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      圣誕節客房布置方案

      時間:2024-07-22 08:32:47 方案 我要投稿

      圣誕節客房布置方案

        為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的圣誕節客房布置方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      圣誕節客房布置方案

      圣誕節客房布置方案1

        活動目標

        1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

        2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

        活動準備

        1、裝飾有節日氣氛的活動室,及“圣誕節”墻飾。

        2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。

        活動過程

        1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲

        開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領取一頂圣誕帽

        2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

        幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

        3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。

        4、欣賞童話劇——圣誕節的`來歷(提前排練好)

        ①教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

        ②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

        乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

        富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

        乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

        窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

        乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

      圣誕節客房布置方案2

        以下是酒店圣誕節活動方案的詳細內容:

        一、活動總體目標

        通過圣誕、元旦的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯系,引導周邊地區居民的`餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。

        二、活動策劃內容

        (一)活動主題:

        迎圣誕,慶元旦,砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。

        (二)活動時間:

        12月24日至01月03日21:00止。

        (三)活動地點:

        酒店里面

        (四)活動內容:

        從12月24號晚上18:00開始到01月03日21:00,餐飲一次性消費滿20xx以上,在活動期內本人客房入住達二晚以上,在ktv一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡,每天限提供50個金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘,選擇自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相應的獎品。

        (五)活動宣傳安排:

        宣傳廣告(預計支出:0.5萬元)

        (1)在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責)

        (2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)

        (3)短信群發(營銷部負責)

        三、獎品說明:

        特等獎2名 (獎品價值1000元左右,由供應商贊助)

        1等獎4名 (獎品價值500元左右,由供應商贊助)

        2等獎8名 酒店標準客房1間或餐飲消費券1張(200元/張)

        3等獎30名 酒店自助餐券一張或消費券一張(價值50元)

        幸運獎 (價值15元左右)酒店商務小禮品(毛絨玩偶一個)

      圣誕節客房布置方案3

        活動目標

        1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

        2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

        3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

        活動準備

        1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

        2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

        3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

        4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

        活動過程

        活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

        1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

        介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

        2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的.經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

        活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

        1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

        (1)圣誕老公公是誰?

        (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

        2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

        (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

        3、圣誕節與春節的對比。

        (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

        4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

        (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

        自選區域活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

        區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

        區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

        區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

        教師巡回指導。

        活動三:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束

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