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      光盤行動宣傳倡議書怎么寫

      時間:2021-09-13 11:33:16 倡議書 我要投稿

      光盤行動宣傳倡議書怎么寫

        在現實社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編精心整理的光盤行動宣傳倡議書怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      光盤行動宣傳倡議書怎么寫

      光盤行動宣傳倡議書怎么寫1

      親愛的伙伴們:

        近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此,我院號召全體職工積極參加到“光盤行動”中來。

        當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。據調查,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達xx億元,被倒掉的'食物相當于2億多人一年的口糧。有關數據顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

        這一個個數據有沒有讓你為之震撼,再回頭看看平時的自己,你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉,也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么,可是當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。

        在此,我們xx縣人民醫院提倡:

        1、愛惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

        2、不攀比,以節約為榮,浪費可恥。

        3、吃飯時吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。

        4、提醒身邊的親戚和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

        5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

        6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

        讓我們一起,從今天午飯開始:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!

      光盤行動宣傳倡議書怎么寫2

      親愛的同學們:

        數據顯示,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;與此形成鮮明對比的是另一組數據:20xx年至20xx年,僅在規模以上餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

        近日,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織、學校師生的熱烈響應。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳

        統美德。我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費;我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準;我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。

        “厲行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

        同學們,我們作為學生應倡導節約糧食的良好風氣。為了我們的美好校園和生活,特此發出“光盤行動”倡議:

        1、珍惜糧食,適量打餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

        2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

        3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

        4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的'現象。

        5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

        6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。“光盤行動”體現的是學生品質和責任。我們都是學校的主人,每個學生都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的校園環境作出應有的貢獻!

      光盤行動宣傳倡議書怎么寫3

        有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤。所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。當前,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此,我們向全校師生發出“光盤行動”倡議:

        1、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

        2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

        3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

        4、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

        5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

        6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

        7、學校食堂張貼“節約用餐”標識牌,提供“小份菜”、免費打包等服務。

        8、“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始加入“光盤族”!

        “光盤行動”體現的是我們解放路人的品質和責任。我們都是社會的主人,每位師生都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做勤儉節約的發起者、推廣者、傳播者、實踐者、示范者和監督者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,將奢侈浪費行為摒棄和曝光,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!

      光盤行動宣傳倡議書怎么寫4

        開展有效的活動,是杜絕飯桌上浪費的有效途徑。我校從區素質教育實踐活動中心為期三天拓展集訓開始,就加大了“光盤行動”落實力度。學生每次就餐前,統一分組列隊高唱“紅食字”歌曲;就餐時,引領學生開展以“拒絕餐飲浪費,爭當光盤一族”為主要內容的靜音、靜序、靜盤、靜桌、凈地等“五靜”活動,并設立就餐文明監督崗,對每組就餐情況進行綜合量化評比,評出文明就餐小組、“光盤之星”,真正讓學生深刻體會到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的豐富內涵。學生集訓結束返校后,在學校全面推廣,全面鋪開“光盤行動”。

        “光盤活動”的開展,引領學生增強文明節儉意識,樹立正確的餐飲觀、生活觀、價值觀,努力營造爭當“光盤一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食、節約糧食的傳統美德。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。為此,向我校師生發出“光盤行動”倡議:

        1、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

        2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

        3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

        4、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

        5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

        6、積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

        “光盤行動”體現的是市民品質和責任。我們都是社會的主人,每個揚州市民都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!

      倡議人:xxx

      時間:xxxx年xx月xx日

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