主題班會策劃方案（通用23篇）
在日常的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編整理的主題班會策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
主題班會策劃方案 篇1
活動背景：
我們的校園這兩年發生了翻天覆地的變化，卻出現了不和諧的現象，美麗的校園，不是會有紙片，食品袋，口香糖的出現，破壞了美麗的校園。
活動目標：
1、明確受保護校園公共措施，保護環境的意義。
2、從活動明確環境的保護是保護是靠我們大家的。每個人的應擔當責任和義務。
活動準備：
1、 收集校園中不明行為有哪些
2、 編輯小品，話劇
3、寫倡議書
活動議程：
一、主持人介紹本次活動的目的.和意義，以及這次活動該注意的事項。
二、同學們展示在我們校園中出現的種種不文明現象，引起同學們的深思。
三、根據以上種種現象，同學們分組討論我為校園環境的改善，應該做些什么？
四、投出倡議并鑒定。
詳細過程：
一、主持人介紹本次活動的目的和意義。
我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內出現了與環保不和諧的現象。當你一走進校園時，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環了我們的校園，作為烏蘇四中的醫院，面對這種現象我們應該怎么楊做呢？所以我們今天開展了此次活動保護校園動作，從我做起。
二、同學們列舉出我們校園中出現的種種不文明的現象，如在教室內，同學XXX經常亂扔紙片，學生XXX把吃的糖果扔進花盆里，學生XXX在教室內吃零食，隨手亂扔食品袋等等。
三、學生針對以上現象編排出了小品話劇，讓同學在娛樂中認識到自己的錯誤，從而認識到保護校園環境的重要意義。
四、同學們發出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監督，共同保護好我們的校園。
五、班主任在小結本次活動。
活動總結：
本次活動使學生們仍是到保護校園環境的重要目的和意義，認識到自身存在的錯誤，并努力加以改正，有的學生針對我們班存在的問題透出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學之間起到了互相監督的作用，保護校園環境，人人有責，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。
活動反思：
在這次活動同學們能主動收集相關的資料，展示出我們神百年不文明的現象，并把這些現象編排成小品和話劇，使學生在娛樂中認識到這些現象對我們的危害，也確定了同學們今后努力地方向，保護校園，人人我做起。
主題班會策劃方案 篇2
一、活動目的
提高全體學生的安全意識和避險能力，預防和減少各種安全事故的發生，養成“安全文明”好習慣，營造安全節約、陽光和美、文明創新的綠色書香校園環境。
二、課前準備：
安全知識，關于安全文明方面的事例
三、活動過程：
(一)導入
[教師]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請同學們一起去了看看發生校園里的幾起安全事故吧!
案例一：10月25日晚，xxxx小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：xxx年11月8日，xx小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：
在一節早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的'手臂插去，導致男同學的手臂被傷。
師：結合以上五個案例，談談你有什么啟示?一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什么樣的心態?
(二)、學習安全知識
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
(三)安全知識問答
(四)禮儀知識學習
禮儀即禮節與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規范嗎?
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——)：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學校內要做到哪些?
(生)：我們作為現代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創造出一種積極向上良好的范圍。
下面請大家欣賞詩歌朗誦：爭做文明小學生
(1)、上課內容記心上，
亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。一條一條都做到，習慣養成在年少。
(2)、小學生上學校，
好習慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學的路上，千萬別打鬧。上課要動腦，發言要報告。學習成績好，來向祖國報。
(3)、公雞喔喔叫，
催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛生，身體呱呱叫。
(4)、寫字時，要做到，
頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長。身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。從小養成好習慣，做個文明小學生。
(5)、好習慣，我知道
小學生，上學校守規范，必做到上課時，不遲到，專心聽，我動腦
(6)、太陽瞇瞇笑，
值日生呀起得早。先把地面掃干凈，再把桌椅擺放好。衛生潔具排整齊，老師見了呵呵笑。
(7)、好習慣，我能行
過馬路，要看好紅綠燈，要分清，上車時，講文明，下車時，守秩序，好習慣，我知道
作業不遲交，卷面要整潔，考試不作弊，那出真本領。上課認真聽，難題找要領。不追逐、不打鬧見到老師先問好。
(8)好習慣，要做到
你助他，他助我。尊集體，很重要。學贊美，不打架。防觸電，保安全
3、那我們在公共場合呢?
(生)說：不去游戲廳、網吧。
生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
生：不去危險的地方玩。
生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
生：不浪費水資源，講衛生。
生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
(五)結尾
教師總結：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。
主題班會策劃方案 篇3
一、班會背景：
本班為初一新班，開學一個多月以來，學生初步感受到了初中生活的緊張和快節奏，大部分學生對初中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛。但學生之間還不是很熟悉，而且未確定班委領導班子，班上顯得較為松散，個別學生身上的學習，生活習慣非常不好，所以特別需要老師的指導以及同學的監督。因此現在特別需要競選新的班委領導班子，管理好，帶領好全班。
二、班會目的：
1、培養學生的集體榮譽感和責任心，給學生提供鍛煉的舞臺，讓學生在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。
2、形成“自己的`班級自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己愛”的班級工作新局面。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。
3、讓同學充分發揮民主，友愛意識，競選出自己最滿意，同時又能為班級服務、有威信、有特長、有代表性的班委。
三、班會準備：
1、前兩周組織學生學習《學校管理制度》、《中學生日常行為規范》，據此由全班制定班規，討論通過。
2、對第一次考試成績以及入學成績進行了分析；組織班中成績較好的學生總結自己的學習方法。
3、請全班學生參與，每人寫下自己心中的班委人選，可推薦也可自薦。
4、班會前，私下了解每個學生以前是否有過當班委的經歷，所在職位以及管理能力。
四、班委競選宗旨：
公平、公正、公開
五、新班委要求：
1、熱心班委工作，關心同學，能積極主動為班級服務。
2、有一定活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。
3、能以身作則，起榜樣帶頭作用。
4、能完成老師交辦的工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
5、特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文藝委員必須才藝過人、有很強的組織能力
六、競選過程：
（一）班主任老師宣布上面提到的新班委要求，本期所需要的班干部職位以及重要職責簡介
1、班長/副班長：統管全局，監督和督促各部門工作，記錄中隊活動。
2、學習委員：組織早自習、午間閱讀。檢查并登記作業情況、背書情況。
3、紀律委員：檢查并記錄課間、課堂紀律，及時向班主任反饋。
4、勞動委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛生保潔情況，制止不環保行為。
5、體育委員：協助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。
6、文娛委員：設計并組織周五的班隊活動，協助音樂老師上好音樂課，負責文藝節目的排練。
7、生活委員：負責班級的植物，學生生活方面的問題
8、宣傳委員：辦好中隊的墻報、黑板報紅領巾廣播站、黑板報等推薦優秀稿件
（二）有意向的同學上臺發表競選詞。
（三）全班同學進行不記名投票，班委收集選票
（四）由同學當面進行統計，采取“正”字法把得票顯示在黑板上。
（五）班主任宣布新一屆班委名單，班會結束，班主任與班委互相交流。
七、班會總結：
在這次班委競選主題班會中，班會關鍵在于，有意向的同學上臺發表競選詞，因為在班會開始前就已經讓同學想好推薦的同學以及自薦的同學上交，并對同學交談了解過，班會前期準備較充分，所以在競選時氣氛比較活躍，同學之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學生公平、公正、公開自由選舉而來，結果班委人選大多比較有說服力，同學比較服從自己選出的班委，能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個大集體服務。
主題班會策劃方案 篇4
一、指導思想
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間
教師節。
三、活動安排
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在x年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請x年級每班擇優選取2張，于x月x日放學前上交于辦公室，進行評比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的`電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），x月x日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送x篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。
3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
4、在教師節當日，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xx小學今后發展積淀了精神財富。
5、x月x日下午x點，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與xx小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
主題班會策劃方案 篇5
班會主題：
“三愛三節”
班會時間：
20xx年3月14日
班會地點：
三年級一班教室
班會參加人：
三年級一班全體學生及班主任
班會背景：
開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的'理解與重視。
班會目標：
1．通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2．讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
班會準備：
1.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。
2. 指導學生準備與此次班會有關的小節目
3.準備“三愛三節”相關材料，制作PPT，在班會進行過程中展示、感受。
班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊禮，唱國歌。
3.節目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領巾心向黨》、故事演講《勤學好問的張衡》、獨唱《紅星歌》、快板《節約小標兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節約》
4、學生自由談感受。
5、班主任總結發言。
6、班會結束。
主題班會策劃方案 篇6
一、活動主題：
深入轉型，你我都行
二、活動目的：
通過“轉型教育”主題班會，幫助同學們確立自己的人生目標，樹立正確的大學生活觀，人生觀和價值觀，營造良好的學習氛圍，使同學們能夠更好地適應大學生活，在思想、學習方式方法、日常生活、人際關系與專業思想等方面盡快適應，做到早定位，早計劃，早努力，使同學們在大學校園里健康、快樂地生活、成長、成才。
三、活動時間：
xx年11月10日星期五
四、活動地點：
飯堂前的空地
五、活動人員：
會計系審計一班全體同學，嘉賓：團總支副書記——賈迎偉同學
六、活動準備：
1、 收集同學們的表演的節目。
2、 班委會篩選好節目。
3、 同學們毛遂自薦，積極地參加，進行排練。
4、 班委們準備好音樂材料、道具、獎品等。
七、活動流程：
1、 兩位主持人的開幕詞拉開了班會的序幕。
2、 接下來第一個節目：話劇《高中·大學》。演員們都很好地投入角色中，精彩地演出每一幕，博得掌聲陣陣。話劇幽默搞笑，同學們都不停地發出笑聲，而且話劇 反映了當前大學新生面對教育的轉型，面對與中學截然不同的受教育方式，面對從中學到大學的蛻變所表現出來的種種行為，引發同學們的深思。旁白最后的結語很好地總結了話劇所要表達的意義。同學們都有所感觸，了解到高中和大學的許多不同的地方。
3、 班長和團支書發言，發表了各自的對轉型教育的看法和以后對我們班的希望，讓同學們陷入深思并贏得了同學們的熱烈掌聲。
4、 接下來主持人有請特別嘉賓團總支副書記——賈迎偉同學講話。同學們都熱烈歡迎。賈迎偉同學發表了自己對轉型教育的想法和表達了對審計一、二班同學們的冀望。同學們也提出了有關轉型教育方面的問題并和嘉賓進行交流，大家都受益良多。而且嘉賓與同學們互動表演，有同學獻花等。同學們掌聲不斷，表達了對這位嘉賓的敬意和寄托了以后審計一、二班一起好好生活的祝愿。
5、 在氣氛高漲時，迎來了下一個節目吉他彈唱《優習星愿》。原本火爆的場面，漸漸地安靜下來。同學們都靜靜地聽著這首平靜的略帶憂傷帶動同學們心靈的歌曲。歌聲婉轉動 聽，傾訴了在大學里一份真摯，難舍，傷感的愛情和無論遇到任何困難，都要追逐自己心愿的理想。同學們都默默地聆聽著，此時無聲勝有聲。
6、 接著是同學的朗誦，朗誦話題為《深入轉型，你我都行》。朗誦的同學用感人抒情的話語訴說了高中與大學的生活變化，深刻地挖掘了轉型教育的重要性和體現了在大學里自覺，主動，勤勉這一永恒的主題。讓同學們更快地適應 大學生活，融入大學這大家庭。
7、 在主持人的領導下，進入班會的趣味游戲。同學們都圍成一圈站著，隨機選出一名同學。那位同學被蒙住眼睛，隨意走到一位同學面前，與之進行簡短對話后，念出對方的名字。若該同學辨別不出對方的名字，選擇一位異性擁抱。這游戲讓大家意識到融入班級，搞好人際關系，與同學們熟悉的重要性。同學們歡聲笑語，都樂在其中。這游戲將班會推向高潮。
8、 在班會的尾聲，迎來了本次班會的又一個高潮：全班同學手拉手圍成一個圈齊唱《朋友》。在瑯瑯的歌聲中，班委逐位向同學分發棒棒糖，寓意班級生活的`甜蜜，并對以后班級生活的祝福。適逢有同學生日，主持人帶動大家齊唱生日歌，給了生日同學很大的驚喜。同學們歡聲一片紛紛上去和該同學擁抱。在歌聲中，班會完美結束。
八、活動總結：這次班會的每一個節目都有各自的特色，都充分體現了轉型教育這一主題。讓同學們深刻了解到高中與大學的許多不同之處。自勉、自尊、自覺、自信、自立、自愛貫穿大學的每一分每一秒。從生活、學習、心理上成功轉型，是同學們盡快融入大學生活，主動與人交往，成功、快樂地度過大學四年所具備的。這次班會能成功舉行，多謝班委們的認真策劃，參加演出的同學們積極排練和配合和積極參加這次班會活動的同學。更要多謝學習部的同學來觀看。我們堅信以后的工作能做越做越好。
主題班會策劃方案 篇7
活動目的：
1、通過同學們的活動參與，明確“守則規范在我們生活、學習中的重要性。
2、使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。
3、引導、教育同學們做文明守紀的學生。
活動準備：
1、準備節目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準備串聯詞。
3、小學生守則和日常行為規范的歌謠的背誦。
活動過程：
1、主持人齊聲背《守則規范歌謠》：
我是文明小學生，文明習慣早養成。
您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。
交流請用普通話，走遍天下都不怕。
準時上學不遲到，紅領巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。
上課專心勤動腦，作業認真按時交。
集合活動要守紀，排隊做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進辦公室先報告，遵守制度很重要。
學校公物要愛護，水電節約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學不忘關門窗，教室整潔精神爽。
養成行為好習慣，爭做規范小標兵。
2、主題班會現在開始。
陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養的表現，也是一個民族、一個國家文明程度的表現。
合唱：《咱們從小有禮貌》
吳嘉：俗話說，沒有規矩，不成方圓。于是行為規范在我們的生活中變得必不可少
陸子辰：確實如此，在守則規范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學無法改掉曾經遺留下來的陋習。請看小品《行為規范的啟示》再聽聽我們同學對于行為規范有何看法!
講文明樹新風演講稿小學生講文明手抄報
3、表演小品。
(學生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強在教室里追逐打鬧)
陸子辰：小明這樣做對嗎?為什么不對?
請大家發表看法。
吳嘉：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎?我們繼續看小品。咦，快上課了，小明在忙什么?
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準備好課本、本子等認真讀書)
陸子辰：剛才的小品中，同學們有什么看法?
同學們在笑聲中演繹出了他們對行為規范獨到的見解，我們也從中領悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示?
學生：省略。
陸子辰：其實行為規范不僅僅是我們外在的表現，更重要的是內在的一種修養與氣質，一種對于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來呢?想必同學們對美都有自己的一番見解，其實美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機盎然的美，一種舞動青春的美。
4、表演相聲。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請問你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：因為綠色不僅養眼，而且是環保、衛生、安全的標志。比如說，綠色食品無污染，我愛吃;綠色電視不晃眼，我愛看;綠色空調帶制氧，我愛用……
甲：還有，綠色語言真好聽，我愛聽……
乙：什么?語言……還帶綠色，沒聽說過。
甲：告訴你吧，現在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。
乙：這倒真形象，它體現著語言的純潔、無污染。告訴你，我對他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。
乙：嗯，我們小學生常用禮貌用語分為五種：由問候語、迎送語、致謝語、道歉語、應答語。具體說有“情、謝謝、您好、再見、對不起、沒關系”……
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見面說什么?
甲：哦，請您多多關照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習慣這樣：久仰—&mdash
;久仰!
甲：如果說好久沒見——
乙：哦!那就說，久違了!久——違了!
甲：如果說，求人幫忙——
乙：哦，那就說，勞駕……
甲：如果說，求人原諒——
乙：請您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
乙：還有呢!比如，看望別人說“拜訪”，客人來到說“光臨”，等候客人說“恭候”，中途先走說“失陪”，麻煩別人說“打擾”，求人給方便說“借光”，贊人見解說“高見”，老人年齡說“高壽”……
甲：好，這些語言里透著文雅和禮節。
乙：是呀!美麗的語言人人愛，骯臟的話兒討人嫌!特別是在校園里，我們同學之間的綠色語言就更重要了，你說是不是?
甲：那當然!作同學，是緣分，和睦處，友情濃。對師長，有禮貌，朋友間，真誠待……
同學之間要友好，溝通合作互關懷。說聲“對不起”，作用了不起，說聲“謝謝了”，大伙心里樂。
甲乙(合)：綠色語言我會講，大家夸我好素養!
陸子辰：我們平時的生活大都在學校里，行為規范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養成和保持。希望我們大家都能遵守小學生守則和小學生日常行為規范。
吳嘉：說規范，談規范，行為規范你知道多少呢?我們已經學過了文明禮儀歌謠，下面我們來比一比，賽一賽，誰記得最好。
5、《文明禮儀歌謠》背誦
上學、上課、課間……
陸子辰：歌謠比賽結束了，同學們剛才的表現都很出色!
吳嘉：其實還有許許多多的行為規范在約束著我們，我們應將這些牢記在心。
陸子辰：我們是一名光榮的小學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應該怎樣做，才能成為合格、優秀的學生呢?下面請同學們一起來齊讀《守則規范歌謠》
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)
吳嘉：我們只有行為規范了，才能做堂堂正正的人，才能在學習生活中以正確的.要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對嗎?
生：對。
陸子辰：我們從小學規范，講文明。我們的學校將會變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風景吧。
6、《歌聲與微笑》
陸子辰：在優美的歌聲中，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。
7、班主任總結。
同學們，你們是跨世紀的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來，希望你們能嚴格遵守小學生守則和小學生日常行為規范，做一名優秀的小學生，做一名合格的小公民。
8、班會結束。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀的好少年。我宣布：《守則規范伴我行》主題班會到此結束。
主題班會策劃方案 篇8
活動目的：
學期臨近結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。
活動準備：
班會設計課件
主持人：
陳舒儀、彭洋、張培臻
活動時間：
20xx年1月6日晚7：30～8：10
活動過程：
一、活動導入：
同學們，時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有3天的時間，我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間
無為者—— 放棄時間 有志者——贏得時間
閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間
糊涂者——糟蹋時間 好學者—— 創造時間
自滿者—— 蔑視時間 勞動者——積累時間
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——
甲：魯迅說：“節省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。” 乙：魯迅還說：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的`。”
丙：高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”
丁：華羅康說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。” 甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
4、小組內先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語
1、數學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。
3、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉化成為自己的真本領。
5、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。
主題班會策劃方案 篇9
一、目標：
1.通過學生推薦、自薦，有全班同學投票，民主選舉班干部。
2.通過班干部改選讓更多的學生能參與到班級的管理中來。
3.培養學生的自信心，讓學生能大膽的表達自己。
二、準備：
學生自薦班干部
三、過程：
1、主持人宣布主題
班主任發言，希望能有更多的同學能參與到班級的管理中來。 主持人介紹班干部改選細則。
2、班干部改選
（1）本次班干部改選我們采用自薦和同學推薦的方法產生候選人。 宣讀自薦班干部名單。
（2）同學推薦班干部
同學推薦班干部人選，并簡單的說明推薦的理由，其他同學可以補充。 對于同學的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人。 確定推薦候選人名單。
（3）學生對于候選人進行民主投票
收齊選票。
（4）推薦唱票員，計票員，班主任和全班同學擔任監督員，以保證整個過程公正、公平、公開的`完成
計算選票。
公布選舉結果。
（5）確定班干部每人的職務
明確每位班干部的責任，和義務班干部的工作表現由全班同學共同監督，評定。
四、小結
宣布活動結束。
主題班會策劃方案 篇10
一、活動目的及意義：
通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二、活動主題：
加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會。
三、主辦單位：
攀枝花學院工程技術學院xx級生產過程自動化技術。
四、活動時間：
xxxx年xx月xx日。
五、活動地點：
二教403教室。
六、活動對象：
xx級生產過程自動化技術專業全體人員。
七、活動形式：
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。
八、活動流程：
1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內禁止吸煙;留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜，冷靜思考，見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學宣讀誠信考試的'注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。
3、請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質，再具體談談他們的真實感受。
4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。
主題班會策劃方案 篇11
【活動背景】
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾；
【活動目的】
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟；
1、讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自；
2、學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實；
【活動策劃】
活動對象：
五（3）班全體學生；
活動時間：
20xx年5月5日；
活動地點：
多媒體教室；
職責分工：
主持人（李璐）旗手（王新宇）
【活動背景】
愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石。現在的學生多是獨生子女，有很多人都已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
【活動目的】
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學生做到以下幾點：
1、讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養育之恩。
【活動策劃】
活動對象：五（3）班全體學生
活動時間：20xx年5月5日
活動地點：多媒體教室
職責分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動準備：
1、課前讓學生請母親寫下與他們的.親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節的由來，收集關于母愛的格言。
3、觀察母親（長輩）一天做的事。看看母親（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【活動過程】
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會開始。
（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會現在開始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長講話。
（讓全體隊員就坐，并說明班隊會的主要內容、意義。）
六、活動開始：
播放《燭光里的媽媽》
主題班會策劃方案 篇12
、班會的：
班委會是班集體的領導核和柱,有個健全的、有號召的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的際關系,是形成優秀班集體的關鍵。同時給學提供鍛煉的舞臺，讓孩在班級管理作中體驗成功，增強信。
、班會準備：
1、《班委競選會》主題班會PPT課件
2、板布置書寫“車得快，全靠頭來帶”，并配上花邊。
3、選票
三、競選原則：
公平、公開、公正！
四、班會過程：
1、選舉倡議：
“車跑得快，全靠頭來帶”，相對于班集體來說，班部是集體的領導核，是班主任管理班級作的.左右。是聯系師與同學的橋梁，班部素質的低直接影響著整個班級的興衰，班部對學的影響有著班主任不可替代的作。因此，建素質、強有的班部隊伍，在班集體中是極其重要的。
2、宣布本學期競選班部職位以及職責簡介：
3、宣布競選條件：
（1）具備定的組織能，有愿為同學服務的作熱情，有團隊精神；
（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；
（3）品德優秀，有責任感，為正派，敢于吃苦有樂于奉獻的精神；
（4）特別要求，如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，委必須才藝過、有很強的組織能。
4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說
5、全班同學進不記名投票，收集選票
6、當場進統計，采取“正”字把各得票顯在板上。
7、宣布新屆班委名單，上屆班委與新屆班委進交接，互相交流。
8、班會總結：
這次主題班會的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇和膽量站在
這個舞臺上接受挑戰，并有為家服務的決和胸懷，這本就是我們的榜樣，值得我們學習。雖然有些同學沒有被選上，請不要灰，你有為家服務的決，這本就表明你很優秀！其他同學更要配合班部的作，并在班級作中給予他們更多的幫助和持。班級就是我們的家，
看到家為了班級的建設如此盡盡，師感到由衷的興。不管今后我們班級遇到什么困難和挫折，我相信在家的共同努和合作下，我們定能戰勝它們。班委競選會宣布結束！
五、班會活動流程：
流程1：競選同學在主題班會前提出書申請；
流程2：舉組建班委會主題班會，競選同學發表簡短競選演說，公開評議并投票；
流程3：宣布競選結果，新屆班委作安排。
主題班會策劃方案 篇13
、標：
1.通過學推薦、薦，有全班同學投票，民主選舉班部。
2.通過班部改選讓更多的學能參與到班級的管理中來。
3.培養學的信，讓學能膽的表達。
、準備：
學薦班部
三、過程：
1、主持宣布主題
班主任發，希望能有更多的`同學能參與到班級的管理中來。主持介紹班部改選細則。
2、班部改選
（1）本次班部改選我們采薦和同學推薦的法產候選。宣讀薦班部名單。
（2）同學推薦班部
同學推薦班部選，并簡單的說明推薦的理由，其他同學可以補充。對于同學的推薦采掌的式確定是否成為推薦。確定推薦候選名單。
（3）學對于候選進民主投票
收齊選票。
（4）推薦唱票員，計票員，班主任和全班同學擔任監督員，以保證整個過程公正、公平、公開的完成
計算選票。
公布選舉結果。
（5）確定班部每的職務
明確每位班部的責任，和義務班部的作表現由全班同學共同監督，評定。
四、結
宣布活動結束。
主題班會策劃方案 篇14
、教學標：
1、通過對災事件的了解，知道發災的主要原因，提學的防意識，明確防救的重要性。
2、認識各種滅設備，掌握些消防安全常識及滅、防救的法。學會本領，化險為夷。提學的救意識，培養應變能。
3、通過活動，教給孩些法，在平時的活中如果真的遇到災這類的情況時才能較冷靜地去對。
、準備作：
1、提前布置學去上搜集今年發的重災事件并了解其慘重的后果。
2、布置學通過各種途徑去了解和掌握些關于防范災和在災中救的基本知識
三、教學時間：
1課時
四、教學過程：
（）圖展，引新課。
1、展各種災現場圖，師：看了這些圖，你想說什么？你在哪還看到過這樣慘不睹的場？有什么感受？（指名后組交流）。
2、展另系列圖關于消防員救的場。（包括森林、樓房等）。
3、師：是呀！天有不測風云，有旦禍福！命如此美麗，但是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的命，提防意識，象圖中的`消防員樣掌握些救逃的法。
主持甲：，是種類賴以存和發展的然。
主持：，在類進化史上具有劃時代的意義。
主持甲：因為摩擦第次使配了種然，從最終把同動物分開。
主持：因為給類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從促進了類物質明的不斷發展。
主持甲：但是，失去控制的能成為種具有很破壞的災害。主持：所以，我們必須將消防安全記中。
主持甲：讓我們聽聽苗們的述吧。
苗的述
我是溫柔的苗姑娘，我的性格不樣，
能夠燃燒焰給取暖，燃起民眾對我恐懼異常。
有時候我會很溫柔，原始的洞有我的光，
那些原始圍繞在我旁，有說有笑，副愉快的模樣，
有時候我會很潑辣，只要們對我不夠尊重，熊熊烈就是對類的報復，讓痛苦讓傷，
內蒙古的森林剛剛燒過，滅員為了不讓我燃燒撲滅焰，可是窮的量，
就是的威，我的作不可估量，下有數的礦藏，
軍隊經常炮彈，原彈，導彈的焰，戰爭可以讓傷亡，部分為燒傷或死亡，
我是溫柔的苗姑娘，我是潑辣的苗姑娘，我是被利的苗姑娘，我給類帶來快樂，把災難帶到類頭上，
我是神秘的量，把節的把象征興旺，
這就是我苗姑娘的述，我是給類帶來光明的光。
主持：聽了苗的訴說，看來不得不引起我們家的注意了。你對消防知識了解多少呢？我來考考你們吧！
（）競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）活中的哪些因素會引起災？
（2）旦發災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救還是救物？先斷電還是先救？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉種逃法。如：關門求、從窗戶逃、安全出逃等。
2、判斷題。（學也可補充題）。
（1）禁學攜帶煙花、爆、砸炮、柴等易燃易爆物品。
（2）有天，某學六年級學到某林去野炊。
（3）報警時報警的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發災時，不要盲開窗開門，濕、服等物包住頭腦，尤其是部。
（5）家電器起，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑。
（三）逃體驗，增強意識。
1、逃演練。要求：學統著校服、運動鞋。
2、在師帶領下分組疏散逃。
（四）、結，評價。談談收獲與體驗。
主題班會策劃方案 篇15
、活動的：
1、班委是個班集體的領導核，有個健全、有號召的班委，不僅能協助教師管理班級，營造積極向上的班風和學習氛圍，且能鍛煉學的管理能和領導能，從增強學的信和提際交往能。
2、通過民主競選班部，成正式班委，進步增強學的責任意識，讓他們知道如何才能當名合格的班部。
、活動準備：
1、《班委競選會》主題班會PPT課件。
2、競選前做好定的宣傳作。
3、參與競選的學提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程：
（）談話導：總結開學班級的總體情況，再說明班部對班級的重要性，引出主題。
（）主持主持活動
（三）說說中的好班委
1、以組為單位討論中理想的班部。（教師巡視并強調說時要簡明說明理由）
2、全班交流討論。
（四）公布班委的競選職位，并公布班委的'職責和班委的競選條件
同學們現在看看這些競選職位和競選的條件，并了解它們不同的職責作。看看適合哪個職位？或者說能勝任那個職位？
（五）主持宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學輪流上臺發表競選演說。
3、進全班投票活動，以舉的式進表決。
4、由助進點數計數，宣讀選舉結果。
（六）當選班委的同學發表當選的感。
（七）班主任對本次活動進結，做班會總結。
新的班委就此產了，讓我們家祝賀他們。我們進選舉，家就應該少數服從多數的意見，要學會尊重多數同學的選擇，要積極配合好新班委的作。班委就是師們的
助，是同學們的“領頭”。但是正因為如此，班委更需要以作則，嚴格要求，給其他同學做好的榜樣。
（）主持宣布活動的結束。
主題班會策劃方案 篇16
、班會背景：
本班為初新班，開學個多以來，學初步感受到了初中活的緊張和快節奏，部分學對初中活表現出不適應，但每個學都不愿意在這樣個新的開始就掉隊，同學們都很努，班級已經形成積極向上的氛。但學之間還不是很熟悉，且未確定班委領導班，班上顯得較為松散，個別學上的學習，活習慣常不好，所以特別需要師的指導以及同學的監督。因此現在特別需要競選新的班委領導班，管理好，帶領好全班。
、班會的：
1、培養學的集體榮譽感和責任，給學提供鍛煉的.舞臺，讓學在班級管理作中體驗成功，增強信。營造明和諧，團結向上的班級風尚。
2、形成“的班級建、的事情管，的家庭愛”的班級作新局。營造明和諧，團結向上的班級風尚。
3、讓同學充分發揮民主，友愛意識，競選出最滿意，同時能為班級服務、有威信、有特長、有代表性的班委。
三、班會準備：
1、前兩周組織學學習《學校管理制度》、《中學常為規范》，據此由全班制定班規，討論通過。
2、對第次考試成績以及學成績進了分析；組織班中成績較好的學總結的學習法。
3、請全班學參與，每寫下中的班委選，可推薦也可薦。
4、班會前，私下了解每個學以前是否有過當班委的經歷，所在職位以及管理能。
四、班委競選宗旨：
公平、公正、公開
五、新班委要求：
1、熱班委作，關同學，能積極主動為班級服務。
2、有定活動能和組織管理能，善于團結多數同學，作積極主動和富有創新精神。
3、能以作則，起榜樣帶頭作。
4、能完成師交辦的作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能。
5、特別要求，如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，藝委員必須才藝過、有很強的組織能
六、競選過程：
（）班主任師宣布上提到的新班委要求，本期所需要的班部職位以及重要職責簡介
1、班長/副班長：統管全局，監督和督促各部門作，記錄中隊活動。
2、學習委員：組織早習、午間閱讀。檢查并登記作業情況、背書情況。
3、紀律委員：檢查并記錄課間、課堂紀律，及時向班主任反饋。
4、勞動委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛保潔情況，制不環保為。
5、體育委員：協助體育師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。
6、娛委員：設計并組織周五的班隊活動，協助樂師上好樂課，負責藝節的排練。
7、活委員：負責班級的植物，學活的問題
8、宣傳委員：辦好中隊的墻報、板報紅領播站、板報等推薦優秀稿件
（）有意向的同學上臺發表競選詞。
（三）全班同學進不記名投票，班委收集選票
（四）由同學當進統計，采取“正”字法把得票顯在板上。
（五）班主任宣布新屆班委名單，班會結束，班主任與班委互相交流。
七、班會總結：
在這次班委競選主題班會中，班會關鍵在于，有意向的同學上臺發表競選詞，因為在班會開始前就已經讓同學想好推薦的同學以及薦的同學上交，并對同學交談了解過，班會前期準備較充分，所以在競選時氛較活躍，同學之間也多份了解。另外由于本次新班委全部由學公平、公正、公開由選舉來，結果班委選多較有說服，同學較服從選出的班委，能很好管理好全班。希望新屆的班委們能盡盡為我們這個集體服務。
主題班會策劃方案 篇17
、班會的
激勵學擁有理想并為之奮前進。
結合班級學中存在的實際問題，征求同學們的意見及建議，初步確定班會主題；召開班委會，正式確定班會主題，并正式制定班會活動案；圍繞班會主題案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領各組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學都參與進來。形成家都籌備、家都參加、家都盡的活動氛圍；進步的確定核實活動案的可實施、可操作性，把不合理的地適當的作修改，做好班會前的切準備作。
、班會過程
（）開場語
主持甲：尊敬的各位領導，師
主持：親愛的同學們
合：家下午好！六年級3班《努奮進，向成功》主題班會現在開始。
主持甲：xx后的我們滿懷激情來，為了的夢想奮。在這過程中有歡聲笑語也少不了傷痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來會是怎樣的'？我們要為的未來奮，除了奮我們別選擇。
主持：是呀，今天的班會主題就以：“奮”展開，奮像縷陽光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮像盞明燈，給遠航的帆船指明向；奮像把利劍，為披荊斬棘的我們帶來量。每個的過程都是部輝煌的奮史。唯有奮才能進步，才能讓我們成長。
（）談奮進
主持：什么是奮進？振奮向前；奮勇前進；奮進取。
主持甲：三句半是中國民間的種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是種中國傳統的說唱藝術，以說為主的韻體曲種。起源于嘉慶年間，xx嶧縣西部陶館附近的運河號，然后由民間藝在此基礎上，創造出種曲藝形式--三句半。
接下來請家欣賞由xx，xxx，xxx，xxx帶來三句半：《談奮進》
主持：相聲是中國曲藝中的主要曲種之。它產在北京，影響于全國。相聲源于笑話，以甲捧逗的對話為主要表現形式，稱為對相聲。
接下來請家欣賞由：竇明哲劉運星帶來的相聲。
主持：“隨風奔跑是由向，追逐雷和閃電的量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再的帆也能遠航。”下有請男合唱《奔跑》
主持甲：品的歷史由來已久，我國喜劇品起源于80年代初，它繼承和發展了話劇、相聲、轉、戲等劇的優點。品這種即興式的表演形式需要豐富的活閱歷和鮮活的活語。它的藝術質是跟話劇絕對對的，它的語質也是跟話劇截然相反的。
接下來請家觀看由xxx、xxx等同學帶來的品《不奮進》
主持：“我和我驕傲的倔強，我在風中聲的.唱，這次為瘋狂，就這次我和我的倔強。”
下請家欣賞全體聲合唱《倔強》
三、尾聲
主持甲：青春是什么？四季說，是盛開的花朵，是碧草的顏，是復蘇萬物的機勃勃！
主持：青春是什么？時間說，是燃燒的紅燭，剛點燃時很長，可是瞬間就會滴淚短縮。
主持甲：青春是什么？命說，是鮮的灑拋，是私的奉獻，是年輕的命激情似！
主持：青春是什么？命說，在漫漫時光長河，是它精神飽滿，志昂揚地唱奮之歌！
合：六年級3班主題班會到此結束，謝謝家。
四、班主任總結
對于攀登者來說，失掉往昔的跡并不可惜，迷失了繼續前進的向卻很危險。不管多么險峻的，總是為不畏艱難的留下條攀登的路。因此同學們再學習活之路上要選準的向；所謂成功的，定是別努，別付出得多，經歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因為經歷了強烈的痛苦，才會有震撼的美麗。
（鳳凰經歷烈的煎熬和痛苦的考驗，獲得重，并在重中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義反顧、不斷追求、提升我的執著精神。）個的成功并不是偶然的，他是踩著數的失敗和痛苦過來的。別看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他知道，在他通往成功的路上，有著怎樣的艱難與酸。那么同學們為了實現你們的標，勇敢地前進吧！
五、活動效果
1、本次主題班會，完全是以學為主體，挖掘學的特長和優勢，并在活動中得到了鍛煉，展了，肯定了，增強了信，激發了上進。
2、通過這次主題班會，使同學們增加了學習的動和熱情。達到了學我教育的的，堅定了努學習的信念。
主題班會策劃方案 篇18
一、班會主題：
感恩生命中的所有存在。
二、班會目的：
通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。
三、班會宗旨：
我們來談愛，感恩社會，感恩生活！
四、活動地點：
勤學樓120課室
五、活動時間：
12月26日晚七點—九點半
六、前期工作：
1、課室布置清理：勞動委員—劉旺（后附布置方案）
2、班會所需物品采辦：生活委員—賴德政
3、節目負責人：副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪
4、班會主持人：班長—鄭偉標
5、班會現場秩序維護：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬
6、班會建議收集記錄：學習委員—杜細妹
7、班會照片拍攝：組織委員—邱超
8、黑板畫負責人：宣傳委員—吳煜彬
9、班會策劃人：班長—鄭偉標副班長—羅君考勤委員—黃建民
七、活動流程：
1、主持人致辭，宣布班會開始；
2、現場互動環節魔術表演—莊京洪；
3、主持人致辭—愛與感恩；
4、現場互動小游戲—愛的成語對對碰（后附詳則）；
5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言；
6、輔導員致總結辭；
7、主持人宣布班會結束。
八、后期工作：
1、課室清理由全體班干負責。
九、注意事項：
1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。
2、班會現場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發言。
十、應急方案：
1、冷場：采取宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理；
2、出現矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。
十一、附錄：
愛的成語對對碰游戲規則：
1、由現場隨即抽取一定人數，由主持人開頭；
2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續輪下去，回答不出來直接淘汰；
3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品；
4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復；
5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的`相同。
十二、班會總結：
通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態去對待生活中的人事物。學會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。
主題班會策劃方案 篇19
一．活動主題：
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二．活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德
三．活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要---誠實守信發揚下去。 也促使人們對誠信的理解從倫理道德信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
四．活動參與人員：
電子商務二班全體同學
五．活動時間：
20xx年6月
六．活動地點：
四教108
七．主要負責人：
謝建彪、李蓉
八．活動前期準備：
1.商討活動詳細安排，確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節
3.提前占一間教室，布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
6.活動記錄與活動總結的撰寫
九．活動流程：
1.6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.4：30準時開始，主持人致開幕詞
3．2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的'氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
10.蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十．活動經費預算
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一.活動意義：
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。
孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。
為將來的人生道路打下堅實的基礎！
主題班會策劃方案 篇20
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點：
20xx年6月1日，學校操場。
二、活動步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優秀學生。
4、學校校長講話。
5、慶祝“六一”游園活動。
三、分工安排：
1、活動總指導：xx
2、現場糾察、秩序維護：xx
3、廣播控制：xx
4、場地布置、檢查：xx
5、橫幅制作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發：xx
6、照片拍攝：xx
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）
2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3、游園活動安排詳見附件的.活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好相關準備工作。
六、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
主題班會策劃方案 篇21
一、活動目的
1、通過感受豐富多彩的大學生活驅使學生向往大學，激發學習的動力，邁向夢想的大學；
2、引導學生樹立在高三復習時期的良好學習心態；
3、通過交流學習心得與方法，使學生能從中改進自身學習方法。
二、活動時間
20xx/x/x
三、活動地點
高三（8）班
四、活動主持人
班長
五、活動過程
（一）教師致詞：
高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發現并非高不可攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的認識轉折點的山，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人膽怯了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要達到高山就要有一個好的開始做準備，調節好心理狀態，風景總在高處！
（二）展望風景
播放大學近三年的精選相片視頻（題材包括大一軍訓、徒步前往黃埔軍校、校運會、大學中秋晚會、比賽、春秋游、廬山內蒙古實習、上海海南的寒假經歷、三下鄉等）
教師：大學不光是獲得專業學科知識，職業技能的場所，更是人生豐富多彩的經歷的一道亮麗風景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家歡喜幾家愁的時候。還記得三年前的這個時候，我和所有高三學子一樣懷著忐忑不安的心情，為自己的小小未來擔心著。
時光如梭，大學生活已經讓我們適應下來了。經常也會回憶起高中時的種。種。那時的'天，那時的地，那時的生活……
你們步入高三，有沒有無限的希冀和美好的藍圖，有沒有準備好了在高三征程中的追逐？
學生發表感受
（三）登高望遠
講述個人認為高三復習必須具備的良好心態及如何調整目前的不良情緒，把理論結合個人經歷和他人真實經歷來講述
（四）互動交流
與學生交流個人的學習方法與經驗，希望學生從中受到啟發。
（五）結束：希望同學們始終以堅定的斗志，旺盛的精神迎戰高三的復習，我一直認為，高三是踏遍青山人未老，風景這邊獨好！
主題班會策劃方案 篇22
一、 班會目的：
1、通過結合實際生活與學習中事來說明誠信的重要性；
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論；
3、了解助學貸款的政策；
4、倡導建立良好的信用。
二、 班會時間及地點：
1、時間：20xx年10月15號
2、地點：206教室
三、 參加對象：
1、高康3班全體同學
2、輔導員
四、主持：
董書靜
五、準備過程：
1、首先由輔導員于班委會上下達開展此次班會的任務；
2、由董書靜同學組織召開班委會，擬定班會的具體內容等；
3、查找有關誠信方面的'相關資料，了解國家助學貸款政策，信守誠信還款的承諾；
4、可以插入文藝節目；
5、班會結束，進行班委討論此次班會取得的和不足，取長補短；
6、班會結束，進行些總結交鄭庭艷輔導員處；
六、班會注意事項：
1、保證有紀律、次序的進行，保證班會順利結束；
2、班會有計劃方案、材料、圖片、總結等資料；
主題班會策劃方案 篇23
活動主題
法律伴我成長
活動目標
通過多種形式的活動，學習有關法律常識，增強自我意識，學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全。
活動準備
1、隊員搜集學習相關的法律知識及案例。
2、教師準備有關案例及相關資料。
活動時間
9月17日
指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
活動過程
一、談話導入
安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
二、小組 討論
1、集會、做操時，我們要注意什么？
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c. 集會時要專心聽，做操時動作要規范。
（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）
2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。
① 上、下樓梯不擁擠。
② 不在樓梯、走廊上玩游戲。
③ 無事不上樓。
3．教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）
4．學生不得爬窗臺、欄桿
5．上廁所時應該怎么樣？ 不搶先、不擁擠。
6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
② 不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
（1） 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？
① 趕緊擠進去看看出了什么事。
② 招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
（3） 下課了，下面的'哪些游戲容易造成意外傷害？
① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
① 向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
（6）在學校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
（7）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以
② 不可以
（四）拍手學兒歌
小學生要記牢，安全事很重要. 教室內不打鬧，電線類你別靠.
走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.
集合時莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去.
有火災一一九，有盜情一一零. 安全歌人人記，都平安大家樂!
三、總結
我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
【主題班會策劃方案】相關文章：
感恩主題班會策劃方案02-11
初中主題班會活動方案策劃03-12
感恩父母主題班會策劃方案10-19
學風建設主題班會策劃方案03-03
法制教育主題班會策劃方案06-07
主題班會如何策劃方案（精選12篇）07-12
主題班會策劃方案（通用17篇）02-21
交通安全主題班會策劃方案08-08
小學主題班會策劃方案（通用13篇）01-14