【精品】活動方案范文匯編9篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動背景:
現在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態;另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。
二、活動目的:
c
三、活動參與者: 全體師生 社會部分群眾
四、活動時間與地點:
20xx年6月6日 學校大門口
五、活動過程:
1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容;
2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發放宣傳單);
3、用眼知識現場講座;
活動方案 篇2
一、指導思想:勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進學生獨立能力的培養,我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動口號:我勞動 我獨立 我快樂
三、活動目標:
1、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
2、培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動地投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
四、主要措施:
1、成立領導小組,召開全體教師專題會議,啟動活動,發出號召、提高重要性。
2、充分利用學發部的陣地作用,開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動3、表彰先進班級個人,榜樣促優,及時做好活動總結
五、活動安排:
活動類別 | 時間 | 地點 | 邀請勞模 | 具體要求 | 責任人 | ||||
親近勞模 | 11.24 | 五樓會議室 | 待定 | 聽講座、找勞模 | xxx | ||||
走進課堂 | 時間 | 地點 | 執教老師 | 班級 | 內容 | 參加人員 | 責任人 | ||
12.3下午第一節 | 教室 | xxx | 一 | 有趣的樹葉 | 校本組老師 | xx | |||
11.27上午第三節 | 五樓多媒體 | xxx | 六 | 冬吃蘿卜賽人參 | 校本組老師 | xx | |||
勞動技能比賽 | 參與年級 | 比賽 項目 | 內容 | 具體要求 | 時間 | 地點 | 評委 | xx | |
一 | 系鞋帶 | 準備一雙系繩的運動鞋 和一副鞋帶 | 先把鞋帶穿進運動鞋的孔里再打蝴蝶結。每班5人。 | 12.1 中午12點 | 晴雨操場 | xx二年級班主任 | xx | ||
二 | 疊襯衫 | 準備一件爸爸的襯衫 | 同時開始疊襯衫,疊成商場里賣襯衫的樣子,要又快又好。每班5人。 | 12.2 中午12點 | 晴雨操場 | xx三年級班主任 | xx | ||
三 | 釘紐扣 | 在一塊布上釘個紐扣 | 在10分鐘內比誰釘得多,釘得好。每班3人。 材料自帶。 | 12.8 中午12點 | 晴雨操場 | xx四年級班主任 | xx | ||
四 | 煎荷包蛋 | 現場煎制 荷包蛋 | 當場品嘗,以色、香、味、形俱佳為勝。每班3人。 | 12.9 中午12點 | 美食教室 | xx五年級班主任 | xx | ||
五 | 包肉餡團子 | 自帶面粉餡料,和面包壽桃型肉餡團子。 | 時間半小時,和好面,包壽桃型肉餡團子。要求不露陷、大小均等、樣子規整。每班5人,又快又好又衛生。 | 12.15 中午12點 | 晴雨操場 | xxx六年級班主任 | xxx | ||
六 | 愛心便當 | 自帶材料、工具,制作愛心便當 | 在15分鐘內完成愛心便當的制作。每班出一組人參賽。(4-6人) 美味、美觀、創意、衛生為評判標準。 | 12.16 中午12點 | 美食教室 | xxxx一年級班主任 | xxx | xxx |
六、活動要求:
1、各比賽項目負責人要制定具體評分表,負責與班主任聯系,提前準備好比賽工具、材料、場地等。負責好拍照以及評獎統計以及撰寫活動報道。
2、各年級組長與班主任老師負責通知各班學生提前練習,并在比賽前通知學生帶好材料、工具等,選出部分學生參賽。
3、各年級負責老師要留下活動過程資料,并形成活動系列報道上傳校園網。
4、12月選一周的聯合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節目負責人:xxx 二年級匯報節目負責人:xxx 三年級匯報節目負責人:xxx 四年級匯報節目負責人:xxx 五年級匯報節目負責人:xx 六年級匯報節目負責人:xxx
5、主題活動總聯絡人:xxx
活動方案 篇3
一、活動背景
如今的孩子,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了說一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這不是個別現象的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的尊老愛幼、孝順父母、助人為樂卻越來越難以在現在的孩子身上看到?
我想原因很多,但是有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會說。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節的機會,開展感恩,心靈之旅的感恩教育活動。
二、活動目的
通過這次活動,讓孩子自己用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
通過這次活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。(此部分打算用于告家長書中)
提高勤徑教育知名度
校文化建設(感恩樹、畢業班感恩教育)
三、活動名稱
感恩,心靈之旅
四、活動對象
德昌縣第一完全小學六年級學生、家長及相關教職員工
五、活動時間
20xx年11月27日星期四上午9:00-12:00
六、活動地點
德昌縣第一完全小學內
備注:1、突發事件應急措施:如遇活動當天下雨,活動改為
2、如有任何疑問請致電
七、活動構成
1、感恩,心靈之旅
2、黃絲帶系感恩樹
3、拍照、總結
八、活動流程
1、各班級教室內集合,分組(孩子在家長右手邊),注意事項宣讀講解。
內容:為整個活動能夠順利完成,提出要求及準備
負責人:各班級組織者及協助者
2、感恩,心靈之旅
內容:家長與學生帶上眼罩感受手中的彼此,解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯,帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩,孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置,家長與學生都帶上眼罩放開彼此的手,五分鐘內找到彼此,感受手中的那雙手,摘下眼罩,手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人,找回自己的家長,彼此分享感受。
負責人:各班級組織者及協助者
3、黃絲帶感恩寄語,簽名
內容:情系黃絲帶,感恩溢校園,延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中,在黃絲帶上寫上我們的祝福!
負責人:各班級組織者及協助者
4、系黃絲帶
內容:家長分組排隊將黃絲帶系于感恩樹上,然后回歸班級隊伍負責人:各班級組織者及協助者
5、活動總結,領導講話
內容:關于學校感恩文化建設,勤徑教育感恩教育活動
6、分班感恩樹下拍紀念照,然后回教室
7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果,活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)
九、活動物資
(勤徑教育部分:橫幅,白板筆,黃絲帶預計400段。)
十、活動人員安排
主持人2廣播人及協助廣播人2
障礙物建設人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)
各班級組織人1協助及記錄人2
樹下班級紀念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2
(勤徑教育必備人員主持人2,廣播協助人1,障礙物建設樓道1、廣場1,各班級協助人1人/班,攝像人1.其他4人。)
十一、工作總結
活動完當天下午16點公司內部開會總結
十二、活動策劃組
時間問題和能否實行可以給學校一定的決定空間
活動方案 篇4
NIT滑板社章程
第一章 總則
第一條 社團性質:本組織全名“NIT
的社團組織。
第二條 社團目的:為愛好滑板的廣大同學搭建一個交流的平臺,堅持組織、協調、聯絡、服務的原則,積極組織社團會員,聯絡廣大滑板愛好者,加強本社團和外校的滑板大學生社團的交流與聯系,增強與各高校的滑板愛好者的'友誼,推廣滑板事業的發展。
第三條 社團宗旨:豐富校園文體娛樂活動形式,積極開展活動,營造良好的校園文化氛圍,充分發揮學生第二課堂作用,為校園文明建設服務。
第二章 成員
第四條 成員資格:本校在籍學生,對滑板有濃厚興趣的學生均可申請加入,審核成員基本準則;有足夠的熱情,有責任感,努力上進。成員加入暫時不收取任何形式費用。
第五條 會員的權利與義務:
會員享有下列權利
(一)獲取參加本社團的培訓和舉辦的活動資格。
(二)社團的選舉權和被選舉權。
(三)向理事會提出意見或建議。
會員享有下列義務
(一)遵守本社團章程,接受本社團領導。
(二)積極參加本社團的活動,聽從社團安排。
(三)對外積極樹立本社團的良好形象,為社團的發展出謀劃策。
第三章 組織機構
第六條 本社團設社長一名,社長助理一名,副社長一名,企劃宣傳部部長一名,組織外聯部部長一名及其下社員。
第七條 社團選舉辦法:
(一)社長在校學生會社團部監督、考核下,經社團全體大會選舉產生。確定后,報院團委滑板社”,以校內喜愛滑板的學生為基礎而創建
備案。
(二)各部長由前任部長推薦,社長提名,成員自薦等提出。并經社團全體成員選舉產生。
(三)理事會成員由社長,副社長,以及各部長組成。
第八條 社團各部門成員職權范圍:
社長:本社團主要負責人,直接領導各部門開展工作;負責主持社團各部門部長會議;有執
行社團決議的權利。
副社長:協助社長領導各部門開展工作,處理社團日常事宜。
企劃宣傳部:負責校內外活動具體策劃,對每一次活動的總結和對外宣傳;每次活動的記錄,
包括攝像,照片,文字描述;聯系外校的滑板愛好者定期舉辦大型活動;
組織外聯部部長:聯系舉辦大型活動的相關事宜;參加協助各部工作;負責對本社團的宣傳負責滑板社團在外界的贊助聯系。以及社團外部形象的樹立。
第四章 管理制度
第九條 每學期全體成員大會:
學期初召開全體大會:新成員作自我介紹,技術展示交流。社長發言,布置本學期社團日常訓練及活動內容和一些工作要求。學期末全體成員大會:理事會作學期工作總結報告,聽取各會員提出的要求或意見,罷免和選舉產生理事會,對一些重大問題作出決定。各會員展示本學期學習到的技術動作等。
第十條 經費來源與管理:
(一)本社團本著節約、高效的原則開展社團活動。
(二)開展活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
(三)活動經費由副社長統一嚴格管理,經費的支出由社長簽名方有效。
(四)社團經費必須用于本章程規定的滑板事業發展,不得在會員中分配,不得挪用和私自占有。
(五)本社團實行財務公開制度,每個月公布一次。
(六)會員有權對社團活動經費運用情況進行監督。第十一條 社團的紀律:
(一)會員應熱愛滑板社,遵守學校規章制度、社團章程,并服從指導老師及各部門干部的管理。
(二)社團開展活動,任何人不能無故遲到,不能早退。若確有急事者,須提前向理事會成員請假。
(三)開展活動時,會員不能搞個人主義,危及其他會員的人身安全。要以全局為中心,使活動在更安全更熱烈的氣氛中進行。
(四)會員在活動中應該特別注意安全,如因個人問題發生意外,后果自行承擔。
(五)會員不能做出任何不利于社團的事情。
(七)會員如有嚴重違反本章程的行為,經理事會處商議表決通過,予以除名。
第五章 附則
第十二條 本章程解釋權歸NIT滑板協會
第十三條 社團章程未免有簡略或不盡之處,隨著社團發展,章程將慢慢加以修改完善。 第十三條 本章程由即日起實施。
團支部建設情況:
社團成員基本為共青團員,副社長兼任團支部書記,重大事項時有社團干部以上成員共同商榷決定。
換屆選舉的民主性:
由上屆社團理事會提名候選人,經社員及干部共同表決商榷后決定。
社員的納新與注冊:
任何符合成員資格的,經理事會批準后,皆能成為會員。名單注冊將定期更新交與實屬社聯。
社團干部培養情況:
社團干部由社員中能力出眾者,經選舉后表決后當選。干部將不定期代表社長出席社長例會。 了解社團建設細節,以及社團未來建設的打算。為社團接班做準備。
財務管理
財務收支的清晰公開:
本社團為非盈利性質社團。并且處于發展壯大階段,對會員采取暫不收會費的措施。社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
會費收繳,使用情況:
本社團為非盈利性質社團。并且處于發展壯大階段,對會員采取暫不收會費的措施社團開展社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
每月財務報表上交情況:
每次活動后都如期上交。
社團的贊助情況管理:
社團歷史合作贊助為BIBLE滑板公司,以活動中滑板實物獎品的形式進行贊助,沒有結余。
財務由專人專項負責:
活動經費由副社長統一嚴格管理,經費的支出由社長簽名方有效。
社團活動
符合活動章程的舉辦情況:
本次社團文化節中,社團舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 上月社團參加與諾丁漢大學滑板社聯誼交流活動。
每月都有多次例行進行滑板訓練的日常社團活動,時間隨天氣,人員等不間斷變化。
社團文化節,等社團申報,舉辦情況:
本次社團文化節中,社團申報,并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 并且滑板社還參與了社團文化節游園活動項目的表演。
活動策劃,總結上交情況:
每次都如期上交。
開展活動的規范性,合理情況:
依照安全原則,以及校紀校規等進行,很規范,很合理,謝謝。
活動的影響力以及效果:
活動舉辦非常成功,校園內引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波,波及杭州,金華,乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請到全國新人賽第5名王飛和 金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時讓大家更深入了解了滑板運動,更好的推動滑板運動的發展。
活動方案 篇5
活動時間:xxxx年7月2日下午
活動地點:大一班教室
參加人員:三位老師、家長及幼兒
主持人:邢老師、楊老師和董老師
活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程:
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,
三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發言:
三、幼兒代表發言:
四、教學效果匯報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語:
3、游戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張毯、風在哪里、過端午
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業詩
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!
活動方案 篇6
為充分發動省社機關及直屬各單位廣泛參與廣東扶貧濟困日活動,根據《關于印發〈20xx年廣東扶貧濟困日活動工作方案〉的通知》(廣東扶貧濟困日〔20xx〕2號)精神,結合今年實際情況,制定本方案。
一、 活動主題和目標
活動主題:“扶貧濟困,奉獻愛心”
活動目標:以重在參與、貴在堅持為原則,以提高社會參與度為重點,倡導“一份捐贈一份愛心”理念,廣泛發動和組織省社機關及直屬各單位開展形式多樣的扶貧濟困活動,切實提高活動的社會參與度和影響力。所籌集款物主要用于今年省社對口扶貧點XX縣柳城鎮石側村有關幫扶事項,確保石側村第一年扶貧開發工作順利開展。
二、組織開展廣東扶貧濟困日活動
(一)開展宣傳教育活動
為發動廣大干部職工的積極性,省社機關和直屬各單位召開會議,傳達相關文件精神和部署各項扶貧濟困任務,利用辦公系統,門戶網站等渠道,開展廣東扶貧濟困日活動主題宣傳、典型宣傳、省社關于斗背村扶貧開發“雙到”工作成果宣傳,力促扶貧工作廣泛響應,營造全民參與廣東扶貧濟困日活動的濃厚氛圍。(人教處負責,辦公室協辦)
(二)開展愛心捐贈活動
1、開展省社機關及直屬各單位愛心捐贈活動。6月13日至6月28日省社機關及直屬各單位動員干部職工捐款,6月28日前各處室及直屬各單位交款。(各單位負責)
2、開展“一元捐贈、一份愛心”活動。在廣東扶貧濟困日期間,直屬三校團委按照團省委關于扶貧濟困日募捐活動的統一部署,組織志愿者在公共場所開展募捐活動。(省電子商務技師學院、省財經職業技術學校、省旅游商務職業技術學校負責)
(三)開展專項扶貧活動
開展職業技能培訓活動。在廣東扶貧濟困日期間,省技師學院組織到省社扶貧點所在鎮開展職業技能培訓。(省電子商務技師學院負責)
(四)開展訪貧慰問活動
6月30日前后,省社黨組書記、理事會主任李朝明同志帶隊,省社黨組成員、理事會副主任周根旺同志陪同,省社人事教育處相關同志及直屬有關單位代表參加,到幫扶村進行訪貧慰問活動。(人教處負責)
(五)開展“
6.30”濟困日活動
6月28日上午,省社組織廣東扶貧濟困日募捐活動,省社領導班子帶頭捐款,各單位派代表參加捐贈活動。(人教處負責)
三、保障措施
(一)統一思想,提高認識。廣東扶貧濟困日活動是經國務院批準,由省委省政府倡導和組織的全省性活動,是我省推進扶貧濟困事業的一大創舉,省社黨組、理事會對扶貧濟困工作一直高度重視,采取多種措施取得較好成效。今年是新一輪扶貧開發“雙到”工作的開局年,組織謀劃好今年的廣東扶貧濟困日活動對實現新一輪扶貧開發“雙到”三年工作目標具有重要意義。直屬各單位、機關各處室必須統一思想、提高認識,明確目標要求,圍繞省社的統一部署和要求精心組織開展好工作。
(二)加強領導,落實責任。省社扶貧開發領導小組辦公室負責本單位廣東扶貧濟困日活動的組織領導及統籌協調工作,直屬各單位及機關各處室主要負責同志是本次扶貧濟困日活動的第一責任人。
(三)營造氛圍,弘揚精神。要大力弘揚“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神,積極宣傳和表彰扶貧濟困先進典型事跡,努力營造一種奉獻高尚、扶貧光榮的良好社會氛圍。
活動方案 篇7
一、設計意圖:
秋天到了,水果豐收了,為了讓幼兒了解秋天的水果,知道一些水果的名稱;并讓幼兒知道水果是各種各樣的,初步區分水果和蔬菜,我設計了棋類游戲《我喜歡的水果》。通過游戲,一方面對秋天的水果進行認識、練習鞏固,另一方面中充分調動幼兒動手、動腦、動口的積極性,提高幼兒的智力發展水平。并讓幼兒逐步了解棋類游戲的玩法規則,喜愛棋類游戲。
二、活動目的:
1、讓幼兒說出幾種常見的水果名稱,了解水果品種的多樣性。
2、通過游戲認識各種水果,初步學會分辨水果和蔬菜。
3、體驗與同伴輪流、合作、共享下棋的樂趣。
三、活動準備:棋盤 骰子 紅、綠顏色的棋子
四、活動玩法::
1、由2人一起玩。每人選定一種顏色的棋子(紅色或綠色),并將各自的棋子放在左上方大樹的起點內。然后輪流擲骰子,誰擲出圓點幾,誰就向前走幾步。
2、如果棋子停在水果的一格中,要說出水果名字方可進兩格,反之說不出退兩格。
3、如棋子停在蔬菜格子內,要說出“這是蔬菜不是水果”,可以進一格,反之退一格。
4、如果棋子停在空格內,則不動。直接換對方走棋。
5、誰先走到終點水果屋,誰就是勝利者。
五、活動規則:
1、兩人要按順序輪流擲骰子,走棋。
2、講出水果名稱并會區分水果蔬菜(看到蔬菜會說出“這是蔬菜不是水果”),棋子才能前進。
六、活動計劃:
1、在集體活動中教幼兒認識棋盤上的水果,下棋路線;兩位老師示范下棋,向幼兒介紹游戲玩法、規則等。
2、在晨間活動或區域游戲(自由活動)時指導幼兒具體的下棋方法。老師先和幼兒進行下棋游戲,發現問題及時進行反思、解決。
3、鼓勵幼兒與同伴進行合作游戲,觀察幼兒游戲,有目的進行。
4、通過不斷的練習讓大部分幼兒學會玩《我喜歡的水果》游戲。
活動方案 篇8
一、活動背景:
隨著南京地鐵線路的完善,地鐵已成為同學們出門首選的交通工具。20xx年7月1日,修訂一新的《南京市軌道交通條例》正式生效,新增的“車廂禁食令”引發熱議。由于新開學不久,許多新同學并不了解地鐵的運作及乘坐地鐵的注意事項,因此,作為學生黨員的我們有必要在校園開展一次宣傳地鐵知識的活動,向同學們宣傳“安全地鐵”、“文明地鐵”的理念,提高同學們的公共安全意識并把安全、文明乘坐地鐵作為自覺行為規范。本次活動還會為大家“免費”辦理公交卡,以更好的服務廣大學生,體現的“服務、奉獻、互助”這一中華民族的傳統美德。
二、活動目的:
1、通過本次活動普及同學們地鐵知識,提高同學們公共安全意識,樹立安全、文明乘坐地鐵的理念。
2、通過本次活動讓同學們感受到同學們之間相互服務,相互幫助的溫暖,鍛煉學生的社會實踐能力,豐富生活體驗,提升自身價值。
三、活動時間:
20xx年11月10日
四、活動地點:
三樓會議室
五、活動對象:
生科院全體研究生
六、活動流程:
(1)20xx年11月16日,上午8:00,布置會場(布置教室宣傳條幅,嘉賓的座位介紹,調試話筒等);
(2)9:00-11:00
A.嘉賓的接待,引導嘉賓入座同時服務供應茶水;
B.活動的主持,開場介紹,講座開始;
C.嘉賓座談結束,學生與嘉賓互動問答并贈送禮品;
D.主持人總結整個講座內容,宣布講座結束,歡送嘉賓;
(3)活動后清理會場。
注意事項
(1)所有活動參與者均分工明確,并于動員大會公布工作人員名單及各自分工。
(2)活動期間,各項負責人員必認真負責確保活動順利進行。
七、經費預算:
橫幅:50元;嘉賓邀請費:200元;禮品:100元
總計:350元
南京師范大學生命科學學院研究生第四黨支部
活動方案 篇9
一、活動目的
10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日,我校將開展紀念少先隊建隊69周年主題隊日活動,以更加有效的方式培養我校少年兒童對黨和祖國的樸素感情,進一步增強少先隊員的組織意識,強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識,激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。我校大隊部決定舉行一次全校性的系紅領巾和唱響國歌演唱比賽,有關事宜安排如下:
二、參賽對象和比賽項目
一年級全體學生 唱國歌比賽
二至六年級全體學生 系紅領 敬隊禮 唱國歌比賽
三、比賽地點
各班教室
四、比賽時間
本周星期三中午午休1年級舉行唱國歌比賽,2年級舉行唱國歌、系紅領巾和敬隊禮比賽。
本周星期三下午活動課3、4年級舉行唱國歌、系紅領巾和敬隊禮比賽。
本周星期四中午5、6年級舉行唱國歌、系紅領巾和敬隊禮比賽。
五、國歌比賽相關要求:
1、以班級為單位,要求全體同學參加。
2、 3-6年級需要有一名國歌指揮員。
3、 唱國歌必須起立,整個演唱過程要求吐字清楚,唱出作為中國人的氣勢和自豪感,年級,越高音準要求越高。唱出氣概,唱出感情,聲音洪亮。
4、整個比賽過程要求莊重,嚴肅,服裝統一。
5、各班需準備背景PPT和國歌音樂,這兩個文件在學校硬盤,南小文檔德育辦少先隊里,PPT選一張改成本班。
六、系紅領巾和敬隊禮比賽相關要求:
1、動作要領:2-3年級40秒內,4—6年級30秒內系好紅領巾,紅領巾必須戴在衣服領的下面,領結必須向外,紅領巾的尖角要正對背心
2、敬隊禮動作要領:五指并攏經胸前,舉過額頭一掌高,手與小臂成直線,手心側向左前方,手指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。
七、比賽流程
每個年級從一班開始,老師事先打開PPT背景,學生把紅領巾平鋪在課桌上做好準備,德育辦老師到班后,打表開始系紅領巾,規定時間內結束,然后全體起來敬隊禮,禮畢后齊唱國歌。二-六年級各班要訓練一名喊口令的同學;3-6年級還要安排一個指揮國歌的同學。
八、獎項設置:
全校評一二等獎。
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