演講比賽活動策劃方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的演講比賽活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動策劃方案1
一、活動目的
為了提高系廣學生的口才修養和綜合素質、擴展學生的業余文化生活。更是推動我校素質教育，營造濃厚的`學習氛圍且為學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。校方決定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。
二、活動主題：
“青春無限好”主題演講
三、參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限
（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
四、參賽人數：
選拔賽自由報名，每個系23人
五、時間及有關場地安排：
時間：20xx年3月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）
4月1日公布錄音選拔賽名單
4月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行
4月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）
4月9日交演講稿（電子版，打印版）、電子版照片到聯系人處
4月11日星期四晚7：00（演講比賽）
地點：廣播站（錄音選拔）2樓報告廳（演講比賽）
六、比賽環節
比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。
1）錄音選拔：
錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
2）演講比賽：
（1）比賽流程：
比賽由二部分組成：
a、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評提問12個問題，選手回答限時1分鐘。
b、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的`應變能力和對英語的運用能力。
（2）評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）6）發音標準，流利。（10分）7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規則：評明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
七、獎項設立：
一等獎1名（同時獲英語之星稱號）二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名
同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不）
頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品
八、宣傳準備工作
1）3月18日將此活動通知各院系分團研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。
2）通過我校團、學生會向學院團、學生會發邀請函，協助報名。
3）3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發貼，宣布賽報名正式開始。報名截止于3月28日中午12：00。
4）做好宣傳工作。
5）3月28日左右將再一次張貼海報
6）4月3日左右進行初賽。
九、主持人的選定（組會負責）
比賽選男女主持人各一名
十、評和嘉賓的邀請：（組會理事負責）
1）邀請7個評參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽后做點評
2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席賽嘉賓
3）嘉賓和評可做頒獎人
4）所有評和嘉賓在11月8號前確定
十一、比賽內容和資料
1）錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。
2）決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作，
3）為保密起見，不能讓其他人知曉。
4）錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。
5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。
演講比賽活動策劃方案2
一、活動名稱：中文演講比賽
二、主辦單位：xx學院機械工程系學生會學習部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。
四、活動時間：x月x日--x月x日
五、比賽地點：
初賽：教x-xx-x(如有改動，另行通知!)
決賽：教x-xx-x(如有改動，另行通知!)
六、賽前準備：
20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常
七、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;
(3)服裝要求：正裝
九、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5：3開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7：在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排：
1.x月x日晚7：在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的`演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎者)
演講比賽活動策劃方案3
活動主題：“感恩于心，責任于行”
活動內容：備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質教育，全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的.能力得到進一步提升。
報名方式：各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
比賽地點：階梯教室i——教工俱樂部
評選規則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進入復賽，在復賽中對應分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評，并給選手亮分，經求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區區長：徐杰（和學生科長 程偉 以及區長助理張潔兵）；直屬區區長：黃春雷（和學生科長何曉蓉 以及區長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置：第一名（1人 收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人 李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人 練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人 榮譽證書）、最美嗓音獎（1人 榮譽證書）；最具活力獎（1人 榮譽證書）。
演講比賽活動策劃方案4
一、活動目的
隨著時代的發展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的'基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，院團委決定舉辦一次面向學院大一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
1.宗旨： 本次舉辦英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
2.主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可。
3.時間： 待定
4.地點： 九樓經濟報告廳
5.參賽對象：學院大一學生
6.報名方式:各系學習部自行組織預賽，選拔兩名優秀選手參加決賽。
三、比賽細則
1、比賽規則
比賽采取一輪制，共分為三個環節：
(1) 已備演講 限時：4分鐘
(2) 即席演講 選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3) 現場問答 評委提問選手即興回答。限時：2分鐘(評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)
2、評分規則：
采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：
已備演講：4分
即席演講：3分
現場問答：3分
比賽三個環節每部分具體評判標準如下：演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團委，逾期不到視為棄權。
4、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊，儀表莊重，體現出良好的風度和氣質。
四、獎項設置：
名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響獎、最佳語音獎各一名。
五、主辦：院團委
六、承辦：院學生會學習部
演講比賽活動策劃方案5
活動主題：
“感恩于心，責任于行”
活動內容：
備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活――同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質教育，全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的`能力得到進一步提升。
報名方式：
各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00―9：00；
復賽：6月18日晚7：00―8：00；
決賽：6月20日晚7：00―9：00。
比賽地點：
階梯教室i――教工俱樂部
評選規則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進入復賽，在復賽中對應分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評，并給選手亮分，經求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區區長：徐杰（和學生科長 程偉 以及區長助理張潔兵）；直屬區區長：黃春雷（和學生科長何曉蓉 以及區長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置：第一名（1人 收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人 李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人 練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人 榮譽證書）、最美嗓音獎（1人 榮譽證書）；最具活力獎（1人 榮譽證書）。
演講比賽活動策劃方案6
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的'語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義.須為原創作品,不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:
1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上;內容能結合演講主題,富有真情實感與文采。
2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力。
3.氣質形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方。
5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基。
演講比賽活動策劃方案7
根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：
一、主辦單位：校團委
承辦單位：校團委宣傳部
二、活動時間：四月
三、活動主題：
“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”
四、參加人員：
全體在校注冊學生
五、比賽方式： 國論文聯盟中
1、初賽（4月4日至4月12日）
由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）
暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）
六、評定標準：采用百分制
1、演（中國論文聯盟整理）講內容：40分。
要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、
得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、獎項設置：
本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。
八、活動要求
1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。
2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的'日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。
演講比賽活動策劃方案8
為迎接第xx個國慶節的到來，繼承并弘揚偉大的民族精神，培養學生的'愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：
一、組織機構：
政教處、團委、初二級部
二、大賽評委:
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
三、成績統計：
范xx、張xx
四、音響控制：
孟xx
五、活動安排
1.時間：20xx年9月28日
2.地點：二樓多功能廳
3.主持準備：劉娟
六、評分細則
滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、設獎設置
根據選手的最后得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
演講比賽活動策劃方案9
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的.養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，
校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須為原創作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制，計分去掉一個分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1.演講內容(4分)。主題鮮明，思想性強，格調積極向上;內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。
2.演講技巧(3分)。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
3.氣質形象(分)。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
4.服裝(分)。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時間(1分)。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發展奠基。
演講比賽活動策劃方案10
各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：
20xx年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的`和諧社會，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
安全生產，青年先行
二、活動安排
2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
三、演講內容
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
四、評比條件
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。
1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，落落大方。
4、演講時間：節奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。
五、獎項設置
六、有關要求
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。
通訊地址：葫蘆島市龍灣大街42號團市委青工部
聯 系 人：彭 勃
聯系電話：3114484
電子信箱：tswqgb@163.com
演講比賽活動策劃方案11
一、活動目的
通過活動開展，大力弘揚教師愛崗敬業的無私奉獻精神;團結協作的集體主義精神;力爭一流的開拓創新精神;求真務實的科學研究精神，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的四個提升，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xxxxxxxxxxxxxxx
成員：xxxxxxxxxxxxxx
三、工作人員
1、主持：xxxxxxxxxxxxxx
2、評委：xxxxxxxxxxxxxx
3、統分及制獎：xxxxxxxxxxxxxx
4、音響、照相、攝像：xxxxxxxxxxxxxx
5、布置場地：xxxxxxxxxxxxxx
6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室
四、演講內容
演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事跡為題材，展現教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐，立足本職、創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻，教書育人、為人師表的良好師德風范。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發性，有較強的`感染力和號召力。
五、參賽對象
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。
六、比賽時間
20xx年xx月xx日晚上6:30分。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在58分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)
八、獎項設置
根據參賽人數和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。
九、評分標準
演講比賽按演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。
1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、綜合印象：20分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
評委現場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。
十、活動流程
1、主持人宣布活動開始;
2、陳永保校長為本次活動致詞;
3、選手按順序進行演講;
4、張云華校長作總結講話;
5、主持人宣布比賽結果，校領導為獲獎教師頒獎;
6、主持人宣布活動結束。
演講比賽活動策劃方案12
主辦單位：學院委員會
承辦單位：學院團總支學生會
書
目 錄
一、 活動要素
（一）活動主題
（二）活動背景
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續階段
三、活動經費及預算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
（一）活動主題
對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
弘揚祖國優秀的`傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規范，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文
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化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學院委員會
（六）活動承辦單位
學院團總支學生會
（七）活動地點：第一教學樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學院全體學生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）
2、比賽內容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。
3、活動相關事項的準備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎
（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據各參賽選手提交的資料制作統一的PPT文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
演講比賽活動策劃方案13
演講主題：“xxxxxx”
活動目的：為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
一：比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19:—21:
決賽： 4月23 日晚19:—21:
地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。
6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)
由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。
征文的`篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數統計員2名，由辦公室(xxx)統計所有評委分數;
評分聯絡員1名，由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯部(xxx)負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部(xxx)負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部(xxx)負責
5、照相攝影：由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部(xxx)負責。
7、到場人員簽到：由宣講團(xxx)負責。
8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部(xxx)負責。
● 比賽過程
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
● 賽后事宜：清理場地，共同負責。
● 其它事宜：
演講比賽活動策劃方案14
為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。
一、主題：
xxxx二次創業·我
二、介紹：
本次大賽是北展公司“xxx二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨!我們取得了發展的`基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問：
四、策劃：
人力資源部
五、指導：
六、賽程安排：
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。
七、獎勵：
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程序：
1、宣布比賽開始
2、全體起立
3、介紹來賓，評委及本次大賽情況
4、比賽開始(3-5分鐘/人)
5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
6、講評
7、總經理講話(同時統分)
8、發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
9、領導、來賓和評委退場
10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評委(暫定)：
(一)總經理
(二)常務副總經理
(三)廠務部經理
(四)技術營業部經理
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯絡(待定)
演講比賽活動策劃方案15
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動xx周年，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長：xx 副組長：xx
評委：xx
四、參賽對象
本校30周歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日（星期一）下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
八、 注意事項
1、參賽者按抽簽決定的`順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。
2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。
3、評分依據：①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；②脫稿演講、語言流暢（30分）；③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；④語言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
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