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      小學生文明倡議書

      時間:2023-09-03 07:26:25 倡議書 我要投稿

      小學生文明倡議書5篇[精]

        在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家收集的小學生文明倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學生文明倡議書5篇[精]

      小學生文明倡議書1

      尊敬的老師、親愛同學們:

        當我們朝氣蓬勃,肩負希望,懷揣理想,行走于人來人往的寬闊街道時,是否注意到交通線上隱藏的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

        我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據統計,20xx年,全國發生交通事故23.9萬起,造成67759人死亡,272125人受傷,平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數字時時刻刻警示我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,請珍愛生命,為自己,為家人,為愛我的人,為我愛的人,因為生命不僅僅屬于自己!我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你和家人的幸福,在此特向全體師生發出如下倡議:

        一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規,服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。

        二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動,自覺養成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

        三、崇尚文明的交通行為。堅持做到,行人走人行道,過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車,不在車廂內隨意丟棄雜物,不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座,最大限度地幫助他人,告別不文明交通行為。

        四、崇尚模范的交通行為。行車走路,遵章守紀,爭當遵守交通法規的模范,以自身良好的`素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通,在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

        五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識,不無證駕駛,不酒后駕車。遵守交通規則是我們所有人應盡的義務,是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民,文明市民爭創文明城市,我們相信:人人文明一小步,社會前進一大步。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從今天做起,共同創造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環境!

        倡議人:xx

        時間:xx年xx月xx日

      小學生文明倡議書2

      親愛的同學們:

        古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發出倡議,先從創建以下倡議開始,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從自身做起,從身邊小事做起,養成良好的'文明行為習慣。

        一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

        二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

        三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

        四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節約,不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳設備設施,不帶公共餐具出食堂。

        五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電,遵守公寓規章制度,摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

        六、無摘花和踐踏草坪現象,要愛護學校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

        七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動口動手的惡習。

        八、無損壞公物現象。以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,發現損壞的公物及時與老師聯系,摒棄損壞公物的惡習以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學們的行為。同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

        倡議人:xx

        時間:xx年xx月xx日

      小學生文明倡議書3

      親愛的同學們:

        一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境,不僅關系著我們每個人的生活,而且直接體現了我們一中學生的整體素質。為了建立良好的食堂就餐秩序,學校團委會、學生會向大家發出如下倡議:

        一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承禮儀之邦的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受文明用餐,節儉惜福的快樂。

        二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊、不給他人捎帶飯菜。打飯時,注意不要將湯水潑灑到地面上。

        三、文明就餐,愛惜糧食,就餐后將餐桌清理干凈,剩飯剩菜倒入垃圾桶內,餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

        四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

        細微之處可以顯出一個人的品質,排隊事小,但是以小見大。古語有云一屋不掃,何以掃天下。保持食堂的良好秩序需要同學們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的'幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費,主動回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨祥和的就餐氛圍!

      倡議人:xx

        時間:xx年xx月xx日

      小學生文明倡議書4

      親愛的同學們:

        我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的.臂膀。因此我們應該做到人人講文明,處處有禮儀,在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際,我們向全市中小學生發出以下倡議:

        一、文明出行。要自覺遵守交通規則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴禁不會游泳者下水施救。

        二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。

        三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善,要講普通話。穿戴整齊、語言規范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。

        四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同,不私自結伴出游。在旅游景區,要講究社會公德,愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。

        五、文明上。認真學習上知識,不瀏覽不良和信息。與友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會友。上時間要控制,不沉溺虛擬時空。

        倡議人:xx

        時間:xx年xx月xx日

      小學生文明倡議書5

      同學們:

        絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

        根據《全國青少年絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

        一、爭做絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的'言論!自覺抵制不良作風,凈化絡環境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的絡空間積極貢獻力量!

        二、爭做絡道德模范!我們要善于上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上與學習尺度,趨利避害,文明、健康上,爭做絡的主人!

        三、爭做絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康,倡導文明新風,爭當文明的學生!

        四、爭做絡安全衛士!我們要維護絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對絡健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會友,不去營業性吧;要從我做起,積極行動,發現同學上吧或玩不健康的絡游戲,及時向學校老師舉報。讓我們共同遵守《全國青少年絡文明公約》,努力把自我打造成合格的絡小公民。利用絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使互聯成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

        倡議人:xx

        時間:xx年xx月xx日

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