼吸道癥狀，請及時戴上口罩馬上到就近的定點醫院進行排查、診治。
待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。同學們，讓我們眾志成城、同舟共濟、科學防控，共同為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自己的力量!
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇7
尊敬的老師們：
大家好!
經過全國上下一個多月的艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展，社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰疫，我們中南大人一直在行動：我們的老師們積極開展專項研究，為疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;我們的專業技術人員參與火神山、雷神山建設，支援隔離點醫療保障;我們的輔導員關心每一位學生身心健康，堅持抗疫與暖心并舉、防疫與育人結合;學校各部門休假不休息，眾志成城，做好服務，構筑起一道道安全可靠的校園防線;我們的校友廣泛動員，捐款捐物，向人民需要的地方勇敢“逆行”……無論在哪里，只要抗疫需要，就能看到我們中南大人“厚德濟世”的鮮亮身影。
當前，疫情形勢依然嚴峻復雜，防控已到了最關鍵階段，各位老師也陸續通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里，我們作為中南大教育人，如何詮釋好自身角色，無愧于“人民教師”稱號，如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量，樹立師德風尚，更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們做實事求是的師者典范。學高為師，身正為范。在很多人心里，老師說的都是真理，老師做的`都是榜樣。面對當下各種雜亂信息，我們要帶頭實事求是尊重科學，不造謠、不信謠、不傳謠，關注權威科學信息，不轉發未經證實的消息，不散播不利社會發展的資訊。在社會上，引領敬畏自然、維護生態、尊重生命的生活好風尚，帶頭顧全大局，遵照科學決策，服從防疫管理，做好全力配合，在學校是好老師，在社區就是積極向上的好公民。
希望老師們做維護穩定的中流砥柱。教師本來即肩負著教育學生的使命，在這特殊時期，延遲開學已經打亂了學生們的正常學習生活，作為教師更應該做好學生各方面的工作，幫助學生科學理性對待疫情、對待學習。我們要加強學生思想引導、心理疏導、學習生活指導以及輿論引導，及時向學生宣傳國家有關政策、防疫一線的感人事跡，抓住人心、穩住人心、凝聚人心，堅定廣大學子打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。
希望老師們做信息時代的科教能手。面對疫情，教師也要在自己的工作崗位上“召必應，應必成”，落實好“停課不停教不停學”的要求。新時代的人民教師，要以學生為中心，做好特殊時期的特殊教學服務。越是復雜的教學環境，越能反映教師的扎實學識。我們要積極開啟“互聯網+教育”的新模式，盡心盡職，精心準備課程資源，根據學生實際，設計教學計劃、組織網絡課堂，化“危”為“機”，延續教學進度，做好教學本職，守住教育防線。同時，要積極進取，科研“抗疫”，把學科優勢轉化為抗疫的智力成果，把學問做在中國大地上，積極建言獻策，為疫情防控貢獻中南大智慧。
希望老師們做心懷仁愛的人生導師。超越學科知識，貫徹課堂思政，以優秀人格和大愛感染每一位學生，上好“抗疫”這一課。讓我們和學生一起感悟生命。疫情是生命教育的第一現場，當下就是生命教育的活教材。我們要在大事件中，靜心思考生命與教育的意義，引導學生樹立正確的人生信仰;讓我們和學生一起樹立四個自信。在沒有硝煙的戰場上，人民寫滿了大愛，國家彰顯了顯著的制度優勢。我們要引導學生學習英雄榜樣，樹立家國情懷，植厚人民立場，練就過硬本領，擔當時代重任。
疫情無情人有情，共克時艱心連心。老師們，防控正處在最吃勁的關鍵階段，讓我們一起堅定必勝信心，彰顯師者仁心，傳遞誠摯愛心，踐行育人初心，共同前進，迎接勝利!
祝各位老師及家人平安健康，中南大永遠是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的曉南湖畔!
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇8
各位親愛的同學：
一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰已經打響，它關乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努力。希望每一位學生和家長一起，用實際行動構筑抗擊疫情防線。
一、保護好自己。盡量少出門，不出門，出門戴口罩，在家常通風。每天測量體溫并記錄，發燒去醫院，多喝水、勤洗手，對自己和他人負責。
二、保護好他人。積極向父母、長輩宣傳防疫知識，少串門、不聚會，保護好自己最親的'人。
三、當一回家庭勞動小能手。和父母一起做好家庭防疫衛生，科學消除家庭衛生死角。
四、文明就醫。如有不適，請及時就醫，聽從安排不浮躁，給醫務工作者最大的尊重和敬意。
五、自覺遵守學校和政府的各項防疫安排。該登記如實登記，該隔離自覺隔離。
六、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌。恐慌比疫情本身對健康沖擊更大，要從情緒的安定中獲取身體最大的免疫。
七、合理安排假期生活。保持健康的生活規律，進行便于操作的室內體育鍛煉，養成良好的生活習慣。合理制定學習計劃，積極參加線上學習，按時完成相應作業。
讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰。
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇9
廣大經營者：
當前，新冠肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段，千萬不能存在麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態。從外地因聚集性消費引發感染的.事件分析，大型商場(超市)、農貿市場等人員密集場所，交叉感染風險隱患較大，鑒此，市新冠肺炎防控指揮辦倡議：
一、遵守《xx市各區域各行業復工復產必備匯編》中關于農貿市場、大型商場(超市)、銷售門店、便利店(小商店)等場所疫情防控期間營業若干“必備”。
二、開通線上銷售渠道，方便市民居家消費。
三、工作人員須分散營業，佩戴口罩、手套上崗，保持工作服清潔衛生。
四、出入口設置體溫檢測點，勸導消費者佩戴口罩。
五、采取限制消費者進入數量和分流疏導管控措施。
六、疫情防控期間不得舉辦各類聚集性促銷活動。
七、盡量采取縮短經營時間、提供遠程排隊服務、增加結賬點位，鼓勵使用電子支付等措施，減少人員直接接觸。
疫情就是命令，防控就是責任。讓我們萬眾一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰!
xx市新冠肺炎防控指揮辦
20xx年xx月xx日
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇10
親愛的樂中學子們：
春天，是生命力獨享風流的季節。雨絲風片，艷陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著；風里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習，但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學發出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求，提前進入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽課中未經老師允許，不許隨便發聲。二、加強自己約束，認真聽講，主動學習，盡快掌握網絡學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意網絡言行規范，共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境；積極回應老師的.提問，經老師允許再發言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師，未經老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過我們的共同努力，維護良好的網絡教學秩序!
一、事先準備好課本
聽網課前，一定要準備相應的課本，學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點，同時對我們查找知識點也比較方便。
二、接收終端工具
當前網絡做好的接收工具就是電腦，筆記本，方便我們記下老師說的重點，也有利于課后梳理課程結構和脈絡。其次是手機，注意保護眼睛。
三、不要玩手機
建議同學們用電腦上網課，手機關閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講，二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。
四、及時提問
上網課實際也是上課，只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記)，當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。
五、課前預習
課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰中考。
陌上花漸開，海平天近明。時光亦正好，少年更翩翩。待云消雨霽，彩徹區明之時，愿我們能摘下口罩，相逢于繁花盛放的樂中校園，在春光里迎接那個無愧于心的自己，將一切疫情所帶來的陰霾驅散于煙霞之中，共同向未來許下最美的心愿。
濟南市長清區樂天中學
學生發展中心
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇11
親愛的同學們：
當前，隨著疫情形勢變化，應屬地管理要求，我校全面轉換線下教學為線上教學，充分利用信息網絡技術和在線課程平臺，積極開展在線教學活動，獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的.校訓精神。為積極營造良好的學風，確保在線學習的教學質量，在此特向同學們提出以下倡議：
遵守課堂紀律，保障網課質量
網絡有空間，課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學，師大學子應按照授課時間主動聽課，嚴守教學紀律，尊重課堂秩序，不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程，積極適應網絡授課與學習，配合任課老師開展教學活動。
保持積極風貌，營造良好氛圍
網絡課堂學習期間，要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊，行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題，及時與班干部、輔導員、任課老師溝通，積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流，營造積極向上的課堂氛圍，共同打造健康的網絡教學空間。
改進學習成效，發揚榜樣作用
學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用，時刻關注關心身邊同學狀況，對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷，通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式，幫助同學解決學習難題、提高學習效率，在互幫互助中增進感情，共同進步。
強化自己約束，保持自律生活
要提前調整個人生活學習狀態，適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣，適當加強體育鍛煉，外出做好個人防護，養成健康生活習慣。
同學們，讓我們同心同德，共克時艱，共同維護良好的教學秩序，認認真真上好每一堂課，保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來，春暖疫散！
教務處
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇12
各位同學：
xx月xx日，我們本該踏入熟悉的校園，重見小伙伴久違的笑顏；我們本該坐在嚴謹的課堂，聆聽老師親切的教誨。可由于疫情，開學未有期，在教育局教研室的組織下，我們采用了上網課的方式來學習。
首先，上網課免不了會遇到問題，比如網課老師講解速度太快，無法跟上，無法高效率地沉浸式學習，容易受到外界影響，使得學習效率一降再降。那么，我們該如何高效率地學習呢？
1、提前準備好上課必須用具，課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的，同時，還要讓其他電子設備遠離你的課桌，其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來，不能影響上課效果。
2、必須要把網上授課當成真正的課堂
在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚，老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課，老師們看不到我們的學習狀態，上課得不到我們及時的反饋，因此我們應該積極與老師互動，提出聽課的疑問，而不是借著機會發一些與課堂無關的'話。
3、認真做筆記、完成課后練習
在上課時，有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講，關注每一個重要的知識點，短的立刻記在書上，長的可以選擇截圖，或者課后下載課件。當然，課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率，幫你鞏固所學的內容和知識。
4、提前預習
在學習前，我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快，所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。
5、體育鍛煉
體育鍛煉也是必不可少的，在這種時期，擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律，可以請爸爸媽媽監督。
疫情雖然耽誤了開學，但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假，是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂！
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇13
電氣工程學院全體學生：
近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情，疫情防控形勢特別嚴峻復雜，學校疫情防控工作領導小組、教務處、研究生院發布通知，我校臨時開展線上教學。為了營造良好的學習風氣，保證線上教學質量，學院向全體同學發出如下倡議：
一、提前準備，保障網絡環境
認真落實學校線上教學各項要求，提前做好各項準備，盡快熟悉線上教學平臺的操作流程，及早測試網課運行設備，及時下載相關學習資料，按照教師要求進行課程預習，確保網絡課程的順利進行。
二、自律自主，提高學習效率
加強自己約束，嚴格遵守在線教學的課堂紀律，服從任課教師安排，自覺準時參加在線課堂；認真聽講，主動學習，積極參與教學互動；按時完成老師布置的課業任務，做到線上學習不放松，保證學習效率和效果。
三、團結互助，保持良好溝通
互幫互助，團結共進，當線上教學遇到困難時，要積極向任課教師、輔導員、同學聯系溝通，共同尋找解決方案；班級成立線上學習檢查組，監督班級線上上課的出勤率；學生黨員、學生骨干發揮模范帶頭作用，關注身邊同學學習狀態，交流學習心得。課后，同學們可以在線上討論難點重點，互相學習、互相監督、共同進步。
四、準時上課，不無故缺勤
認真對待網絡課堂，自覺、準時參加網絡課堂學習，不遲到、不早退，不曠課；上課期間不做與課堂無關的事情，專時專用，高效學習。同時，進入課堂一律采取實名制。
五、遵守紀律，不違規違紀
上課期間不發表與課堂無關的言論，規范自身言行，與老師、同學文明互動，共同營造積極向上的'學習環境；尊重老師的勞動成果和知識產權，不隨意錄屏、錄音，對于老師授課過程中發布的課件、講義等，未經老師許可，不可隨意上傳網絡。
六、積極對待，不心浮氣躁
不因線上學習懈怠而蹉跎時光，自己頹廢；不因遇到問題或困難，陷入負面情緒。保持良好心態，克服浮躁焦躁，自己調節、靜心思考，以陽光健康的狀態和飽滿的熱情開展線上學習生活。
請同學們及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態，制定科學合理的學習目標，嚴格遵守課堂紀律，盡快適應線上學習，真正做到防疫不妨學。讓我們凝聚力量，勠力同心，共克時艱，共同維護良好的教學秩序！
電氣工程學院
20xx年9月4日
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇14
同學們：
為減少疫情防控對教學帶來的影響，做到抗疫學習兩不誤，學校充分依托優質在線教育平臺，積極開展在線教學活動，獲得了廣大師生的積極響應和大力支持。同時為確保在線教學工作繼續有序、有質、有效開展，現向同學們倡議如下：
一、調整心態，積極適應線上學習
面對新的教學形式，同學們難免會有些許不適應，這就需要同學們調整心態，積極參與，盡快適應線上學習：
1.同學們在家要及時調整好心態，把對學校的思念化為在家防疫和線上學習的動力，以最飽滿的精神狀態參與新學期線上學習；
2.同學們要積極主動學習線上課堂相關技術操作規范，迅速適應，通過熟練技術操作減少對新教學方式的陌生感；
3.同學們要善于發現線上學習的便利性和先進性，從內心真正接受和適應線上教學新模式，從而更好利用線上教學優勢，促進自身課程學習。
二、篤學慎思，提高線上學習質量
線上學習是新的嘗試，更是對同學們自律的考驗，希望同學們夯實自己，提高線上學習效率，保證線上學習的'質量：
1.請同學們調好生物鐘，早睡早起，有效避免“開學綜合癥”；
2.要提前預習，對照學習大綱標注出學習重點，為課堂學習做好準備；
3.在線學習過程中要能聚精會神，認真做好課堂筆記，不受無關因素干擾，提高課堂學習效率；
4.課后做到及時整理與梳理，厘清自己不會的知識點，將自己不能解決的問題集中到一起，請老師解答，一解心中疑惑；
三、嚴以律己，遵守線上課堂紀律
良好的課堂秩序需要大家共同來維護，線上授課也不例外：
1.同學們應尊重老師授課內容的知識產權，未經授課教師同意，不得對課程進行個人學習目的之外的錄音、錄像，也不得將授課活動、PPT、課件等有關課程資料上網傳播；
2.同學們應自覺遵守在線教學紀律，強化網絡安全保障，注意網絡言行規范，不要在教學平臺上發表與教學無關的言論和信息，也不要在網絡上發表不實、不當言論；
3.希望師生之間相互理解和包容，同學們對在線教學中出現的問題和障礙，通過正常渠道向老師反映，及時溝通，協商解決，共同維護良好的在線教學秩序。
四、模范帶頭，學生骨干做好榜樣
疫情防控線上學習期間，學生黨員、學生干部、積極分子要做好線上學習排頭兵，充分發揮先鋒模范作用：
1.密切關注疫情防控動態，與學校保持通訊暢通，及時傳達學校最新通知要求；
2.主動做好班級防疫和線上教學的組織員、宣傳員和保障員，自覺服務班級同學線上學習；
3.自覺帶頭參與線上學習，讀好書、強學習、增效率，做品學兼優的學生骨干。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我們堅信，“戰疫”勝利，指日可待。
讓我們每一位老師、每一位同學，在教學條件變化、交流空間變化中，共建良好的在線教學環境，共同維護良好的教學秩序，共同完成好“在線學習”的任務。
同學們，不論你身在何方，你的平安、健康、學習、成長，都是學校最大的牽掛！見屏如面，等你歸來。讓我們相約春回大地之時，重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川，在秦淮河畔再覽金陵美景！
食品科學學院分團委、學生會
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇15
老師們、同學們：
近期疫情防控形勢嚴峻復雜，全省教育系統疫情防控進入應急狀態，校園防控到了最緊要關頭，學校也時刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時間內切斷病毒傳播鏈條，筑牢校園疫情防線，保障師生身體健康，展示一流大學良好形象，我們向全體師生員工發出如下倡議：
一、自覺主動，嚴格遵守防疫規定。主動配合學校和政府做好疫情防控工作，不僅是我們的責任，更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門，學生無特殊情況不離校，教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩，進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼，積極配合測量體溫；嚴禁沖卡進出學校，不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。
二、從我做起，保持良好衛生習慣。堅持公共場所不扎堆、不聚集，守住安全“一米線”；科學安全飲食，錯峰有序用餐，積極維護環境衛生；咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻，將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內；勤開窗通風，保持空氣流通，多吸收新鮮空氣。
三、密切配合，依法踐行防疫要求。堅持做好自己日常健康監測，按時完成每日健康信息填報，有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學校或有關部門報告，做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀，應立即上報，并就近到醫療機構發熱門診就診。
四、明辨真偽，增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠，任何疫情信息以官方發布為準，不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的'行為，切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局，積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責，共同堅定防控信心。
五、奉獻愛心，積極參與志愿服務。在做好自身安全防護的前提下，主動擔當作為，積極參與學校疫情防控志愿者招募，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量，為疫情防控工作做出應有貢獻。
文明是一種習慣，防控是一份責任。讓我們共同行動起來，團結一心、眾志成城，嚴格按照學校的統一要求，加強防護，聽從指揮，共同筑牢校園疫情防控安全屏障！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間自律上好網課的倡議書 篇16
少先隊員們：
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗戶，同時也為我們提供了展現自己的個性空間。
然而，互聯網在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的.個別隊員沉迷于網絡游戲等不能自拔，給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。
我們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對我們的成長產生極其不利的影響。
為此，少先隊大隊部向全體隊員發出“踐行綠色上網，爭做網絡文明小使者”的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀和以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽不健康、暴力等信息，自覺抵制其它各類不良信息。
三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進垃圾網站；不沉迷于網絡游戲，健康上網，把網絡作為獲取知識的園地，文明上網，正確處理上網與學習的關系，綠色上網，熟悉上網的安全通道。
隊員們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，學好本領，為實現美麗中國夢貢獻力量！
倡議人：
日期：
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